我和孩子有個(gè)約定作文
自打從教中學(xué)轉(zhuǎn)型到教小學(xué)以來，我覺得自己最大的變化是：變得越來越像個(gè)孩子了！想想一年來陪伴孩子們走過的日子，充溢的滿滿是開心和甜蜜。
轉(zhuǎn)眼間，暑假已過去了大半，心中對孩子們的那份想念也是愈來愈強(qiáng)烈，有時(shí)會(huì)一個(gè)人靜靜的回憶那些美好的日子，想到高興處竟情不自禁地笑出聲來……
“拉鉤上吊，一百年不許變……”聽，這是我和孩子們的那個(gè)美麗約定。
那是剛接手這班孩子們的時(shí)候，二年級嘛！孩子們活潑好動(dòng)，自制力差，下課喜歡追跑、嬉戲，鬧起來可是啥也不顧，樂此不疲，就是上課鈴響，他們也仿佛沒聽見似的。單從這點(diǎn)上來說，那簡直和中學(xué)生是沒法比，要是中學(xué)生的話，此刻我一個(gè)眼神就夠了�？蛇@幫孩子們呢？別說你一個(gè)眼神了，你就是把眼珠子瞪出來也不關(guān)他們的事，說實(shí)話，想讓這些興奮過頭的孩子們立馬安靜下來還真不是件容易的事！我有時(shí)不得不發(fā)出比他們更大的'呵斥聲：“閉上嘴！”甚至拿著黑板擦使勁一拍講臺(tái)，才能讓他們意識(shí)到已經(jīng)上課了，應(yīng)該安靜下來了。但是每每這樣過后，我看到的是孩子們怯生生的眼神，心中總覺得這樣的方法太生硬，太不近人情了，他們畢竟還都是孩子呀！
如何讓孩子們學(xué)會(huì)自我約束呢？我試過好多種辦法：冷處理法、數(shù)123法、唱兒歌法等等，可總覺得不夠盡善盡美。直到有一天，我看到他們圍在一起，不知為了玩什么游戲而相互起誓拉鉤：“拉鉤上吊，一百年不許變，誰變誰就是小狗。”對呀，他們不是喜歡游戲嗎？喜歡在游戲中嚴(yán)守規(guī)則嗎？我何不也和孩子們拉拉勾，來個(gè)約定呢？
當(dāng)又一次鈴聲響起的時(shí)候，三三兩兩的孩子一邊興奮地說笑，一邊走進(jìn)教室，等他們逐漸意識(shí)到我的存在和意識(shí)到已經(jīng)上課了的時(shí)候，我首先給他們戴戴高帽：“孩子們，今天老師發(fā)現(xiàn)你們比以前乖了，懂事了，還沒等老師吼你們，就都及時(shí)地安靜下來了，老師很高興�！比缓笪矣猪槃荼頁P(yáng)了幾個(gè)坐得比較端正的孩子：“看人家徐一楠，坐姿可真端正��！老師喜歡她�！�，嗯，還有段心雨、范文博，李錚……坐姿也真漂亮！孩子們聽到我的表揚(yáng)，尤其是被點(diǎn)名字的孩子，一下子坐得更端正了，臉仰得高高的，一副神氣極了的模樣。
老師知道：上課鈴響起時(shí)，你們之間還有許多話沒有說完，但是上課了，我們要遵守上課紀(jì)律，對不對呀？
“對！”
聽到鈴聲，應(yīng)該迅速的進(jìn)班，保持安靜，等待老師的上課，是不是呀？
“是！”兩個(gè)響亮的回答簡直就要把我的耳朵都振疼了。
“那我們拉鉤好不好？”來一個(gè)約定！我蹲下身子，伸出了我的右手小手指，“以后，當(dāng)你們聽到鈴聲或看到老師走進(jìn)教室，就要迅速安靜下來，能做到嗎？說話算數(shù)嗎？”
“能！”
“算數(shù)！”
又是兩個(gè)震耳欲聾的回答。
“那我們來拉鉤吧！”
“耶，老師要和我們拉勾呢！”孩子們興奮地站起來，爭先恐后地伸出小手指和我拉鉤，好像和老師拉鉤是一件多么神圣多么榮耀的事情似的！我蹲在孩子們中間，一邊和孩子們拉鉤一邊和孩子們說著在他們眼里認(rèn)為及其重要的誓言：“拉鉤上吊，一百年不許變�！�
“孩子們，現(xiàn)在我們都拉過勾了，老師相信你們一定能做到，遵守自己的誓言，遵守我們的約定。假如有哪個(gè)小朋友不小心違反了，其他小朋友可要記得提醒他哦�！�
“嗯！”每個(gè)小臉都如同接受了什么重要而艱巨的任務(wù)般莊重而興奮，另外還不忘使勁地對我點(diǎn)頭答應(yīng)。
以后的幾天，我總能看到這樣的情景：有孩子不小心忘了約定，座位附近的孩子就會(huì)小聲地提醒他，并把手指放在嘴邊，做“噓“狀來進(jìn)一步提醒。如果哪個(gè)孩子還沒醒悟，就有孩子伸出小手指晃一晃，并往講臺(tái)上指指我，這時(shí)孩子們就立刻會(huì)意，馬上閉緊嘴巴，迅速坐端正，我也時(shí)不時(shí)的贊美一下他們的坐姿、精神狀態(tài)和紀(jì)律�？吹胶⒆觽兛蓯鄣囊荒唬胂胱约阂踩缤粋�(gè)孩子似的天真，真是忍俊不禁，會(huì)心的笑起來。
經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，反復(fù)，孩子們逐漸的都改變了……只要鈴聲一響，或是我一走進(jìn)教室，他們就迅速地坐端正，安安靜靜地等待上課。
回想以前自己無數(shù)次的用強(qiáng)制的方法要求孩子們遵守紀(jì)律，可收效甚微。而這種充滿童趣的“拉鉤”約定，孩子們卻十分看重，并鄭重其事地履行著自己和老師的約定！
“拉鉤上吊，一百年不許變……”，，我和孩子有個(gè)約定。此情此景還歷歷在目，每每回想起來，心頭都漾起暖暖的甜蜜。