當(dāng)老班不在的日子作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的當(dāng)老班不在的日子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)老班不在的日子作文1
上周收到了王老師的通知，“老班”王老師跟彭老師都要外出學(xué)習(xí)一周，所以語(yǔ)文課跟數(shù)學(xué)課都由其他老師來(lái)代替，也有的是直接改成其他的課。
那時(shí)，班里雖然是鴉雀無(wú)聲，但還是有很多同學(xué)在小聲竊竊私語(yǔ)：“哎，王老師這走一周，是不是咱們作業(yè)都會(huì)少了？”“你想得到美，王老師肯定會(huì)根據(jù)咱們的課堂表現(xiàn)來(lái)布置作業(yè)了�！惫黄淙�，王老師宣布了根據(jù)我們的紀(jì)律表現(xiàn)來(lái)布置作業(yè)這一項(xiàng)。
不過(guò)，即使調(diào)了課，班里的紀(jì)律狀況也是慘不忍睹啊。
早上一到班里，我們的“梅導(dǎo)”，“陳姐”還有其他的紀(jì)律委員以及一位男老師在講臺(tái)上管著我們的紀(jì)律，一邊喊一邊給我們來(lái)個(gè)下馬威——加作業(yè)。可是同學(xué)們似乎對(duì)老師的警告不放在眼里，哪怕老師扯著嗓子喊，同學(xué)們也依然是你說(shuō)你的，我聊我的，他談他的，活像一個(gè)菜市場(chǎng)。
我們的首節(jié)語(yǔ)文課是由六班的老師來(lái)上的，整節(jié)課幾乎沒(méi)有批過(guò)任何一個(gè)同學(xué)，對(duì)我們說(shuō)話的聲音也是十 分溫柔的，只是偶爾班里實(shí)在有人說(shuō)話，而且特別嚴(yán)重的時(shí)候，才會(huì)對(duì)我們發(fā)發(fā)火，但也不是說(shuō)特別特別的生氣。其實(shí)，平時(shí)偶爾在上課的時(shí)候，能聽(tīng)到老師在六班批評(píng)同學(xué)的聲音，那聲音簡(jiǎn)直就是大魔王，跟現(xiàn)在這個(gè)跟我們說(shuō)話十分溫柔的老師，完全就不是一個(gè)人似的，哎，這老師變臉怎么比翻書(shū)還要快呢？為什么所有的老師都是對(duì)自己班的學(xué)生十分嚴(yán)厲，而對(duì)別的班的學(xué)生異常溫柔呢？
沒(méi)有了王老師的管束，我們的早讀、大課間、午讀還有放學(xué)站路隊(duì)以及其他的時(shí)候，班上幾乎就是亂成了一鍋粥，炸翻了天。
王老師只要不來(lái)，那同學(xué)們的到校時(shí)間就是更亂了。因?yàn)橥瑢W(xué)們幾乎都是按照別的班的要求來(lái)入班的.，畢竟打預(yù)備鈴之前進(jìn)班里就可以了，何必再起那么早，苦苦等著校門(mén)開(kāi)放，擠破人頭想要鉆進(jìn)去呢？
王老師一不來(lái)，班里的事故就頻頻發(fā)生。這不，今天下午八班的老師還專門(mén)跑到我們班詢問(wèn)上午是誰(shuí)用籃球砸了人家，還告訴我們，讓我們主動(dòng)承認(rèn)，不然就等王老師回來(lái)再收拾。
哎呀，王老師這“鎮(zhèn)班之寶”不在家，班里可是炸翻了天了呀！王老師啊，您還是趕緊回來(lái)吧，不然啊，班里恐怕要繼續(xù)再鬧下去啦……
當(dāng)老班不在的日子作文2
周一，班主任宣布說(shuō)：“我要出差，星期五回來(lái)�！痹捯魟偮�，全班同學(xué)像打足了氣的皮球——一蹦三尺高�？墒牵蠋熡终f(shuō)：“你們別高興得太早，家庭作業(yè)我已經(jīng)布置好了，這幾天班上的工作，由陳美云老師管理。”頓時(shí)，我們個(gè)個(gè)又像泄了氣的皮球——一下子就癟了。
星期三上午，下課鈴聲剛結(jié)束，我們就迫不及待地沖向食堂……陳老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們沒(méi)有排隊(duì)去食堂，違反了班級(jí)紀(jì)律，中午去罰站！”我們垂頭喪氣地站在教室里，心里真不是滋味。
別看陳老師一副溫柔可親的樣子，懲罰我們可毫不手軟。
一波未平，一波又起。周五大掃除結(jié)束后，幾個(gè)男生在清潔區(qū)玩起了卡片游戲，正當(dāng)他們玩得眉飛色舞時(shí)，半路上殺出了個(gè)程咬金——陳老師。回到教室，陳老師板著臉，銳利的目光掃視了一下全班同學(xué)，然后眼睛一瞪，厲聲說(shuō)道：“上學(xué)時(shí)間玩卡片，全部沒(méi)收！每人罰做5道計(jì)算題，下次再玩，10道！”唉，無(wú)論我們這群猴孩子怎樣調(diào)皮搗蛋，還是逃不過(guò)如來(lái)佛的手掌心。
周五下午，班主任回來(lái)了。一聽(tīng)說(shuō)老師回來(lái)的消息，全班同學(xué)直沖辦公室，把門(mén)口圍得水泄不通。其實(shí)，我們是想對(duì)老師說(shuō)：“您不在的日子，雖然我們偶爾會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)，但是我們一直等著您回來(lái)。老班，您不在的日子，我們想您了！”
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