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基地之旅作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的基地之旅作文，希望能夠幫助到大家。
基地之旅作文1
這是讓我們盼望好久的試驗(yàn)基地。我們興高采烈地來(lái)到了試驗(yàn)基地中的大廳。一進(jìn)去，我眼睛一亮，哇！好大呀。我們有順序地入位按坐。等了大概20分鐘塘市小學(xué)還沒(méi)有到，又等了約50分鐘他們才終于來(lái)了，唉---可真是老“蝸牛啊”！接著我們又開(kāi)了一個(gè)小小會(huì)議。
我們到了公寓，可漂亮了，我睡在上鋪，我們把東西放好，急急忙忙的集合去上課。我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇ABC，A：手伸直并與鼻子水平垂直的點(diǎn)按5厘米，用每分鐘100下的速度按30下。B：打開(kāi)氣管。C：人工呼吸。
后來(lái)，我們?nèi)チ肆贺S牛奶牧場(chǎng)，我們看了奶牛，喂了小牛。我們還自己動(dòng)手做了巧克力，我還吃了兩塊，好吃極了。我們吃完晚飯后，又看了電影——人再囧途之泰囧，看的'我哈哈大笑。到了宿舍我們?cè)趺匆菜恢?/p>
第二天早上我們一大早就起來(lái)打掃，吃完早飯后，我們回來(lái)看了看，呵呵，我們的衛(wèi)生被評(píng)了100分，可高興了。原來(lái)是我們的老師又幫我們整理了一下，看上去更整齊了，難怪我們得了滿分呢。我們又動(dòng)手做了環(huán)保袋，我還自己繡了顆愛(ài)心在上面呢，不錯(cuò)吧!接著我們又玩了多米諾，關(guān)于多米諾還有個(gè)傳說(shuō)呢：多米諾是一位美麗的公主，她的爸爸給她買了很多的骨牌，她把骨牌一個(gè)個(gè)放齊，再推倒第一個(gè)骨牌，后面的牌一個(gè)接一個(gè)的全都倒了。他的爸爸發(fā)現(xiàn)了后又給鄰居玩了，一傳百，百傳千，就這洋流傳下來(lái)了，后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念她，就把這個(gè)叫作多米諾。
我聽(tīng)了之后馬上就動(dòng)起手來(lái)，我和劉娟完成后不小心被夏嘉伊全弄倒了，當(dāng)時(shí)雖然很著急但我們并沒(méi)有放棄，重新開(kāi)始動(dòng)手?jǐn)[起來(lái)�？墒菚r(shí)間太快了，我們還是沒(méi)能再規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。之后我們還觀看了3D電影。到了晚上才藝晚會(huì)開(kāi)始了，塘市小學(xué)和我們沙洲小學(xué)都分別表演了精彩的節(jié)目。當(dāng)愉快的晚會(huì)結(jié)束時(shí)，又是我們?nèi)胨臅r(shí)間了，我很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了-----
早晨醒來(lái)，我們一樣早早的起床，吃早飯。我們開(kāi)始做木頭筆筒，在做的時(shí)候，我小心翼翼的做好每一步，先用模型畫好形狀，然后在把木片鋸開(kāi)，用砂紙把鋸口磨平，最后在把它們用膠水仔細(xì)的粘貼好，這樣就完成了，我做的可漂亮了。
我們吃了午飯，回宿舍整理東西，準(zhǔn)備回校。美好的時(shí)光總是過(guò)的那么快，就要告別這個(gè)美麗可愛(ài)的實(shí)驗(yàn)基地了，心里真是很留念啊�。�
基地之旅作文2
今天下午，我們?cè)诓苄ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下走進(jìn)了武進(jìn)區(qū)青少年誠(chéng)信廉潔教育基地。剛跨進(jìn)教育基地的大門，我一眼就看見(jiàn)電腦屏幕上那些醒目的文字。我們可以翻閱電腦中成語(yǔ)的理解、成語(yǔ)小動(dòng)畫和成語(yǔ)的'內(nèi)涵等，這趟真是來(lái)值了！
參觀完第一個(gè)場(chǎng)館，我們懷著激動(dòng)的心情走向另一個(gè)場(chǎng)館。里面有：緩解壓力的搶答游戲；放松心情的音樂(lè)；還可以在大屏上畫畫等。
下一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地是大廳。一走進(jìn)大廳，我們先觀看了一部海嘯的專題片�？赐旰笪矣滞嫫鹆擞螒�。大廳里的游戲比前兩個(gè)場(chǎng)館里的游戲多而有趣：有找茬，有賽車，還有一部關(guān)于怎樣逃離危險(xiǎn)的安全教育片等。我玩了其中的賽車，玩了一會(huì)兒后，老師又帶我們看了一部有關(guān)地震的教育片�？赐旰螅腋锌f(wàn)分，想起了《地震中的父與子》，這篇課文主要講一位父親在地震后去學(xué)校尋找他的兒子，他挖了三十八小時(shí)找到了兒子以及十三個(gè)同學(xué)。地震中的父親，即使遇到再大的困難，也不會(huì)放棄，可見(jiàn)父親與孩子之間的感情是感天動(dòng)地呀！是啊，世間哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子？
這次活動(dòng)讓我明白了，我們應(yīng)該保護(hù)地球上的任何能源，不要讓地震、洪水等自然災(zāi)害發(fā)生在我們的身邊，這樣才能使我們的生活更加美好，社會(huì)更加和諧。
基地之旅作文3
馬上就該我們?nèi)昙?jí)旅游了，就是10月11日，星期四，我們聽(tīng)了這個(gè)消息非常高興、激動(dòng)。
我們終于等到了這一天。早上我們排隊(duì)上車，在車上我們坐好座位，車就啟動(dòng)了，在車上我們聽(tīng)到小鳥叫，看到了蝴蝶翩翩飛舞，我們一路歡歌笑語(yǔ)。
我們先到了李商隱公園。在公園里面有一支很大的毛筆，我們都騎在上面玩。一會(huì)兒老師讓我們吃飽喝足，開(kāi)始玩游戲。我們玩的第一個(gè)游戲是匍匐前進(jìn)網(wǎng)，老師教我們先趴下，用我們的肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)的力量前進(jìn)。第一次，不比速度，只比誰(shuí)做得好，記住不能碰鈴鐺和網(wǎng)。比賽的很激烈，大家都喊著“做好，做好�！钡诙�，比速度，這一次比的更加激烈了，我們女生贏了，我們非常高興。我們玩的.第二個(gè)游戲是勇敢闖地雷陣，因?yàn)檫@個(gè)游戲太難了，所以沒(méi)有玩太久。
從李商隱公園出來(lái)我們又來(lái)到科技館，老師帶我們到一、二、三樓參觀。然后我們?nèi)プ龌�，先做花心，再把花瓣給它弄上去，再用線繞幾圈，最后把葉子也弄上去，花就做好了，每個(gè)人都做的漂漂亮亮的。
不知不覺(jué)中天暗了，我們?cè)摶厝チ�。在回學(xué)校的路上我們心情很高興，很愉快，這是一次快樂(lè)的基地之旅。
基地之旅作文4
四月二十九日，我和班上其他同學(xué)去了陽(yáng)光基地。
第一天，我們進(jìn)行了果園求知、巧過(guò)蜘蛛網(wǎng)等活動(dòng)。教官帶我們進(jìn)了一個(gè)小果園，教官分別摘了幾個(gè)綠色的的小果子，問(wèn)我們是什么東西。同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了，有的說(shuō)是桃子，有的說(shuō)是獼猴桃，還有的說(shuō)是枇杷，教官告訴我們是桃子。教官帶我們來(lái)到“蜘蛛網(wǎng)”前，我才知道原來(lái)“蜘蛛網(wǎng)”不是絲編成的，而是用鐵絲橫七豎八編成的。教官要求我們身體的每個(gè)部分都不能挨著蜘蛛網(wǎng)，包括鞋帶、頭發(fā)等。我過(guò)的時(shí)候，頭發(fā)不小心掃到了蜘蛛網(wǎng)，所以不算過(guò)。晚上九點(diǎn)鐘的樣子，我們看了壩壩電影《小虎斑斑》�？措娪暗臅r(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了北斗七星、流星和一閃一閃的螢火蟲。十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們回寢室去了。十二點(diǎn)鐘前，我們聽(tīng)到了男生被教官罵的“笑話”。
第二天，我們進(jìn)行了菜園認(rèn)知、對(duì)號(hào)入座等活動(dòng)。在菜園地里，教官指著地里的一棵菜，問(wèn)我們那是什么，我們有的說(shuō)是豌豆，有的說(shuō)是扁豆 ，我說(shuō)的胡豆，教官說(shuō)是胡豆。對(duì)號(hào)入座的活動(dòng)是這樣進(jìn)行的。教官在硬紙板上寫一些蔬菜的名字，還在字的上面注上了拼音。然后把紙板有序地放在地上。接著教官提了一籃各種各樣的菜。就讓我們從籃子里拿一個(gè)蔬菜，放到蔬菜名字前。很多同學(xué)放錯(cuò)了，有的把土豆放到了生姜的前面，有的把土豆放到了馬鈴薯的前面，有的.把土豆放到胡蘿卜前面，有的把蔥放到了蒜的前面，還有的把土豆放到了大蒜前面……有的組長(zhǎng)幫著把同學(xué)放錯(cuò)的東西放到對(duì)的地方。教官說(shuō)答案的時(shí)候，我們?nèi)夹α恕?/p>
下午，我們進(jìn)行了“四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)踐課程”頒獎(jiǎng)儀式，在儀式上，我獲得了“文明‘小百合’”獎(jiǎng)。
基地之旅作文5
昨天下午第二節(jié)課，老師告訴我們，明天要去科技館和植物園，我們高興極了，回到家我就把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽叮囑明天去要聽(tīng)老師的話。第二天早上，天不亮我就起床了，給自己準(zhǔn)備了一些路上吃的東西，有薯片，餅干，酸奶，我就上學(xué)了，到了學(xué)校，老師讓我們又帶了紙和筆，讓把我們今天所看到的都寫下來(lái)，又給我們分配了兩個(gè)老師，月亮老師和檸檬老師，接著我們就出發(fā)了。坐在車上看到路的兩旁有很多花草樹木和高樓大廈。首先我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了李商隱公園，先去看了埋葬他的'地方，還領(lǐng)著我們背了一首他的《登樂(lè)游園》詩(shī)，特別是后兩句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏
'我最喜歡了，接著我們又到了鄭州科技館�？吹搅撕芏嘤腥さ目茖W(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)知識(shí)，又來(lái)到了二樓。我看到了一臺(tái)釘床。有8300多個(gè)釘子組成，每個(gè)釘子都很小，對(duì)人體的壓來(lái)也很小，所以人們躺上去感覺(jué)不到疼痛，我真佩服他們的聰明才智，我今后一定也要好好學(xué)習(xí)，像他們一樣創(chuàng)造出對(duì)人來(lái)有用的東西。下午，月亮老師教我們做手工，我做了一個(gè)漂亮的塑料花，就像真的一樣，漂亮極了。快樂(lè)而緊張的一天結(jié)束了。雖說(shuō)我們大家都很累，但我們學(xué)到了很多知識(shí)，我們都下決心好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)棟梁之才。
基地之旅作文6
成都有許多好玩的地方，其中成都熊貓基地最好玩。
來(lái)到熊貓基地，我看見(jiàn)有的熊貓?jiān)谒X(jué)，有的躺在草地上吃竹子，還有的熊貓?jiān)跁裉?yáng)，它們的樣子憨態(tài)可掬，引得一旁觀看的小朋友哈哈大笑。
中午，太陽(yáng)暖洋洋的，大多數(shù)熊貓都在睡覺(jué)。熊貓睡覺(jué)的姿勢(shì)各異，有的腹部朝天。用一另手擋住眼睛；有的趴在一角，一動(dòng)不動(dòng)；還有的'竟然睡在了秋千上，我想：“它一定是玩累了就睡著了”哈哈，真可愛(ài)！你看，那只熊貓醒了，它用爪前輕輕地拍拍肚子，然后兩腿一蹬，翻了個(gè)身起來(lái)，用爪揉了揉眼睛，好奇地望著人們，接著它邁著步子走到了草地的另一邊，開(kāi)始吃起竹子來(lái)，只見(jiàn)它一邊吃竹子，一邊直著身子盤腳而坐。這只熊貓可聰明了！它先用牙齒把竹子堅(jiān)硬的外皮咬掉，再吃里面又香又嫩的竹子芯，看！它“嘎吱，嘎吱”吃得可真香��！
可愛(ài)的熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，我們要好好保護(hù)它！
基地之旅作文7
星期五，老師帶我們參觀教育基地。這次給我印象最深的是做中國(guó)結(jié)。
我們來(lái)到302教室，老師開(kāi)始教我們做中國(guó)結(jié)。先從盒子里拿出8枚針，一個(gè)泡沫板和一條紅色的線。把紅色的線對(duì)折，用一枚針固定在泡沫板上，再用6枚針把線固定成一個(gè)十字架的形狀，然后把一枚針扎在最下邊的那條線的左邊，順時(shí)針移動(dòng)線的位置。再把泡沫板轉(zhuǎn)一下，逆時(shí)針移動(dòng)線的位置。然后把中國(guó)結(jié)中間的.四枚針拔掉，朝四邊輕輕地拉一下。接著把所有的針都拔掉。再把中國(guó)結(jié)反一下，把四個(gè)小耳朵斜對(duì)角拉一下，中國(guó)結(jié)的上半部分就完成了。接著把剩下的線纏在一個(gè)塑料圈上，最后把纏塑料圈剩下的線綁在穗上，一個(gè)中國(guó)結(jié)就完成了。
這次去教育基地，我不僅知道了怎樣做中國(guó)結(jié)，還收獲了很多快樂(lè)。
基地之旅作文8
今天中午12點(diǎn)，我們乘著長(zhǎng)鼻子車，結(jié)束了三天兩夜的基地之旅。
在車上，我再一次回想起本次基地之旅。疊被子、做蛋糕、擺多米諾骨牌……這項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)，都需要堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)結(jié)一致的力量。和來(lái)時(shí)愉快的心情相比，回來(lái)時(shí)的心情是那樣的失落，不過(guò)也是無(wú)比的.高興，失落是即將要回去，而高興的是收獲了許多。
最令我記憶深刻的，還是做模型。經(jīng)過(guò)老師一次又一次的細(xì)心講解，我們終于一知半解了。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了！因?yàn)橐逃玫戒徸印⒛z槍等危險(xiǎn)工具，所以我們格外小心。做的第一步，就是最難的一步：用鋸子把一塊很薄的木板鋸成一半。為了追求完美，我打算把木板鋸成圓形來(lái)裝飾車身的兩個(gè)側(cè)門，這樣雖然好，但要用到另外一塊備用木板，而且如果堅(jiān)持圓形，第一塊鋸錯(cuò)，那么第二塊則徹底失去了意義，實(shí)驗(yàn)就等于失敗了！
很不幸，我在匆忙中把第一塊鋸壞了。緊張的我迅速開(kāi)動(dòng)腦筋，調(diào)整思路，啟用備用木塊，按三角形的設(shè)計(jì)方案，鋸成了車的側(cè)面。后面的事情就簡(jiǎn)單極了，只要把膠槍噴出的的膠水粘住木板，用老虎鉗扭幾下鋼絲，再組合一下車輪，就OK了！
黃包車就此就做完了！不過(guò)創(chuàng)新才剛剛開(kāi)始。我用木條搭成了“李”字和“朔”字，把他們黏在一起，放入黃包車中，如此一來(lái)，黃包車就有了乘客。我又將余下的木板做成了垃圾桶和國(guó)旗，分別粘在車子的后面跟側(cè)面。原本，我還想做個(gè)拉車人，但由于時(shí)間不足，沒(méi)有完成。
創(chuàng)意多多，收獲多多。本次基地之旅，令我依依不舍，戀戀不忘。真希望，再去一次，把那個(gè)拉車人做完……
基地之旅作文9
今天，是我最難忘的一天。一大早，我們整個(gè)四年級(jí)部沸騰起來(lái)了——因?yàn)槔蠋熥蛱旄嬖V我們，我們今天要去綜合實(shí)驗(yàn)基地，鐘莊玩。還偷偷的叫我們帶一個(gè)小包包，放一些生活必備的物品和我們的必備物品——零食。
我也絕不浪費(fèi)在車上的時(shí)光，和金茜有說(shuō)有笑。還獲得了一個(gè)雅號(hào)瘋子。沒(méi)過(guò)多久，我們便到了。我們班的第一個(gè)項(xiàng)目是趣橋，第二個(gè)是燒烤，第三個(gè)是工藝制作
其中我覺(jué)得最有趣的就是燒烤和打陀螺了。我們先說(shuō)燒烤吧！首先我們聽(tīng)指導(dǎo)老師講解燒烤的要領(lǐng)。如油不要刷的太多，多了容易冒煙；調(diào)料粉不要太多我迫不及待的拿了五串肉串，按老師的'說(shuō)法，一一做了起來(lái)。不久后，我就聞到一陣陣香味，我的肉串熟了。我輕輕的咬了一口，哇！好好吃呦！我細(xì)細(xì)的品嘗著這肉串，覺(jué)得它比任何一家燒烤店里的肉串都好吃。
第二有趣的就數(shù)打陀螺了。先開(kāi)始的時(shí)候，有一位叔叔給我們做示范。抽打的時(shí)候，就把它當(dāng)做是你的仇人，使勁的抽打他（她）。一開(kāi)始，我和金茜就像發(fā)了瘋一樣，使勁的抽打陀螺，嘴里還不停的罵著：xxx（此處名字不寫，以免引起災(zāi)難）你這個(gè)當(dāng)其他的人看見(jiàn)我和金茜如此瘋狂，便再一次呼喊我們的雅號(hào)瘋子！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，開(kāi)心的實(shí)驗(yàn)基地之旅也將結(jié)束了。
今天，是我成長(zhǎng)足跡里難忘的一天。
基地之旅作文10
今天，老師讓我們寫一篇在實(shí)踐基地里的作文，還要以‘尋找夢(mèng)想的支點(diǎn)’為主題。我絞盡腦汁，腦子里想起了自己在實(shí)踐基地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我要去實(shí)踐基地了，心里十分激動(dòng)。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了教室，整個(gè)教室里洋溢著激動(dòng)。這時(shí)候，廣播響了起來(lái)。我們急匆匆地走上車，車?yán)镉性S多裝備：有放瓶子的地方、放行李的地方……車窗外閃過(guò)一副副美麗的景色。我們到了實(shí)踐學(xué)校，哇！好漂亮的學(xué)校，有好多棟樓房，好寬大的場(chǎng)地呀！實(shí)驗(yàn)基地果然名不虛傳�。⊥�！這是宿舍嗎？被子整理得好整潔，有點(diǎn)軍訓(xùn)的感覺(jué)。我迅速將袋子里和小箱子中的東西整理好，有洗漱用品、衣服等等。我將在這待一個(gè)晚上呢！
我們開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng)了！一路上彎彎曲曲的，一點(diǎn)也不平坦。喲！這里怎么這么多水呀！老師馬上為我們講了這是我們的第一個(gè)活動(dòng)：水上樂(lè)園。我為了不淋濕褲腳，把褲子拉上了一點(diǎn)。我小心地踏上第一步，好危險(xiǎn)呀！我差點(diǎn)從上面摔下水。我心一狠，快步跑過(guò)去，踏上了第一步，心中只有一個(gè)感覺(jué)那就是疼。終于過(guò)了這一個(gè)項(xiàng)目，剛才的驚險(xiǎn)還歷歷在目。
接下來(lái)是踩高蹺活動(dòng)，我望著那“巨人”——高蹺，不由的咽了口口水。面對(duì)新項(xiàng)目，大家都興奮起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，高蹺就搶了個(gè)一干二靜。我見(jiàn)別人都開(kāi)始踩高蹺，而且覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目十分有趣，我也鼓足勇氣巍巍顫顫地踩上去。我把兩只腳踩上去時(shí)，又覺(jué)得重心不穩(wěn)，有點(diǎn)往后傾斜的感覺(jué)。我急忙把腳放了下來(lái)，心想：葉婷，你怕什么。在廟會(huì)里的時(shí)候，那些阿姨們都踩一米多的高蹺呢！不怕不怕，我們這才一分米，不會(huì)摔得很疼。我心里默念“不怕”，把腳放上去，走兩步。咦！好像真的很好玩。我開(kāi)始向別的同學(xué)學(xué)習(xí)，左走走、右走走……老師說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束了，我才依依不舍地放下高蹺。
我們跟隨著老師來(lái)到了一間屋子，這一節(jié)課呢？我們要來(lái)學(xué)習(xí)做紙花。看著心靈手巧的老師，做的紙花好美，我真的'好想學(xué)呀！老師把紙張、剪刀、膠布等等發(fā)給了我們。老師開(kāi)始手把手地教我們：把綠色的紙條纏上鐵絲。把淡紫色的紙條做成百合花花瓣的形狀粘在上面，又把綠色的紙片剪成樹葉的形狀粘在花旁邊，一朵花就這樣做好了。我看著我那勉強(qiáng)可以認(rèn)作花的東西，再看一下別人做的，可以說(shuō)是天壤之別呀！
我們還來(lái)到了一間獨(dú)立的屋子，那里充滿了泥土的味道。原來(lái)這節(jié)課是玩陶泥呀！我高興極了，這一有機(jī)會(huì)嘗試一下做陶瓷的感覺(jué)了！我們拿了一塊泥巴拍在輪盤上，打了一碗水，我們把水澆了下去，轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤。一個(gè)陶瓷模型就這樣形成了！
燒烤！大家都肯定吃過(guò)吧！如果讓大家自己烤呢？在實(shí)踐基地里大家就體驗(yàn)了這種滋味。我們把串好的食物放好，反復(fù)翻滾，再加上調(diào)味料，雖然大家做的并不是十分好吃，但是自己的勞動(dòng)成果，是美味的。
我們?cè)摶丶伊�，我有點(diǎn)兒依依不舍。因?yàn)檫@兩天，我在這兒學(xué)到了許多東西。雖然這只是短暫的兩天，但我早已全心投入這個(gè)學(xué)校的規(guī)矩中。我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校是為我們小學(xué)生打造的另一片新的天地，它能讓我們快樂(lè)，甚至永不離開(kāi)媽媽的我，能在那個(gè)夜晚中忘記所有不快樂(lè)的事情。在那讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。實(shí)踐基地，你讓我長(zhǎng)大了。
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