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學(xué)和問作文
學(xué)和問作文1
學(xué)是一朵花，
問是一只蝴蝶，
每當(dāng)學(xué)和問遇見的時(shí)候，
那你會(huì)發(fā)現(xiàn)，
書的芬芳。
學(xué)是朵花，
問是一片葉，
每當(dāng)花和葉遇見的時(shí)候，
你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，
書的美麗。
學(xué)是一只小鳥，
問是一棵大樹，
每當(dāng)學(xué)和問遇見的時(shí)候，
你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，
書的快樂。
學(xué)是只鳥，
問是一片藍(lán)天，
每當(dāng)小鳥在藍(lán)天中翱翔時(shí)，
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，
書的'自由。
書是一個(gè)奇妙的世界，
能帶你暢游，
知識(shí)的小河，
知識(shí)的音符，
多么美妙，
叮咚......叮咚......
叮咚......
媽媽小語(yǔ)：想像力豐富，運(yùn)用排比和比喻句來(lái)闡述學(xué)和問的相互關(guān)系，說(shuō)明讀書的快樂之處，夏夏，你很棒！
學(xué)和問作文2
知識(shí)媽媽生下了學(xué)和問兩兄弟。學(xué)很喜歡看書，走到哪里都捧著本書；問比較活潑，好奇心很強(qiáng)，經(jīng)常纏著人問這問那。雖然性格不太一樣，但是兩個(gè)人關(guān)系很好，形影不離，對(duì)知識(shí)媽媽也很孝順。
可是，這天，一對(duì)好兄弟卻吵了起來(lái)。這個(gè)說(shuō)："我的方法才是學(xué)習(xí)之道。"那個(gè)就不服氣地反駁道："只是媽媽一向都稱贊我。"兩兄弟吵得不可開交，來(lái)找知識(shí)媽媽評(píng)理。
媽媽聽了他們的訴說(shuō)，微微一笑："親愛的孩子，如果你們真想知道誰(shuí)最重要，就暫時(shí)分開吧，都按照自己的方式去學(xué)習(xí)，答案自然就會(huì)出來(lái)了。
兩兄弟都同意了，于是，他們第一次分開了，各自按照自己的學(xué)習(xí)方式去尋找答案。
學(xué)想："我讀這么多書，腦袋里全是寶貴的財(cái)富，知識(shí)媽媽自然會(huì)更欣賞我。"于是他更加勤奮看書了，上看天文，下讀地理，古今中外都不放過。
可是，看得越多，學(xué)反而越來(lái)越糊涂。他的腦子里塞滿了前人的各種知識(shí)，可是這些知識(shí)都是死板的文字，他都是硬生生地背下來(lái)的。他不知道誰(shuí)的是正確的，誰(shuí)的是錯(cuò)誤的。更糟糕的是，他覺得沒有一點(diǎn)兒是自己的東西，只會(huì)重復(fù)別人的說(shuō)過的話。
問聽說(shuō)了學(xué)的情況，心里暗想："我可不能像他一樣。一定要有自己的東西。"問四處觀察，不住的發(fā)問，問別人也問自己。一開始，即使平常的一件事，問總能提出獨(dú)到的.問題，人們贊嘆他的洞察力，問也很自豪。
可是，慢慢的問發(fā)現(xiàn)自己再也提不出什么問題了，搜腸刮肚卻總是單調(diào)的那幾個(gè)。更讓他感到難過的是，看到很多事情，他再也覺不出有什么不一樣了。他很苦惱，為什么自己自豪的提問能力忽然消失了嗎？
兩兄弟垂頭喪氣地來(lái)到知識(shí)媽媽面前，說(shuō)了自己的遭遇。
媽媽說(shuō)："既然是這樣，那么你們交換彼此的方法吧。"
學(xué)開始學(xué)問的方式，對(duì)自己學(xué)到的各種知識(shí)都要問個(gè)"為什么"和"怎么樣",他驚喜的發(fā)現(xiàn)，那些知識(shí)好像變活了；問開始大量的看書，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，他很高興地看到，自己的提問能力又回來(lái)了。
他們手拉著手對(duì)知識(shí)媽媽說(shuō)："我們明白了。"
孔子說(shuō)："學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"意思就是說(shuō)如果只學(xué)習(xí)而不去思考，不問自己這些知識(shí)為什么這樣，那么就會(huì)感到很迷惑，得不到真正的解答。學(xué)習(xí)上，兩者缺一不可，學(xué)可以讓你了解到前人的各種知識(shí)成果，而問則可以讓你深刻的理解，深入的研究，大大推進(jìn)知識(shí)的發(fā)展。
讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候要邊學(xué)邊問，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
小作者以豐富的想象力向我們描繪出“學(xué)”與“問”相互爭(zhēng)吵的場(chǎng)景，傳達(dá)出一個(gè)簡(jiǎn)單道理，“在學(xué)習(xí)中，我們要邊學(xué)邊問。學(xué)與問，缺一不可”，引發(fā)讀者思考。
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