女兒給我解《論語》作文
晚上和女兒讀《論語》的時(shí)候,讀到耳熟能詳?shù)模骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”我和女兒就一起背出來,為了讓女兒加深印象,我又給女兒講一遍它的意思。
“孔子說:‘學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí),不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不是很令人高興嗎?人家不理解我,我也不怨恨、惱怒,不也是一個(gè)有德的君子嗎?’”
“媽媽,我給你講講它的意思吧!迸畠河悬c(diǎn)迫不及待的想說出自己的`看法。
“好呀,你講講,我聽!蔽疫真要聽聽她是怎么給我解答的。
“‘學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?’說經(jīng)常溫習(xí),不很愉快嗎?就像我的書桌,要經(jīng)常擦,幾天不擦桌子,就有一層灰塵,再過幾天不擦,灰塵就更厚,再過幾天就完全看不清桌子了。所以要經(jīng)常擦桌子,不也很高興嗎?”女兒說道。
“這真是《論語》新解呀,你解釋的也有一番道理,學(xué)習(xí)也是這樣,要經(jīng)常復(fù)習(xí),要不真像蒙塵的桌子,久了我們就完全忘記我們?cè)?jīng)學(xué)過的內(nèi)容!蔽覍(duì)女兒說。
“‘有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?’可以說是珂珂姐姐從洛陽來到咱家和我們一塊看書學(xué)習(xí),不是一件很高興的事嗎?”
“是啊,你珂珂姐姐和我們一塊讀書,我讀的更有勁兒,實(shí)在是一件令人高興的事!闭鏇]想到女兒還會(huì)把《論語》里的話聯(lián)系到她姐姐身上。
“‘人不知,而不慍,不亦君子乎?’就像有一對(duì)雙胞胎,他兩個(gè)長得很像,哥哥做了壞事,媽媽還以為是弟弟,因?yàn)榉植磺迦耍膊粏柧桶训艿芎莺菖u(píng)了一頓,弟弟卻沒生氣,說:‘媽媽不知道不是我,所以批評(píng)錯(cuò)了我不怨媽媽,但我告訴媽媽,這不是我做的!迸畠赫f。
“要做到這樣是很不容易的,那個(gè)小弟弟的修養(yǎng)很高呀?磥砟憷斫獾倪不錯(cuò),值得表揚(yáng)。”我很高興地對(duì)女兒說。
女兒用事實(shí)與故事來說明孔子這句話的含義,對(duì)于小孩子來說,理解的不是很深刻,但已經(jīng)很不錯(cuò)了?磥硪院笞x書后都要讓女兒說說自己的理解與感受,加強(qiáng)她的理解能力與口語表達(dá)能力,有不正確的地方,再加以引導(dǎo)。
讀書重在理解與思考,把書中的精華吸收利用,提高讀書的質(zhì)量,日積月累,博觀而約取,自然就厚積而薄發(fā)。
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