親子表演《三只小羊嘎啦嘎啦》作文
每晚的親子共讀時(shí)間，是我和孩子們最幸福的時(shí)刻了。晚上，我和孩子們洗過(guò)澡之后，開始了今晚的親子共讀時(shí)光。今天，我和孩子們一起共讀了繪本故事《三只山羊嘎啦嘎啦》。
《三只山羊嘎啦嘎啦》是一個(gè)來(lái)自挪威的民間故事。惟一前后獲得過(guò)三次凱迪克獎(jiǎng)的美國(guó)繪本大師——瑪夏·布朗將挪威的民間故事畫成充滿詩(shī)意的繪本。
為了調(diào)動(dòng)孩子讀書的興趣，在讀書之前，我告訴孩子們，今天我們讀過(guò)繪本之后，我們要把故事演一演，要想演好這個(gè)故事，我們就要認(rèn)真的聽故事，我們只有知道故事中每個(gè)人物的臺(tái)詞，才能把故事演好。從孩子們期待的眼神中，我看出了孩子們的興趣已經(jīng)被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
說(shuō)實(shí)話，孩子們今天聽故事特別認(rèn)真。一切工作就緒以后，下面就是我們表演的時(shí)間了。因?yàn)檫@個(gè)故事了要出現(xiàn)四個(gè)人物，他們分別是：小羊嘎啦嘎啦、中羊嘎啦嘎啦、大羊嘎啦嘎啦和山怪，可我們只有三個(gè)人，所以，就得有一個(gè)人要演兩個(gè)角色，經(jīng)過(guò)我們的商定，兒子來(lái)演小羊和中羊，女兒來(lái)演大羊，而我則來(lái)演山怪。
首先，兒子出場(chǎng)了。
兒子：大家好，我是小羊，我的名字叫嘎啦嘎啦。
只見兒子把手放在頭上，當(dāng)做自己的觸角。
兒子：大家好，我是中羊，我的名字也叫嘎啦嘎啦。
接著是女兒出場(chǎng)。
女兒也把兩只手放在了頭上，當(dāng)做自己的觸角。
女兒：大家好，我是大羊，我的名字也叫嘎啦嘎啦。
兩個(gè)孩子一起說(shuō)道：“我們都希望自己長(zhǎng)得胖一些，我們要到對(duì)面的山坡上吃草。我們必須要經(jīng)過(guò)一座小橋。”
接下來(lái)輪到我出場(chǎng)了。
我用恐怖的聲音，加上夸張的動(dòng)作說(shuō)道：“我是可怕的山怪，我就住在橋下，我的眼睛像盤子一樣大，我的鼻子有拔火棍那么長(zhǎng)，我每天都想吃到過(guò)小橋的人，而我最喜歡吃動(dòng)物們了�！�
孩子們把枕頭擺成了一排，當(dāng)做是小橋。
兒子邊爬嘴里邊發(fā)出“吱呀、吱呀……”的響聲。
我：誰(shuí)呀？是誰(shuí)把我的小橋弄得吱呀吱呀響？
兒子：咩咩，我是小羊，我叫嘎啦嘎啦，我想到對(duì)面的山坡上吃草。
我：是嗎？但我想吃掉你！
兒子：你別吃我，我后面還要一只中羊呢，他的肉比我多。
我：那好，你快滾吧！
兒子邊爬嘴里邊發(fā)出“嘎吱、嘎吱……”的響聲。
我：誰(shuí)呀？是誰(shuí)把我的小橋弄得嘎吱嘎吱響？
兒子：咩咩，我是中羊，我叫嘎啦嘎啦，我想到對(duì)面的山坡上吃草。
我：是嗎？但我正想吃掉你！
兒子：你別吃我，我后面還要一只大羊呢，他長(zhǎng)得可大了，肉還很多，你還是吃他吧。
我：太好了，那你快滾吧！
女兒邊爬嘴里邊發(fā)出“吱吱嘎、吱吱嘎……”的響聲。
我：誰(shuí)呀？是誰(shuí)把我的'橋弄得吱吱嘎嘎響？
女兒：是我！我是大山羊嘎啦嘎啦！
我：好，我正想一口吞掉你！
女兒：好啊，來(lái)吧�。ㄅ畠荷斐鰞芍皇之�(dāng)做刀，伸出兩只腳當(dāng)錘子。）我有兩把彎刀，正好刺瞎你的眼睛，我有兩把錘子，正好把你咋成碎片。說(shuō)著，就和山怪打了起來(lái)，最后把山怪撕成碎片，踢到了河里。
兒子：大羊太厲害了，打死了山怪。
女兒：大羊很勇敢。小羊和中羊也很聰明，他們用自己的智慧救了自己。
我：對(duì)，我們戰(zhàn)勝敵人不僅需要勇氣，還需要智慧。同樣，我們戰(zhàn)勝困難也需要勇氣和智慧，千萬(wàn)不要被敵人和困難嚇倒。
媽媽的話：今天的親子共讀，我用了演一演來(lái)，學(xué)繪本的方法，和孩子們一起演繹了一個(gè)親子版的繪本故事，演繪本對(duì)孩子掌握繪本的情節(jié)很有幫助。通過(guò)演一演也讓我了解了孩子們對(duì)故事的理解程度。同時(shí)也鍛煉了孩子的說(shuō)話和模仿能力。
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