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返校的日子作文（精選56篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的返校的日子作文（精選56篇），希望能夠幫助到大家。
返校的日子作文 1
今天是我返校取成績(jī)單的日子，真是又緊張又激動(dòng)。一大早，我就快速地吃完早飯，出了門(mén)。在從家到學(xué)校的路上，我的心一直“砰砰砰”地跳個(gè)不停。我到底考了多少分？我能不能當(dāng)上“三好學(xué)生”？想著想著，我已經(jīng)不知不覺(jué)來(lái)到了教室門(mén)口。
走進(jìn)教室，我抬頭一看，大家都在干活呢！有的同學(xué)拿著掃把在掃地，有的同學(xué)拿著抹布在擦窗臺(tái)，還有的同學(xué)在拖地······�？粗蠹腋傻脽峄鸪�，我也不甘示弱，趕快拿了一把掃把，加入到了他們的行列中，我一邊掃著地，一邊快活地唱著歌：“嘻唰唰，嘻唰唰，歐雷歐雷歐雷······”在我們大家的共同努力下，教室很快就變得煥然一新。
一陣匆忙的腳步聲傳來(lái)，有位同學(xué)大喊一聲：“趙老師來(lái)了！”我們一個(gè)個(gè)都像箭一樣地沖回了座位，剛才還鬧哄哄的班級(jí)，頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。趙老師抱著一沓白刷刷的試卷，走上了講臺(tái)，開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了。哎！真可惜，我語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)99分。拿到語(yǔ)文試卷以后，我仔細(xì)地檢查了一遍卷子，只因?yàn)槲姨铄e(cuò)了一個(gè)關(guān)聯(lián)詞，所以就扣掉了一分，我那寶貴的一分啊！要是我不把關(guān)聯(lián)詞填錯(cuò)，我就能考一百分了。英語(yǔ)錯(cuò)了一個(gè)聽(tīng)力題，扣了一分，這既怪我聽(tīng)力太差，也怪聽(tīng)力磁帶不清楚�？墒�，我們班仍然有一個(gè)同學(xué)考了一百分，她能考一百分，所以還是怪我聽(tīng)力太差占一大部分。這個(gè)暑假，我要多讀書(shū)，多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，提高我的閱讀能力和英語(yǔ)聽(tīng)力，我對(duì)自己有信心。
試卷講評(píng)完了，接下來(lái)該發(fā)獎(jiǎng)狀了。趙老師捧起了一沓花花綠綠的`獎(jiǎng)狀，開(kāi)始喊名字了：“劉蘇瑤�！卑�！第一個(gè)就是我，真是開(kāi)門(mén)大吉呀！我立刻興高采烈地跑上講臺(tái)，小心翼翼地從趙老師手里接過(guò)了我的獎(jiǎng)狀，我一邊向座位那邊走，一邊看著獎(jiǎng)狀上的內(nèi)容。耶！我被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”了！但是，我不能驕傲，還要繼續(xù)努力。
返校儀式終于結(jié)束了，我哼著小曲兒走在回家的路上�？粗愤叺男』ㄐ〔荻枷蛭覐堥_(kāi)了燦爛的笑臉，我的心情一下子輕松了許多，繽紛快樂(lè)的暑假，我來(lái)了！
返校的日子作文 2
哎，真是的，又要開(kāi)學(xué)了。如果再放幾天假該多好哇，哪怕三天也行呀。一開(kāi)學(xué)，作業(yè)就留那么多，真煩人！
這幾天，我和媽媽想得最多地就是到底換不換老師呀？說(shuō)心里話，我是不想換老師的。我覺(jué)得我們老師挺好的，沒(méi)有必要換。媽媽為了查清楚，還電話問(wèn)了呢。我覺(jué)得媽媽不用打，媽媽還非要打，真是的'！
“快起床，快，要不然就遲到了�！蔽覐乃瘔�(mèng)中被驚醒，一咕嚕爬下床，吃完飯，背起書(shū)包，上學(xué)去了。
一路上，媽媽喋喋不休地嘮叨著：“到學(xué)校好好 學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師話，三年級(jí)是個(gè)關(guān)鍵�！卑�， 耳朵都聽(tīng)出繭子了。就這樣，我在媽媽的嘮叨聲中走到學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)小黑板上寫(xiě)著我現(xiàn)在所在的班級(jí)，老師真細(xì)心。我看了看，直奔三（1）班走去，心里一直在祈禱，造成別換老師呀！
到了教室，向講臺(tái)上一望，真好！老師還是原來(lái)的老師，這下我可放心了，心里的一塊石頭才落了地。我注意到同學(xué)們都在聊天呢，于是，我找到好朋友聊了起來(lái)。
這一聊天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們竟然差不多都去了唐山呢。且我發(fā)現(xiàn)李子涵黑了，一定是游泳去了，哈！王純戴上了眼鏡，一定是假期里沒(méi)有保護(hù)視力，天天看電視了吧！我在心里猜著。
這時(shí)，老師敲了敲黑板，對(duì)我們說(shuō)：“由于我們上三年級(jí)了，我們就又要認(rèn)識(shí)一位新老師了，她就是朱老師�！彼阎炖蠋熃榻B給我們認(rèn)識(shí)后，自己就走了。
今天返校的日子就在朱老師的講解中結(jié)束了。
返校的日子作文 3
經(jīng)歷了近3個(gè)月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)的日子。我們終于可以重返校園學(xué)習(xí)了。昨日，同學(xué)們?cè)诮淌抑信e行復(fù)學(xué)典禮，慶祝著我們共克時(shí)限的勝利。
今天，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)、講授下，掌握了一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在與同學(xué)的交談中，增深了彼此之間的友誼。在課間欣賞校園美景時(shí)，對(duì)校園增加了幾分親切感。重返校園的生活是豐富多彩、趣味十足的。
上課時(shí)，同學(xué)們的表現(xiàn)十分積極，十珍惜在校園學(xué)習(xí)的生活。一個(gè)個(gè)回答問(wèn)題洪亮的聲音，一只只舉過(guò)頭頂?shù)男∈郑浑p雙認(rèn)真又炯炯有神的眼睛，一頁(yè)頁(yè)工整規(guī)范課堂的`筆記，體現(xiàn)出了同學(xué)們的認(rèn)真與積極。做練習(xí)時(shí)，同學(xué)們積極請(qǐng)教，以彌補(bǔ)在網(wǎng)學(xué)習(xí)中遺漏的知識(shí)點(diǎn)。就連平時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)的小a同學(xué)也十分認(rèn)真地聽(tīng)課。
課間，同學(xué)們有的準(zhǔn)備好下節(jié)課所需的物品，書(shū)目，就去室外欣賞校園美景，放松心情，洗去眼睛的疲勞，精神十足，迎下一節(jié)課。有的同學(xué)互相討論問(wèn)題，既加深了之間的友誼，也加強(qiáng)了對(duì)題目知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。有的同學(xué)提前預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容以跟上老師的授課步伐，更好地去理解每課時(shí)的知識(shí)運(yùn)用。
校園的學(xué)習(xí)生活是七彩繽紛，有趣快樂(lè)的，同學(xué)們對(duì)校園生活分外珍惜，我們應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，高質(zhì)量完成新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，貢獻(xiàn)我們的智慧和汗水。
返校的日子作文 4
今天，返校的日子到了，也就是取回期末的考試成績(jī)。早上起來(lái)，我就非常緊張，因?yàn)槲抑牢艺Z(yǔ)文有一道題錯(cuò)了，恐怕不能打高分了，唉！
我懷著不安的心情來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們都和我一樣，也很擔(dān)心自己的成績(jī)。老師終于把卷子發(fā)下來(lái)了，天哪，我的語(yǔ)文竟然打了98分！我根本不相信這么高的`成績(jī)，我在心里偷偷高興，因?yàn)榱硗鈨煽埔捕际峭瑯拥姆謹(jǐn)?shù)呢！自己真的好棒啊！放學(xué)了，我高高興興地想作文班走去。
來(lái)到了作文班，作文老師問(wèn)我的成績(jī)，我說(shuō)：“都一樣，都是98分�！彪m然說(shuō)的聲音不大，但我心里可是滿懷自豪�。±蠋熉�(tīng)了我的成績(jī)，也是滿臉喜悅：“好啊，真棒！”可是其他的同學(xué)考的不是很理想，老師就拿著我的卷子給大家講解一邊，我也把錯(cuò)誤的地方改正了過(guò)來(lái)。
成績(jī)好也罷，壞也罷，都是過(guò)去了，我要保持我的好成績(jī)，把小毛病全部秒殺，再接再厲，爭(zhēng)取更上一層樓！
返校的日子作文 5
時(shí)光總是過(guò)的那么飛快，只在彈指一揮間，便消逝了。一轉(zhuǎn)眼，這個(gè)學(xué)期又將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，暑假也將要來(lái)臨。今天我們學(xué)校要開(kāi)“散學(xué)典禮”，我知道，這也是我們這學(xué)期最后一次在大操場(chǎng)聽(tīng)老師們演說(shuō)了！
早晨，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)�？吹搅撕芫梦匆�(jiàn)的景象，由于昨夜的雨到現(xiàn)在還在下，操場(chǎng)上濕漉漉的，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹起的梧桐葉帶著嘩嘩的聲音。心不由得“砰！砰！砰！砰！”的跳著，看了看那間熟悉的教室，腿像灌了鉛甚至挪不動(dòng)步子。我邊走邊想象著海靈、雪婷、亞迪看到我是什么表情，是吃驚嗎？還是帶著一股喜悅之情呢？很久未見(jiàn)的同學(xué)們又會(huì)怎么樣說(shuō)我呢？雖然我前幾天還和他們一起考試，但還是很害怕。不知不覺(jué)中，我已走到了教室門(mén)口，我很緊張�？紤]了一會(huì)兒，才勇敢的邁進(jìn)教室里。這時(shí)只見(jiàn)班主任李老師站在講臺(tái)上，他見(jiàn)我進(jìn)來(lái)后，便立刻為我安排了一個(gè)位子，好像剛才那緊張的氣氛突然變得溫馨起來(lái)。坐在我周圍的同學(xué)們有的問(wèn)我考試得多少分，問(wèn)我得什么病�？墒俏覍�(duì)同學(xué)們問(wèn)我的這些問(wèn)題根本就不知道應(yīng)該怎樣回答，只是將嘴唇抿得緊緊的，兩眼盯著講臺(tái)上的李老師，但教室里的騷動(dòng)并未停息，“紫心，完全好了吧？”“噢，你真了不起，考得這么好！”“94.5，80，一天課也沒(méi)上哦！”……
大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們都搬著自己的椅子向操場(chǎng)走去，走在我身邊的'秋霞、亞迪非常的興奮，因?yàn)椤吧W(xué)典禮”結(jié)束后，期盼的長(zhǎng)假也要來(lái)臨。和陳老師匆忙的擦肩而過(guò)時(shí)，她拍了拍我的肩。當(dāng)李老師為我們排好順序后，我們便坐下來(lái)，聽(tīng)著王校長(zhǎng)的講話，然后進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。此時(shí)的我，抬頭看著那高高的旗桿，看著那一幢幢教學(xué)樓，思緒萬(wàn)千。因?yàn)榧倨谟谖襾?lái)說(shuō)并沒(méi)意義，我已經(jīng)度過(guò)了太長(zhǎng)太長(zhǎng)的假期。
當(dāng)“散學(xué)典禮”結(jié)束后我們又按秩序回到教室。這時(shí)李老師要發(fā)“全優(yōu)生”和“單優(yōu)生”的獎(jiǎng)品，我得到了一本“單科優(yōu)秀生”的本子，但我知道這樣是不夠的，我還要繼續(xù)努力，將自己的不足給填上，而我也相信我一定會(huì)成功的！
放學(xué)的時(shí)候，李老師突然叫我去他的辦公室。李老師說(shuō)我不用做暑假作業(yè)了，讓我徹徹底底的放松一次，只要注重英語(yǔ)、數(shù)學(xué)就可以了！他從抽屜里拿出一本精致的小本子遞給我，它的外形像一個(gè)粉紅色的提包，帶子是一串粉紅的珍珠串聯(lián)而成。這是“六一”節(jié)學(xué)校舉行活動(dòng)準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品，想不到李老師為病中的我保留著一份，此刻，我只覺(jué)淚濡濕了眼眶。吳老師也告訴我我的數(shù)學(xué)應(yīng)該復(fù)習(xí)哪里，加強(qiáng)哪里。這也是我這次在學(xué)校里感到非常欣慰的事情，我也一定不會(huì)辜負(fù)老師們對(duì)我的期望。
昨晚在qq中，顧老師還告訴我她是教數(shù)學(xué)的老師，讓我以后遇到數(shù)學(xué)難題可以在qq中問(wèn)她，她說(shuō)散學(xué)典禮結(jié)束后我可以去第二辦公室找她，于是我看了看第二辦公室的門(mén)，但我還是欲行卻止，我擔(dān)心我的淚會(huì)在老師關(guān)懷的話語(yǔ)中滴落下來(lái)。剛走出學(xué)校大門(mén)，碰到了教我一年級(jí)時(shí)的黃老師，她朝我笑笑說(shuō)：“不錯(cuò)哦！語(yǔ)文考94.5分，數(shù)學(xué)考80分，你可是一天課也沒(méi)上呀！假期好好休息！”，又遇到了涂老師，也是同樣的話語(yǔ)，他說(shuō)我的試卷他還專門(mén)看過(guò)了。也不知為什么，我的考分會(huì)在學(xué)校的老師中不徑而走。因?yàn)槔蠋焸兊年P(guān)心，我頓時(shí)覺(jué)得我被幸福包裹著，籠罩著，是那么溫暖。
也許若干年后，我會(huì)想起今天，想起一個(gè)個(gè)老師的關(guān)懷，想起校園中那花開(kāi)的樣子，還有我心中一陣陣蕩漾著的溫暖的情愫。無(wú)論時(shí)光怎樣匆匆，總有很多溫暖我們的人和事，在歲月中留下那深深的印痕……
返校的日子作文 6
盼著，盼著，返校的日子終于來(lái)到了，一想到馬上就可以和老師、同學(xué)們久別重逢，我心里有種說(shuō)不出的高興勁。
在操場(chǎng)上與同學(xué)相見(jiàn)，喜悅無(wú)法形容
一路上，我神采飛揚(yáng)，像趕著去參加隆重的慶典。我硬拽著媽媽直向?qū)W校飛奔。
終于來(lái)到了校園里，操場(chǎng)上早已聚集了很多人，我四下張望著，看有沒(méi)有班里的同學(xué)。
“嗨，宋胤源，”我眼前一亮，這不是我的后座嗎？他正在我前面不遠(yuǎn)處慢慢地走著。我興沖沖地上前招呼著他。他也看見(jiàn)了我，像找到了自己的親人似的，眼睛里流露出無(wú)比的喜悅。
我倆一邊走著，一邊愉快地談?wù)撝倮锏娜な�。正說(shuō)著，后面風(fēng)風(fēng)火火地跑上來(lái)一個(gè)同學(xué)，一把拉住我們，萬(wàn)分激動(dòng)地說(shuō)道：“啊，我終于見(jiàn)到同學(xué)啦！哈哈！”一看，嘿！竟是我的`同桌任思遠(yuǎn)，三個(gè)人都開(kāi)心地笑起來(lái)。
就在我們一起歡笑著要跨進(jìn)教學(xué)樓里時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)后面有一個(gè)人大聲喊著：“班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，我來(lái)了！”回頭望去，哦！是白清宇�？吹剿歉崩鄣臍獯跤醯臉幼樱蠹叶既滩蛔」笮ζ饋�(lái)。
教室熱鬧，氣氛活躍
剛進(jìn)教室，一片問(wèn)好聲便迎面撲來(lái)：“早上好！”“班長(zhǎng)，你來(lái)啦！”“班長(zhǎng)，早上好”…我一一點(diǎn)頭回應(yīng)著，心情分外激動(dòng)，好像領(lǐng)導(dǎo)會(huì)見(jiàn)員工一般。瞧見(jiàn)我在班里這“傲視群雄”的人氣了吧？！呵呵！
一看大家正在熱火朝天的忙著搞衛(wèi)生，我急忙放下書(shū)包，幫著干起活來(lái)。看著我那一絲不茍的認(rèn)真樣子，她們都熱情的圍攏上來(lái)，仿佛在向我學(xué)習(xí)哩。接著，夸獎(jiǎng)和感謝聲傳開(kāi)了，也使我的心被同學(xué)們的友愛(ài)之情暖暖地包圍住了。
搞完衛(wèi)生，大家都坐在自己的座位上，興高彩烈地談?wù)撝倨诶镉淇斓纳�。好一派久日重逢的歡樂(lè)景象。
返校結(jié)束，難舍難分
老師給我們安排好各項(xiàng)任務(wù)后，不久，那令人難受的放學(xué)鈴聲就響起來(lái)了，大家剛剛團(tuán)聚還意猶未盡，唉！又要分別了。
同學(xué)們你看著我，我看著你，真是難舍難分��！不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，明天我們又能在一起朝夕相處了。
友誼真是世界上最能溫暖人心的東西了。有朋友相伴，生活就會(huì)充滿樂(lè)趣。
同學(xué)們，讓我們攜手在新學(xué)期里共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步吧！
返校的日子作文 7
早上，天色有些暗沉，我就很擔(dān)憂會(huì)下雨，畢竟今天要返校。
我幻想過(guò)很多個(gè)與同學(xué)重逢的場(chǎng)景，但唯獨(dú)今天這個(gè)。臨近校門(mén)口，我就看見(jiàn)了第一個(gè)同學(xué)——史芯蓉，看到她的第一眼，我竟然充滿了陌生：她是誰(shuí)？我的同學(xué)？好陌生。
好些聊了一些，熟悉了幾分，收傘上樓，我看見(jiàn)了一些寒假前關(guān)系特別好的同學(xué)，但當(dāng)他們靠近我時(shí)，我卻下意識(shí)退讓。因?yàn)楝F(xiàn)在的他們猶如似識(shí)不識(shí)，感覺(jué)自己被迫參與一個(gè)不知道該怎么形容的環(huán)境中。
差不多適應(yīng)之后，坐在自己的位置上，也沒(méi)帶課外書(shū)，就坐看有文言文全解這本書(shū)，雖然沒(méi)什么可看的。
直到——謝老師從教室后門(mén)俏無(wú)聲息的再次踏入這個(gè)喧嘩的環(huán)境，一片安靜。我抬頭看見(jiàn)了謝老師那雙機(jī)靈的眼睛，一瞬間，就那么一剎那，我對(duì)這里又一次熟悉起來(lái)，就仿佛我開(kāi)學(xué)了半年似的。心里的波蕩一個(gè)風(fēng)便已平復(fù)，余下的`只剩對(duì)天氣的抱怨了。怨這場(chǎng)雨攪了我們同學(xué)間第一次“團(tuán)聚”。
發(fā)完書(shū)，寒假作業(yè)那三本從前一樣沒(méi)收，也發(fā)現(xiàn)了個(gè)別斗膽不寫(xiě)寒假作業(yè)的。早先回來(lái)，雨下的正大，幸好我打的，不然就成了一個(gè)“落湯雞”。
……
明天就上學(xué)了，寒假里的任性也會(huì)放一放的。
返校的日子作文 8
今天是返校時(shí)間，我穿著連衣裙，背著米奇書(shū)包一蹦一跳地跑進(jìn)班級(jí)。我走進(jìn)班級(jí)，和兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)先打了招呼。同學(xué)們鼓掌叫道我們班的'開(kāi)心果來(lái)咯。今天返校就三項(xiàng)內(nèi)容；交暑假作業(yè)，領(lǐng)新書(shū)，班干部擴(kuò)大會(huì)議。我們交完暑假作業(yè)后，都領(lǐng)到了嶄新的課本。大家把領(lǐng)到的課本小心翼翼地放進(jìn)自己的書(shū)包里。班干部擴(kuò)大會(huì)議最熱鬧，你一言我一句，嘰嘰喳喳。像一群小鳥(niǎo)在討食吃。班干部擴(kuò)大會(huì)議在同學(xué)們積極參與下，隆重選出了大隊(duì)長(zhǎng)一名，副大隊(duì)長(zhǎng)一名。中隊(duì)長(zhǎng)一名，副中隊(duì)長(zhǎng)二名。還有若干小隊(duì)長(zhǎng)，小組長(zhǎng)。我真沒(méi)想到，我被同學(xué)一致推選為副大隊(duì)長(zhǎng)。我太高興了，今天晚上要多吃幾碗飯。
返校的日子作文 9
20年后我生活在城市，到處綠樹(shù)成蔭，天空中飛翔著鳥(niǎo)兒，空氣一點(diǎn)兒也不污濁，馬路上行駛的都是即環(huán)保又清潔的太陽(yáng)能汽車。那時(shí)，我已經(jīng)31歲了，成為了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。我正在訓(xùn)練，想辦法超過(guò)別人，在家里我可以專心訓(xùn)練，不再操心干家務(wù)，因?yàn)樗麄兌甲寵C(jī)器人給包了
一天，我突發(fā)奇想：回去看看我的母校先看看我的母校好不好。于是，我登上太陽(yáng)能汽車，不到十分鐘便到了，我剛下車，便被眼前的景象驚呆了：一座機(jī)器大樓拔地而起，墻全是用防盜鋼鐵絲玻璃網(wǎng)建成的，我走進(jìn)校園，突然從前面的空地上升起一群人，原來(lái)他們是來(lái)迎接我的。校長(zhǎng)竟然是我的同班同學(xué)——童楊輝。我們正握著手，地面又突然下降，停住了。校長(zhǎng)向我解釋說(shuō)：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠所以建造了這個(gè)�！蔽乙豢矗哼@里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真想一座宮殿。校長(zhǎng)對(duì)大廳里的人說(shuō)：“這是我的朋友，也是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，大家歡迎他吧！”校長(zhǎng)的.話音剛落，大廳里的人連忙鼓起掌來(lái)。隨后，我走了。
說(shuō)完我開(kāi)著太陽(yáng)能汽車回家了！我想：母校的變化真大啊！
返校的日子作文 10
喵喵是個(gè)淘氣蛋，大家都叫喵喵“菲淘氣“。喵喵讀電歷小學(xué)三年5班，是副班長(zhǎng)，網(wǎng)名叫“總理上班吃瓜子”。
一天，喵喵到田野玩，它看到一條清清的小溪，鴨媽媽帶著小鴨們快活地游來(lái)游去。喵喵一看高興到了極點(diǎn)，想：“我也下去游一會(huì)！“但喵喵不會(huì)游水，沉下去了......幸好沒(méi)啥事，住了醫(yī)院。
同學(xué)都來(lái)看望喵喵，喵喵好了許多。
喵喵出院了，它又重返校園......
返校的日子作文 11
我不喜歡放假。
假日，對(duì)于寄宿生來(lái)說(shuō)，將不再是很特別的日子，將不會(huì)在再具有誘惑力。正如缸中習(xí)慣了的魚(yú)兒，涓涓細(xì)長(zhǎng)的河流已不再是它向往的天堂。
從離家讀書(shū)那天起，便應(yīng)該意識(shí)到：自己需要學(xué)會(huì)獨(dú)立了。要把宿舍當(dāng)作臥室，食堂當(dāng)作廚房，同學(xué)是鄰里，學(xué)校是個(gè)大家。其實(shí)，也沒(méi)什么兩樣。
放假，在凌亂的行李箱塑料箱中，我要死掉不少的腦細(xì)胞：哪樣帶回去，哪樣需清理，哪樣放哪里。
我害怕回家。
背上臃腫的書(shū)包，提著大袋小袋的球形的袋子，隨著人潮擠上超負(fù)荷的公交，伴著昏暗的燈光，將自己淹沒(méi)在人群里。
嗅著家中熟悉的那抹溫暖的味道，剎那間就蹦出一種沖動(dòng)：不想走。
真想時(shí)間就這樣定格在這里：微風(fēng)中弟弟的嬉笑玩耍聲，藍(lán)天綠地間媽媽微帶皺紋的慈祥的臉，還有姐姐那永遠(yuǎn)溫婉清淺的笑容。
我討厭返校。
登上返校的公交，心中抑制不住的失落。上車下車的行人就這樣一擁而散，至此再無(wú)交集。我迷失了方向，茫然無(wú)措，該何去何從。望著一張張冰冷漠然 的臉，我快被車內(nèi)沉悶壓抑的空氣堵得喘不過(guò)氣兒來(lái)，逃也似的飛奔下車，卻迎來(lái)一扇半開(kāi)的.鐵制的冰冷的校門(mén)。
每回一次家，只能讓我更不喜放假，更討厭返校，更讓我想家。
家與學(xué)校是一段遙遠(yuǎn)的路，要穿越多少的喧囂和悲傷，才能到達(dá)另一端的寂寞。
我會(huì)依舊寫(xiě)字，看報(bào)，哭泣抑或開(kāi)懷大笑，喝大杯的冰可樂(lè)，讓它流遍我全身血液中的每一個(gè)興奮的細(xì)胞。這種感覺(jué)，已悄無(wú)聲息地發(fā)芽，以一種道不明 的感覺(jué)，慢慢生長(zhǎng)。
我不喜放假，害怕回家，討厭返校。
返校的日子作文 12
今天是在休假三天后返校的日子，昨夜的我輾轉(zhuǎn)不眠，以至于今天早上拖不起我那一副身體。一大清早的天還沒(méi)亮，就被我媽從被窩里揪了出來(lái)，直至洗完漱，我還在思念我那溫暖的被窩。突然我媽來(lái)了一聲：“趕緊收拾東西去。”我才如夢(mèng)初醒——今天該回學(xué)校了。
拿起桌上的月餅、水果、奶往包里一塞，提起我的小書(shū)包，扛著厚厚的被子，抬腳向外走去，只見(jiàn)路涵爍爸爸已在門(mén)口等候多時(shí)了。我一言不合打開(kāi)車門(mén)就往里鉆，占了一個(gè)絕佳的位置——副駕駛座。正在暗暗自喜的我忽然被一個(gè)龐大的身影拉回了現(xiàn)實(shí)，低下頭往窗戶外面一看，原來(lái)是路涵爍�。∷脖е膶氊惔竺薇辉谙蜍囎幼唛_(kāi)。原來(lái)不知在什么時(shí)候，路涵爍爸爸已經(jīng)把車子開(kāi)到他家門(mén)口了。聽(tīng)到“啪，啪，啪。”的敲門(mén)聲，我想起來(lái)了車門(mén)反鎖這件事，連忙把車門(mén)開(kāi)開(kāi)，讓她進(jìn)來(lái)。在經(jīng)過(guò)一番折騰后，車子里已經(jīng)有五個(gè)人了，而且還都是大包小包的，都快擠成肉餅了。至于我當(dāng)然沒(méi)有他們那么擠了，因?yàn)槲业乩砦恢煤谩?/p>
車子終于步入正軌了。
前一半路上，我們有說(shuō)有笑，當(dāng)然少不了吃。有人給了我一個(gè)橘子，我正高興著呢，求不想是幸災(zāi)樂(lè)禍。通過(guò)我精心剝皮的橘子終于出世了。我戀戀不舍的掰下一塊，在嘴邊停頓了一秒后，我果斷地打開(kāi)窗戶把它扔了出去。雖然我知道隨手扔垃圾并不好，但是那東西實(shí)在是太酸了，我沒(méi)忍住就把它扔出去了。后來(lái)我該向那個(gè)人抱怨說(shuō)橘子太酸了，而路涵爍給我的'回答卻是：“你那酸，我這個(gè)老甜了�！蔽倚乩锏囊还蓯灇獗恪班帷钡纳蟻�(lái)了，不再說(shuō)話。
至于這后一半路，簡(jiǎn)直了。我們的車能在一個(gè)紅綠燈那能等上4、5分鐘，更別說(shuō)這一路上“前方施工，請(qǐng)繞行”的牌子見(jiàn)過(guò)多少次。車外的雨淅淅瀝瀝地下著，車內(nèi)的我心情低落地向外看著，心想這下鐵定遲到了。遲到可是要挨罰的呀！真后悔沒(méi)帶手表。這后半路上我心情特別煩燥，只有一個(gè)原因，那就是路上車太堵了，當(dāng)時(shí)急得我都出現(xiàn)幻覺(jué)了，我想著我做到一架直升機(jī)上，看著下面的車都還在堵著，就我一個(gè)人不用去那堵著，而且我還準(zhǔn)時(shí)趕到了學(xué)校。但這一切都只是幻想，我沒(méi)有做直升機(jī)，而且還遲到了。
一切美好的幻想都是虛的，但如果我們肯朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，那么就有可能離它更近一步甚至是實(shí)現(xiàn)它。
返校的日子作文 13
距放假開(kāi)始已經(jīng)有一個(gè)月了，在8月的開(kāi)始，也就是今天，我們返校。
在前一天的晚上，就知道了這個(gè)消息。在課程表上的第一節(jié)課竟是——?dú)v史！我奇怪的心想：返校不就是檢查作業(yè)的完成質(zhì)量嗎？還真要上課嗎？那為什么是歷史？而不是主課呢？
第一節(jié)的歷史，同樣也讓我認(rèn)識(shí)到了，歷史并不簡(jiǎn)單。這次的歷史考試，全班最高分39分，正是因?yàn)槿绱耍愿蟹椒耍簯B(tài)度加上方法。這兩點(diǎn)，也正是學(xué)好歷史的關(guān)鍵，那么。在暑假中，沒(méi)有老師的帶領(lǐng)，如何自己預(yù)習(xí)？歷史老師同樣給出了答案：背景是什么？原因是什么？什么目的？作為條件又有什么呢？二，人物，地點(diǎn)，時(shí)間又是什么？三，過(guò)程。四，他們的結(jié)果呢？五，意義，影響，地位又是什么？每一課都要這樣，才可以串起來(lái)。
英語(yǔ)，聽(tīng)寫(xiě)單詞，要知道我僅僅只背了第一單元，二三單元都還沒(méi)有摸呢。而老師恰恰只聽(tīng)一二三單元的！磨呀磨，眼看別人三張都交上了，我才交上一張，第二單元才寫(xiě)了幾個(gè)，就，就都不會(huì)了！“”遙想假期當(dāng)年”，我認(rèn)為背單詞麻煩，于是沒(méi)有記，但是，如今，我卻只有一個(gè)月的時(shí)間，就要將8個(gè)單元的'弄完，真是“明日復(fù)明日，明日成蹉跎”呀。
語(yǔ)文，我們隨筆不再是隨意制作了，而是有限制了。周一，周三，周日是生活況味；周二是談詩(shī)論道，要自己進(jìn)行詩(shī)詞制作，要有平仄，押韻；周四是書(shū)香致遠(yuǎn)，就是寫(xiě)一本書(shū)，作者的介紹，書(shū)好在哪里？以及對(duì)你的影響；周五則是關(guān)注新聞，生活小事就可以，就比方小區(qū)的環(huán)境情況等等。
……
在最后一個(gè)月中，要記住歷史老師說(shuō)的：要注重學(xué)習(xí)態(tài)度，才能有事半功倍的效果！
返校的日子作文 14
今天是一個(gè)涼爽的日子，早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)后我冷的直哆嗦。
我從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)間竟然是我從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)間竟然是六點(diǎn)多，我心想我一定是被今天早晨的寒風(fēng)凍醒了，我伸了伸自己的.懶腰，不應(yīng)該是被寒風(fēng)凍醒的，因?yàn)樵嚼涞奶鞖饩蛻?yīng)該睡得更加的香，雖然我不知道為什么，但是我個(gè)人感覺(jué)不是天氣的原因，我穿好了衣服，可是從窗戶那里走過(guò)我就感覺(jué)陣陣的冷風(fēng)，幾乎走到窗戶前沒(méi)有任何的溫暖，只有持續(xù)的寒冷，真是太冷太冷了，我凍的打了幾個(gè)噴嚏就沒(méi)有事了，這時(shí)候我聽(tīng)到廚房做飯的聲音，今天早晨吃什么呀？我非常的疑惑，吃飯時(shí)間到了，我開(kāi)始吃飯了，吃完飯之后我就想，返校要帶些什么東西，作業(yè)要帶、學(xué)習(xí)用品、生活用品、帶回家的校服帶回去、雨衣也要帶上……然后我就把這些東西都放在了自己的書(shū)包里，然后想想還有什么要裝備，有沒(méi)有把東西給落到家里了，我開(kāi)始想剩下的時(shí)間干些什么事情，要不然檢查一遍作業(yè)，一會(huì)就檢查完了，然后我就心想：還是再睡會(huì)吧！
就要返校了，就要見(jiàn)到同學(xué)了，我有一些小激動(dòng)，也有一些高興，還有一些小緊張。
返校的日子作文 15
今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉焓俏液龠^(guò)后返校拿卷子的日子。
一路忐忑到了學(xué)校，進(jìn)了班級(jí)，老師正在發(fā)卷子呢，當(dāng)時(shí)我的心都要跳出來(lái)了，不知自己會(huì)考個(gè)什么成績(jī)呢。當(dāng)老師發(fā)到語(yǔ)文卷子給我時(shí)，拿在手上一看，讓我大吃一驚，太不理想了，心里真發(fā)酸了。仔細(xì)看了一下卷子，有馬虎錯(cuò)的，還有一個(gè)不會(huì)的，最主要的就是我考試當(dāng)天作文沒(méi)寫(xiě)完，只寫(xiě)了一半，時(shí)間就到了，必須交卷子了。真是遺憾死了。當(dāng)時(shí)我就想，這次語(yǔ)文成績(jī)肯定不會(huì)好了，結(jié)果真是這樣啊，很不理想。
緊接著就來(lái)到作文班，老師給我們分析題目講卷子，講了一節(jié)課，我把錯(cuò)的都改過(guò)來(lái)了。我就在想，這次沒(méi)考好，下次我一定要考好了，我就不相信，憑我的聰明就考不出好的語(yǔ)文成績(jī)？但好也罷，不好也罷，都過(guò)去了，應(yīng)該從頭開(kāi)始，新的一天，應(yīng)該把所有的問(wèn)題都秒殺掉，這才是真正的我。
老師看了我的'卷子后說(shuō)，如果你把作文寫(xiě)完了，不就邁了一大步嗎？成績(jī)會(huì)更好的。是啊，老師說(shuō)的特別對(duì)，我要聽(tīng)老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做什么事再快一些，就一定會(huì)取得特別好的成績(jī)，我會(huì)努力加油的！
放學(xué)了，我走在路上想，成績(jī)這么不好，回到家怎么向媽媽交代呀，會(huì)不會(huì)……有點(diǎn)不安。
返校的日子作文 16
2月6日是六年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)前的返校。所謂的返校呢，就是了結(jié)上學(xué)期的事，開(kāi)啟下學(xué)期的學(xué)習(xí)，就是“承上啟下”的作用；讓大家從寒假的放松中醒過(guò)來(lái)為明天的新學(xué)期做準(zhǔn)備，也是個(gè)“鋪墊”；不僅如此，返校還可以讓同學(xué)們?cè)黾印案星椤保蠼辛牧淖约涸诤僭谧鍪裁�，既可以陪養(yǎng)口才還可以增加友誼。總之，返校是個(gè)很好的'交流平臺(tái)。
這一次的返校和以往都不同，這次參觀了新建成的益才樓、換了座位、布置了板報(bào)。一開(kāi)始排位子，我和同桌往后移一排變成了第四排正怕看不清呢，更悲的事發(fā)生了，在老師的調(diào)動(dòng)下，別的同學(xué)坐了我們的位子，讓我們就沒(méi)有了位子，還希望老師幫我調(diào)一個(gè)其他更好的位子呢。結(jié)果當(dāng)老師把其他同學(xué)都安排好位子，我和同桌還孤零零的站過(guò)道上，而此刻教室里沒(méi)有座位了，我很擔(dān)心會(huì)被排到“黃金位置”—講臺(tái)邊上，后來(lái)老師在第三排插了個(gè)位子，讓我和同桌坐進(jìn)去，雖然現(xiàn)在排數(shù)是第四排，但和原來(lái)的第三排沒(méi)什么區(qū)別，老師把座位整體向前移了。
還有幫助宣傳委員—做板報(bào)。這讓我很高興，估計(jì)因?yàn)殛悤P逸是我好朋友的關(guān)系吧，我主動(dòng)留下來(lái)幫忙，我和同學(xué)們一起把底紙換下來(lái)再鋪上，宣委在遠(yuǎn)的地方看指揮我們貼正。幫她布置了一塊，為了查看效果，我?guī)状螐牡首由咸聛?lái)，跑到教室前面，再跑回來(lái)修改，當(dāng)時(shí)正在做大掃除，地上很滑，一不小心就摔里一跤，我差不多都是滑過(guò)來(lái)再滑過(guò)去的，但功夫不負(fù)有心人，我的設(shè)計(jì)受到宣傳委員的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可，這讓我非常高興。
這次返校讓我受益匪淺。
返校的日子作文 17
今天是返校日，我對(duì)我的考試成績(jī)是胸有成竹、信心百倍。如果不出我所料，進(jìn)前三一定沒(méi)問(wèn)題！所以我去學(xué)校的路上，于是看天格外藍(lán)，看花格外美，我哼著小曲就進(jìn)了教室。
進(jìn)到教室，我看了一眼黑板上的成績(jī)表，感覺(jué)頭暈?zāi)垦＃翰趴嫉谖迕坎豢赡�！我嘆了口氣，無(wú)奈地坐在椅子上。譚璁對(duì)我嬉皮笑臉：“才考第五名吧？我考第三名！”我一邊大聲說(shuō)著“行了”一邊想：“得意什么！我期中還考第①名呢！這時(shí)，令人恐懼的成績(jī)開(kāi)始念了……
語(yǔ)文：呦呼~(yú)！98分！扣分是怎么扣得呢？閱讀總結(jié)段意扣了一分，作文字跡不工整扣了一分�。ó�(dāng)初真應(yīng)該聽(tīng)老媽那二百分貝的聲音：“好好學(xué)書(shū)法！”）
數(shù)學(xué)：一念到成績(jī)，我就欣喜若狂：100分！但老師后來(lái)的話把我澆了一盆冷水：“這次我們班考得很好，12個(gè)100分！”不過(guò)我還是沾沾自喜�。阂�?yàn)榇罂荚囍形規(guī)缀鯊膩?lái)沒(méi)考過(guò)100分！啦啦啦啦……
英語(yǔ)：完了！94！這就是我為什么考第五名了！趕緊看看錯(cuò)誤�。÷�(tīng)力不慎扣了三分�。ㄟ�不慎呢，就是聽(tīng)力不好嗎�。┠侨质窃趺纯鄣�？我找，我找，我找找找！這不找不要緊，一找嚇一跳！我竟然把YES，I DO寫(xiě)成了YES，I DM（在數(shù)學(xué)中是分米）!唉，當(dāng)時(shí)是不是腦子短路想數(shù)學(xué)去了！回家肯定免不了“竹筍炒肉”�。�
投票選三好學(xué)生：這是我唯一的希望了！趕緊讓老媽高興高興。大家開(kāi)始寫(xiě)票了，我想：選誰(shuí)好呢？我隨便寫(xiě)了幾個(gè)人，便交上去了。開(kāi)始讀票時(shí)間，我都不敢聽(tīng)，不敢看�！巴镀蓖戤�！”班長(zhǎng)那微弱的.聲音從我的耳朵縫里傳來(lái)�！疤昧�！”我迫不及待地睜開(kāi)了眼睛（往年的票數(shù)我可是遙遙領(lǐng)先�。┎贿^(guò)一看票數(shù)我可就當(dāng)場(chǎng)暈倒，心臟都停止跳動(dòng)仨小時(shí)了。你一定會(huì)想：滿票？第一？NONONO!12票�。ㄈツ晡�35票，前年還28票呢�。┪遗Ψ�(wěn)定住囧的心情……
枯燥的法制教育！山多的暑假作業(yè)！每年說(shuō)的假期快樂(lè)！接下來(lái)就是我們的死刑——家長(zhǎng)會(huì)！大家擠出教室，我卻迎面碰見(jiàn)前來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的老媽。我慌亂地說(shuō)：“媽…媽…我的座位…座位…在第一座！”說(shuō)完我跑開(kāi)了。
返校的日子作文 18
每當(dāng)我聽(tīng)到《我的校園多么美麗》，我就不由自主地想起我的母校，真恨不得長(zhǎng)出雙翅，馬上飛回我的母校。一天，我真得重返學(xué)校了。
終于來(lái)到了母校，“咦，怎么了，以前用木頭做的大門(mén)，怎么變成一道寬闊的鐵門(mén)，差點(diǎn)讓我認(rèn)不出來(lái)了。”
走進(jìn)校園，我準(zhǔn)備到我以前讀書(shū)的教室里去看一下。在路上，綠樹(shù)成蔭，百花齊放。它們遮掩著我以前的教室，讓我都差點(diǎn)走錯(cuò)路了。到了教室也發(fā)生了巨大的變化。那里的桌子、椅子……都成了現(xiàn)代的高科技了。只要你坐上椅子，以前在學(xué)校上課時(shí)彎腰陀背的習(xí)慣已經(jīng)改掉了。桌子也一樣，它就像你的一位好幫手，只要你說(shuō)出你想要的文具，它就會(huì)很恭敬的.給你拿上來(lái)。
我又到電腦室去，電腦室里以前古老的電腦換成了嶄新的筆記本電腦了，而且老師布置的作業(yè)，你也可以把電腦拿回去查資料。
電腦室旁邊有個(gè)游泳池，這個(gè)游泳池可不得了呀，里面的水都有特殊功能，不會(huì)游泳的人他也不會(huì)沉下去，這樣就不麻煩救生員和救生圈了。
二十年后的學(xué)校真希望如此，我相信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，夢(mèng)想一定會(huì)成功的!
返校的日子作文 19
國(guó)慶假期悄然而逝，又到了避不可免的返校之日，而這次，卻與以常任何一次都不同。
就說(shuō)這時(shí)間，之前最早的一次返校也就中午十二點(diǎn)，那時(shí)我還有機(jī)會(huì)一覺(jué)睡到自然醒，而這次學(xué)校竟然要求七點(diǎn)半？注意，不是晚七點(diǎn)半，而是早上七點(diǎn)半，這對(duì)于身在濮陽(yáng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)已經(jīng)算早了，何況我家在離學(xué)校十萬(wàn)八千里的清豐。
無(wú)奈師命難違，難道抱怨兩句時(shí)間就能推遲了？怎么可能。于是乎，我在五點(diǎn)半的時(shí)候就被叫起來(lái)了，當(dāng)時(shí)我是真不想起，也是真不敢不起。閉著眼睛換衣服，閉著眼睛刷牙洗臉，趴在桌子上，我還是困了吧唧的，記得五點(diǎn)半的時(shí)候天還沒(méi)亮，出門(mén)的時(shí)候天也還沒(méi)完全大亮，天空中還落著絲絲幾乎讓人察覺(jué)不出的雨，風(fēng)呼呼的刮著，地面上時(shí)不時(shí)的`會(huì)出現(xiàn)大小水洼，我坐在車?yán)铮逍蚜嗽S多，但卻忘了看窗外的天，那一定是一段很神奇的過(guò)渡吧。
大概七點(diǎn)十一的時(shí)候，我來(lái)到了學(xué)校，當(dāng)時(shí)早飯還沒(méi)喝完，我吸溜吸溜，底下真是甜的膩人，找個(gè)垃圾箱丟掉后，我拖著皮箱去門(mén)口排隊(duì)，一看前面的人，有不少熟悉面孔，喲，原來(lái)都來(lái)這么早啊。
收拾收拾，也算返校了，天氣有些楚楚“凍”人，我就這樣到學(xué)校了，就這樣，開(kāi)學(xué)了。
返校的日子作文 20
8月10日是返校日，我早早地起了床，穿好衣裳，懷揣著激動(dòng)的心情，讓外婆帶著我一路狂奔學(xué)校。已經(jīng)有一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)著我的好朋友了，我實(shí)在難以掩飾自己激動(dòng)的心情。
不愧是好朋友，我倆竟同時(shí)跑進(jìn)教室�？吹竭@一幕，我倆不禁都笑了起來(lái)。一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到同學(xué)們了，一個(gè)個(gè)都變了樣，有的都認(rèn)不出來(lái)了。
班里的氣氛很熱鬧，同學(xué)們都在聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑的，沒(méi)有一點(diǎn)三年級(jí)那時(shí)的氛圍（以前三年級(jí)時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)嚇一嚇下一個(gè)進(jìn)教室的人，很好玩），可現(xiàn)在不會(huì)了，我有點(diǎn)懷念三年級(jí)了。
我陷入了回憶：三年級(jí)，我幼小無(wú)知，不曾知道會(huì)有這樣的結(jié)局。那時(shí)，老師要宣布一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，問(wèn)我們先聽(tīng)哪一個(gè)？“當(dāng)然先聽(tīng)好消息了！”我們異口同聲的回答到。
“好消息：你們馬上就是四年級(jí)的小學(xué)生了，祝賀，接……接下來(lái)宣布?jí)南�，”老師說(shuō)到這里有點(diǎn)卡頓“我們，我們不能再在一起了�！�
那么這就意味著我們不能再嚇人了，男同學(xué)也不能再往女同學(xué)的`抽屜里放只蝴蝶玩的惡作劇了。所有人的眼眶都紅了，可老師騙我們說(shuō)誰(shuí)要是報(bào)了小記者就會(huì)還在一起，我們?nèi)珗?bào)了，可終究沒(méi)有再在一個(gè)班。事實(shí)就是這么殘酷嗎？我不相信！那時(shí)的我們幼稚。
“喂，喂！上課了發(fā)什么呆呢？”同桌問(wèn)到，“哦，沒(méi)，沒(méi)什么。”
閉上眼那一瞬間，我哭了，再睜開(kāi)，豆大的淚珠滾下臉頰……
返校的日子作文 21
還有一天我就要去學(xué)校了。對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)校有許多美好的東西，在那兒我也有了一定的自由。從放假開(kāi)始我就期盼去學(xué)校，現(xiàn)在我的夢(mèng)想終于要成真了。不過(guò)面對(duì)以后的學(xué)業(yè)我又有許多無(wú)奈。最后一百天了，這也是我的最后一次機(jī)會(huì)了。我曾經(jīng)問(wèn)自己，如果我考不上大學(xué)我該怎么辦？我從不敢面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲覍?duì)自己已經(jīng)失去了信心，我真的害怕我會(huì)……
但我相信付出會(huì)有回報(bào)，我也相信老天不會(huì)虧待我。所以我要努力，我要抓緊最后一年的時(shí)間，拿回自己曾失去的東西。是我的，終究是我的，誰(shuí)也奪不走。我相信成功也會(huì)有一天屬于我。老師曾說(shuō)過(guò)“聰明的`人往往會(huì)把握時(shí)機(jī)，會(huì)充分的利用時(shí)間”我要成為那個(gè)聰明的人。
我要努力……
返校的日子作文 22
明天就要返校了，我十分期待。
期待的首要原因是新老師。張老師肯定不會(huì)來(lái)了，我對(duì)新的數(shù)學(xué)老師充滿了好奇和滿心的興奮，男老師或女老師？幽默或嚴(yán)肅？溫柔或嚴(yán)厲？這些都是未知的，我對(duì)這些未知好奇，它們那么神秘，讓我忍不住想要拉開(kāi)那神秘的面紗，看到“謎底”，滿足我的期待和好奇心。
而且，我的作業(yè)可是按作業(yè)清單認(rèn)真執(zhí)行，按天完成任務(wù)的。除了生病那天落下的作業(yè)沒(méi)有補(bǔ)完，要花點(diǎn)時(shí)間補(bǔ)之外，就沒(méi)有別的作業(yè)了，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)怕受批評(píng)而膽戰(zhàn)心驚。并且期待著檢查作業(yè)的那一天，我可以用一份合格的作業(yè)換取半個(gè)快樂(lè)的暑假，不因?yàn)樽鳂I(yè)而煩心。
還有激動(dòng)人心的百萬(wàn)字閱讀計(jì)劃，這個(gè)“百萬(wàn)字”，我馬上就要達(dá)到了（也有可能已經(jīng)達(dá)到了，這里是不完全統(tǒng)計(jì)）。我特意準(zhǔn)備了一個(gè)小本子記錄閱讀過(guò)的書(shū)目，但是也有幾本沒(méi)有“登榜”。為什么呢？我的`閱讀方式比較獨(dú)特，會(huì)同時(shí)閱讀至少兩本書(shū)，情景交換，不會(huì)沉進(jìn)去“拔”不出來(lái)。否則，這本書(shū)一拿起來(lái)，看不完就很難放下去了。但這也有麻煩的：書(shū)桌上以書(shū)為重，作業(yè)只有區(qū)區(qū)一點(diǎn)面積，還受著沉重的“壓迫”，難以從厚重的課外書(shū)下解脫出來(lái)。因?yàn)槲乙徊蛔⒁�，就可能把�?shū)堆弄倒了。
返校再即，你好，我等著你的到來(lái)！
返校的日子作文 23
昨天只是正式開(kāi)學(xué)前的預(yù)熱，并沒(méi)有按照課程表上課。今天才是真正意義上的開(kāi)學(xué)，一切都按部就班，這種忙忙碌碌的生活，也好久沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)了。今天重新體驗(yàn)，倍感親切。
第一節(jié)課是英語(yǔ)，熟悉的上課鈴聲響起。我精神為之一振，期待著上課。上網(wǎng)課時(shí)，老師給我們發(fā)一個(gè)課件，里面有要翻譯的句子。這樣的`話，可以慢慢寫(xiě)，不管寫(xiě)多久，只要交上就可以。而開(kāi)學(xué)之后就不一樣了，王老師飛速的說(shuō)著漢語(yǔ)，讓我們翻譯成英語(yǔ)。我聽(tīng)到因頭暈?zāi)X，翻譯的時(shí)候不是少了個(gè)介詞就是忘了變時(shí)態(tài)。果不其然，翻譯發(fā)來(lái)了，上面慘不忍睹。和修改符號(hào)幾乎遍布整張紙。我一定要好好吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取明天全對(duì)。
今天數(shù)學(xué)課上我們得知張老師也懷孕七個(gè)多月了，我們真是啼笑皆非：“怎么教我們的數(shù)學(xué)老師一個(gè)個(gè)都懷孕啊。”不過(guò)，這是不是說(shuō)下個(gè)學(xué)期敬愛(ài)的趙老師還會(huì)回來(lái)呢？
下午有很多節(jié)自習(xí)課，我們上面表面上是在看生物書(shū)。實(shí)際上時(shí)不時(shí)的偷瞄前方，和謝老師一起探索著希沃白板的功能。最為有趣的是，希沃白板上居然還有照相功能。只不過(guò)第一排的同學(xué)有點(diǎn)慘，希沃白板的照相機(jī)并不雨露均沾，第一排的同學(xué)連臉都照不到。我身處的第四排簡(jiǎn)直就是最佳位置。照的“一清二楚”。
重歸學(xué)校，重返課堂。我們?cè)谥R(shí)與快樂(lè)的海洋中共同前進(jìn)。
返校的日子作文 24
今天是這學(xué)期最后一次返校的日子。
早上，約好小明，我們一起早早地來(lái)到了學(xué)校。校園里已經(jīng)有好多小朋友上學(xué)來(lái)了，和以往一樣，我們的美女校長(zhǎng)站在校門(mén)口，熱情的等待著我們師生來(lái)上班上學(xué)。
到了教室，老師和大部分同學(xué)還沒(méi)有到齊，我們就主動(dòng)的拿起了掃除用具，小明清掃教室的地面，我負(fù)責(zé)擦黑板和桌面的灰塵，因?yàn)榭荚囆菹⒘?天，教室的桌面上已經(jīng)有了一些灰塵。抹布用水投過(guò)，輕輕的一擦，一會(huì)的功夫，水盆里的水邊臟了，地面也被小明清掃干凈，一堆垃圾被清理到垃圾桶里。
這時(shí)，陸續(xù)有部分學(xué)生來(lái)到了教室，大家不約而同的動(dòng)手清理教室和分擔(dān)區(qū)，等老師到教室的時(shí)候，我們的清掃戰(zhàn)斗接近了尾聲。
老師把這次期末考試的試卷給我們進(jìn)行了講解，對(duì)錯(cuò)題嚴(yán)重的'同學(xué)的卷紙挨個(gè)講解，有的興高采烈，這是成績(jī)不錯(cuò)的，有的垂頭喪氣，這是考的成績(jī)不理想的，還有的同學(xué)表情很淡漠，似乎談?wù)摰脑掝}偏離了考試。不管咋樣，這一學(xué)期的學(xué)習(xí)終于畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
一會(huì)，廣播里響起了校長(zhǎng)的期末結(jié)業(yè)式，布置了假期作業(yè)，叮囑了注意安全的適應(yīng)。
一切工作完畢的時(shí)候，我們這一學(xué)期的工作也算是圓滿結(jié)束。最高興的事我們學(xué)校的四年級(jí)全市統(tǒng)考，四年組的師生的努力，取得了全市第一名的好成績(jī)，師生真是高興。
隨著放學(xué)鈴聲響過(guò)之后，我們和老師和學(xué)校告別。期待著下學(xué)期我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)，健康快樂(lè)的開(kāi)心每一天！
返校的日子作文 25
今天我終于可以回到學(xué)校上課了。
剛開(kāi)學(xué)一周，我居然出了水痘。老師說(shuō)：“水痘要傳染同學(xué)，必須回家休息兩周�！眿寢屢宦�(tīng)，嚇了一跳，趕緊把我?guī)タ次麽t(yī)。醫(yī)生先讓我們上二樓，爬上二樓，醫(yī)生又叫我們到一樓，來(lái)回折騰，可把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。終于開(kāi)了處方，以為可以回家了，沒(méi)想到媽媽還要拉我去抽血防，嚇得我轉(zhuǎn)身就要溜，媽媽一把抓住我。我耷拉著腦袋，無(wú)可奈何地走到采血處，把手伸過(guò)去……也許太緊張的緣故，我居然沒(méi)有感覺(jué)到針頭已經(jīng)扎進(jìn)了我的血管，醫(yī)生早已抽了了我的.血。當(dāng)我聽(tīng)到一聲“好了”時(shí)，我看著手上的血感到不可思議。
媽媽仍不放心，又帶我去看了中醫(yī)，她說(shuō)：“西醫(yī)治標(biāo)，中醫(yī)治本。”所以這兩周來(lái)，我一直在家喝著苦苦的中藥。
我早就盼著到學(xué)校上課了!當(dāng)我興奮地來(lái)到班上時(shí)，令我沒(méi)想到的是，同學(xué)們居然嘲笑我出了水痘，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，對(duì)我指手劃腳……我委屈得快哭了，一氣之下決定回家。正好被楊老師撞見(jiàn)了，我便把我的委屈告訴了她。楊老師拍拍我的腦袋，把我?guī)У桨嗌�，給同學(xué)們講清了我的病情。同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我回到學(xué)校、回到班級(jí)。
返校的日子作文 26
“丁鈴鈴，丁鈴鈴！”“起床了，起床了！”我快速地洗臉?biāo)⒀�，收拾好�?shū)包，哼著輕快的小曲，一路小跑，去上學(xué)啦！
來(lái)到學(xué)校，一向慢吞吞的我，開(kāi)足馬力，變得麻利起來(lái)。我拿起晨讀本，大聲朗讀起來(lái)。和同學(xué)們一起朗讀果然很有節(jié)奏，大家的聲音此起彼伏，就是一場(chǎng)悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的演奏會(huì)。
這時(shí)，樂(lè)老師走進(jìn)教室，讓我們上交“超長(zhǎng)寒假”的作用。好久不見(jiàn)，我竟如此想念樂(lè)老師。正當(dāng)我交完作業(yè)，盯著樂(lè)老師發(fā)呆，樂(lè)老師仿佛心電感應(yīng)般，對(duì)我吼道“周雨楊，這份練習(xí)題為什么沒(méi)做完？”我對(duì)著老師樂(lè)呵呵地傻笑，居然一點(diǎn)都不擔(dān)心挨罵，反而有點(diǎn)竊竊自喜。樂(lè)老師的聲音還是那么的清脆悅耳，好久沒(méi)有享受被她“點(diǎn)名”的`幸福了。
接下里，老師開(kāi)始上課，聽(tīng)著黑板上刷刷的寫(xiě)字聲，看著老師眉飛色舞的比劃著，我坐在下面津津有味、沾沾自喜，終于不用對(duì)著冷冰冰的電腦上網(wǎng)課了。我就這樣全程笑瞇瞇地上著課，從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般幸福過(guò)。
到了午休，大家終于都按耐不住久別重逢的喜悅，三五成群地在教室、走廊、操場(chǎng)歡蹦亂跳、左擁右抱、指手畫(huà)腳、你追我趕。這種熱火朝天的氣氛真是太讓人開(kāi)心了，我不禁高興得大笑起來(lái)。
正當(dāng)我笑得人仰馬翻的時(shí)候，忽然學(xué)校、操場(chǎng)、老師和同學(xué)們都不見(jiàn)了。我立馬睜大眼睛用力辨認(rèn)，發(fā)現(xiàn)自己居然躺在床上，原來(lái)剛剛只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。這時(shí)手機(jī)傳來(lái)“叮咚”一聲，老師發(fā)來(lái)了復(fù)課通知。耶！我激動(dòng)得從床上蹦了起來(lái)，太棒了，剛剛的美夢(mèng)馬上就要成真了！
返校的日子作文 27
“太好了，太好了！”在同學(xué)們的一片歡呼聲中，期末考試結(jié)束了。隔壁班的同學(xué)臉上掛滿了笑容，都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講話，這位老師也非常高興，大概考了年級(jí)第一吧！這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)紅著臉、氣喘吁吁地跑回班里，“書(shū)來(lái)了，書(shū)來(lái)了！”同學(xué)們一窩蜂地跑上講臺(tái)，好像第一名有獎(jiǎng)似的。這位老師和藹地說(shuō)：“回到座位，別爭(zhēng)，每人都有�！眲偛拍悄銧�(zhēng)我搶的場(chǎng)面消失了，只留下同學(xué)們安靜看書(shū)的身影。大家都好奇地看著新的教科書(shū)，生怕漏掉每個(gè)精彩的細(xì)節(jié)。教室里又安靜下來(lái)了。
返校結(jié)束了，走在回家的路上，我一想到要去北京玩兒，心里別提多高興了！正美著呢，忽然看見(jiàn)了四五個(gè)小學(xué)生聚在一起賭博。我克制住自己沖動(dòng)的想法，想制止他們。真希望一位正在巡邏的警察叔叔能制止他們。我走到一條小巷，看見(jiàn)三個(gè)學(xué)生像無(wú)頭蒼蠅一樣走來(lái)走去，在密謀什么事兒。原來(lái)他們仨是想一起出去玩啊！我真想加入他們，可惜我要去北京。真希望有一輛出租車經(jīng)過(guò)這里，帶他們?nèi)ハ肴サ?地方。
我走到了最繁華的街上，抬頭一看，商場(chǎng)的大屏幕出現(xiàn)了春的景象。雖然我們這里還是冬天，但在南方的某些地方，農(nóng)民已經(jīng)開(kāi)始撒種播種了。我看見(jiàn)大屏幕中的一位白發(fā)蒼蒼的爺爺正在田中撒種，他的頭上滿是汗珠，手上滿是種子，讓我十分動(dòng)容，真希望有一輛撒種機(jī)可以幫助他�？吹竭@里，我在心里暗暗告訴自己，以后吃飯一定不能剩飯，尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。
快到火車站了，我看見(jiàn)了一條小河，小河的拐角處還有一個(gè)大漩渦，讓我忍不住一探究竟。進(jìn)入旋渦，我看到了一片新綠的草地，中間開(kāi)著幾朵不怕嚴(yán)寒的小黃花。我驚訝了，這么小的植物竟然有如此強(qiáng)大的生命力，無(wú)不讓人敬佩。
從旋渦中走出來(lái)，我來(lái)到一個(gè)岔路口，看到一對(duì)兄弟。他們看起來(lái)非常生氣，一個(gè)想往左走，一個(gè)想往右走，兩人爭(zhēng)論不休。我真想去掉一條路，好讓他們兩兄弟和解。可是，時(shí)間真的不允許了，我飛奔到火車站，跳上列車�；疖嚲従忛_(kāi)動(dòng)，我看見(jiàn)站臺(tái)上的工作人員正向我們揮手道別，一路平安的話語(yǔ)仿佛都融在了他的笑容里。
看著他漸行漸遠(yuǎn)的身影，我望向窗外，回想著今天發(fā)生的一切……
返校的日子作文 28
今天是一個(gè)開(kāi)心而又激動(dòng)的日子，因?yàn)樵谶@個(gè)日子里，我們要開(kāi)學(xué)了。
今天我早早地起了床，穿好衣服，吃完早飯就去上學(xué)了。我期盼已久的開(kāi)學(xué)日終于到來(lái)了，我走到我們的校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有很多的同學(xué)已經(jīng)在那里排隊(duì)量體溫了，我也走了過(guò)去量了量。走進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)教室里的板報(bào)和我們的黑板都換然一新了和以前的完全不同。黑板以前是綠色的，現(xiàn)在是黑色的了，板報(bào)上面的'畫(huà)也重新裝飾了。
接著老師和同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來(lái)了，第一節(jié)和第二節(jié)課，老師讓我們看的開(kāi)學(xué)第一課，我真開(kāi)心，能在今天開(kāi)學(xué)，所以我格外認(rèn)真地聽(tīng)講。第三節(jié)課我也是認(rèn)認(rèn)真真的上音樂(lè)課，不走神，不說(shuō)話也不和同學(xué)交頭接耳。
上體育課的時(shí)候，我們也不在操場(chǎng)里上了，我們到了籃球場(chǎng)，因?yàn)槲覀円推渌喔綦x，所以我們只能在籃球場(chǎng)上上課。體育課上我們繞著籃球場(chǎng)跑了十小圈，做了準(zhǔn)備活動(dòng)，老師就讓我們自己跳繩，我們開(kāi)開(kāi)心心地上完這節(jié)這節(jié)體育課。
中午我媽媽讓我在學(xué)校里吃飯，我本以為我們學(xué)校有了食堂。我們可以到食堂里吃飯，可是令我想不到的是，我們竟然在教室里吃。哦，我知道了，因?yàn)楝F(xiàn)在是特殊時(shí)期，所以我們不能在一起吃飯。
下午，上完課我開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
返校的日子作文 29
回到了闊別已久的校園，回到了卓遠(yuǎn)班，我又找回了那熟悉的感覺(jué)
黃老師忙碌地給我們拍“王者歸來(lái)”照片，記錄難忘的瞬間。
久違的鈴聲在我們的歡笑聲中響起，老師們也在鈴聲中一一登場(chǎng)。
總算開(kāi)學(xué)了，雖然幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，但是我和同學(xué)們還是親密無(wú)間。體育老師讓大家自由活動(dòng)后，我們幾個(gè)喜歡打籃球的，抄起球，就去搶場(chǎng)地。
我們自個(gè)分好了隊(duì)伍，就開(kāi)始打球了。因?yàn)�，我們有一段時(shí)間沒(méi)碰過(guò)球了，所以投中率極低，投出去沒(méi)幾個(gè)是準(zhǔn)的。老班長(zhǎng)提議：“我們直接改打橄欖球吧！”話音剛落，他就抱起球，朝對(duì)面的籃球框下跑去，還大喊著：“沖呀！”結(jié)果，莊慶威反手一抓，掏掉了老班長(zhǎng)的球。興奮的老班長(zhǎng)居然沒(méi)有發(fā)覺(jué)，一直跑到籃筐下，才回過(guò)神，懊惱地大叫一聲，追著莊慶威要球，哈哈！
萬(wàn)分期待的電腦課終于來(lái)了！大家興高采烈地爬樓梯，恨不能一下子蹦上去。然而，到了機(jī)房門(mén)口，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)是鎖著的`。哦，MyGod！老師居然不在！有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“完了，完了，電腦課沒(méi)了！”梁宸同學(xué)那可憐巴巴的小眼睛只能無(wú)助地張望著，希望找到電腦老師的蹤跡。他彎下腰，目光四處搜索電腦老師突然，他眼睛一亮，大叫：“電腦老師就在樓下，電腦老師要上樓了！”全班同學(xué)都湊過(guò)去，想看看電腦老師，卻沒(méi)有看到。過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)泄氣了，嚷嚷著要回教室。剛下了臺(tái)階，就發(fā)現(xiàn)電腦老師迎面上來(lái)了，尷尬地又跑了回來(lái)。
同學(xué)們歡呼著，雀躍著，隨著電腦老師涌進(jìn)的機(jī)房
校園生活真是美好呀！
返校的日子作文 30
我背起書(shū)包，走出家門(mén)，微微細(xì)風(fēng)便撲面而來(lái)，撫摩著我的臉，一下子涼颼颼的，風(fēng)中蘊(yùn)涵的清新空氣與芬芳花香撲鼻而來(lái)。清晨的空氣，好清爽。
我背著書(shū)包，帶著開(kāi)學(xué)的好心情，又踏著一條條上學(xué)的路。來(lái)到校園門(mén)前，大門(mén)好像沖我招手，讓我快點(diǎn)回到校園的懷抱。
走進(jìn)校園，整個(gè)校園應(yīng)入眼簾。久違了，高大挺拔的重陽(yáng)樹(shù)，你張開(kāi)你的枝葉，是在向我展示你磅礴的生機(jī)吧！久違了，墨綠的小草，你站直身子，是在向我展示你充沛的活力吧！久違了，盛開(kāi)的花朵，你們爭(zhēng)先恐后的露出燦爛的笑臉，是為了讓我評(píng)價(jià)你們之間誰(shuí)最美麗吧！久違了，寬闊的操場(chǎng)，你仰躺在冰涼的土地上，是為了增添校園的色彩吧！久違了，煥然一新的滑滑梯，你讓微風(fēng)吹走灰塵，是為了讓小朋友上去玩耍吧！久違了，矗立著的教學(xué)樓，你身上的標(biāo)語(yǔ)是讓我們好好學(xué)習(xí)吧！久違了，飄揚(yáng)的五星紅旗。你在天空中飛舞著，是為了我們記住落后就要挨打。
我走近了重陽(yáng)樹(shù)，看著它身上那凹凸不平的皺紋，一陣心疼，啊，重陽(yáng)樹(shù)，你在重陽(yáng)樹(shù)建立時(shí)就聳立在這里了吧！你如我們學(xué)校的守護(hù)者，象征著城七校，保衛(wèi)著城七校，我還記得，我們體育課上累得汗流浹背的時(shí)候，只要在你下面休息一下，又生龍活虎，在火熱的陽(yáng)光下，你茂盛的枝葉為我們擋住了火熱的.陽(yáng)光。只有一點(diǎn)零散的陽(yáng)光照耀下來(lái)，讓我的心一陣溫暖，城七校的標(biāo)語(yǔ)拆的拆，取的取，換的換，唯有你依然如舊，仍然挺立在校園，守護(hù)著城七校，我走到花壇邊，濃密的小草密密麻麻遍布在花壇下，在微風(fēng)中顯得更加清脆，更加充滿活力，上方的爬山虎，綠中帶紅，沾在墻上，倒真的像在爬呢！花壇的花散發(fā)著淡淡幽香，在微風(fēng)中流動(dòng)著，流進(jìn)我的心中，花朵蒸蒸日上，爭(zhēng)先恐后的氈房出燦爛的笑臉，在微風(fēng)中搖搖欲墜，更加討人喜歡。
我拾級(jí)而上，樓梯上那潔白的瓷磚上沾滿了灰塵，它望著我好像要我為它擦去灰塵，教室的位置變了，我東張西望地找著教室，終于在5樓的中間看到6.1班的教室，走進(jìn)教室，我又看見(jiàn)了兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋，他們正七嘴八舌的討論著暑假的事，看他們突然一下子皺緊眉頭，一定是講到不開(kāi)心的事情了吧！我也與他們交流著，分享著暑假的愉快，教室里一下子變得熱鬧非凡。太陽(yáng)徐徐上升，把紅光撒向校園，照在操場(chǎng)上，照在玻璃窗上，窗子反射出耀眼的光芒。照進(jìn)教室，照進(jìn)我們的心，心中一下子甜絲絲的。
太陽(yáng)升到了正中央，寂靜的校園里傳出一陣陣悅耳的鈴聲，校門(mén)再次為我們打開(kāi)，我們背起書(shū)包，排成一列整齊的隊(duì)伍，出了校門(mén)，我們又踏上了回家的道路。
返校的日子作文 31
中午，我急急忙忙地收拾書(shū)包，因?yàn)榻裉旌芴貏e！由于新冠病毒的感染，導(dǎo)致我們學(xué)校暫時(shí)停課了一個(gè)多月，所以直到5月11日才返校上學(xué)。由于新冠病毒的感染還沒(méi)有完全結(jié)束，所以呢，我們還是要坐校車的，預(yù)防人車聚集。
今天就是5月11日，我背著書(shū)包已經(jīng)來(lái)到校車接送點(diǎn)的位置，我還遇見(jiàn)了和我同坐一輛校車的同班同學(xué)，他們每個(gè)人都戴著口罩，正在校車上坐著的呢！
今年回校格外的順利，我坐在車上往窗外望著，外面的樹(shù)木綠油油的，一個(gè)大叔路過(guò)，一朵雞蛋花落下了，正巧“戴”在大叔的頭上。看著外面各種花，各種樹(shù)，各種草，不知不覺(jué)地就已經(jīng)上了高速了，舒適的大巴車帶著我們飛一般往前奔著，我往外邊一看，哇，好美啊！外面一座座高樓，一座座小院，一排排的，有白的，有藍(lán)的，有紅的，有黑的，有白藍(lán)的，各式各樣，沒(méi)有一個(gè)重復(fù)的。突然，一棵樹(shù)遮住了我的視線，隨后出來(lái)的是一個(gè)大水湖，上面有許多的船，周圍有很多青草，好像都把湖水染成綠色的了，如果你仔細(xì)看湖面變化的`話，可能還會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩只魚(yú)在往水上吐泡泡呢！
我正看得入神，有一個(gè)圍欄擋住了視線，于是我就把頭往上看看，看見(jiàn)一片藍(lán)藍(lán)的天空，還有幾朵白云，我便叫上我的同學(xué)一起看，一起猜這朵云像什么？我們每個(gè)人都有自己的說(shuō)法。
“小姚，你看這一個(gè)像不像老虎啊？”
“不像，我覺(jué)得那是一輛跑車。”
我抬頭一看，確實(shí)像跑車啊！原來(lái)是剛剛那朵云趁我跟小姚講話的時(shí)候變了一個(gè)樣子�。⊥蝗灰粋�(gè)鐘樓映入我們的眼框，我看著它又熟悉又陌生，我仔細(xì)地在大腦里尋找著跟它有關(guān)的記憶，突然腦子里閃現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面，是學(xué)校！我心里十分的開(kāi)心，我終于又回到學(xué)校了，又可以跟全班同學(xué)一起玩了。
車?yán)@著學(xué)校轉(zhuǎn)了一下，到了靠操場(chǎng)的一個(gè)校門(mén)口進(jìn)去了，終于來(lái)到這熟悉的校園�。�
返校的日子作文 32
校園，曾經(jīng)是我總想著要離開(kāi)的地方，如今卻成了我期待的故鄉(xiāng)。當(dāng)期待重返校園成了我生活中的主旋律之后，夢(mèng)里出現(xiàn)的都是校園里的回憶。
之前我還想著關(guān)于校園的夢(mèng)是偶爾的夢(mèng)，沒(méi)什么大礙，可如今關(guān)于校園的夢(mèng)已經(jīng)成為了我每周的夢(mèng)，我時(shí)常都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)校園里的一切，夢(mèng)見(jiàn)我的老師，也夢(mèng)見(jiàn)我在學(xué)校里最好的朋友——那棵老樟樹(shù)。我夢(mèng)見(jiàn)我還像過(guò)去那樣，中午帶著便當(dāng)坐在老樟樹(shù)下面，一邊讀書(shū)一邊吃飯。在夢(mèng)里，還像過(guò)去在校園時(shí)，一樣的真實(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)有人跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)說(shuō)話，有同學(xué)，也有老師。那樣的時(shí)刻，我是太期待重現(xiàn)了，所以才會(huì)來(lái)回在自己的夢(mèng)里遇見(jiàn)吧！
除了那些夢(mèng)，我期待重返校園的心情，讓我忽然成為了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。每日對(duì)校園的思念，讓我總會(huì)抽上許多時(shí)間坐在書(shū)房里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)去學(xué)過(guò)的知識(shí)，也學(xué)習(xí)未來(lái)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)，在對(duì)這些知識(shí)的`學(xué)習(xí)中，我感受到重返了校園的親切，感受到自己還是一個(gè)仍有校園可以去的學(xué)生。
今年的特殊，極為特殊，這特殊使得我們的假期變成了上學(xué)，而上學(xué)則徹底變成了假期。這放在過(guò)去是令人開(kāi)心的事情，但放在現(xiàn)在，卻成為了我不怎么開(kāi)心的事情。這就像是失去之后才懂得珍惜一樣，沒(méi)有學(xué)可上，沒(méi)有校園可去時(shí)，我開(kāi)始期待重返校園。
然而，縱然我在心里將期待一邊一邊吶喊，學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)間卻還是遙遙無(wú)期�！岸靵�(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”如果現(xiàn)在生活已經(jīng)進(jìn)入了冬天的話，那重返校園就像是我在向往的春天，我期待著重返校園，就像是我在期待著春天的到來(lái)！
返校的日子作文 33
在昨天下午，我媽媽的手機(jī)突然有了信息，打開(kāi)一看居然還是“初一八班”群的信息，發(fā)送者還是謝老師！我立馬將手機(jī)給了媽媽，點(diǎn)開(kāi)一看，果然是通知！原來(lái)，八月一日就要返校了。這個(gè)通知讓我有點(diǎn)兒疑問(wèn)返校是什么？
中小學(xué)時(shí)，我從未經(jīng)歷過(guò)返校這一回事，但是卻見(jiàn)過(guò)哥哥“返�！�。剛開(kāi)始，我認(rèn)為：返校應(yīng)該就是換一下座位，和老師說(shuō)說(shuō)話罷了。但是，老師的信息立刻否定了我的想法，因?yàn)槔蠋煱l(fā)了一個(gè)課程表！打開(kāi)課程表一看，每一個(gè)班級(jí)的課都不一樣，但，我們班并沒(méi)有數(shù)學(xué)課，讓我的心情有一點(diǎn)失望，因?yàn)槿绻袛?shù)學(xué)課的.話，就可以盡早見(jiàn)到趙老師了。今天早晨，我早早的就起了床，畢竟已經(jīng)有一個(gè)月沒(méi)有進(jìn)教室了，內(nèi)心還是有一點(diǎn)激動(dòng)。
到了班里，很多同學(xué)都在聊天，都是在問(wèn)：“你的暑假作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？”之類的話，也有的人在嘮家常。
第一節(jié)是歷史課，歷史老師走進(jìn)了教室。老師先讓兩位同學(xué)講了講關(guān)于考試的技巧，然后自己也講了講，讓我們知道了歷史在考試中的重要。
第二節(jié)語(yǔ)文課，老師先是讓我們統(tǒng)計(jì)了一下作文字?jǐn)?shù)。然后談了談關(guān)于高考的事。
第三節(jié)是英語(yǔ)課，老師讓我們寫(xiě)了一下單詞，然后講了一下關(guān)于預(yù)習(xí)的方法。
今天，我們返校了，同時(shí)也學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)。
返校的日子作文 34
今天，是返校的日子。我萬(wàn)分激動(dòng)，想看一看同學(xué)們都有什么變化。
懷著既緊張又興奮的心情進(jìn)入了教室。雖然一個(gè)月沒(méi)在一起了，但大家的感情依然沒(méi)有變化，一見(jiàn)面，就聊得熱火朝天!
同學(xué)們大多沒(méi)有什么變化，只是有一些男生，應(yīng)該因?yàn)槭罴俨贿\(yùn)動(dòng)而長(zhǎng)胖了，一些女生長(zhǎng)高了，王新穎依然是那么甜美可人，肖明月依然是那么文質(zhì)彬彬，程琳依然是那么靦腆，高一寧依然是那么潑辣。至于我的`好朋友張澍晗嘛，沒(méi)什么變化，我們?cè)谝粋�(gè)聲樂(lè)班，幾乎天天見(jiàn)面，但是……她好像又瘦了。
老師來(lái)了，還是用她那甜美的笑容向我們問(wèn)好，讓我們安靜，然后安排打掃衛(wèi)生。在一翻大掃除之后，老師進(jìn)行安全教育，生怕我們出了什么事。正講著，一位男老師“闖”入了我們的教室，帶著我，和6個(gè)女生，3個(gè)男生，去打掃6.1班教室，也就是我們開(kāi)學(xué)來(lái)要用的教室，唉真舍不得5.1班吶!
返校，就意味著暑假過(guò)了一半了，在接下來(lái)的不到一個(gè)月的時(shí)間里，我要事半功倍，珍惜最后一個(gè)快樂(lè)的暑假!
返校的日子作文 35
走出門(mén)，背著新書(shū)包，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴著校徽，迎著朝陽(yáng)，挺著胸膛，大步的走在通往學(xué)校的路上。微風(fēng)吹來(lái)，早晨，好涼爽。
十五分鐘就到了學(xué)校，第一眼就看見(jiàn)了這座老橋。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這小河上站了幾十年了吧？你把多少學(xué)生送到學(xué)校，然后又送向社會(huì)。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進(jìn)校園，草坪上的那塊巖石在向我打招呼，荷花池中的荷花在和我交換眼神。教學(xué)樓旁的每一棵樹(shù)都是我的朋友，他們迎面送來(lái)無(wú)邊的翠綠，每一棵樹(shù)都在看著我。我坐在一棵樹(shù)旁，靜靜地，望著校園的大操場(chǎng)，那大紅色的跑道，顯得格外寬闊，操場(chǎng)上空飄揚(yáng)著那鮮艷的'五星紅旗，他像在對(duì)學(xué)校的學(xué)生說(shuō)：“牢記教訓(xùn)， 每一天都不虛度！”校園中的一切，我是多么地熟識(shí)，我親切的向他們打招呼：“你好，音樂(lè)教室，你傳出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，是要我與你一起唱歌嗎？
來(lái)到教室，見(jiàn)到了我們班的班主任盧老師，覺(jué)得格外親切，她好像媽媽一樣，在等待我們的到來(lái)。同學(xué)們都互相打著招呼，真如兄弟姐妹，久別重逢。你好，桌子、椅子，你和我又見(jiàn)面了；你好，黑板，你又要和我們一起學(xué)習(xí)了，你高興嗎？
忽然鈴聲響了，全班同學(xué)都安靜地坐在自己的位置上，聽(tīng)盧老師講話。
美麗的校園，綠色的校園，幾千棵小樹(shù)苗在園丁辛勤地培養(yǎng)下，茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)自己的校園。
返校的日子作文 36
光陰似箭，歲月悠悠。一轉(zhuǎn)眼暑假時(shí)光過(guò)去了，仿佛穿越時(shí)空，我已從一年級(jí)的小不點(diǎn)變成了六年級(jí)的大姐姐了。今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我又重返校園。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí)，鳥(niǎo)兒的議論聲讓我漸漸蘇醒。我使勁揉揉睡眼朦朧的眼睛，起身走向窗外，外面的世界煥然一新，美好的一天即將開(kāi)始了！
走在上學(xué)的路上，我漫步在柔和的晨光下，一步一步堅(jiān)定地向校園走去。
來(lái)到校園門(mén)前，那一棵棵挺立在學(xué)校門(mén)前的梧桐樹(shù)就是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，梧桐樹(shù)，兩個(gè)月不見(jiàn)了，你依然那樣高大、挺拔。每天早上你們都會(huì)站在校園門(mén)前迎接我們的到來(lái)，你們就像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們美麗的校園。波光明滅，泡沫聚散，唯有你們依然如舊。
我快步走入校園內(nèi)，這里的一切，哪一個(gè)不是我的.老朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，茂盛的小草們！你們的生命力是多么頑強(qiáng)啊！春天發(fā)芽,秋天枯萎；你好，挺拔的楊樹(shù)們！你們挺立在教學(xué)樓前正在看什么呢？我猜你們一定在欣賞多姿多彩的美麗校園吧！你好，苗條的芭蕉樹(shù)！你如一位亭亭玉立的少女，搖擺著如大傘般巨大的枝葉，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)跇?shù)下嬉戲打鬧。你好，迷人的桂花樹(shù)!我快步走到樹(shù)下，眼前的桂花樹(shù)上仿佛開(kāi)滿了黃色的充滿濃郁香氣的小花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好以銀色的彩帶，飄呀飄，這些小花們就像調(diào)皮的小孩爭(zhēng)先恐后地飄落下來(lái)，好一場(chǎng)香氣撲鼻的桂花雨��！
害羞的紅葉李，是我要拜訪的最后一個(gè)老朋友。你看，紅葉李滿樹(shù)都是酒紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位一頭紅發(fā)的少女，美麗極了！紅葉李的葉子擁滿了整個(gè)枝條，一簇一簇，聚集得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，走近一看，樹(shù)葉怎么這么這么密呢，連陽(yáng)光都是細(xì)碎的，真是密不透風(fēng)�。�
撿起一朵花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾起一片樹(shù)葉，仔細(xì)數(shù)著葉子上精致的紋理，我看見(jiàn)它蘊(yùn)含著生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式中。
啊，我喜歡返回校園的感覺(jué)，因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到這些老朋友了。我愛(ài)你，美麗的校園！
返校的日子作文 37
哥哥在外地工作，可幾年前還在學(xué)校念書(shū)……
唉！本是親兄弟，為何待遇卻不同。我在伯父家可以呼風(fēng)喚雨，然而哥哥卻叫天天不應(yīng)，叫地地不靈了。這不，伯父又和哥哥商量了：“孩子，要不，你退學(xué)吧！上學(xué)沒(méi)有什么用，瞎費(fèi)錢……”我實(shí)在聽(tīng)不下去了，就挺身而出：“伯父，此話錯(cuò)了，以后種田誰(shuí)還那笨牛拉犁呀，不還得靠知識(shí)嗎？再說(shuō)，國(guó)家四化離不開(kāi)人才呀！”“你呀！小尖嘴，伯父說(shuō)不過(guò)你，快睡覺(jué)，考個(gè)好成績(jī)。”說(shuō)完，便把我“請(qǐng)”了出去。表哥，終未重新上學(xué)。此時(shí)，我真想說(shuō)：“伯父，表哥成績(jī)不理想，可他也進(jìn)步了，他也需要你的愛(ài)，你的理解，天天打他罵他，他的幼小心靈承受不住，又怎能有心情學(xué)習(xí)呢？伯父，公平對(duì)待表哥，增加你們之間的父子之情，給表哥以溫暖的感覺(jué)，讓表哥感到愛(ài)，感到溫暖，感到力量，這樣，表哥就能奮勇向前，才能進(jìn)步呀！他的成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)，才能更上一層樓呀！伯父，我渴望您讓表哥重返校園�！�
伯父，真的.，我真的渴望您……
返校的日子作文 38
今天是星期一，開(kāi)學(xué)咯！開(kāi)學(xué)咯！不能睡懶覺(jué)啦！
小熊只好起床、刷牙、洗漱，去上學(xué)。嘟嘟地鐵跑呀跑，跑到了紀(jì)念堂站�，F(xiàn)在該和媽咪說(shuō)再見(jiàn)了，因?yàn)?----你們都知道啦----小熊不講了！第一，升旗！這次是陳劍鎧去升旗。接下來(lái)是品生課和體育課。哼哧哧做運(yùn)動(dòng)，哼哧哧練隊(duì)列。終于玩游戲了，可惜，只玩了一下就下課了！都沒(méi)有玩過(guò)癮!第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，唉，又朗讀了好久的作業(yè)題目，嗓子冒煙！上午的最后一節(jié)是語(yǔ)文課。
謝老師又教了大家三個(gè)復(fù)韻母：aoouiu 。中午放學(xué)咯！我又買了本雜志！享用完午餐，休息了一會(huì)兒，我回到了小學(xué)。最后一節(jié)語(yǔ)文課是給大家寫(xiě)作業(yè)。小熊寫(xiě)完咯,而且還過(guò)了關(guān)！放學(xué)咯！放學(xué)咯！小熊找到了咪老媽。在地鐵上小熊喝了一盒奶，回到家吃了個(gè)噴噴香的'晚飯！恩姆，真快樂(lè)！
返校的日子作文 39
今天是返校日，我提著藍(lán)色的布袋趕往學(xué)校。學(xué)校里熱鬧極了，同學(xué)們走在大道上，臉上洋溢著笑容。我走進(jìn)教室，同學(xué)們有的在嬉戲打鬧，有的在值日。我坐到我的位置上，習(xí)慣地把頭往右邊一轉(zhuǎn)，同桌沒(méi)有來(lái)，我猜想可能她回她的老家了。接著，后邊那兩位男同學(xué)在我后面齜牙咧嘴，還以為我看不到，于是，我們便吵了起來(lái)。原因是：上次我和他聊QQ，后來(lái)我有事，叫他不要發(fā)信息了，可他還一直發(fā)些沒(méi)用的東西給我，我生氣時(shí)訓(xùn)了他一句。后來(lái)，老師走進(jìn)教室，我們才安靜下來(lái)。
老師從她的.包里拿出點(diǎn)名冊(cè)開(kāi)始點(diǎn)名，有好多同學(xué)都沒(méi)來(lái)。老師又從包里拿出一塌紙，發(fā)下來(lái)一看，原來(lái)是調(diào)查表和給家長(zhǎng)的一封信。要回家時(shí)，老師叫了幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)掃地，其他的同學(xué)一哄而散。
期盼下次的返校日。
返校的日子作文 40
開(kāi)學(xué)將近，返校也如期而至。中午，看見(jiàn)孫老師發(fā)來(lái)的信息，點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是關(guān)于返校的事情。起初，我也略有驚訝，因?yàn)檫@是我們第一次在開(kāi)學(xué)前一天集體返校，以往，都是讓一些有時(shí)間的同學(xué)過(guò)來(lái)打掃打掃衛(wèi)生什么的了；但也有些期待，畢竟不是正式開(kāi)學(xué)，所以大家的氣氛也會(huì)更輕松活躍些，一個(gè)月未見(jiàn)面了，我還真有些期待呢。
其實(shí)，返校的任務(wù)也沒(méi)變，在孫老師發(fā)的返校要求中，打掃衛(wèi)生這一項(xiàng)赫然在目，只不過(guò)比以為添加了衛(wèi)生區(qū)已經(jīng)學(xué)校檢查這兩項(xiàng)而已。以前的返校，總是要帶上假期里所完成的作業(yè)，可是，在孫老師發(fā)的信息中，倒沒(méi)有說(shuō)明帶不帶作業(yè)這個(gè)問(wèn)題。不過(guò)，即使不帶作業(yè)去，我也要背著一個(gè)書(shū)包去，為什么呢？因?yàn)橐l(fā)一些新書(shū)新本子什么的，這樣即使過(guò)去的`時(shí)候背了一個(gè)空書(shū)包，也會(huì)滿載而歸。主要學(xué)校的資料發(fā)的真很多。
但最期待的還是與同學(xué)的見(jiàn)面，雖然上學(xué)的時(shí)候我們都打打鬧鬧，一見(jiàn)面就是互懟，而且總是互相嫌棄，但是，放了一個(gè)寒假，我還真挺她們的，而且，寒假里有太多有趣的事值得分享。很早你為曾不止一次懷念過(guò)以前上學(xué)的時(shí)候，下了課還有人陪你一起打鬧，可是在家里時(shí)，你真的會(huì)很孤獨(dú)。再過(guò)三天我就能見(jiàn)到朋友們了，心里還真挺期待的。
寒假快要結(jié)束，返校也即將到來(lái)，那么問(wèn)題來(lái)了，這個(gè)寒假，你過(guò)得是充實(shí)還是空虛？大家心里也都有答案了吧。
返校的日子作文 41
今天我們迎來(lái)的返校的日子，在經(jīng)歷了上午和同學(xué)、老師久別重逢的喜悅后，我們意猶未盡。下午，王老師又安排我們聚在一起進(jìn)行大聯(lián)歡（才藝表演）。我懷著興奮地心情很早就隨著媽媽爸爸來(lái)到了學(xué)校的電教室，幫助王老師掃地、擺桌椅、布置會(huì)場(chǎng)，只見(jiàn)王老師在教室的黑板上寫(xiě)下了大大的“我們長(zhǎng)大了”幾個(gè)大字。我一看，嘿！機(jī)會(huì)來(lái)了，我何不施展一下自己的繪畫(huà)才能呢，于是就認(rèn)真地在旁邊配上了一幅漂亮的插圖。在我們的精心裝扮下，會(huì)場(chǎng)變得十分漂亮。
不多久，同學(xué)們和家長(zhǎng)們都陸續(xù)到齊了。演出正式開(kāi)始，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)施展絕技，有的唱歌、有的跳舞、有的講故事、有的詩(shī)朗誦、有的吹葫蘆絲、有的彈揚(yáng)琴、有的拉小提琴、有的拉手風(fēng)琴、有的表演武術(shù)、有的表演跆拳道，還有閆然同學(xué)，竟然能在一分鐘內(nèi)把魔方的.六個(gè)面都拼好！真的讓我大開(kāi)眼界，沒(méi)想到我們班還真是臥虎藏龍、人才濟(jì)濟(jì)呀！
我和楊欣臻、李昊洋、屈想四人的三句半表演排在了節(jié)目單的第八個(gè)，很早我們就去候場(chǎng)了。我的心里非常緊張，心都快從嗓子眼里跳出來(lái)了。輪到我們上場(chǎng)的時(shí)候，我都不知道自己是怎樣走到臺(tái)上的。我們卯足了勁兒的表演，連吃奶的勁兒都使出來(lái)了，在我們四人的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、密切配合下，節(jié)目大獲全勝、贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我們心中都涌動(dòng)著成功的喜悅，那么多天的排練總算沒(méi)有白費(fèi)呀！
最有趣的要數(shù)穿插在才藝表演中的搶板凳游戲了，我很榮幸地被老師選作鼓手，負(fù)責(zé)擊鼓叫停，只見(jiàn)家長(zhǎng)們圍著凳子在我的鼓聲中不停地轉(zhuǎn)圈，當(dāng)我停止擊鼓時(shí)，他們便瘋一樣地?fù)屪诘首由�，搶不到的就淘汰出局，有一位媽媽不小心跌坐在了地上，逗得我們開(kāi)懷大笑！她自己也開(kāi)心地笑了，看著家長(zhǎng)們玩的那樣開(kāi)心，我們也忍不住參與其中，一連玩了好幾輪�？烧嬗腥ぱ�！
今天真是難忘的一天！它將永遠(yuǎn)銘刻在我小學(xué)生活的記憶中！
返校的日子作文 42
芳草萋萋，悠悠白云，颯颯秋風(fēng)，勾起了我對(duì)母校的思念。母校啊!在歡快的時(shí)候您是繁星；在失落的時(shí)候，您是陽(yáng)光；在饑渴的時(shí)候，您是清泉；在茫然的時(shí)候，您是明幻……二十年了，我已經(jīng)是一位科學(xué)院的博士，在百忙之中抽出空閑，決定回母校去看看。我我坐著宇宙時(shí)光飛行器，一眨眼就回到了母校。
哇，母校的面貌煥然一新，變化大極了!走進(jìn)母校，踏上“地念地毯”--一種具有思維能力的地毯，它能看出人的心思，沿著“地念地毯”，我參觀了校園。我來(lái)到花圃，花圃里種著許多奇花異草，一個(gè)機(jī)器人在一旁看護(hù)，機(jī)器人見(jiàn)到我的到來(lái)，開(kāi)口說(shuō)話了：“留下明天的生命，流下一個(gè)生命的.明天，植物的光彩來(lái)自您的不踩”。我身邊的導(dǎo)游解說(shuō)到：“這個(gè)機(jī)器人專門(mén)負(fù)責(zé)環(huán)保宣傳。”我驚詫得目瞪口呆，說(shuō)不出話來(lái)。接著，它帶我們參觀了教學(xué)樓，那是一棟空中樓閣，里面的設(shè)備可先進(jìn)了!同學(xué)們是由外星老師進(jìn)行教育的，老師上課時(shí)采用神奇墻紙，運(yùn)用這種墻紙，可隨意選擇上課情景，讓學(xué)生身臨其境，進(jìn)行直觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊學(xué)生視野。能伸縮的桌倚代替了我們從前的小桌倚，教室里的顏色隨季節(jié)的變化而變化：春天是綠色的，夏天是藍(lán)色，秋天是橙色，冬天是白色，讓你感到像是走進(jìn)了大自然�！暗啬畹靥骸闭f(shuō)：“這里的飲食是營(yíng)養(yǎng)師精心配置的，由機(jī)器人烹調(diào)，讓同學(xué)們的健康有保障�！比缓�，它帶我來(lái)到操場(chǎng)，這是個(gè)超現(xiàn)代化的伸縮操場(chǎng)，這個(gè)圓形操場(chǎng)可變大變小，并具備保護(hù)性能，摔倒了也不會(huì)受傷，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地玩耍著……
一年的開(kāi)始是春天，人生的起點(diǎn)是母�！，F(xiàn)在的我一定努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定把母校建設(shè)得更可愛(ài)、更現(xiàn)代。
返校的日子作文 43
在新年的喜悅氣氛中，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，不知不覺(jué)間又要重返那美麗的校園了。
一進(jìn)校園，淡淡的梅花香氣撲鼻而來(lái)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，熟悉的校園又在眼前浮現(xiàn)出來(lái)．
一行行大樹(shù)排列在兩行，似乎并沒(méi)有因?yàn)楹涞亩於湃ド�，反而更加的生機(jī)勃勃。
在冬天的早晨，我走向校園的一排松樹(shù)，那四季長(zhǎng)春的松樹(shù)正傲然挺立，在美麗的校園中更添一抹賞心的綠色和一片勃勃的生機(jī)。
在操場(chǎng)中央的草坪已經(jīng)慢慢變綠，在操場(chǎng)中猶如一塊綠毯。在池塘中一條條小魚(yú)兒似乎正在歡聲笑語(yǔ)。瞧！它們正成群結(jié)隊(duì)地朝我們游過(guò)來(lái)呢！似乎正在向我們寒暄有一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)了吧！
走進(jìn)教室，我十分懷念的同學(xué)們、老師們又出現(xiàn)在眼前，我十分的想念他們，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)群眾，大雁離不開(kāi)雁群，62班的同學(xué)們就像一個(gè)圓，不論少了誰(shuí)都不會(huì)完整。
早晨，回校的第一天早晨，我們同學(xué)們就立刻開(kāi)始熱火朝天地聊了起來(lái)，大致是說(shuō)整個(gè)寒假去過(guò)那些地方拜年，去過(guò)那些名勝古跡得到了多少個(gè)紅包。千篇一律，不過(guò)大家都耐心地聽(tīng)著，因?yàn)檫@已經(jīng)是小學(xué)里的最后一個(gè)階段，誰(shuí)也不想浪費(fèi)自己在這里的一分一秒。
正當(dāng)大家聊得熱火朝天的時(shí)候，俞老師終于現(xiàn)身。也許在學(xué)校里分別的`時(shí)候，到了初中就不可能再見(jiàn)面了吧！想到這里，心里就浮出一種難以說(shuō)明的感情，也許是不舍吧！在畢業(yè)后可能就見(jiàn)不著面了。
我十分珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)樽詈蟮漠厴I(yè)典禮可能會(huì)成為最后的離別。
返校的日子作文 44
二十年后的今天，已是2038年了，我已經(jīng)三十歲了。
現(xiàn)在，我是IT精英和腦科專家。我正在研究一種可以放在大腦里，由腦神經(jīng)控制的超微型計(jì)算機(jī)。 一天，我突發(fā)奇想：回去看一看我的母校怎么樣了。我登上公交光速飛機(jī)，不到十秒就到了學(xué)校。我一下飛機(jī)就被眼前的一幕驚呆了：這哪里是我們的育新學(xué)校啊！這明明是森林公園嘛！
我環(huán)顧四周，直到看見(jiàn)了那利用地球磁場(chǎng)浮在半空中的育新學(xué)校字樣才相信這是我的母校。 我來(lái)到校園里面，卻找不到教學(xué)樓。突然，從地下走出了我原來(lái)的同學(xué)王惠儀，她現(xiàn)在是這里的校長(zhǎng)。老同學(xué)見(jiàn)我左顧右盼，似乎看出了我的疑惑，于是對(duì)我說(shuō)：“你是不是找不到教學(xué)樓了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“教學(xué)樓就在你的后面，就是那棵參天大樹(shù)呀！”我疑惑的問(wèn)她：“真的`？”
校長(zhǎng)帶我走到了大樹(shù)跟前，突然，大樹(shù)報(bào)出了我和王惠儀的名字，隨后打開(kāi)了一塊樹(shù)皮讓我們進(jìn)去了。校長(zhǎng)介紹說(shuō)：“這門(mén)能認(rèn)出來(lái)過(guò)的每一個(gè)人，門(mén)不認(rèn)識(shí)的，要我允許才可以進(jìn)來(lái)�！� 我來(lái)到畢業(yè)前待過(guò)的，那兒的窗子十分特別，由里向外看是透明的，由外向里看卻只能看見(jiàn)不透明的樹(shù)皮。
現(xiàn)在的課桌也十分好用，近視的人不用擔(dān)心看不見(jiàn)黑板了，黑板后面的計(jì)算機(jī)可以記下老師在黑板上寫(xiě)的內(nèi)容，傳到課桌的顯示器上。不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚，我要回家了。母校的變化可真大呀！
返校的日子作文 45
六年了，我畢業(yè)了。這是在我畢業(yè)的后的一個(gè)月。我再次來(lái)到了母校，環(huán)視四周，多么熟悉�。�
我不由自主的上了樓，來(lái)到了我的畢業(yè)班。走到班門(mén)口，呆呆地望著教室里，仿佛看見(jiàn)了老師強(qiáng)忍著酷熱，熱火朝天的給這同學(xué)們講知識(shí)，而同學(xué)們也津津有味的聽(tīng)講著，完全無(wú)視著酷熱難耐的太陽(yáng)……
是啊，畢業(yè)了，最想念的不還是曾經(jīng)我們淳淳教育我們的老師和臭味相投的那一群同學(xué)嗎？
我情不自禁地走到自己的'位置上，坐好等擺著您的來(lái)臨，可是，無(wú)論我等到什么您都不再來(lái)了吧？想到這里，我不禁自嘲冷笑。
我緩緩站起，走到樓上的護(hù)欄邊，趴在護(hù)欄上，仿佛看見(jiàn)了您不辭辛苦的站在假山石旁，看著每一位同學(xué)，唯恐他們出什么事�？纯赐瑢W(xué)，還是那樣飛奔著，歡樂(lè)地玩耍著，看見(jiàn)這一幕，我甜甜地笑了。
我下了樓，站在我們站路隊(duì)的地方，仿佛看見(jiàn)您手忙腳亂的整理著路隊(duì)。同學(xué)們也乖乖的站好，等待著您領(lǐng)我們出校……只是，這一幕不會(huì)在出現(xiàn)了吧？想到這里，我苦笑一聲。
我想，為什么只有失去之后才懂得珍惜。如果早些知道分別之后會(huì)如此不舍，那么，我一定會(huì)珍惜和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，而現(xiàn)在，卻只能望著學(xué)�；蛲瑢W(xué)錄發(fā)呆……
返校的日子作文 46
青春是一個(gè)永遠(yuǎn)聊不完的話題，校園永遠(yuǎn)在那里一動(dòng)不動(dòng)時(shí)而沉寂時(shí)而歡騰。我們心甘情愿把自己的青春埋葬在校園里，每個(gè)角落都有專屬記憶，抬頭看看藏滿秘密的天空浮動(dòng)的白云。當(dāng)然，想再次回到校園那就是從學(xué)生時(shí)代畢業(yè)成為母校優(yōu)秀教師。
當(dāng)我再次踏進(jìn)初中的校園看著眼前煥然一新的事物，思緒也漸漸追尋七年前，站在校園門(mén)口扎著馬尾辮穿著清一色的校服的自己……曾經(jīng)成績(jī)倒數(shù)入班的學(xué)渣如今以特聘教師身份再次與曾經(jīng)的老師相遇，這樣神奇又有些驕傲的感覺(jué)真的很奇特。知識(shí)能改變一個(gè)人的命運(yùn)這句話從那個(gè)時(shí)刻我才有所感悟，擁有獨(dú)立的辦公室，設(shè)備齊全不用按部就班的聽(tīng)從上級(jí)安排，因?yàn)樽约壕涂梢灾洌倜鎸?duì)當(dāng)初的老師他們會(huì)很驕傲的給自己的學(xué)生介紹優(yōu)秀的師姐，那一刻才是真的安穩(wěn)。
在即將中考的六月份我送出第一批學(xué)生，那一刻作為老師也深有感觸，也明白當(dāng)初同學(xué)間的默不作聲，老師滿含笑意的欣慰。來(lái)年九月份我選擇跟班走從初一到初三，23歲的我看著校園里的他們也在感嘆時(shí)光匆匆，美好的畢業(yè)季記憶中總有一個(gè)人印象深的讓你抹不掉，在與學(xué)生的接觸中逐漸明白當(dāng)初老師的苦口婆心真的是為了學(xué)生好。在這個(gè)青春的年紀(jì)里，我與資深教師的教學(xué)方法不同，在進(jìn)入初三班級(jí)的第一天沒(méi)有給學(xué)生下馬威，作為他們的班主任居然穿著校服跟他們一起坐在教室，看著他們走進(jìn)來(lái)，也真的可以看出初三的學(xué)生沒(méi)有了調(diào)皮勁，安穩(wěn)的等著老師來(lái)，他們也明白最后一年的中考嚴(yán)峻的形勢(shì)也不允許他們揮霍了，不想上學(xué)的初三也就去技校了，留下的是真心想學(xué)的。因?yàn)橐荒暌环职嗪芏鄬W(xué)生之間也是陌生的，我選擇坐在最后一排，看著幾個(gè)男孩兒復(fù)習(xí)著地理生物當(dāng)年沒(méi)有考過(guò)的科目，也有些欣慰，畢竟以前的后排都是不學(xué)習(xí)的。十分鐘后，我起身走到講臺(tái)，脫掉校服，看著他們?cè)尞惖难凵�，我也笑了說(shuō)：“沒(méi)想到吧，一個(gè)老師穿著校服你們居然沒(méi)認(rèn)出來(lái)，看來(lái)在你們眼中我還是同齡呢！”逗得全班笑，那一刻他們也明白眼前這個(gè)年輕教師會(huì)理解他們。
開(kāi)學(xué)第一天我給他們放了一個(gè)短視頻，里面記錄的是高考前的我和上大學(xué)之后的我，看完視頻在他們眼中我看到了一束渴望的光，我以自己為例說(shuō)：“我知道學(xué)習(xí)這條路不易，有些高中你們要知道的道理，和大學(xué)想要知道的'事物在這一年我會(huì)都告訴你們，讓你們知道學(xué)習(xí)究竟可以改變什么，我現(xiàn)在23歲擁有屬于自己的房子汽車，還有你們不敢談的戀愛(ài)，我有權(quán)利來(lái)一個(gè)說(shuō)走就走的旅行，而有些跟我同齡的人，他們還一無(wú)所有，還在小白的崗位有的甚至還沒(méi)有工作，現(xiàn)在看看是不是差別，近了說(shuō)，我是學(xué)校特聘教師，有普通班主任的兩倍工資，有獨(dú)立辦公室，這些都是看書(shū)做題得來(lái)的，你們也想一想中考在即你們考不上應(yīng)該去哪？高考如果沒(méi)有考上應(yīng)該怎么辦？你們應(yīng)該希望成為自己想成為的那個(gè)人，應(yīng)該想自己支配自己的人生，女生不是嫁個(gè)好人家當(dāng)家庭主婦，男生不是靠父母資助生活沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，你們應(yīng)該希望父母不必為了錢而和別人爭(zhēng)論，你們應(yīng)該希望父母提起你就是一臉自豪”“從前，我也是一個(gè)學(xué)渣，中考失利，我去了私立學(xué)校，可以說(shuō)是藝術(shù)學(xué)校，我選擇了藝術(shù)高考，高考我不是一匹黑馬，但是我也順利的考上了大學(xué)，在那四年里我把曾經(jīng)最難的數(shù)學(xué)高數(shù)克服了，天天在圖書(shū)館，在大二就準(zhǔn)備考研，大三就開(kāi)始自己找工作，最后一年我畢業(yè)了也考完研了，工作也找到了，這些是我一個(gè)懶人克服的人生最大的一件事，即便現(xiàn)在我擺爛不干了，我還能養(yǎng)活自己還能讓自己的父母過(guò)得好。你們不想過(guò)那種精致的生活嗎？一定都想”這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白意料之外，讓他們記了一年，那一年我的班升學(xué)率突破校記錄，只有兩個(gè)人差幾分，不過(guò)我也很欣慰，畢業(yè)兩年他們還會(huì)回來(lái)找我，聊一些他們解決不了的問(wèn)題，現(xiàn)在可以說(shuō)是師生也可以說(shuō)是朋友。
又幾年過(guò)去，我從初中的母校進(jìn)軍了大學(xué)教授。當(dāng)然，那些調(diào)皮孩子也已經(jīng)成為有擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆�，在他們上大學(xué)的時(shí)候給我拍了一個(gè)視頻，是他們被大學(xué)錄取的證書(shū)接力，看著他們臉上洋溢的笑容，也讓我難免感慨，已經(jīng)過(guò)了好些年了……
返校的日子作文 47
自從那天摔跤起，堂弟天天又哭又叫，右腿連動(dòng)也動(dòng)不了，還總是抱怨著：為什么倒霉的總是自己。
我也很同情他，總是給他一些好東西吃，還每天推他出去走走，散散心，盡量讓他開(kāi)心點(diǎn)兒。
堂弟在家呆了兩周之后，我們決定送他去學(xué)校，這樣下去，期末考試他都無(wú)法參加了。
堂弟被叔叔背了下來(lái)，吃好飯，抱進(jìn)車內(nèi)，后備箱里放上輪椅，就開(kāi)往學(xué)校。
沒(méi)過(guò)多久，我們到了。叔叔抱起堂弟，阿姨把輪椅拿了出來(lái)，放到教室外的走廊里。叔叔把堂弟抱上輪椅，推他進(jìn)教室。
四（1）班的同學(xué)都驚呆了，繼而全都迎了上來(lái)，圍得水泄不通。他們關(guān)心地問(wèn)堂弟腿痛不痛了，石膏綁得緊不緊，能不能站起來(lái)……堂弟都來(lái)不及回答了，只好先回到座位上。
坐在輪椅上的`堂弟怎么寫(xiě)作業(yè)呢？不急，我們已經(jīng)給他準(zhǔn)備好了一塊板。那塊板挺長(zhǎng)的，可以架在輪椅的兩個(gè)扶手上。這樣一來(lái)，堂弟就可以方便地寫(xiě)作業(yè)了。
堂弟要上廁所了，老師就推著他來(lái)到廁所門(mén)口，然后扶著他單腳跳著進(jìn)去。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，很多同學(xué)都在廁所外擔(dān)心著，生怕他再摔一跤。
一轉(zhuǎn)眼，就到了下午四點(diǎn)。我背著書(shū)包跑到樓下找堂弟回家。聽(tīng)他說(shuō)今天挺開(kāi)心的，自己像個(gè)“明星”一樣受歡迎。這樣就好，以后他就可以開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)上學(xué)了。
返校的日子作文 48
平靜的下午，我倚在窗前，享受著格外漫長(zhǎng)的假期。窗外的植株已吐露些許嫩綠，一陣風(fēng)掠過(guò)，搖動(dòng)了樹(shù)枝，將我的思緒帶到記憶中熟悉的地方。
穿過(guò)大門(mén)，走過(guò)寬闊的操場(chǎng)，魁梧的柳樹(shù)依舊守候在院中，無(wú)論春夏秋冬，風(fēng)吹雨打都如此堅(jiān)定，眼前矗立著那座歷史氣息濃厚的教學(xué)樓，這是我的校園，一座擁有百年歷史的老�！稁r一中。
清晨，陣陣微風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，陽(yáng)光柔柔地灑進(jìn)校園，雖不比正午的烈日火熱，但也帶來(lái)些溫暖。一天的校園生活從邁進(jìn)操場(chǎng)開(kāi)始，完成值日，匆勿趕到教室，草草收拾了書(shū)包便立馬融入緊張的學(xué)習(xí)氛圍之中，間間教室傳出的是朗朗的讀書(shū)聲，個(gè)個(gè)書(shū)本上發(fā)出的是寫(xiě)字的“唰唰”聲，經(jīng)過(guò)收作業(yè)這個(gè)“小插曲”后，又隨著鈴響而投入知識(shí)的海洋。早操也是頗有氣勢(shì)的場(chǎng)景，同學(xué)們的動(dòng)作隨樂(lè)曲整齊劃一，強(qiáng)健有力，陽(yáng)光籠罩著的同學(xué)們，像早晨八九點(diǎn)中的`太陽(yáng)，神彩奕奕。
接近午間放學(xué)，鈴聲未響，菜香味已溜進(jìn)教室，勾起了同學(xué)們肚里的饞蟲(chóng)，課程竟半分聽(tīng)不進(jìn)，只一心猜想今天的菜品，總算挨到鈴響，還要排隊(duì)打飯，等候時(shí)間格外漫長(zhǎng)，看著打好飯的同學(xué)端著的滿滿一餐盤(pán)的飯菜，排在后面的同學(xué)個(gè)個(gè)垂涎三尺，近在幾米的分飯點(diǎn)仿佛那么遙不可及。每天不重樣的飯菜和面點(diǎn)總能讓我們大飽口福，為我們提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。午飯后可在教室里自習(xí)，也可在操場(chǎng)上漫步。我們班的同學(xué)喜歡圍在一起踢鍵子，歡聲笑語(yǔ)，著實(shí)有趣。到午睡時(shí)就戀戀不舍地回到教室，伴著廣播中悠揚(yáng)的音樂(lè)，趴在生硬的桌板上，竟也緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，此時(shí)才知是歲月靜好。
午后自習(xí)背誦時(shí)，大家都全神貫注，爭(zhēng)分奪秒，正所謂”天才出于勤奮”。課間跑操，同學(xué)們揮灑汗水，浸濕了校服也毫不在意，舉手投足間彰顯出屬于少年的青春活力，隨著放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們背上書(shū)包有秩序地走出校園，太陽(yáng)已害羞地隱去半邊臉，卻還暖暖地散著紅光，像媽媽的手，撫去身軀的疲憊……一天的校園生活就此落幕。
又是一陣微風(fēng)輕拂，帶回了我的思緒，想來(lái)院中的柳樹(shù)已生出新的綠了，很快我又將穿過(guò)操場(chǎng)，走進(jìn)教室，坐在書(shū)桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)，我想我早已愛(ài)上了這個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的地方。
返校的日子作文 49
盡管寒假早已來(lái)臨，但是今天，我們還是頂著寒風(fēng)來(lái)到了學(xué)校。這是為什么？因?yàn)榻裉欤谀┰嚲硪呀?jīng)打上了鮮紅的分?jǐn)?shù)。而我們的任務(wù)格外重要，就是當(dāng)一名通訊員，從老師那里知道分?jǐn)?shù)，再傳遞給家長(zhǎng)。
老師馬上就要進(jìn)教室了，同學(xué)們的心中都像十五個(gè)水桶打水——七上八下。“文藝青年”的手里緊緊攥著一支筆，面前還擺著一本筆記本。她在第一頁(yè)上標(biāo)出了好學(xué)生的名字，接著，又寫(xiě)上自己的名字，一定是父母要求她和學(xué)霸們的成績(jī)對(duì)比吧！
咦？“開(kāi)心果”怎么還在興高采烈地玩耍？其實(shí)，他只是想在疾風(fēng)驟雨前再玩兒一回。期末考試那天，他隨隨便便地填滿空格，就捧著臉去幻想寒假里盡情玩游戲的歡樂(lè)，嘴邊留下一流口水都沒(méi)有察覺(jué)。直到緊張的考試結(jié)束，他才猛然驚醒：父母的要求可是185分！要是不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)寒假就得被補(bǔ)習(xí)班填滿�？墒撬@樣對(duì)待考試，怎么可能完成父母的'要求？天哪！這不，老師前腳剛邁進(jìn)教室，他就飛速奔回座位，捂住眼睛，耳朵里還塞著兩團(tuán)棉花。
接下來(lái)，老師們閃亮登場(chǎng)。鄭老師燙了個(gè)爆炸頭，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。她大聲說(shuō)道：“我們7班的成績(jī)超過(guò)了6班。好樣的！”她把成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)叫上講臺(tái)，親切地在他們耳邊表?yè)P(yáng)了幾句，又往他們的手中塞了兩本英語(yǔ)本。最后，她帶頭鼓起掌來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地走出了教室。
楊老師提著一大袋零食，神秘地出現(xiàn)在我們的眼前。她先為我們分析了考試中失分最多的試題，又化身為“圣誕老人”，把嶄新的文具送給了進(jìn)步大的同學(xué)們。我們期待已久的環(huán)節(jié)到了，楊老師給每位同學(xué)都發(fā)了一小袋零食，色彩繽紛。不僅如此，她還允許我們?cè)趯W(xué)校里吃，同學(xué)們紛紛欣喜若狂地拆開(kāi)包裝，一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，溢滿教室。
就連一向嚴(yán)肅的樸老師，臉上也掛著微笑。她真是大發(fā)慈悲�。〔灰粫�(huì)兒，每位同學(xué)的嘴里都含著一塊進(jìn)口巧克力。她還跟我們開(kāi)玩笑，說(shuō)：“要是哪位同學(xué)下次退步了，我們就讓他請(qǐng)我們吃飯！好不好？”
“哈哈哈……”教室里響起一陣清脆的好似銅鈴般激蕩地笑聲，甚至還有同學(xué)在地上打起滾呢！
公布成績(jī)的時(shí)候，同學(xué)們有的眉頭緊鎖，連連念叨著：“這可怎么辦呀？這可怎么辦呀？”有的同學(xué)一蹦三尺高，興奮地連喊帶叫：“Yeah！”還有的格外淡然，像沒(méi)事人一樣坐在那里，既不傷心，也不開(kāi)心，也許他們是正常發(fā)揮出了自己的學(xué)習(xí)水平吧。
這次返校的關(guān)鍵詞是“點(diǎn)評(píng)試卷”，其結(jié)果可謂是一家歡喜一家愁�。〕０l(fā)揮的同學(xué)不要驕傲，發(fā)揮失常的同學(xué)也不要?dú)怵H，人們常說(shuō)不以成敗論英雄不是嗎。
該回家了，我的心里美滋滋的，因?yàn)榘嗉?jí)第一名的王冠已經(jīng)被本姑娘搶在手了，這既是是我回家邀功的本錢，也是我寒假繼續(xù)苦戰(zhàn)的良好開(kāi)端，只有不驕不躁，才能紅旗不倒。
返校的日子作文 50
長(zhǎng)長(zhǎng)的假期過(guò)去了一半，明天是8月6日，是我們的返校的日子，我非常期待，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的老師和同學(xué)了，我非常想念他們！
明天早上一進(jìn)教室，我可能會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诮淌依飮\嘰喳喳地議論著暑假中發(fā)生的好玩事情，可能會(huì)看到同學(xué)們興奮的.表情。看到我進(jìn)教室，金宇新，薛豹，朱倚銘他們可能會(huì)拍一下我的肩膀，跟我熱情地打招呼，還會(huì)跟我說(shuō)暑假里去了哪里旅游，問(wèn)我去過(guò)沒(méi)有。
上課鈴聲一響，同學(xué)們肯定還想繼續(xù)談?wù)�，但還是盡力讓自己坐端正。老師進(jìn)來(lái)，可能會(huì)看看我們的暑假作業(yè)完成得怎么樣了。我已經(jīng)完成了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的暑假作業(yè)，而且字寫(xiě)得非常認(rèn)真，老師可能會(huì)表?yè)P(yáng)我吧？
等到下課，同學(xué)們可能會(huì)約我出去玩CS槍?xiě)?zhàn)，寫(xiě)王字等等，我們會(huì)在教室前的走廊或者綠色園地中快樂(lè)地躲來(lái)躲去，盡情地玩，一定會(huì)玩得非常開(kāi)心！
我們教室前的植物不知道怎么樣了，可能更茂盛了吧？我們教室的桌椅還是擺放得那么整齊嗎？
一切我都很期待，明天快點(diǎn)來(lái)到吧！
返校的日子作文 51
伴隨著抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的漸漸消散，我又一次來(lái)到曾經(jīng)熟悉的校園，花沒(méi)有變，路沒(méi)有變，房子沒(méi)有變，一切還是原來(lái)的樣子。
依稀記得去年冬天，校園的長(zhǎng)廊里一片肅靜，木板上結(jié)了層薄薄的冰，冰下的裂紋在太陽(yáng)的照射下愈發(fā)清晰。一條條枯黃的藤蔓橫在架子上，偶爾急匆匆跑去上課的腳步是這寒冬中唯一的活力。
而現(xiàn)在那條長(zhǎng)廊儼然成為了一個(gè)幽靜而又夢(mèng)幻的角落，溢出的春綠之色將長(zhǎng)廊覆蓋，優(yōu)雅而別致。我最高興的事便是踱步其中，午后，橘色的陽(yáng)光透過(guò)茂盛的枝枝葉葉，在長(zhǎng)廊中撒下一地斑紋。這時(shí)是長(zhǎng)廊最熱鬧的時(shí)候，同學(xué)們有的三三兩兩拉著手，嘴里叼著一根棒冰走過(guò)，空氣中都彌漫著甜味;有的滿頭大汗，追趕著，大笑著跑過(guò);還有的皺著眉頭拿著拖把掃地，身后滴下的水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
待夕陽(yáng)落下，放學(xué)時(shí)我會(huì)再次走過(guò)長(zhǎng)廊，一天學(xué)習(xí)的心煩意亂，在滿是綠意闌珊的長(zhǎng)廊中一掃而光，在那條萌著綠芽的長(zhǎng)廊上，我的煩惱被拋在了木板路上。
同學(xué)們的回歸使校園又一次生機(jī)勃勃。
烈日炎炎的'體育課上，女生們坐在一旁的樹(shù)蔭下，操場(chǎng)上是屬于男生和籃球的天下。鞋子與發(fā)熱的地面摩擦，發(fā)出刺耳的聲音，腳步上翹，忽然一躍，便是一次投籃，或許并未成功，但一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身，一切便重新開(kāi)始，自信的笑容仍掛在臉上。汗水在操場(chǎng)上揮灑，在陽(yáng)光下凝結(jié)，在天空中碰撞出青春的熱血。
校園的生活，浪漫而又朝氣十足，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在我的心中閃現(xiàn)著無(wú)比耀眼的光芒與火花。
返校的日子作文 52
我想有一天反到我的母校去。因?yàn)槲姨肽抢锏睦蠋熈恕?/p>
于是我趁著運(yùn)動(dòng)會(huì)的半天假和同學(xué)一起去看看那個(gè)小學(xué)。約定在12點(diǎn)，可我12點(diǎn)在那個(gè)地方等了好久，他們還沒(méi)來(lái)。我有點(diǎn)生氣了。但又想想，今天不能生氣，要有個(gè)好心情。于是我又等了2小時(shí)，還是沒(méi)來(lái)，決定了，我自己去。
買好了禮物，就正式踏上了返校的路。
到了校門(mén)，踏進(jìn)了。發(fā)現(xiàn)還是和以前一樣，學(xué)校舊舊的，但是師生之間的情誼還是那么濃。我突然發(fā)現(xiàn)，我們那幾個(gè)同學(xué)早就在那玩的不亦樂(lè)乎了。
進(jìn)了辦公室，禮物放到老師的桌子上以后，老師和我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了！學(xué)習(xí)怎么樣？”“還行吧，但我不會(huì)給這個(gè)小學(xué)丟人的。”“恩，我相信你！”這句鼓勵(lì)，給了我莫大的希望。
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，就4點(diǎn)多了，我不得不回去了。：“老師，再見(jiàn)！”這句話我說(shuō)出之后，忽然好不舍啊。但還是走了。
我看到老師們用那種深邃的.眼光看著我慢慢走去。頓時(shí)，心里有一種莫名來(lái)的感受，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
返校的日子作文 53
今天，是我們返校的日子。是發(fā)回期末考試卷子的日子。返校時(shí)間定在了上午八點(diǎn)鐘。
我早上七點(diǎn)鐘就起了床，打點(diǎn)完畢。我懷著既興奮又緊張的心情踏上了去三小學(xué)的路。我興奮的是一學(xué)期的.學(xué)習(xí)成果馬上就要揭曉了，緊張的是怕自己考不好。再說(shuō)了，我還和我的后我還和我的后桌鞏林補(bǔ)誰(shuí)考的分高呢！要是考不好，那多丟面子呀！到了教室，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的同學(xué)都來(lái)了，并且都已經(jīng)開(kāi)始發(fā)卷。我急忙小跑到我的座位上。
我的卷子沒(méi)有發(fā)到，看看周圍的同學(xué)都在干什么：有的拿著試卷津津有味地看著，對(duì)得的分?jǐn)?shù)比較滿意，而有的把試卷壓在桌子上，沉默不語(yǔ)�？礃幼�，他們沒(méi)有考到自己理想的分?jǐn)?shù)。有的沒(méi)有發(fā)到卷子的同學(xué)焦急不堪，連凳子也坐不住，左右張望，有的雙手并攏默默祈禱自己考高分。
忽然，一張卷子飄到了我的旁邊，我翻開(kāi)一看，是我的卷子。我輕輕地翻開(kāi)寫(xiě)分?jǐn)?shù)的一甲，以便于自己看分?jǐn)?shù)而不讓別人看到。原來(lái)是數(shù)學(xué)卷子，我又慢慢地掀開(kāi)了一點(diǎn)，看清楚自己的了98分，我頓時(shí)高興得大喜過(guò)望。但我見(jiàn)到那個(gè)錯(cuò)的題時(shí)，就有點(diǎn)不滿意了，因?yàn)椋@又是因?yàn)槲荫R虎引起的。要不然，我不得滿分才怪呢！我又轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)鞏林得了多少分，而她立刻把卷子拿了起來(lái)，故意不讓我看，笑瞇瞇地望著我：“不讓你看！”數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品等卷子也發(fā)下來(lái)了，當(dāng)思品卷子發(fā)下來(lái)后，鞏林主動(dòng)問(wèn)我：“你考了多少分？我考了83分！”她滿有信心地說(shuō)�！拔冶饶憧嫉蒙�！”我?guī)е敕滞锵У乜跉庹f(shuō)。鞏林挺高興。我見(jiàn)狀，連忙把卷子拿給她看：“逗你玩呢！我比你高兩分！”“Mygod！”
我這次考試考得還可以，但下次，爭(zhēng)取科科得第一！
返校的日子作文 54
當(dāng)我返校之后，得知語(yǔ)言突破性的考了97.3分，數(shù)學(xué)卻只考了想也沒(méi)想過(guò)的低分——95分，心中既快樂(lè)又傷心，既高興又失落。似乎有一種說(shuō)不出的滋味在心中盤(pán)旋。
痛苦與失落
當(dāng)我得知我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)只得了95分時(shí)，心中就感覺(jué)十分傷心痛苦。似乎就像吃了苦瓜一般，好失落！雖然看起來(lái)沒(méi)多傷心，心中卻一滴一滴地滴著淚水�？粗瑢W(xué)為得到高分而得意的樣子，我就想起了我五年級(jí)上冊(cè)期末考試返校時(shí)。記得那時(shí)候，我得知自己得了100分之后，對(duì)同學(xué)得意道：“哈哈！怎么你沒(méi)得到100分，我得到了！哈哈！可現(xiàn)在的我卻像一朵焉了的小花，從“將軍”降成了“小兵”！
看著這紅紅的95分，我的臉也漸漸地紅了起來(lái)。想象那時(shí)我在考場(chǎng)上不認(rèn)真讀題，做完了題之后，也只是馬馬虎虎地看一遍。哎！真是自作孽，不可活�。⊙矍�，同學(xué)的`笑臉雖然是為他們自己高興，但是在我看起來(lái)似乎是在笑我，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�。“�！
快樂(lè)與高興
雖然得知數(shù)學(xué)是低分時(shí)，我十分失落�？晌业弥Z(yǔ)文考的是97.3分的高分時(shí)，又是何等的高興，何等的興奮！記得上五年級(jí)之后，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不好，就像作滑滑梯一般，直線下滑。
有時(shí)作文和閱讀被扣很多分，真是無(wú)可救藥。而且五年級(jí)的時(shí)候，那兩次期末考試都只有90點(diǎn)幾，91點(diǎn)幾。當(dāng)時(shí)似乎我被切了耳朵似的，同學(xué)們所說(shuō)的我都聽(tīng)不進(jìn)去，只知道自己一個(gè)人在那傷心，用一張又一張的紙巾擦去眼淚�？晌疫@次卻破天荒的考了97.3分，難道還不是不亦樂(lè)乎嗎？
但是興奮和高興還是彌補(bǔ)不了我的失落與痛苦，心中的滋味讓我亂極了。看著同學(xué)的笑臉，體味著我從前從沒(méi)有體會(huì)過(guò)的失落，覺(jué)得自己似乎該努力了。可語(yǔ)文似后又讓我放松自己。但是只有努力再努力，加油再加油，我才能考得更好！只有這樣我才能在下次升學(xué)考試之后的返校時(shí)，不再會(huì)有失落，而是滿臉的笑容！考上心儀的中學(xué)！
返校的日子作文 55
我喜歡校園里的朝陽(yáng)。
初晨，微風(fēng)將清爽送到校園的每一個(gè)角落，操場(chǎng)上漸漸熱鬧了起來(lái)，默默地獨(dú)自望著遠(yuǎn)方。漸變色的夜空上還有點(diǎn)點(diǎn)明星，在即將落幕的舞臺(tái)上獻(xiàn)上優(yōu)雅的舞姿。東方破曉，朝陽(yáng)偷偷地從教學(xué)樓后探出頭來(lái)，被云層壓抑著的光芒帶著黑色，掙扎著。忽而，陽(yáng)光沖破云層，染紅了另一邊的天空。
當(dāng)我重返校園時(shí)，太陽(yáng)依然照常升起，但卻期待見(jiàn)到不一樣的'風(fēng)景……
我喜歡午后的操場(chǎng)。
柔暖的清風(fēng)拂過(guò)草坪上的每一株小草，陽(yáng)光穿過(guò)籃球架，給大地披上了金色的披風(fēng)，閃亮的光芒滾落一地。慵懶地漫步在跑道上，望著一塵不染的天空，陷入沉思。溫暖籠罩在操場(chǎng)的每一個(gè)角落，一個(gè)個(gè)奔跑著的少年從我身旁掠過(guò)，輕快的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去�？諝庵袕浡鹈�，生活如此明朗。
當(dāng)我重返校園時(shí)，操場(chǎng)依然如舊，但卻期待見(jiàn)到不一樣的世界……
我喜歡校園里的我們。
對(duì)的時(shí)間點(diǎn)，遇上最好的你們。時(shí)光是珍貴的，因?yàn)橛辛四銈�，時(shí)光才變得更加美好。我們就這樣在時(shí)光中慢慢長(zhǎng)大，我們就這樣在校園里一起長(zhǎng)大。明亮的笑聲越過(guò)蒼穹，嬉鬧的身影越過(guò)距離，專注的神情越過(guò)迷茫，我們，越過(guò)歲月，在校園中交錯(cuò)又分離。最好的我們，在最美麗的時(shí)光里相遇。
當(dāng)我重返校園時(shí)，我們依然是最好的我們，但卻期待遇見(jiàn)更加優(yōu)秀的我們……
當(dāng)我重返校園時(shí)，愿一切安好。
返校的日子作文 56
這是我本寒假最后一篇日記，明天初七，大家上班之時(shí)，我也要重返校園。
此時(shí)再看整個(gè)寒假，我的表現(xiàn)就盡收眼底。運(yùn)動(dòng)鍛煉和習(xí)作是我每天可以堅(jiān)持的，但是我沒(méi)有對(duì)上學(xué)期進(jìn)行總結(jié)，直接就展開(kāi)了寒假和下學(xué)期的工作，以至于缺乏經(jīng)驗(yàn)。
在春節(jié)期間，走親訪友必不可少，我也收到了不少壓歲錢，我早已對(duì)這筆款項(xiàng)有了打算——存入銀行。加上前些年積攢的錢，我的賬目上也有一筆不小的`數(shù)目，如果將來(lái)求學(xué)需要花錢，那就用這些錢去支出。
初三下學(xué)期是沖刺中考的最后階段，毫無(wú)任何捷徑可言，只有全力備戰(zhàn)。初二下學(xué)期是初中轉(zhuǎn)折，初三下學(xué)期則是人生轉(zhuǎn)折。
不管春節(jié)帶給我的歡樂(lè)有多么多，我都要收心，現(xiàn)在同學(xué)們都是箭在弦上，時(shí)刻待發(fā)，誰(shuí)的準(zhǔn)備越充分，誰(shuí)的弓弦拉的就越很，誰(shuí)的箭射的就越遠(yuǎn)。
我以前是不想結(jié)束假期的，但是這兩年我越發(fā)體會(huì)到，和同學(xué)在一起更快樂(lè)，也只有上學(xué)才能和同學(xué)全面合作，一起攻克難題。大家一起鍛煉，有了標(biāo)桿和“陪練”，每個(gè)人也更加賣力，更有動(dòng)力。
我期待著——明天學(xué)校的大門(mén)為我們敞開(kāi)。
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