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你比我猜作文（精選17篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的你比我猜作文，歡迎閱讀與收藏。
你比我猜作文 1
游戲，是孩子們的至愛，一玩起游戲，孩子們就非常激動(dòng)。今天，娟子老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)別開生面的游戲——你比我猜。
你比我猜，就是老師寫一個(gè)詞語讓第一位同學(xué)用動(dòng)作和表情表達(dá)出來，第二、三位同學(xué)接著往下“復(fù)制”，第四位同學(xué)把成語說出來。我很榮幸的被我們組的同學(xué)選為最后一位，也就是猜成語的那一位。可是老師還未宣布游戲開始，我的心就懸了起來。我很擔(dān)心自己猜不出來，為小組丟臉，身體里的那只小免子就不由自主的快速蹦噠起來。
終于，游戲在緊張與期待中拉開了惟幕。我們組迎接的第一個(gè)詞是“心花怒放”。當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)在表演的時(shí)候，我就開始認(rèn)真地傾聽著，希望能得到一些小小的`“線索”�？墒菂s什么也沒有聽見。我緊張極了，心跳聲大得像打鼓，手心的冷汗是一股接著一股。突然，我的后背被點(diǎn)了兩下——哦，是要給我表演了。只見那一位同學(xué)先把兩只手并在一起拼成一個(gè)心形，表示著“心”字，隨后又把手腕并在一起，放在下巴處，拼成了一朵花。正當(dāng)她要準(zhǔn)備做第三個(gè)動(dòng)作時(shí)，我連看都沒看，隨口就說出了“心花怒放”這個(gè)詞，沒想到竟然答對(duì)了，我們組之間爆發(fā)出了歡笑聲，坦然地回到沙發(fā)上，觀看其它組的表演。
第一輪表演結(jié)束了，我們即將迎來第二輪表演。或許是因?yàn)榈谝惠單覀冓A了吧，第二次我就放松了許多，與隊(duì)友們自信地走上了“舞臺(tái)”。這一次我們迎接的是“雞飛蛋打”。一開始我還自信滿滿，自以為我可以贏，結(jié)果卻讓我大吃一驚，第三位同學(xué)把兩只手比出飛的動(dòng)作，嘴里還“唧唧唧”的喊著，我這時(shí)明月了前兩個(gè)字是“雞飛”。但是后兩個(gè)我卻怎么也猜不出來。她先是把右手擔(dān)成一個(gè)圓，然后狠狠地甩了下去。到底是什么啊？我急得冷汗都冒了出來。后來我失敗了，我們只好垂頭喪氣的下了場。
第三輪，我再次以緊張上場，擔(dān)心自己猜不出來，如果再?zèng)]猜出來，那我們就輸了。開始表演了，我的身后響起了狗叫聲和踏地板的聲音。難不成是狗急跳墻？我問著自己，給自己一的答案打上了個(gè)問號(hào)。終于要給我表演了。那位同學(xué)先學(xué)狗叫了幾聲，然后用手背抹了抹汗，然后比出一個(gè)看書的動(dòng)作。場下的同學(xué)們起哄起來：“少了一個(gè)動(dòng)作！少了一個(gè)動(dòng)作！”我把我剛剛聽到的和看到的結(jié)合在了一起，得出了結(jié)論，就是狗急跳墻！我大聲地念出我的答案，答對(duì)了！我們歡呼了起來，組里“耶”聲一片。
游戲，的確是我們的最愛，而這場游戲不僅增長我的成語詞匯量，還讓我明白了成語的表達(dá)方式，這真是一場別開生面的游戲課！
你比我猜作文 2
星期日幸運(yùn)星作文課上，呂老師帶我們玩了一個(gè)游戲——猜成語。規(guī)則是每兩個(gè)人一組，由一個(gè)人看了成語后用肢體進(jìn)比劃出成語的意思，另一個(gè)人則根據(jù)表現(xiàn)出來的意思進(jìn)行猜測。兩分鐘之內(nèi)猜得多的.獲勝，可得到三張激勵(lì)卡。
比賽開始了，首先上臺(tái)的是“無敵隊(duì)”的小晧和小紅。只見小紅把兩只手放在頭上，一蹦一跳，接著又“咔嚓”一聲倒在地下，然后作出一副傷心欲絕的表情。正當(dāng)我們看得目瞪口呆時(shí)，“是兔死狐悲”。小晧一下子就猜出來了。
下一個(gè)成語開始了，小紅彎著腰雙手好像在拉著什么，還不斷發(fā)出“咩咩咩”的叫聲。小皓想了想，說：“順手牽羊。”“�！睍r(shí)間到了，無敵隊(duì)一共猜對(duì)了三個(gè)成語�！皯�(zhàn)績不錯(cuò)喲！”同學(xué)們紛紛夸獎(jiǎng)他們。
接下來輪到我們了，只見小璟“撲通”一聲趴地上，“汪汪……汪汪……”的大聲叫起來，“哈哈哈……”同學(xué)們捧腹大笑。我一下子就猜出來是“狗急跳墻”。
然后，他一會(huì)兒把手比成一把彎刀的形狀，一會(huì)兒又豎起大拇指，一會(huì)兒又比了一個(gè)大大的`圓形，他在一旁上竄下跳，像一只小猴。“猴子撈月！”我脫口而出！“不對(duì)！”小璟急得滿頭大汗，連忙搖搖頭，又演一遍。我急得手心直冒汗，像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！安恍校@樣不行，我得冷靜下來，越是此刻越不能慌亂，不然更猜不出來……”我一邊安慰自己，一邊讓大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，“是花好月圓嗎？”我試探地問。“對(duì)啦！”“太厲害啦！”一旁的小伙伴對(duì)我們發(fā)出稱贊聲�！岸！睍r(shí)間到了！同學(xué)們都?xì)g呼著，我們一共答對(duì)了5個(gè)成語，成為了冠軍。
猜成語游戲不但有趣，還可以學(xué)習(xí)更多成語，豐富了知識(shí)，真是一舉兩得的美事！
你比我猜作文 3
我玩過的游戲如天上的星星一般數(shù)也數(shù)不清，其中有一顆星最亮，我今天就摘下來與你們一起分享吧！
記得那是一節(jié)語文課，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫你比我猜。老師先介紹了游戲的規(guī)則：不能說話，觀眾不能提示，可以用手比數(shù)字。
游戲開始了，老師先請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)，分別是：吳皓宇和煒杰，吳皓宇來猜，煒杰來比動(dòng)作。電腦屏幕上打出了一個(gè)詞。皓宇背對(duì)著屏幕，煒杰面對(duì)著屏幕。煒杰用鼻子哼出了豬一般的呼嚕聲，浩宇胸有成竹地說：打瞌睡。煒杰失望地?fù)u搖頭。皓宇撓了撓頭猜：打呼嚕。猜對(duì)了！煒杰開心得像個(gè)三四歲的.小孩一樣蹦起來！同學(xué)們紛紛鼓起掌來。
接著，老師又打出了一個(gè)詞，煒杰用手模仿槍的`樣子，對(duì)著自己的胸打了一下，然后身子向后仰，呵呵，他把旁邊的水杯碰倒了，水灑了一地，大家哈哈大笑起來。皓宇才不管這些，脫口而出：槍殺。煒杰無可奈何地?fù)u搖頭。一連猜了好幾次，都沒猜中，只好雙雙下去了。原來，這個(gè)詞是中彈啊！
接著，老師又請(qǐng)了佳鑫和煒城，煒城一看屏幕，做出了愁眉苦臉的樣子，佳鑫百思不得其解，于是他把自己的臉偷偷向后轉(zhuǎn)，結(jié)果，他的眼睛一轉(zhuǎn)，大家就發(fā)現(xiàn)他作弊啦！同學(xué)們叫嚷著：犯規(guī)犯規(guī)！老師又打出了一個(gè)詞語，煒城摸著肚子大笑，佳鑫馬上說：捧腹大笑。這下猜中了，教室里響起了一陣掌聲！
雖然這節(jié)語文課早已過去很久很久，但是它卻變成一個(gè)亮晶晶的星星，掛在我童年的星空中。童年的生活透著快樂與分享，童年的夢中總掛著天真浪漫的笑臉，童年的歌聲依然在耳邊縈繞
你比我猜作文 4
“叮，叮，叮。”鈴聲響起。上課啦！上課啦！本來在一起的一群人聽到鈴聲后都一哄而散，飛快地回到自己的座位上休息。教室里突然安靜，只有窗外的風(fēng)吹過的聲音，“踏，踏，踏。”是老師的腳步聲�！巴瑢W(xué)們！同學(xué)們！這堂課我們休息放松一下，玩你比我猜的游戲。”聽到老師這一句話大家都很開心，但又帶著疑惑。平時(shí)嚴(yán)肅老師今天居然會(huì)和我們玩游戲。但游戲還是順利的進(jìn)行了，規(guī)則非常的簡單：抽一個(gè)同學(xué)上去表演，根據(jù)老師指一個(gè)詞進(jìn)行表演。同學(xué)們猜對(duì)后可以獲得不用掃地的權(quán)利，表演的同學(xué)也會(huì)獲得不用掃地的權(quán)利。不然要是只有猜的人獲得免掃的.權(quán)利，那么表演的人那豈不是白表演了，那誰愿意當(dāng)啊。
“游戲開始進(jìn)行，我們有請(qǐng)小李同學(xué)來為我們表演�！崩蠋熋鎺⑿Φ目粗±睢Ｐ±铋_心地走上了講臺(tái)。老師指了指書上的一個(gè)詞，小李看了一眼，愣了幾秒，過會(huì)兒又皺眉�！斑@個(gè)詞是，嗯，是一個(gè)很大嗯，有很多草的，在內(nèi)蒙古有很多的，反正就是很大的東西啦！你們自己猜吧！”小李吞吞吐吐的說。他說完，讓在場的同學(xué)們一臉疑惑�！斑@到底是什么東西？你說他表演的怎樣？”同學(xué)用疑惑的目光盯著我看�！拔以趺粗�，不過要是讓你上去還不一定會(huì)呢！”我嫌棄地對(duì)同桌說。小李看到?jīng)]有人舉手就開始慌了，他開始抖腿，楠楠自語，額頭上的汗如大豆般落下�！笆蔷G毯嗎？”小張不確定的問小李。“對(duì)！對(duì)！就是它�！毙±詈荛_心，終于有人能猜出來他表演的是什么了。此時(shí)，他額頭上的汗早已不知哪兒去了。他的雙手和小張擊了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)恼�，然后在講臺(tái)上跳來跳去，滿臉笑容。
這節(jié)課在同學(xué)們精彩的表演和同學(xué)們歡樂歡聲笑中結(jié)束了。你比我猜不僅僅是你比我來猜，更多的是表演能力，默契。這節(jié)課老師的你比我猜不僅鍛煉了我們的表演能力，還增強(qiáng)了我們的表現(xiàn)能力，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該要多參加這種培養(yǎng)表演能力的活動(dòng)。
你比我猜作文 5
“到底是什么呀？”
“你快點(diǎn)演給我們看呀！”
今天我來到班，老師說要玩游戲，我絞盡腦汁也沒有想出游戲的名字。上課了，老師說今天玩“你比我猜”。大家先分成兩組，每組的人輪流上去演十分鐘，每人抽兩個(gè)題目，演的時(shí)候不能說出題目中的字詞，下面的人猜，看哪組人猜出的.多。
比賽開始了，我被分到了第二組，第一組先上場，他們一個(gè)演完，另一個(gè)趕緊上場，共答對(duì)了12題，感覺他們獲勝的幾率很大�？吹剿麄兇饘�(duì)了這么多，我迫不及待地想上場了。等了很久，終于到我們組了。我第一個(gè)舉手上場，還沒上臺(tái)，我的心跳就開始加速，我捂著胸口，努力讓心不要跳出來。老師先按下了計(jì)時(shí)器，我抽到的第一個(gè)題目是“曬被子”，可是我在演的時(shí)候不小心把“被子”給說了出來，所以沒有得分。但我也沒有氣餒，趕緊又抽了一個(gè)，題目是“電暖寶”。我隨手拿起桌上的一個(gè)筆袋，兩手抱著筆袋，說：“好暖和呀！”小玉一口說出了“電暖寶”�？墒俏矣职殃P(guān)鍵詞說出來了，所以還是不能加分。唉，我這嘴咋這么快算了，趕緊下臺(tái)，讓我的隊(duì)友接著演吧。
我們的組員都表演完了，十分鐘還沒到，我的機(jī)會(huì)又來了，我一步跨上去接著表演�？墒沁@次我抽到了“輪椅”，這要怎么演？我們組已經(jīng)落后，我不能放棄。我信心滿滿地拿了一個(gè)凳子，并用手畫著半圓，可是他們沒看出來，我就提醒說：“老人坐的�！毙〔苊摽诙稣f：“輪椅�！蔽遗d奮不已，立馬再抽了一個(gè)�？吹筋}目“升國旗”，我就演起了升旗手，可他們看不出我在干什么。我直接唱起了國歌：“起來……”小玉說：“升國旗！”耶，我們又得了兩分，我們組猜對(duì)了5個(gè)。
對(duì)方12分，我方5分，我們之間整整差了7分�？粗鴮�(duì)方組員得意洋洋的樣子，我對(duì)他們說：“不要囂張，我們下次肯定能贏你們！”
你比我猜作文 6
這次，我們來玩了一個(gè)游戲你來比劃我來猜。
游戲規(guī)則是：女生八人一組，男生八人一組。分了組，選好隊(duì)長，讓隊(duì)長來選兩個(gè)人，一個(gè)人比劃，一個(gè)人猜。表演者不能說出任何一個(gè)關(guān)于成語中的讀音，如果不慎說出，就算失敗了，限時(shí)一分鐘。
游戲開始了，第一輪是男生組，上臺(tái)后抽出了一張兔死狐悲。首先，他立馬蹲了下來，用手比出了V形，放在了腦袋的兩邊，后來突然從地上跳了起來，猜的人立馬就猜出來兔字。第二個(gè)字，他竟然就躺在了地上，一副裝死的樣子。大家已經(jīng)笑得前仰后翻了。后來，猜者說出了是死字。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，但還有兩個(gè)字沒猜出來。他著急地問：什么什么貍？連續(xù)問了兩遍，另一個(gè)人想了一會(huì)兒，還是沒說出來，但經(jīng)過漫長的思考后，終于說出了一個(gè)字狐，那是大家期待已久的`答案了，但還有一個(gè)字。于是他很著急，便說道：什么傷。另一個(gè)人半天說不出來。就這樣，時(shí)間到了。他們組也徹底失望了。
輪到我們組了，我們組氣勢磅礴，將迎來了一股殺氣般的場面。哈哈，竟然選我上臺(tái)，當(dāng)我站上去的時(shí)候還信心滿滿。但抽到紙條時(shí)，同學(xué)們都笑得很開心，我心里就有點(diǎn)忐忑不安了，就跟臺(tái)風(fēng)要來了似的。開始后，她說：天空是什么顏色？我半天聽不懂，她說了第二遍我才聽懂，說了藍(lán)。她又問：我怎么樣？高？NO！NO！NO！，她搖了搖頭再說了一遍，并且還把衣服給折到了后面去，我說瘦。她很興奮。我趁她還沒說時(shí)，心想：前面有一個(gè)是藍(lán)，后面是瘦，搭在一起時(shí)藍(lán)瘦，哦對(duì)了，難道是是藍(lán)瘦香菇？答對(duì)了！我們女生隊(duì)非常興奮！
第三輪結(jié)束了，三組都表演的很不錯(cuò)，但分?jǐn)?shù)卻比我們低。
好了，游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲讓我無比難忘，你們呢？
你比我猜作文 7
今天，我們在海倫上活動(dòng)課，老師讓我們做了一個(gè)游戲，名字叫做你比我猜，通過這個(gè)游戲，讓我體會(huì)了聾啞人的感受。
第一組上場了，下面的人比出了擠牙膏的動(dòng)作，目的就是為了體現(xiàn)出牙膏。我要是沒看答案，還不知是牙膏呢？第二組上場，老師出了一個(gè)很難的詞美女，那些比的同學(xué)一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，不知道要比什么。忽然，他們中有一個(gè)靈機(jī)一動(dòng)，便把戰(zhàn)術(shù)和另外兩個(gè)人分享，那兩個(gè)人搖搖頭覺得這個(gè)方法行不通，最后，指了指班里的女生，就答出來。
終于輪到我們上場了，我有點(diǎn)小緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮瓮孢@種游戲，到講臺(tái)那里，同學(xué)們開始了表演，但我?guī)缀蹩床欢�，我全過程中只答了一個(gè)詞，還是錯(cuò)的。幾組都比賽結(jié)束了，在這次的`你比我猜我表現(xiàn)得很不好，因?yàn)閱螒{動(dòng)作來猜詞語真的很難，我也真切地體會(huì)了聾人的感受，如果沒有聲音，那他們就只能靠著動(dòng)作來明白我們表達(dá)的'意思，交流起來也很困難，
你比我猜，通過這個(gè)游戲我體會(huì)到聾人的感受，還有盲人、身體有缺損的殘疾人，都需要我們的保護(hù)。
你比我猜作文 8
你比我猜這個(gè)游戲雖然已經(jīng)玩過幾次了，不過這次是最開心的一次，因?yàn)楹筒煌娜送娴臅r(shí)候也是不同的。
游戲規(guī)則很簡單，每組一半人背對(duì)屏幕來猜，另一半人在下面比劃，猜對(duì)一個(gè)加一分，最后分?jǐn)?shù)最多的獲勝。
游戲開始了。我和另外一個(gè)女生還有一個(gè)男生到上面背對(duì)著屏幕，而剩下的男生就在下面比劃，我一開始擔(dān)心題目會(huì)不會(huì)太難，猜不出來，有點(diǎn)緊張，可慢慢的我覺得這些題目都還可以，就放松下來，認(rèn)真猜。
當(dāng)男生看到屏幕上彈出的詞時(shí)，立刻用手比劃起來。一個(gè)人把手豎在下面，另一個(gè)人比出圓形的形狀，第三個(gè)人深吸一口氣，又用力吐氣出來。同學(xué)們大笑起來，我看了一會(huì)兒，本來以為是風(fēng)車，但沒說出來。后來他們又比了個(gè)3，我立刻回答：電風(fēng)扇，好，下一題。老師說。接著他們都把手向左右兩邊伸，是鳥，還是當(dāng)我還在猶豫的.時(shí)候，另一個(gè)同學(xué)就脫口而出：飛機(jī)。對(duì)，繼續(xù)！我們繼續(xù)猜這個(gè)令人開心的游戲在歡樂的笑聲中落下了帷幕。
通過這個(gè)游戲，我覺得一個(gè)游戲能給人帶來歡樂，那這個(gè)游戲就是一個(gè)好游戲。但我也明白開心比輸贏更重要。
你比我猜作文 9
風(fēng)和日麗、陽光燦爛的一天，我懷著興奮的心情奔向廣路學(xué)習(xí)班，好像學(xué)校在向我招手似的，我迫不及待地跑進(jìn)教室。
只見黑板上寫著四個(gè)醒目的`大字猜詞游戲，同學(xué)們也像燒開了的熱水一樣沸騰起來，有的高聲呼喊有游戲玩了；有的躍躍欲試，想上臺(tái)表演；也有的則半信半疑。
游戲正式開始了，兩個(gè)男生走上講臺(tái)，一個(gè)比劃，一個(gè)來猜。他們的動(dòng)作千姿百態(tài)，惟妙惟肖，不過猜詞的人一時(shí)半會(huì)兒摸不著頭腦，左猜猜不對(duì)，右猜猜不對(duì)，讓臺(tái)下的很多同學(xué)，急得直跺腳。在最后的`一輪游戲中，終于輪到我了。老師讓趙同學(xué)來猜，我來比劃。可是老師二話不說就給我出了一道大題大眼瞪小眼，這也太難了點(diǎn)吧？我開始緊張地做起動(dòng)作來，沒想到我剛把前三個(gè)字比劃出來，趙同學(xué)就脫口而出了答案，臺(tái)下的同學(xué)連連響起掌聲，我突然覺得我和他很有默契，他真是我的黃金搭檔。
今天這個(gè)游戲可真有趣。盡管過程中，遇到了種種困難，但它讓我們懂得了一個(gè)事非經(jīng)過不知難的道理。
你比我猜作文 10
“哈哈！哇哇……”這是什么聲音？哦，原來是同學(xué)們的歡樂聲，呼喊聲。同學(xué)們真的好高興，有的同學(xué)笑得捂著肚子，有的站在桌上蹦來蹦去，有的同學(xué)一蹦三尺高……真是好熱鬧啊，讓我們一起看看他們玩的.是什么有趣的游戲。
哦！原來是玩“你來比劃我來猜”的游戲。第一回合，盧老師讓同學(xué)們按順序站起來說一個(gè)詞語，不準(zhǔn)重復(fù)，有的同學(xué)聲音小，盧老師說他們的聲音像蜜蜂---翁---翁的，同學(xué)們都哈哈大笑。
第二回合更有趣了：兩個(gè)人猜，兩個(gè)人演。第一個(gè)詞語是“雞飛狗跳”兩個(gè)演的同學(xué)其中一個(gè)是我們班最靈活的柳博，他演雞，另一個(gè)演狗，柳博把兩只“翅膀”伸開，在那里蹦，震得地都晃動(dòng)了，因?yàn)樗粫?huì)飛，哈哈哈，另一個(gè)演狗，在原地蹦，嘴里發(fā)出“汪--汪--汪”的聲音，真是世界上最好的搭擋。第三回合是一個(gè)人演一個(gè)人猜，難度可大了。我們班最漂亮的女生---王靜，她和劉錦濤一組。王靜演，劉錦濤猜，這個(gè)詞語是“拉肚子”，這下王靜可遭了秧，這是個(gè)最難演的詞語了，王靜的手來回?fù)u動(dòng)，然后摸摸肚子，劉錦濤兩眼一瞪，說是拉肚子。哇，劉錦濤太厲害了，一分鐘都不要，這還是個(gè)最難的，簡直出乎我的想象。頓時(shí)，同學(xué)們哭笑不得，因?yàn)橥蹯o演得太逼真了。
這個(gè)游戲帶給了我很多樂趣，同學(xué)們，聽了我的介紹，你們會(huì)更加喜歡“你演我猜”吧。
你比我猜作文 11
“哈哈哈……”班怎么這么熱鬧呢？告訴你吧，我們在玩“你比我猜”的游戲。
游戲規(guī)則是：“一個(gè)人來比劃，其他同學(xué)猜�！�
老師話音剛落，同學(xué)們便把手舉得如雨后春筍高，都迫不及待地想玩。當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字的時(shí)候，我的心砰砰地跳，難道我要在別人面前出丑嗎？多難為情呀！哎，豁出去了。我上臺(tái)后拿一個(gè)東西假裝大口地吞，同學(xué)們只說吞這個(gè)字，我就使出了我的狠招，于是我吞的速度加快了，同學(xué)們猜的卻是：“吃冰棍”。哎！看來我表演得還不夠生動(dòng)。老師最后公布了答案：“狼吞虎咽”，同學(xué)們聽了之后一臉恍然大悟。接下來浩宏一上臺(tái)，就如猴子般地抓耳又撓腮，好像吃了辣椒嗆到了一樣，我們脫口而出：“抓耳撓腮�！弊罹实�'是俊凱，只見他一上臺(tái)就像我們所有人欠他一樣，牙齒咬得咯咯響，眼睛射出了一道紅光，一副要跟我們拼命的樣子，我想到媽媽之前生氣的時(shí)候，就是這個(gè)樣子，我立刻回答：“咬牙切齒。”
接下來是兆亥的暴跳如雷，一副很生氣的`形象，涵之一上臺(tái)就一副笑嘻嘻的表情，同學(xué)們的表演都非常精彩。
我們這樣不僅學(xué)到了很多成語，還能懂得了這些成語的意思以及運(yùn)用。我們喜歡這樣的游戲課。
你比我猜作文 12
“哦……哈哈哈……”教室里是什么聲音呢？作文課上，老師正帶著同學(xué)們做“你比我猜”的游戲呢！
老師把全班分成三組，再從每組里選三個(gè)自愿的同學(xué)上臺(tái)做游戲：一個(gè)比劃，一個(gè)猜，還有一個(gè)助攻，就是用來幫助比劃的人演示詞語。
第一組小涵，小祺和小彬三個(gè)同學(xué)上臺(tái)了。只見老師的投影上提出了一個(gè)短語“豬八戒背媳婦”，小祺拖著下巴沉思了一會(huì)兒，開口說：“六個(gè)字，《西游記》中的'一個(gè)人物在做一件事情�！彼呎f邊背起小彬，拱起了鼻子，拉大了耳朵。
這時(shí)，小涵用手拖著下巴，突然靈機(jī)一動(dòng)，指著在表演的兩人說“豬八戒”旁邊的同學(xué)叫道：“對(duì)了！你再看看他在干什么事情�！彼了家粫�(huì)兒便說“豬八戒背悟空？”他的眼神中流露出一絲不確定，而一旁沒有參與游戲的同學(xué)們卻急得直跺腳。我還聽到有人說：“切，這都猜不到�！蔽乙惨恢痹谛闹心钸丁柏i八戒背媳婦，豬八戒背媳婦……”恨不得開口告訴他答案。接著老師放出了第二個(gè)詞語“衣柜”。小祺脫下了外套，指著外套說：“這是什么？”小涵說“拉鏈”，教室里笑聲連綿不絕�！把b這個(gè)的叫什么？““口袋�！蓖瑢W(xué)們指著他捧腹大笑。
第二組三個(gè)人是五一班學(xué)霸組。投出的第一詞語是“梳妝臺(tái)”，只見陳子杭用手梳理著頭發(fā)，還用手當(dāng)作化妝棉，在臉頰上拍拍打打，并說：“女生在出去參加什么舞會(huì)的.時(shí)候，在家里好好打扮需要用到的�！倍瓊コ揭幌抡f出了“梳妝柜”，后來改成了“梳妝臺(tái)”。最后放出了一個(gè)詞“牛郎織女”，陳子杭說：“這個(gè)詞是一個(gè)民間故……”沒當(dāng)他說完，董偉辰就搶答：“牛郎織女！”同學(xué)們贊嘆不已。
第三組是女生組。老師放出詞語“不自量力”，徐慧欣和楊依婷你看看我，我看看你，誰也不知道該怎么演。足足過了30秒，徐慧欣雙手交叉比出一個(gè)大叉叉，嘴上說著“No！”又沉默了好久，最后只好“過”了。老師按按鼠標(biāo)，又放出了一個(gè)詞語“東施效顰�！比喟l(fā)出了“哦”的聲音。徐慧欣雙手插腰：“就是形容一個(gè)人很漂亮，另一個(gè)人去模仿她。”程雅琪秒答：“東施效顰。”太厲害！我敬佩不已。
這個(gè)游戲，不僅考驗(yàn)了一個(gè)人的詞匯量和想象能力，還鍛煉了隊(duì)友的默契度，非常好玩，下次我也到加入到游戲中，和朋友們一同體驗(yàn)游戲的趣味。
你比我猜作文 13
“耶，我們答對(duì)了！”教室里傳來了歡樂的笑聲，同學(xué)們在干什么呢？原來他們在玩“你比我猜”的游戲呀。
一開始，張老師先問了一個(gè)問題：“你們看過王牌對(duì)玩牌嗎？”我們幾乎是異口同聲地答道：“看過�！睆埨蠋熡謫枺骸澳銈冎览锩嫱孢^什么游戲嗎？“這時(shí)，董偉辰起身答道：“你比我猜�！睆埨蠋熣f；“今天我們要玩的游戲，正是你比我猜�！�
張老師簡單地向我們介紹了游戲規(guī)則：每三人為一組進(jìn)行比賽。一人猜，背對(duì)屏幕，一人比劃，面對(duì)屏幕，一人助攻，往旁邊站。了解完了游戲規(guī)則，我們就開始玩游戲了。
第一組是小涵、小祺、小彬三人。只見大屏幕上出現(xiàn)了“勞動(dòng)節(jié)”這個(gè)詞。小祺出立馬解釋：“一個(gè)節(jié)日�！皬埨蠋熞舱驹谂赃吿崾荆骸半x現(xiàn)在很近�！毙『杨^仰望著天花板，沉思了一會(huì)兒，答道：“五一�！苯淌覂�(nèi)頓時(shí)哄堂大笑，有的肚子都笑痛了。我心想：剛過的節(jié)日，這不是勞動(dòng)節(jié)嗎？這個(gè)太好猜了！這時(shí)，小祺彎下腰，假裝手里有鋤頭，嘴里還不停喊著：“嘿喲，嘿喲！”小涵一下子高興起來，揚(yáng)起眉毛，咧開嘴，如同黑暗中找到光明，迷茫中找到希望，脫口答道：“植樹節(jié)�！蓖瑢W(xué)們笑得合不攏嘴，問道：“五一有植樹節(jié)嗎？”小涵這才回答道：“勞動(dòng)節(jié)�！蓖瑢W(xué)們松了一口氣，最終第一組得到了12分。
接下來是第二組，由我、紀(jì)榮軒、董偉辰組成。我一眼就看到了“梳妝臺(tái)”這個(gè)詞，于是我和紀(jì)榮軒解釋：“一種女孩出門前要干的事�！闭f著說著我們還做起動(dòng)作：紀(jì)榮軒用手裝成梳子在梳頭發(fā)，我還握起了手，用手掌往臉上拍。董偉辰應(yīng)聲答道：“梳妝柜�！迸_(tái)下的同學(xué)們眼中充滿對(duì)他的希望，提醒道：“最后一個(gè)字錯(cuò)了�！倍瓊コ交腥淮笪颍骸笆釆y臺(tái)�！蔽壹�(dòng)得不得了，跳起身來，說道：“答對(duì)了！”同學(xué)們站起身來拍手叫好。由于我們對(duì)答如流，三人配合十分默契，許多詞都是一說就過，于是我們得到了18分的'好成績。
第三場游戲開始了�！肮芳碧鴫Γ窟@么難�！蓖瑢W(xué)們想著，不由得發(fā)出了嘆息。徐慧欣原地跳了一下，問道：“這是什么動(dòng)作？”程雅琪不假思索地回答：“跳�！苯又旎坌烙肿叩匠萄喷魃磉�，摸著墻問道：“這是什么？”程雅琪急得抓耳撓腮，最終回答：“扶�！蓖瑢W(xué)們一下子笑了起來。徐慧欣急了，連忙用手拍著墻說：“不是不是，這是什么東西？”程雅琪答道：“墻�！比缓螅旎坌馈巴簟绷藥茁晢柕溃骸斑@是什么動(dòng)物？”程雅琪不假思索：“狗�！薄皩�(duì)了，這三個(gè)字可以組成什么成語？”“狗跳墻，”程雅琪揉了揉她的大腦袋：“狗急跳墻�！蓖瑢W(xué)們大聲歡呼起來，最終第三組得到了16分。
這一個(gè)小游戲，給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。使我懂得了在生活中要多積累成語，要敏銳、細(xì)致地觀察生活。
你比我猜作文 14
我很喜歡玩游戲，例如丟沙包、搶椅子、跳長繩……其中我最喜歡玩你比我猜。
在一個(gè)天氣陰沉低暗的早晨，廖老師滿臉微笑地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)游戲——你比我猜”。同學(xué)們歡呼起來，廖老師繼續(xù)說道：“每個(gè)大組請(qǐng)一位同學(xué)來玩游戲，一位同學(xué)來比劃，一位同學(xué)來猜”。同學(xué)們聽到后趕緊坐直，每個(gè)同學(xué)都想上去玩。
游戲開始了，一大組的小謝和二大組的`小陽先開始玩，小謝來比，小陽來猜。小謝張開雙臂，左右跑動(dòng)著嘴里還念著：“嗚……嗚”！小陽一下子就猜出來了：飛機(jī)！
到第二個(gè)詞時(shí)，就沒這么容易了，小謝爬在地上，叫著：“汪！汪！”小陽說：“狗”。小謝點(diǎn)頭，并用手比出了“二”。小陽皺著眉頭想了一會(huì)兒說道：“小狗”。小謝高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后面幾個(gè)詞語很簡單，他們很容易就猜出來了。
輪到小潘和小楊做游戲了，小潘來比，小楊來猜。小潘和小楊這次可比小謝和小陽那次難多了。小潘用手在天上比著，小潘的`樣子就像在夜空中閃爍的小星星。小楊說：“星星”。小潘勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，小潘又找了一把椅子，坐了下來，小楊一下子就猜出來了——“星座”。第二個(gè)詞語，小潘一看題目，臉上的笑容瞬間凝固，這個(gè)詞語太難了，小潘試著表演，但小楊無論如何都猜不出來。原來是這個(gè)詞語——“哪吒鬧�！�。
經(jīng)過比對(duì)，小謝和小陽用時(shí)最短，最終獲勝。
你比我猜這個(gè)游戲?qū)嵲谔腥ち�，我真想再玩一次�?/p>
你比我猜作文 15
陽光明媚的周末，晚上伴隨著徐徐的晚風(fēng)，我們來到了寬敞明亮的教室，今天我們在課堂上要展開一個(gè)小游戲：你來比劃，我來猜。
知道了游戲內(nèi)容后，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地開始模擬練習(xí)了。他們有的.做出惟妙惟肖的動(dòng)作；有的露出搞怪滑稽的表情，真是有趣極了！
比賽分為兩人一組，我們隊(duì)的小夏同學(xué)擔(dān)任比劃者，小俞同學(xué)擔(dān)任猜詞者。開始啦！第一組猜詞的內(nèi)容是切西瓜，小夏同學(xué)一邊做出切東西的動(dòng)作，一邊發(fā)出“哧溜、哧溜”的聲音，可有一些“死腦筋”的小俞同學(xué)，一直猜不出來，臺(tái)下的同學(xué)們都急得像熱鍋上的螞蟻。有一位同學(xué)，恨不得走上臺(tái)去，直接公布答案。還有另外一位同學(xué)，竟然犧牲了自己的西瓜形狀的橡皮，用尺子切開，假裝吃掉。終于，在這千鈞一發(fā)之際，小俞同學(xué)猜出了答案，臺(tái)下的同學(xué)們長舒了一口氣，頓時(shí)響起了雷鳴一般的掌聲。
時(shí)間過得很快，活動(dòng)課就要結(jié)束了，但我們?nèi)砸猹q未盡，好想讓時(shí)光倒流，再玩一次。今天的寫作課堂可真開心啊！
你比我猜作文 16
今天，我在蝦語文課堂上，玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“看動(dòng)作猜成語”，這個(gè)游戲真是太有意思了！
楠老師說：“同學(xué)們，你們要仔細(xì)看表演者的動(dòng)作和神態(tài)，不能提前說出真正答案，還有表演者只能用四肢表達(dá)，不能出聲�！痹捯粢宦�，小博就迫不及待地沖上講臺(tái)，他看了一眼電腦屏幕，不知道怎樣做動(dòng)作，站在那里半天也不見做，老師只好讓他下去了。
時(shí)間一分一秒地過去了，終于到我了，我大步流星地走上講臺(tái)，認(rèn)真的看電腦屏幕，忍住砰砰直跳的.心，哈，好簡單，是“捧腹大笑”，我連想都沒想就捧起肚子哈哈大笑了起來，李品灼馬上站起來說：“捧腹大笑�！蔽艺f：“對(duì)。”同學(xué)們立刻拍手鼓掌。
我們玩得很開心，但時(shí)間過得很快，不一會(huì)就下課了，我多么希望時(shí)間停留在這一刻，以后可以多多上這種作文課嗎？
你比我猜作文 17
嚴(yán)老師一聲令下：“要參加游戲的同學(xué)請(qǐng)舉手�！痹捯魟偮涞囊凰查g，班上大半的'同學(xué)迅速舉了起來，包括我，原來是在玩“你比我猜”的游戲，規(guī)則是：一個(gè)人背對(duì)著黑板，老師寫一個(gè)詞語或短語在黑板上，搭檔來做動(dòng)作和語言提示，讓猜的人知道，可是不能說名字，不然就犯規(guī)了。
終于輪到我這個(gè)組了，上臺(tái)時(shí)還想著前面祝海濤的表演，他表演“抓狂”，搭檔怎么也猜不到，他又是抓耳撓腮，又是抱著頭使勁搖晃，還配上非常痛苦的.表情，搭檔一會(huì)兒猜成“瘋子”，一會(huì)兒猜成“頭疼”，全班笑爆了，到處是歡聲笑語，喜氣洋洋。我看了看搭檔，小毅翹起一只腳，雙手抱著腳跳來跳去。這讓我不太明白，他又先學(xué)雞叫，我說“：雞，公雞�！彼卮穑骸皩�(duì)，后面兩個(gè)字對(duì)了，一共三個(gè)字，前面那個(gè)字是動(dòng)詞，要拿去比賽的�！蔽艺f：“頂公雞！”看他搖頭，趕緊補(bǔ)充：“跳公雞！”這下把全班同學(xué)都逗樂了，大家把桌子拍得震山響，我知道又錯(cuò)了，明明覺得尷尬，還是止不住笑了，小毅又說：“不對(duì)�！蔽蚁耄簞�(dòng)詞，有哪些呢？哪些和公雞有關(guān)呢？脫口而出：“殺公雞？”又是搖頭，“踹公雞？”這下嚴(yán)老師都笑趴下了，同學(xué)們更是一陣大笑，口哨聲都出來了，我的臉一直通紅，最后糊里糊涂的，隨便說了個(gè)“斗公雞！”沒想到竟然對(duì)了，全場響起熱烈的掌聲，這讓我感到非常驚訝。
我下來往黑板上一看，“就是一個(gè)斗公雞嘛！差點(diǎn)沒猜到。”這個(gè)“你比我猜”的游戲真搞笑。
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