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舉例子作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的舉例子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舉例子作文
在課前改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一道題，孩子們或不做，或做錯(cuò)，或只有答案，問(wèn)及為什么根本不知道。但也發(fā)現(xiàn)一些孩子有批畫，有理有據(jù)，一看就十分清楚。課堂上邀請(qǐng)了五班的劉沐瑋同學(xué)當(dāng)小老師，給大家講一講。
看懂例子，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要學(xué)習(xí)方法。夾心餅干數(shù)，就像101、343、979等等這樣，百位與個(gè)位上的數(shù)一樣。在看懂例子的基礎(chǔ)上，自己會(huì)舉例子，就顯得更為重要了。
什么叫會(huì)舉例子？1百多的符合的數(shù)全部列出來(lái)，數(shù)一數(shù)有多少個(gè)。101、111、121、131、141、151、161、171、181、191，百位與個(gè)位是1的夾心餅干數(shù)有10個(gè)；2百多的至4百多的按這個(gè)規(guī)律推想。按這個(gè)推想下去，202－292也有10個(gè)；303－393也有10個(gè)；404－494也有10個(gè)；5百多－9百多的省略不寫，但按規(guī)律推想。5百多的、6百多的……9百多的也各有10個(gè)。在按規(guī)律推想的基礎(chǔ)上加以抽象，變成簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)關(guān)系表達(dá)，就是最后的升華。因此，這樣的夾心餅干數(shù)就有9×10＝90個(gè)。
從沐瑋的講解中，讓孩子體會(huì)到了，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要有這樣的能力：1.看懂例子；2.會(huì)舉例子；3.從例子中找到規(guī)律；4.抽象成數(shù)學(xué)關(guān)系。有了這些，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力就會(huì)得到提高。
用舉例子造句
1、他運(yùn)用了打比方、舉例子的說(shuō)明方法。
2、上面所舉例子中,焦仲卿之妻劉蘭芝也是面對(duì)著“長(zhǎng)兄如父”的情況。
3、對(duì)于這種比較的命令,我想還是多舉舉例子比較好讓新手理解。
4、在這里,我就不想舉例子了。
5、可參見(jiàn)本詞條“后世發(fā)展”、這一標(biāo)題欄所舉例子。
6、簡(jiǎn)單舉例子說(shuō),如果一條手鏈重86克,在500克以內(nèi),需要用的就是500克水。
7、常用的包括下定義、舉例子、列數(shù)字、引用、比較、分類等。
8、日出東海落西山,喜也一天,憂也一天；遇事不鉆牛角尖,人也舒坦,心也舒坦；有些東西是轉(zhuǎn)瞬即逝的,比如雨后虹；有些東西是永恒的,比如你我之間的友誼。
9、這個(gè)問(wèn)題可能不是很好理解,我們舉例子說(shuō)明一下吧。
10、我繼續(xù)舉例子了。
11、他繪聲繪地舉例子說(shuō)明。
12、下面我舉例子解釋一下。
13、舉例子：具體真切地說(shuō)明了事物的特點(diǎn)。
14、說(shuō)明方法是列數(shù)字、作比較、舉例子。
15、舉例子是為了支撐觀點(diǎn),使之更具說(shuō)服力。
16、本文主要運(yùn)用了舉例子和制圖表等三說(shuō)明方法。
17、本文運(yùn)用了作比較,列數(shù)字,舉例子等說(shuō)明方法。
18、我們可以舉例子說(shuō)明。所舉例子屬實(shí)嗎？
19、以上所舉例子“叫板”均取第二個(gè)義項(xiàng)。
20、我來(lái)舉例子,圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。
21、舉例子的作用是反映一般情況,具體、有力地說(shuō)明事物。
22、您在演講中,經(jīng)常打比喻、舉例子,請(qǐng)問(wèn)有哪些好處？
23、所舉例子的深度和豐富對(duì)許多艱深的概念作了充分的解釋。
24、我給人舉例子,就像小孩長(zhǎng)大人一樣,我是漸變。
25、教室里氣氛緊張,一片寂靜,再也沒(méi)有其他孩子主動(dòng)起來(lái)舉例子了。
26、小學(xué)常見(jiàn)的有：舉例子、列數(shù)字、打比方、分類別、作比較。
27、就此,他舉例子說(shuō)明：高血壓甚為常見(jiàn),2005年我國(guó)已有1.5億高血壓病人。
28、辣椒種類很多。比如說(shuō),朝天椒、大青椒、扣子椒、燈籠椒等,但要說(shuō)辣椒之王,就要數(shù)米椒了。
29、我每天講課舉例子已經(jīng)很煩了,大家可以自己思考一下這句話。
30、他說(shuō)：你舉個(gè)例子。
31、你認(rèn)為什么是有意義的,這個(gè)很好理解,我就不舉例子了。
32、舉例子來(lái)說(shuō),要想成為一個(gè)編程高手,需要什么樣的條件呢？
33、舉例子說(shuō)明你學(xué)會(huì)并應(yīng)用到工作上的時(shí)間管理技術(shù)。
34、很明顯,根據(jù)建議,湯先生所舉例子中的文章作者不會(huì)受到檢控。
35、作者為了說(shuō)明“克隆”,運(yùn)用了三種說(shuō)明方法：舉例子、釋義和引用。
36、請(qǐng)列舉例子闡述你所能負(fù)責(zé)的數(shù)額,若你能直接或間接負(fù)責(zé),請(qǐng)注明。
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