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        我替它們打抱不平初中作文

        時(shí)間:2021-05-24 18:00:49 推薦作文 我要投稿

        我替它們打抱不平初中作文

          生命是難得可貴的。即使是小小的生命它也是生命,它也要在這個(gè)世界上生存,即使在生存的環(huán)境是殘酷的,它們也只有選擇認(rèn)命了。

        我替它們打抱不平初中作文

          聽(tīng)!多么動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲呀,它們?cè)诤魡緥寢尳o它們找食物呢!媽媽保護(hù)孩子的意識(shí)是多么的明顯,媽媽認(rèn)為在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里是最安全的,因?yàn)閷W(xué)校里生活的人都是接受過(guò)教育的,應(yīng)該懂得保護(hù)小鳥(niǎo)的意識(shí)。可是就是這一次分離讓它們一家人永遠(yuǎn)的分離了,悲劇就這樣發(fā)生了

          殘忍的你們有想過(guò)當(dāng)你們把它從樹(shù)上打下來(lái)時(shí),它心里的恐懼害怕的感覺(jué)嗎?我從你們那刺眼的笑容中知道了,你們肯定沒(méi)有想過(guò)的。你們把你們的快樂(lè)建立在它們的痛苦上,真的很殘忍?吹剿鼈?cè)谀銈兪稚仙雵撝奁。我的心情仿佛是打翻了五味瓶一樣的不是滋味呢!真的有一種沖動(dòng)就是馬上把它們從你們的手上搶下來(lái)放它們走。但是理智告訴我不能那樣做,如果做了那我就會(huì)看著它們死去。第一它們還不會(huì)為自己找食物,放它們走是死路一條。第二如果把它們放回原來(lái)的巢,那只有被親生媽媽給吃掉,因?yàn)樗麄兩砩弦呀?jīng)沒(méi)有了原來(lái)的味道。從你們把它們從樹(shù)上打下來(lái)的那一刻它們是命運(yùn)就是——死!你們說(shuō)可以拿去養(yǎng),但是你們想過(guò)沒(méi)有,你們懂得它們要吃什么嘛?你們懂得它們想要的是自由嗎?你們懂得吧?你們只是顧自己的`欲望,只是一心的想要占有它們。卻殘忍的讓它們失去了母親,讓它們的家庭支離破碎,讓他們的母親失去孩子的痛苦。你們有體會(huì)過(guò)那種感覺(jué)嗎?哼,你們都是生活在溫室里的花朵,怎么會(huì)懂那種感覺(jué)呢?

          打一只下來(lái)還不夠嗎?為什么一定要打兩只呢?連它們的巢你們也不放過(guò),真的好殘忍?粗不完全會(huì)飛的它們拼命的掙扎從你們的手上逃走,我的心跳一下子跳得無(wú)法呼吸。我害怕它們又回到你們的手上,但是它們的速度始終都不如你們,還是不能如愿的逃走了。

          它們從在樹(shù)上歡快的叫聲到落地的哭聲,其實(shí)都是他們發(fā)出的聲音。但是前一種是令人愉快的,后一種是令人氣憤的。隨著它們的每一聲哭聲我的心都會(huì)痛一下;蛟S你們會(huì)覺(jué)得我很夸張很做作,但是你們錯(cuò)了,錯(cuò)得離譜。它們也是一個(gè)生命呀!小小的生命呀!就是這小小的生命為我們的校園添加了更動(dòng)聽(tīng)的聲音。如果校園沒(méi)有了它們的存在,是否會(huì)單調(diào)無(wú)味呢?

          當(dāng)母親嘴里叼著食物回來(lái)時(shí),看到的是自己的家早已不在了那樹(shù)上而是在樹(shù)下,自己的孩子也正在樹(shù)下的那一群兇手的手上。而自己卻無(wú)能為力救回自己的孩子。就這樣?jì)寢屨J(rèn)識(shí)都了自己的錯(cuò)誤,不應(yīng)該把家安在這里。鳥(niǎo)媽媽傷心地離開(kāi)了這里,重新安家。遠(yuǎn)離有人群的地方。

          我只會(huì)哭,把兩眼哭的腫腫的卻一點(diǎn)也幫不了。我開(kāi)始恨自己了,看著自己身邊的同學(xué)把樹(shù)上的鳥(niǎo)打下來(lái)卻不知所錯(cuò)。可是我拼命的喊,不要傷害它們,把它們放走吧!但是沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)我的,還是一副無(wú)所謂的樣子。心在這一刻碎了,這些還是我認(rèn)識(shí)的同學(xué)嗎?就連一直教育我們的老師也和同學(xué)們一起去湊熱鬧,這還是神圣的老師嗎?這樣子的行為和殺人犯有什么區(qū)別呢?

          愚蠢的人們?cè)撔研蚜耍纯粗苓呉驗(yàn)槿藗兌獾降钠茐陌!不是一直都提倡保護(hù)鳥(niǎo)類從我做起嗎?可是為什么卻還要那樣做呢?世上沒(méi)有后悔藥吃,不要等到失去了才去珍惜。

          小鳥(niǎo)在哭泣!你們聽(tīng)到了嗎?我唯一能做的是不是呼吁人們呢?


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