同心結(jié)的作文950字
老師是雨露，滋潤(rùn)嫩芽成長(zhǎng)。
老師是陽(yáng)光，賜予大地生機(jī)。
老師是源泉，澆灌萬(wàn)物萌發(fā)。
但，她卻像一枚同心結(jié)，心系萬(wàn)千。往事回首，藕斷絲連，即使她已不是昔日那個(gè)陪伴我們的人了。
她，腳步輕輕的來(lái)了，當(dāng)她踏入門(mén)的那一刻，我們一副嬉皮笑臉打量著這位老師。目光上下，滿眼新奇。她沒(méi)說(shuō)什么。她的眼神中有一種深邃、悠遠(yuǎn)的光，也透著一種暖暖的光，落在我們的臉頰旁。被她這么一看，我們也已羞愧，灰溜溜回到座位上。微低下頭用余光掃到了她；松軟的眼皮失去了彈力搭拉著，個(gè)子很矮，行動(dòng)有些吃力。她的'語(yǔ)言輕柔而有力，字字清晰，蕊化了我的心。
之后，她與我，是師生，亦是朋友。
臨畢業(yè)的那學(xué)期還記得，她有幾天不來(lái)了，因?yàn)槔蠋熞涯赀^(guò)六旬，花甲之年即臨，她以前從不休假，而現(xiàn)在卻久久不來(lái)。今天的第一節(jié)課是她的課，在一片喧鬧中始終沒(méi)出現(xiàn)。看著窗外下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的雨，不知所措。然而，她佝僂的身軀也終于在我的期盼中出現(xiàn)，老師顯得蒼老許多，我們頓時(shí)安靜……
之后我們了解到以科學(xué)老師的年齡早可以退休了，但她卻舍不得離開(kāi)這個(gè)久伴她的講臺(tái)。這幾天老師身體出現(xiàn)了狀況，卻始終沒(méi)忘了他的學(xué)生，沒(méi)忘了備課。老師胃不好，身體又還沒(méi)恢復(fù)。那一節(jié)課，她的聲音如千萬(wàn)根羽毛掃拂我的心。
她，用生命授予知識(shí)；用自己畢生心血去栽培。因?yàn)閻?ài)，然后教。歲月年華，不復(fù)存在，滿臉的皺紋已悄然爬上了眉間。但，她甘愿奉獻(xiàn)！
一天清晨，班主任取消了她今天的課。辦公室的窗臺(tái)，望著空空的位子，不禁想起了大家與她的點(diǎn)滴，她為了讓我們，不住的叫喊，那嘶啞的聲音，依然在我腦洞中回蕩……
她不是春日里的萬(wàn)紫千紅，但她卻是那永恒的一抹綠、一筆藍(lán)，盡管渺小，卻不容忽視。有了她的點(diǎn)綴才托顯出花兒的紅。
帆船即使真的可以帶你到達(dá)目的地，但倘若沒(méi)有船帆的助力又怎能前進(jìn)。老師亦是如此，給予的光芒在我心中照亮。
那一次，五年時(shí)光的畢業(yè)，竟是離別，她在我們畢業(yè)后就離開(kāi)了，久違的失落，又在心頭泛起。同心結(jié)，一環(huán)一扣，把我們的師生情連結(jié)在一起……713天，我與她心心相印。
老師，愿您一切安好！人間的悲歡離合又豈是我能掌握，但我仍念您。
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