來(lái)吧,孩子作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的來(lái)吧,孩子作文,歡迎閱讀與收藏。
來(lái)吧,孩子作文1
新的學(xué)期到來(lái)了,那幫調(diào)皮的孩子已升入三年級(jí),本來(lái)想著新學(xué)期孩子們大了,我可以省心了。誰(shuí)知我又被指派接手新的一年級(jí),剛一聽(tīng)到這個(gè)消息,我的頭一下都大了,一年級(jí)剛?cè)雽W(xué),握筆不會(huì),自己名字不會(huì)寫(xiě),等等有太多太多的不入行,我可怎么辦呢?
在忐忑不安中迎來(lái)了我的一年級(jí)新生,孩子們精神倍至,爸媽的眼神里對(duì)孩子、對(duì)老師充滿了無(wú)限的期待。我愈發(fā)的覺(jué)得肩上的擔(dān)子重大了,不敢有絲毫怠慢。唯恐辜負(fù)了孩子父母那期望的眼神!
第一天,孩子高高興興報(bào)過(guò)名后,就高高興興地跟著家長(zhǎng)走了。第二天,孩子們就要住校了,小學(xué)一年級(jí)就要離家在外求學(xué)了,有好多孩子眼圈都紅了,眼里滿是不舍。更有一些孩子抱著媽媽的腿,撕心裂肺地哭著不讓媽媽走,或是非要跟著媽媽回去。
接下來(lái),可想而知,我以我的超大耐力,哄著、勸著孩子們,一面領(lǐng)著他們盡快熟悉校園生活。
我們一起排隊(duì)去廁所,一起去認(rèn)校長(zhǎng)室,一起去操場(chǎng)上“逛”,怕孩子一人找不到自己的教室,每天做這些事情的時(shí)候,最少有兩個(gè)孩子因想家而不停地大聲哭喊著,也最少有十名學(xué)生抹著眼淚。
每當(dāng)孩子哭著問(wèn)我要媽媽的時(shí)候,我的大腦就會(huì)嗡嗡作響,我就趕快掏出提前為他們準(zhǔn)備,也是為我自己準(zhǔn)備的兒童故事書(shū)《小豬唏哩呼!罚乙钥鋸埖恼Z(yǔ)氣讀給他們聽(tīng),講小豬吃飯時(shí)的可笑樣,講小豬被狼叼走,又順利脫險(xiǎn)的驚險(xiǎn)而又高興的事。一部分孩子能很快靜下來(lái)專心聽(tīng)講,哭著的孩子,一邊哭著,一邊聽(tīng)著,聽(tīng)著聽(tīng)著就忘記了哭泣。
晚上去寢室看孩子們,幫他們脫脫衣服,蓋蓋被子。
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)孩子們有了笑臉,不再顯得那么無(wú)助了,有的孩子,還顯示出了貪玩的本性了。
現(xiàn)在,孩子們已來(lái)到我身邊快三個(gè)星期了,能夠看出孩子們已經(jīng)接受了我這個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的老師了,下課就去我辦公室門(mén)口,偷偷露個(gè)小臉,害羞地叫句老師就跑走了。
接下來(lái)我將面對(duì)孩子們的課堂紀(jì)律,如何使教學(xué)方法活潑有趣,如何培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣……
好多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題等待著我,考驗(yàn)著我!
望著這一張張可愛(ài)而天真的臉龐,我愿意去付出更多的努力,為孩子的一生添磚加瓦。我愿意,不管有再大的困難。
來(lái)吧,孩子,我的朝陽(yáng),老師永遠(yuǎn)站在這里迎接著你!
來(lái)吧,孩子作文2
20xx年10月的一天,我?guī)?歲的'小女兒到市二中對(duì)面的合眾公司拿火車票,她說(shuō)要騎自行車回家,我放心不下,叫她等一下和我一起走。哪知道一轉(zhuǎn)身時(shí)間,等我拿到火車票,發(fā)現(xiàn)小女兒不見(jiàn)了,我猜測(cè)她獨(dú)自騎車回家了。當(dāng)時(shí)我十分擔(dān)心:她剛剛學(xué)會(huì)騎車,路上行人車輛又多,路程較遠(yuǎn),又有幾個(gè)拐彎的地方……我趕緊往家走。路上我還想:“小孩子就是要讓她自己闖蕩才能鍛煉意志。我是一個(gè)比較開(kāi)明的人,又有兩個(gè)孩子,內(nèi)心還是七上八下的,別的家長(zhǎng)碰到類似問(wèn)題的心情也就完全可以理解了!钡任一氐匠鞘芯G洲,老遠(yuǎn)就看到了那輛小自行車,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
后來(lái)我把這件事講給同事們聽(tīng),他們都說(shuō)“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!逼鋵(shí)大多數(shù)人思想上都知道要讓孩子吃苦鍛煉才能有利于孩子的成長(zhǎng)。但是在行動(dòng)上做不到“放手”,因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)是獨(dú)生子女,加上社會(huì)風(fēng)氣的惡化,家長(zhǎng)們來(lái)不得半點(diǎn)的疏忽大意,事事包辦代替,更有甚者溺愛(ài)過(guò)度,這樣就使得孩子們失去了一次又一次的獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì),其野性也在不知不覺(jué)中被大人們偷走了。
老王家就住在市少年宮的附近,他的孫子12歲了,個(gè)子比爺爺還高,但是老王每個(gè)星期天上午均要陪送孫子到少年宮參加興趣活動(dòng),唯恐被壞人拐了。老李退休在家,發(fā)揮余熱,每天接送11歲的孫子上下學(xué),在上坡的時(shí)候,寧愿自己下車推行,也舍不得孫子步行。真可謂:“爺爺吃苦心甘情愿,孫子享福理直氣壯!比绱说暮⒆幽睦镞有野性呢?
現(xiàn)在的孩子不再受嚴(yán)寒的侵襲,不再受風(fēng)雪的欺凌,他們享受的是我們小時(shí)候做夢(mèng)也想不到的優(yōu)裕生活,其實(shí)生活中的貧困,身體上的勞累,對(duì)于小孩來(lái)講,那是睡一覺(jué)就可以忘記的小事。
因此我建議大家把決定權(quán)還給孩子,他們會(huì)變得越來(lái)越有主見(jiàn),他們會(huì)感到自己的價(jià)值,并逐漸產(chǎn)生責(zé)任心和成就感。事實(shí)上,我們抱怨孩子們?nèi)狈ψ灾饕庾R(shí)和自立能力,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有給孩子們足夠的自主、自立的權(quán)利和機(jī)會(huì),我們抱怨孩子們?nèi)狈ω?zé)任感,那是我們并沒(méi)有給孩子們足夠的選擇自由以及承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。孩子的事情讓他們自己決定,我們可能要承受擔(dān)驚受怕的痛苦以及孩子處理不好某些事情的損失。但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看,這些肯定是值得的。在挫折和失敗中獲得的成長(zhǎng)和進(jìn)步,是人生的無(wú)價(jià)之寶。
做父母的都愿意為了孩子付出一切,讓孩子永遠(yuǎn)生活在溫暖的春天里。但是請(qǐng)千萬(wàn)記住:除了春天,還有嚴(yán)冬酷暑。要知道:“孩子一生的溫暖,主要來(lái)自自己體內(nèi)積蓄的能量!薄吧姆曳,只有用血汗才能醞釀!薄俺粤舜罂囝^再吃小苦頭就是吃甜頭!
在這里我真希望家長(zhǎng)們和我一起大聲呼喚:“歸來(lái)吧!孩子的“野性! ”