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        興趣是一種甜蜜的牽引的作文

        時(shí)間:2021-05-23 18:35:04 推薦作文 我要投稿

        興趣是一種甜蜜的牽引的作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的興趣是一種甜蜜的牽引的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        興趣是一種甜蜜的牽引的作文

        興趣是一種甜蜜的牽引的作文1

          小時(shí)候,父母的愛(ài)是一種甜蜜的牽引,指引我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。我們漸漸長(zhǎng)大后,開(kāi)始有了自己的思想、興趣,就成了另一種甜蜜的牽引,指引我們向著神秘的領(lǐng)域探求。

          從媽媽給我講故事開(kāi)始,到自己讀名著,書(shū)就是一根引線(xiàn),引燃了我的讀書(shū)生活,貫穿了我長(zhǎng)長(zhǎng)的生活影片。從生動(dòng)有趣的《格林童話(huà)》到關(guān)于人性探討的《呼嘯山莊》,書(shū)就是一級(jí)級(jí)階梯,引我一步步往為來(lái)爬去。

          直到現(xiàn)在,我還習(xí)慣坐在家里最高的臺(tái)階上,捧著一本書(shū),聞著陽(yáng)臺(tái)飄來(lái)的自然的味道,看著書(shū)頁(yè)上的“蝌蚪”,手翻過(guò)的每一頁(yè),都像在撫摸著文字與紙張?zhí)赜械募y理。然后,自己完全沉浸在一個(gè)一個(gè)故事里,像一種特殊的穿越,像到了每一個(gè)故事中,去體會(huì)世態(tài)炎涼或人間真情。閱讀總是牽引我忘卻整個(gè)世界,去到一個(gè)新的世界,去看一個(gè)人積攢多年的感悟。

          讀書(shū)總是牽引我投入,我在讀書(shū)中,陪英子看了老北京城墻上她童年最后的夕陽(yáng);陪綠山墻的安妮去改變無(wú)味的生活;陪小王子去尋找,去看屬于他的玫瑰,屬于他的星球;陪大衛(wèi)·科比菲爾經(jīng)歷社會(huì)的種種……

          每次,書(shū)是我拋下苦惱最好的地方。每每傷心煩悶,我都會(huì)拿起書(shū)到陽(yáng)臺(tái),更遠(yuǎn)處,天空與人家的屋檐形成了一種和諧的油畫(huà)。我站在天空和屋頂?shù)慕唤纾拖瘛讹h》的最后一個(gè)場(chǎng)景:斯嘉麗張開(kāi)了臂膀,與身后濃郁如酒的夕陽(yáng)融為一體,在風(fēng)中喊“家,我要回家!一切都會(huì)過(guò)去,明天,明天又會(huì)是新的一天!”每當(dāng)想到這個(gè)場(chǎng)景,我都會(huì)充滿(mǎn)走下去的力量,更加堅(jiān)信:明天,又是新的一天!這個(gè)場(chǎng)景始終在牽引著我拋下過(guò)去,牽引著我走向希望。

          我在書(shū)的牽引下成長(zhǎng),通過(guò)不同類(lèi)型的書(shū)了解大千世界,豐富自己的內(nèi)心,充實(shí)自己的生活。

          讀書(shū)是我的興趣,更是一種甜蜜的牽引,牽引我走向一個(gè)寧?kù)o的世界,一個(gè)心靈靜谷,傾聽(tīng)自己最微弱卻最真實(shí)的聲音。

        興趣是一種甜蜜的牽引的作文2

          家中的客廳里掛著一把吉他,已經(jīng)很多年了。

          小時(shí)候,父親總愛(ài)用那把吉他彈歌給我聽(tīng),我就坐在一邊,看著爸爸的手熟練地打在琴弦上。有時(shí)也會(huì)自己試著彈,但始終沒(méi)有爸爸那樣熟練。爸爸告訴了我許多與這把吉他有關(guān)的故事,使我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。父親的手雖沒(méi)有我的手白嫩,但我卻覺(jué)得那是雙獨(dú)一無(wú)二的手,他可以彈出動(dòng)聽(tīng)的曲子,為我撐起一片蔚藍(lán)的天。

          也許,是因?yàn)槟前鸭械墓适绿嗔,使我漸漸喜歡上了它。小時(shí)候總愛(ài)做一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中有一大片普羅旺斯,有一個(gè)女孩在普羅旺斯中彈奏著吉他,天空是藍(lán)的;歌聲是美妙的;琴聲是動(dòng)聽(tīng)的…當(dāng)我走進(jìn)她時(shí),她卻隨風(fēng)飄走了,剩我一人在這花海中,靜靜聆聽(tīng)那回蕩的琴聲。

          上初中后,在家的日子越來(lái)越少了。一回到家就是寫(xiě)作業(yè),其余的時(shí)間又要補(bǔ)課,根本沒(méi)時(shí)間去練習(xí)吉他。時(shí)間久了,似乎已經(jīng)忘記了他的存在,那個(gè)夢(mèng)也被我淡忘了,整個(gè)人似乎麻木了。而爸爸的工作也更忙了,有時(shí)連回家的時(shí)間都沒(méi)有。那把吉他就這樣被遺忘了不知多長(zhǎng)時(shí)間。

          一次偶然,我在家中收拾東西,翻出來(lái)一張曲譜,那正是爸爸寫(xiě)的曲子。曲譜上面一層灰塵,但字跡仍可以看清楚。我輕哼著那首曲子,小時(shí)候的回憶慢慢出現(xiàn)在了我的眼前,琴聲還是如同從前一樣優(yōu)美,小時(shí)候的夢(mèng)還是一樣美好,一點(diǎn)都沒(méi)變,那片普羅旺斯還是依舊美麗。

          我走到客廳,摘下那把吉他,似乎已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),琴上有一層厚厚的灰塵,我輕輕撥動(dòng)那琴弦,才知道自己已經(jīng)彈得沒(méi)那么嫻熟了,總覺(jué)得缺少了什么。不一會(huì)兒,父親走了過(guò)來(lái),說(shuō),只有真正的了解音樂(lè),才會(huì)彈出最美妙的曲子!啊闭嬲牧私庖魳(lè)……“我低聲喃喃道。爸爸拿起手中的吉他彈奏著,我還是像小時(shí)候一樣坐在他旁邊認(rèn)真聆聽(tīng),看著他的手熟練地打動(dòng)琴弦……

          父親手中的琴,牽引我回到了那片普羅旺斯的夢(mèng)。

        興趣是一種甜蜜的牽引的作文3

          小時(shí)候,我不快樂(lè),我不喜歡每天在珠算盤(pán)上撥弄那些枯燥、無(wú)聊的數(shù)字;稍大些,我不快樂(lè),我討厭書(shū)法班、英語(yǔ)班,羨慕那些放學(xué)可以踢球、看NBA的'小伙伴們;后來(lái)呀,我還是不快樂(lè),我討厭每個(gè)周末趕班,眼前擺滿(mǎn)各種各樣難懂的、做不完的奧數(shù)題……

          那天放學(xué)后,我照例騎著自行車(chē),匆匆走在前往奧數(shù)班補(bǔ)習(xí)的路上,經(jīng)過(guò)一條文化名街,我被眼前民間傘技隊(duì)表演的情景吸引住了.

          從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此溫婉的腳步——碎步輕點(diǎn),人隨傘舞,令人不自覺(jué)地?zé)嵫序v,手舞足蹈.恨自己沒(méi)有千萬(wàn)只耳朵,去傾聽(tīng)那歡快細(xì)膩的民樂(lè);恨自己沒(méi)有長(zhǎng)千萬(wàn)雙眼睛,去觀賞油紙傘的海洋.一襲襲水綠色的裙裝,一根根旋轉(zhuǎn)著的傘把,一雙雙靈巧多變的手,一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)的漩渦就這么出現(xiàn)在了眼前.

          舞者的手以迅雷不及掩耳的速度上翻下蓋,柔軟的腰身不停地扭擺著.我看見(jiàn)了油紙傘傘面上一個(gè)個(gè)小彩球在穿插跳躍;我看見(jiàn)那頭頂?shù)拿弊优c日光產(chǎn)生的反射效應(yīng),折射出炫目的光芒.舞者們邁著整齊的步伐搖擺著,猶如一只只金色的孔雀,或而優(yōu)雅漫步,或而飲下甘泉,或而悠閑嬉戲……女舞者用長(zhǎng)裙甩出了串串南音,嫵媚動(dòng)人,濕潤(rùn)了福州的土;男舞者用臂膀舞出了連綿高山,撐住了福州的天;老者的詼諧幽默中,有粗放的山野民歌流淌;小孩的天真無(wú)邪里,有柔美的竹間小調(diào)輕揚(yáng)……

          從沒(méi)有注意過(guò)這樣一項(xiàng)普通的民間傘技,它竟然有如此迷人的魅力,贏得了如此多的市民的喝彩與推崇.我就這么無(wú)聲無(wú)息地對(duì)這民間傘技產(chǎn)生了濃厚的興趣.

          從此,在每一個(gè)取得成績(jī)的日子,我都會(huì)來(lái)到這里與它分享,看著那訓(xùn)練有素的舞者,告誡自己:人外有人,天外有天.

          從此,在每一回失敗落后之時(shí),我都會(huì)來(lái)到這里與它訴說(shuō),看著那剛?cè)嵯酀?jì)的人傘合一,囑咐自己:沒(méi)有什么走不過(guò)的坎,沒(méi)有什么蹚不過(guò)的河.

          從此,在每一次傷心欲絕的時(shí)刻,我都會(huì)來(lái)到這里尋找安慰,看著那傘隨人歡的場(chǎng)景,默默對(duì)自己說(shuō):明天的太陽(yáng)會(huì)是新的.

          感謝你——福州民間傘技!成長(zhǎng)的日子里,我有幸遇見(jiàn)你.因?yàn)橛心愕南嚯S,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛心愕南喟?我就不會(huì)害怕孤獨(dú),不會(huì)害怕受傷.

        興趣是一種甜蜜的牽引的作文4

          興趣,是理想的燈塔;興趣,是生活的寶藏.在生活中,興趣給我我?guī)?lái)了很多,很多.興趣,是一種甜蜜的牽引.

          足球的興趣

          從小喜愛(ài)足球,喜歡看電視上球星們各種精彩的配合.在進(jìn)入新學(xué)校的第一天,我就叫了同學(xué)們一起踢球.帶球,過(guò)人,球在我腳下如蝴蝶般飛舞著.終于,球丟了.旁邊的同學(xué)不滿(mǎn)地看著我,揮舞著雙手,示意我傳球.我裝作沒(méi)看到,心想:就你們那水平,還想進(jìn)球?一個(gè)同學(xué)默默來(lái)到我身邊.“足球,是你的興趣嗎?”“是啊.”我心不在焉地回答.那你就該明白,足球是配合的運(yùn)動(dòng),不喜歡配合,就談不上喜歡足球.”我好像明白了些什么.下一次,我果斷選擇傳球給他,足球化作一道白光飛入了網(wǎng)窩.好球!我們緊緊相擁,我的心中充滿(mǎn)了甜蜜:這就是配合的樂(lè)趣啊!足球的興趣,牽引著我懂得團(tuán)隊(duì)精神的重要性.

          奧數(shù)的興趣

          喜歡奧數(shù),于是去報(bào)了一個(gè)奧數(shù)競(jìng)賽.筆尖飛快地舞動(dòng)著,一道道難題在我手下迎刃而解.突然,一道題目把我難住了.唉,這題完全沒(méi)有思路啊!我無(wú)奈地放棄,繼續(xù)往下做.這時(shí),一個(gè)冥冥的聲音傳來(lái):“奧數(shù),是你的興趣嗎?”“是啊.”“那你做題就不該半途而廢,返回去做那道題吧.”于是,我回過(guò)頭開(kāi)始做那道難題.半小時(shí)過(guò)去了,終于解出來(lái)了!雖然最終我沒(méi)有做完試卷,但收卷時(shí)我心里卻美滋滋的,莫名的甜蜜.是啊,奧數(shù)的興趣,牽引著我勇敢面對(duì)困難.

          公益的興趣

          “每一次/都在/徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”甜美的歌聲傳來(lái),是一個(gè)年輕的女孩在賣(mài)唱.熱愛(ài)公益的我不禁湊過(guò)去看.“我的妹妹得了白血病,希望好心人能幫幫她.”我不禁摸了摸本來(lái)想用來(lái)買(mǎi)零食的錢(qián).算了,公益不能只說(shuō)不做,這時(shí)還不捐款,何談對(duì)公益有興趣?我將錢(qián)展開(kāi),緩緩?fù)度肽季柘渲?愛(ài)心緩緩落在募捐箱里,落在女孩的心里.望著女孩感激的笑容,我的心中很甜蜜.公益的興趣,牽引著我?guī)椭?關(guān)心他人.

          除了這些,我還有許多興趣,它們無(wú)一不牽引著我,讓我學(xué)會(huì)了許多,懂得生活的美好.朋友啊,你的興趣是什么呢?堅(jiān)持自己的興趣吧,讓它,成為一種甜蜜的牽引.

        興趣是一種甜蜜的牽引的作文5

          古往今來(lái),有無(wú)數(shù)的的人都對(duì)興趣作出了自己的解釋.有人說(shuō),興趣是成功的基礎(chǔ);有人說(shuō),興趣是成長(zhǎng)后所從事的職業(yè)的方向;還有人說(shuō),興趣是良師益友.總歸一句話(huà):興趣是一種甜蜜的牽引.大家都知道中國(guó)的第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主——莫言.他的作品現(xiàn)在紅遍大江南北,可你知道嗎:五十年前的莫言,是一個(gè)放牛娃.這個(gè)放牛娃唯一的興趣是寫(xiě)作.這個(gè)興趣指引著他去寫(xiě)作,他為了這個(gè)興趣而寫(xiě)作.這個(gè)興趣陪著他在文學(xué)創(chuàng)作的道路上越挫越勇,最終,他走出國(guó)門(mén),帶走了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng).如果說(shuō)這個(gè)結(jié)果是甜蜜的,那么這個(gè)例子就是“興趣是一種甜蜜的指引”的最好證明之一.無(wú)獨(dú)有偶,外國(guó)也不乏這樣的例子.我曾在一本書(shū)上看到過(guò)一片有關(guān)一位諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)得主的世紀(jì).他是一位外國(guó)人,他小的時(shí)候被老師評(píng)為“最差的學(xué)生”.有一次在生物課上,他提出了幾個(gè)古怪刁鉆的問(wèn)題,如“為什么被砍掉的手指不能動(dòng),而壁虎的斷尾可以”等.老師被難住了,給了他一個(gè)“最差學(xué)生”稱(chēng)號(hào),但這并沒(méi)有澆滅他對(duì)生物的濃厚的興趣.他反而用這個(gè)評(píng)語(yǔ)激勵(lì)自己,最終,他奪走了諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng).如果說(shuō)翻轉(zhuǎn)命運(yùn)是甜蜜的,那么這又是一個(gè)最好的證明.說(shuō)完這些偉人,在說(shuō)一說(shuō)教學(xué).現(xiàn)在有一種游戲教學(xué),不正是為了陪養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣嗎?興趣是成才的基礎(chǔ),是成功的基石,是良師益友.它在人生的道路上給我們指引前進(jìn)的方向,它是一種甜蜜的牽引.

        興趣是一種甜蜜的牽引的作文6

          小時(shí)候,我不快樂(lè),我不喜歡每天在珠算盤(pán)上撥弄那些枯燥、無(wú)聊的數(shù)字;稍大些,我不快樂(lè),我討厭書(shū)法班、英語(yǔ)班,羨慕那些放學(xué)可以踢球、看NBA的小伙伴們;后來(lái)呀,我還是不快樂(lè),我討厭每個(gè)周末趕班,眼前擺滿(mǎn)各種各樣難懂的、做不完的奧數(shù)題……

          那天放學(xué)后,我照例騎著自行車(chē),匆匆走在前往奧數(shù)班補(bǔ)習(xí)的路上,經(jīng)過(guò)一條文化名街,我被眼前民間傘技隊(duì)表演的情景吸引住了。

          從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此溫婉的腳步——碎步輕點(diǎn),人隨傘舞,令人不自覺(jué)地?zé)嵫序v,手舞足蹈。恨自己沒(méi)有千萬(wàn)只耳朵,去傾聽(tīng)那歡快細(xì)膩的民樂(lè);恨自己沒(méi)有長(zhǎng)千萬(wàn)雙眼睛,去觀賞油紙傘的海洋。一襲襲水綠色的裙裝,一根根旋轉(zhuǎn)著的傘把,一雙雙靈巧多變的手,一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)的漩渦就這么出現(xiàn)在了眼前。

          舞者的手以迅雷不及掩耳的速度上翻下蓋,柔軟的腰身不停地扭擺著。我看見(jiàn)了油紙傘傘面上一個(gè)個(gè)小彩球在穿插跳躍;我看見(jiàn)那頭頂?shù)拿弊优c日光產(chǎn)生的反射效應(yīng),折射出炫目的光芒。舞者們邁著整齊的步伐搖擺著,猶如一只只金色的孔雀,或而優(yōu)雅漫步,或而飲下甘泉,或而悠閑嬉戲……女舞者用長(zhǎng)裙甩出了串串南音,嫵媚動(dòng)人,濕潤(rùn)了福州的土;男舞者用臂膀舞出了連綿高山,撐住了福州的天;老者的詼諧幽默中,有粗放的山野民歌流淌;小孩的天真無(wú)邪里,有柔美的竹間小調(diào)輕揚(yáng)……

          從沒(méi)有注意過(guò)這樣一項(xiàng)普通的民間傘技,它竟然有如此迷人的魅力,贏得了如此多的市民的喝彩與推崇。我就這么無(wú)聲無(wú)息地對(duì)這民間傘技產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          從此,在每一個(gè)取得成績(jī)的日子,我都會(huì)來(lái)到這里與它分享,看著那訓(xùn)練有素的舞者,告誡自己:人外有人,天外有天。

          從此,在每一回失敗落后之時(shí),我都會(huì)來(lái)到這里與它訴說(shuō),看著那剛?cè)嵯酀?jì)的人傘合一,囑咐自己:沒(méi)有什么走不過(guò)的坎,沒(méi)有什么蹚不過(guò)的河。

          從此,在每一次傷心欲絕的時(shí)刻,我都會(huì)來(lái)到這里尋找安慰,看著那傘隨人歡的場(chǎng)景,默默對(duì)自己說(shuō):明天的太陽(yáng)會(huì)是新的。

          感謝你——福州民間傘技!成長(zhǎng)的日子里,我有幸遇見(jiàn)你。因?yàn)橛心愕南嚯S,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛心愕南喟,我就不?huì)害怕孤獨(dú),不會(huì)害怕受傷。

        興趣是一種甜蜜的牽引的作文7

          看到這個(gè)題目,我不覺(jué)訝然一笑,童年那幕幕有趣的情景浮現(xiàn)在了眼前。

          小時(shí)候,我是一個(gè)靦腆的孩子,不喜歡和小伙伴們追逐打鬧,也不喜歡做那些無(wú)趣的游戲,我也沒(méi)有其他的特長(zhǎng),唯一的興趣就是讀書(shū),為此,還得到了一個(gè)不太好聽(tīng)的“雅號(hào)”:書(shū)蟲(chóng)。

          記得有一次,我正在家看《貓和老鼠》的電視,突然覺(jué)得想去廁所,于是順手抄起了一本《海的女兒》的童話(huà)書(shū),急匆匆地走進(jìn)了廁所。蹲在廁所里,隨手翻開(kāi)《海的女兒》,小人魚(yú)不惜忍受巨大痛苦換來(lái)人形的故事立刻把我吸引住了。進(jìn)入到小人魚(yú)的世界里,我看到了王子危在旦夕時(shí)小人魚(yú)奮力相救的場(chǎng)景,我聽(tīng)到了小人魚(yú)看見(jiàn)王子娶別人當(dāng)新娘時(shí)內(nèi)心的悲傷,我嗅到了巫婆勸小人魚(yú)殺死王子,重回龍宮再享公主風(fēng)光的惡毒喘息聲……

          我如癡如醉地看著,突然聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)聲聲的吼叫聲:“書(shū)蟲(chóng),你又忘記時(shí)間了吧?你又在廁所看書(shū)了吧?都過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了還沒(méi)出來(lái),你怎么上個(gè)廁所比女人生個(gè)孩子還麻煩?”聽(tīng)著媽媽的聲聲催促,我只好滿(mǎn)臉無(wú)奈地剎住,合上書(shū)本和小人魚(yú)依依作別,盡管內(nèi)心有千萬(wàn)個(gè)不愿意。

          不管是茶余飯后,還是做客他家,只要給我一個(gè)小小的角落,手上有一本薄薄的書(shū),我就能把日子過(guò)出味道來(lái)。至于晚上睡覺(jué)前,我如果不看一會(huì)兒書(shū),是絕對(duì)不能入睡的。有一回,在夜深人靜的時(shí)候,用被子擋住自己小小的身子作掩護(hù),打開(kāi)手電筒,在被窩里饒有興致地讀起《格列佛游記》來(lái),想象那些在繩子上跳來(lái)跳去的官員的丑態(tài),看著格列佛用一泡尿澆滅了一場(chǎng)大火的情形,不覺(jué)沉迷其中。

          讀興正濃時(shí),爸爸卻來(lái)了個(gè)“突擊檢查”,把我從被窩里拎了出來(lái)。于是奪書(shū)關(guān)燈,勒令睡覺(jué)。唉,父命難為,暫且先別吧。再見(jiàn)了,我的格列佛!再見(jiàn)了,我的小人國(guó)!等到父親放心出門(mén)后,內(nèi)心不自覺(jué)地又涌起了對(duì)“游記”的念想,于是再行起床,讀它個(gè)一章兩回的。不經(jīng)意間,腦中的瞌睡蟲(chóng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),促使我打起哈欠來(lái),即便是強(qiáng)打精神,也難以應(yīng)付。就這樣懷抱書(shū)本,歪靠床沿酣入眠,等到天明醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)書(shū)仍握在手,燈尚亮,不由自我嘲諷:真是書(shū)蟲(chóng)!

          鄧亞萍從小對(duì)乒乓球癡迷之極,劉翔從小對(duì)跨欄情有獨(dú)鐘,而我,從小獨(dú)沉醉在書(shū)籍甜蜜的牽引中。

        興趣是一種甜蜜的牽引的作文8

          古往今來(lái),有無(wú)數(shù)的人都對(duì)興趣作出了自己的解釋。有人說(shuō),興趣是成功的基礎(chǔ);有人說(shuō),興趣是成長(zhǎng)后所從事的職業(yè)方向;有人說(shuō),興趣是良師益友?傊痪湓(huà),興趣是一種甜蜜的牽引。

          自從我一開(kāi)始上學(xué),第一次聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)普通話(huà)時(shí),我就愛(ài)上了它。

          每天放學(xué)回到家里,我總喜歡在自己的房間里,對(duì)著那些玩具娃娃們,把老師傳授的知識(shí),又重新用普通話(huà)工工整整的給它們講一遍。那時(shí)的我生活在我自己的童話(huà)世界里。我漸漸長(zhǎng)大了,每天晚上看著電視里“中央新聞”的叔叔阿姨,我有了自己的理想,長(zhǎng)大以后,我也要像阿姨一樣,做中央電視臺(tái)的主持人。上小學(xué)了,老師叫我把課文朗讀給同學(xué)們聽(tīng)。這是我第一次得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。接著,班級(jí)的旗下講話(huà),學(xué)校里的普通話(huà)興趣班,學(xué)校舉辦的演講比賽,學(xué)校里的播音,活動(dòng)的主持等等,這些都有我。一次一次,一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近我的理想。我很高興,很快樂(lè)。

          我的生活,不能沒(méi)有普通話(huà),在學(xué)校里的每一天,都在說(shuō)普通話(huà)。周末在家里,找一些文章,在自己的書(shū)桌前,大聲的讀著。我不知道要是我的生活沒(méi)有了普通話(huà),我該怎么辦?

          在路邊,在商店,無(wú)論在哪兒,我看到文字都會(huì)情不自禁的讀出來(lái)。生活在這里的人們,都沒(méi)有用普通話(huà)交流。放長(zhǎng)假的我,喜歡去其他城市,因?yàn)槲蚁矚g和那里的人們用普通話(huà)交流。

          正是興趣,牽引著我走向理想的動(dòng)力。興趣是成長(zhǎng)的基礎(chǔ),是成功的基石,是良師益友。它在人生的道路上給我們指引前進(jìn)的方向,它是一種甜蜜的牽引。

        興趣是一種甜蜜的牽引的作文9

          一塊塊青石板磚,一次次抬眼回眸,黑瓦白墻,溪水篷船,總是讓我置身其中,留戀不已,讓我遠(yuǎn)離喧囂,沉于寧?kù)o,這里是江南古鎮(zhèn),亦是心靈的歸宿。

          不知從何時(shí)起,游古鎮(zhèn)成為一種興趣。在那之前,每天都處于城市的浮躁與喧囂,眼前是車(chē)來(lái)車(chē)往的塵埃落地,耳邊是喇叭轟鳴,人聲鼎沸,心也習(xí)慣了這呆板無(wú)趣的快生活,直到有一天,我隨父母去了浙江的一個(gè)古鎮(zhèn)。

          最開(kāi)始,我興趣怏怏,心想這無(wú)非就是個(gè)旅游景點(diǎn),無(wú)甚樂(lè)趣,漸漸地,目光被吸引,一條小河緩緩流淌,碧綠的春水遠(yuǎn)遠(yuǎn)東流,河面上,是木質(zhì)的小船,船中有個(gè)圓弧狀的蓬,那叫烏篷船,那撐船的,是個(gè)纏著頭巾的當(dāng)?shù)厝。坐上船,隨著波浪的起伏,心仿佛也在這水上蕩漾。船駛的慢,足以看清這岸上的古色古香。黑色的瓦,白色的墻,青色的石板街,別無(wú)他色,卻足矣,顯得很不單調(diào)。如同一副水墨畫(huà),黑色隱約,便足以粉飾這人間是非,獨(dú)留一片清澈。頓時(shí),我仿佛置身世外桃源,靈臺(tái)清明了。

          從那以后,我更喜歡雨季來(lái)這里,雖是一朝春盡紅顏老的時(shí)節(jié),卻又為何不能落花時(shí)節(jié)又逢君呢,在這里邂逅清靜,邂逅美好。打一把油紙傘,聽(tīng)著雨點(diǎn)落在傘面上的沙沙聲,走在這斑駁流水般歲月的石街上,還有比這更美好的事嗎?抬眼,雨滴沿著瓦棱滑落,落在石頭上,發(fā)出清脆的“滴答”聲,蕩起一個(gè)個(gè)漩渦,雨簾迷霧,遠(yuǎn)處那倚河半歪的細(xì)柳,竟像是一位一顧傾人城,再顧傾人間的佳人,倚畔而立,婀娜娉婷。

          不知走過(guò)了多少戶(hù)人家,看過(guò)了多少片黑瓦,又撫過(guò)了多少面白墻,每一次游覽一處古鎮(zhèn),心靈就仿佛接受一次洗滌,一次凈化。我多希望能久久不出來(lái),不愿回到喧囂的城市中來(lái),每每想起,腦海里總是靜靜的流水,深深的情懷。

          在快速度的城市生活中,每當(dāng)我心浮氣躁時(shí),緩緩閉上雙眼,靜下心,讓思緒飄到那由黑白青組成的水墨畫(huà)中,再見(jiàn)黑瓦白墻,潺潺流水,青石板街,河畔斜柳,雨簾幽靜,紙傘相映,讓它甜蜜地牽引著我,睜開(kāi)眼,又見(jiàn)晴空萬(wàn)里。

        興趣是一種甜蜜的牽引的作文10

          午日的陽(yáng)光靜好,適合述說(shuō)一些往事,母親的笑意蔓延到了魚(yú)尾紋,手中微微泛黃的相片也異常耀眼……

          那是一張久遠(yuǎn)的相片,出自我年少時(shí)偶然間按下的快門(mén)-那是一條靜謐的河,一只小船泊在水岸邊。它似乎忘記了風(fēng),忘記了下著的雨,忘記了悄然流逝的時(shí)光。它安靜地浮著,任一根魚(yú)竿隨歲月慢慢變老。岸磯上,一位年輕的母親倚著一旁火紅的月季,鵝黃色的碎花長(zhǎng)裙在風(fēng)中飄揚(yáng)。母親的笑,甜蜜著整幅畫(huà)面,更甜蜜了年幼時(shí)的我。“咔嚓-”,不經(jīng)意的按下快門(mén),我第一次為媽媽照了張相。

          耳畔的笑聲漸漸清晰,母親拿著相片愛(ài)不釋手的模樣就在眼前!拔壹亦镟锾焐褪莻(gè)拍照的好手,將來(lái)長(zhǎng)大了還會(huì)給我拍更多照片。來(lái),囡囡,吃糖……”一顆水果糖被我含了整個(gè)下午,心中的甜蜜就像幸福的水草在瘋長(zhǎng),拿著相機(jī)的小手不肯松懈。

          那是我第二次給母親照相,自以為學(xué)了些本事,便催促著正在縫補(bǔ)的母親去庭院中坐好。一顆極大的桂樹(shù)下,母親小小的身子納入其中,看上去有些奇怪。母親扯開(kāi)笑顏,雙手擋住衣袖上的小小補(bǔ)丁,卻還是擋不住她青絲中泛出的白發(fā)。望著鏡頭中的母親,心里涌起一股道不清說(shuō)不明的情愫。有心疼,有信服,更有動(dòng)力。按下快門(mén),又是一年歲月,雖然母親容顏依舊,但為了我,我的夢(mèng)想,她把青春加載在我的身上,牽引著我,邁向夢(mèng)想的彼岸。

          現(xiàn)在,相機(jī)中的照片一張張?jiān)龆,母親的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身邊。洗碗時(shí)鬢前垂落的幾綹發(fā)絲讓她愈發(fā)顯得柔美。修剪花草時(shí)彎下的脊背讓她愈發(fā)顯得偉大。我想再為母親照一張相,就在那個(gè)河岸的月季旁。

          回鄉(xiāng)的路上,母親連連感慨,時(shí)間過(guò)得匆匆,昔日的一切都已變了模樣。還是那條河,還是那叢月季,還是我的母親。她再次穿上碎花大裙,柔順的長(zhǎng)發(fā)隨意披散在一旁。只是容顏已老,粗糙的雙手說(shuō)明著一切。鏡頭中,母親笑得甜蜜。鏡頭下,我蓄滿(mǎn)眼淚。

          攝影,原來(lái)是一種甜蜜的牽引。交攜著母親淡淡的幽香和對(duì)我的愛(ài),牽引著我去捕捉世間的美好。

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