作文:“不隨”精神

　　“不隨”精神在當(dāng)今的社會中，一定有不少人都在隨波逐流，別人在做什么，他們就做什么，沒有自己的想法，或者說就是有自己的想法，但害怕別人的眼光，所以選擇了放棄。就像《游褒禪山記》中的王安石，當(dāng)一個人主張出洞時，大家便跟隨他，絲毫沒有考慮自己的體力和志向是否還能繼續(xù)前進(jìn)，到出來后才后悔。因此，現(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)會對隨波逐流說“不”，即達(dá)到一種不隨的精神。

　　“不隨”是不顧他人的眼光，堅持自我。胡偉煒小時候收到的第一件生日禮物就是自行車，她的心中便埋下了一顆種子。長大后的她想：要是在城市的各個地方都能騎上自行車，像哆啦A夢一樣，想去哪就去哪，該多好��！為了完成這個愿望，她帶領(lǐng)她的團(tuán)隊開創(chuàng)了“共享單車”這個概念。當(dāng)初人們質(zhì)疑她說：“一個女記者能弄成這樣一個新興行業(yè)嗎？”但此時的她卻說：“我這個人很軸，一旦認(rèn)定的事，就一定要做成�！本褪且驗檫@“不隨”和堅持自我的精神，摩拜單車從定位地圖上零星的幾個小點變成了現(xiàn)在的群星閃耀。

　　我個人認(rèn)為這就是不隨精神——當(dāng)外人似乎不看好這個項目時，依然執(zhí)著堅持，不懼怕他人的目光，堅持做自己。如果不是胡偉煒當(dāng)初的“不隨”精神，如今我們的出行也不會這么便捷。不隨是不走老路，勇于創(chuàng)新。扁鵲小時候家里很窮，就在一家茶館里打工。一天他遇到一位民間良醫(yī)，便拜良醫(yī)為師，并立志也要成為一位良醫(yī)。他認(rèn)真吸取和學(xué)習(xí)良醫(yī)教給他的所有知識，而另一方面他也在不斷研究和創(chuàng)新，最后成為我國的名醫(yī)。試想一下，如果扁鵲當(dāng)時只是隨著那位良醫(yī)一五一十地學(xué)習(xí)，按部就班，沒有自己的深入思考和創(chuàng)新，也許他也只會是一位普通民醫(yī)，不會取得如此大的`成就，更不會為我國醫(yī)學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

　　“不隨”精神便體現(xiàn)于此。“不隨”是要有自己的想法和判斷。我曾經(jīng)看過一部電影，電影里的男主人公和伙伴去爬山，爬到一半，伙伴們說要下山，因為天氣不好，可能會雪崩。但男主人不聽，堅持上山，結(jié)果最終埋沒于厚厚的雪中。這個事例告訴我們：“不隨”是要有自己的判斷力�！安浑S”是建立在判斷正確的基礎(chǔ)之上的，而不是一味堅持，要先判斷是否可行，再決定要不要“隨”。對隨波逐流說“不”，是建立在思考過后，在正確的道路上，“不隨”能夠改變我們的生活。而在錯誤的道路上，“不隨”也許會令你付出沉重的代價。