日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        我的故事四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-16 12:37:44 推薦作文 我要投稿

        我的故事四年級(jí)作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的故事四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的故事四年級(jí)作文

        我的故事四年級(jí)作文1

          九年前一個(gè)特別的日子,一個(gè)小寶寶出生了。

          她是一個(gè)活波開(kāi)朗的的小女孩,瘦高的個(gè)頭,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是喜歡扎長(zhǎng)一條馬尾辮。走起路來(lái)一甩一甩的可精神了!她長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的瓜子臉,彎彎的眉毛下鑲嵌兩顆紫葡萄似的大眼睛。挺挺的并且十分靈敏的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴巴,能說(shuō)會(huì)道。說(shuō)起話來(lái)能讓你像嘴巴抹了蜜一樣甜。笑起來(lái)左臉俠上還有一個(gè)小酒窩,右邊沒(méi)有,這樣就是所謂的“殘缺美”啦。

          她從小就愛(ài)笑而且樂(lè)觀向上,有人逗她時(shí)總是會(huì)笑個(gè)不停,旁人都會(huì)被她銀鈴般的笑聲所感染跟著笑起來(lái)。但生起氣嘴巴就厥的老高,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,一會(huì)就好了又笑起來(lái),真是可愛(ài)極了!每當(dāng)遇到老師時(shí),她會(huì)微微一笑,表示尊重;每當(dāng)聽(tīng)到好笑的話題,她那銀鈴般的笑聲就出來(lái)了,表示開(kāi)心;每當(dāng)和小朋友玩耍嘴角總是帶著真誠(chéng)的笑容,表示友好......和她在一起總是讓你開(kāi)心、快樂(lè),咋樣?夠活波吧!

          她的愛(ài)好很廣泛,唱歌、跳舞、書法,樣樣都會(huì)哦,雖然不怎么優(yōu)秀,但總能打個(gè)80分吧,呵呵!去年我們這個(gè)小城市市區(qū)建了個(gè)步行街,為了慶祝步行街成立,文化館舉行少兒才藝表演活動(dòng),她看見(jiàn)報(bào)紙上的招募廣告心就癢癢了,嚷著要參加。她的爸爸媽媽說(shuō):“你也沒(méi)有什么才藝啊,怎么去報(bào)名參加呢?”她一定要爸爸帶她去報(bào)名,爸爸看著她積極性那么高,不忍心打擊她,就帶她去報(bào)名了。心想:“你報(bào)了名后,到參賽時(shí)間看你拿什么才藝出來(lái)表演!睕](méi)有想她個(gè)鬼精靈還真當(dāng)回事情,每天晚上寫完作業(yè)自己就打開(kāi)電腦的QQ音樂(lè)練習(xí)一首歌曲,直到參賽日期。參賽結(jié)果沒(méi)有她想象中的理想,好強(qiáng)而愛(ài)笑的她那天卻哭鼻子了,爸爸媽媽安慰她說(shuō):“重在參與,我們不是沖著得獎(jiǎng)來(lái)的啊,不哭啊,1、2、3、笑。”給爸爸媽媽這樣一說(shuō)一逗她竟然:“哈哈哈哈......”銀鈴般的笑聲又發(fā)出來(lái)了。

          聽(tīng)完我的介紹,你知道她是誰(shuí)了吧,呵,真笨!告訴你吧,她就是大名鼎鼎的—王子軒,一個(gè)活波可愛(ài)的小女孩!

        我的故事四年級(jí)作文2

          我家養(yǎng)了一只烏東鳥(niǎo)。烏青色的羽毛,蓬蓬松松的;一雙綠豆般的小眼睛,充滿了靈氣;細(xì)細(xì)的爪子,使它步伐輕盈。過(guò)于蓬松的羽毛,使它顯得胖墩墩的,短短的尾巴,還時(shí)不時(shí)地上下甩動(dòng),霎是可愛(ài)。

          無(wú)論是從哪個(gè)方面看,它都是那樣的討人喜歡。它的安靜,它的靈氣,以及它那從不做作,發(fā)自內(nèi)心的可愛(ài)。

          它的眼睛好像會(huì)說(shuō)話,小小的,卻又透出了一股子與眾不同的靈氣。它的動(dòng)作是那樣輕盈、活潑。它像一位快樂(lè)的舞蹈家,用它那會(huì)笑的眼睛表達(dá)了靈與靜。

          第一次來(lái)我家,它還有些怕生,小心翼翼的看著我。后來(lái),漸漸地,我和它熟悉了,我一走近它跟前它就湊到我的面前,然后歪著腦袋,我忍俊不禁。幾次和家人看著它,我們都會(huì)心的笑了。

          一次,爸爸對(duì)鳥(niǎo)兒吹起了口哨,烏東鳥(niǎo)兒像是聽(tīng)懂了似的,清脆的歌喉唱出了優(yōu)美的旋律。哦!

          我聽(tīng)懂了!

          它唱的是它唱了一生的歌曲——“歡樂(lè)頌”。短短的尾巴輕輕上下晃動(dòng)著,羽毛就像它蓬松的卷發(fā)。“瞧!

          這只鳥(niǎo)兒多可愛(ài)啊,多有靈氣喲!

          ”我們笑了,笑聲映亮了每個(gè)人的臉龐,如同春光明媚的三月。

          烏東鳥(niǎo),它是我家的開(kāi)心果,家中的風(fēng)景線。它的存在,讓我們更加快樂(lè),氣氛更加融洽。我愛(ài)它

        我的故事四年級(jí)作文3

          天上的星星,沙灘上的貝殼,有的、的、快樂(lè)的、悲傷的、搞笑的、嚴(yán)肅的、平凡的、離奇的……你個(gè)搞笑的故事。

          在小學(xué)四年級(jí)的中午,大家都在做作業(yè),靜得連根針掉在都聽(tīng)得見(jiàn)。我揀橡皮時(shí),我后面的.小明鞋帶松開(kāi)了,計(jì)劃頓上心頭,我不慌不忙地揀起橡皮,把它桌角,我瞅了瞅四周,大家都在做作業(yè),便用肘碰了一下,那橡皮挺有靈性的,真的跑腳邊,我剛想伸手去碰,腳有眼睛,動(dòng)了一下,我見(jiàn)我,伸出手迅速地把兩只鞋帶系在一起,:這會(huì)兒可有好戲看了。我裝作若無(wú)其事的樣揀起橡皮,埋頭做起作業(yè),但我心里卻忍想笑。不一會(huì)兒,他吐了一口氣,拿起本子去交,兩腿雖伸了出去,卻被拌倒了,往前倒去,他用手撐起兩邊的桌子,但倒在了。頓時(shí)安靜的教室炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們哄堂大笑。跟著笑了,有人發(fā)表了議論:“鞋帶不知被誰(shuí)系在了一起!毙β暩罅,小明了,把臉轉(zhuǎn)了,那怒氣沖沖的眼神嚇人的,我連忙說(shuō):“我!彼f(shuō):“你才怪!蔽宜麜(huì)大打出手,出乎意料他重新回到座位,一場(chǎng)風(fēng)波就了。

          去交作業(yè)時(shí),跟他,摔了一跤,但我是被桌腳絆倒了,大家又笑了。我腦中閃過(guò)“善有善報(bào),惡有惡報(bào),不報(bào),未到,一到,全都報(bào)了”。靈驗(yàn)吧!

        我的故事四年級(jí)作文4

          每個(gè)人都有自我的故事,有的開(kāi)心,有的難過(guò),有的悲傷,有的興奮,我的故事是開(kāi)心……

          我八歲那年,媽媽常對(duì)我說(shuō):“兒子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,就應(yīng)學(xué)著幫大人做點(diǎn)事,不要一天到晚就明白玩。”我心想:這話說(shuō)的到也是啊,但我能做什么呢?對(duì)了,明天正好是星期天,爸爸媽媽不加班,我能夠做午飯給爸爸媽媽吃!

          第二天中午,我走進(jìn)廚房,往菜籃里一看,有機(jī)根黃瓜,往往餐桌,上面有幾盤昨晚的菜。夠了,有了這些就夠了。

          我拿起兩根黃瓜,把他洗凈,在把菜刀洗凈,把一根黃瓜放在菜板上,“噔噔噔”的切了起來(lái)。

          切好了之后,倒油,開(kāi)火,“啪啪啪”油開(kāi)始沸騰了,我急得喊:“媽媽!快來(lái)幫我!我怕!”

          媽媽走過(guò)來(lái),毫不猶豫的把黃瓜倒進(jìn)去,鍋里頓時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”的響聲,我下的跑到廚房門外,之后聲音慢慢的小了。

          “好了,好了,下面的我會(huì)了!蔽艺f(shuō)。

          媽媽應(yīng)聲道:“留意點(diǎn)哦!

          “明白啦!”我回答道。

          我左炒右炒,突然一股香氣飄進(jìn)了我的鼻子,我自言自語(yǔ)道:“好了!

          我打開(kāi)櫥柜,拿出鹽和雞精(味精也能夠)每個(gè)灑一小勺。在炒一炒,把鍋蓋蓋上。把火開(kāi)到最大,頓時(shí),鍋里的聲音越來(lái)越大了,我怕得把火開(kāi)到最小,把鍋蓋打開(kāi),一股香氣又飄進(jìn)了我的鼻子。我又翻炒了幾下,把鍋蓋蓋上,又把火開(kāi)到最大。

          這次,我有了經(jīng)驗(yàn),不在怕了。好了,我把火關(guān)了,把黃瓜盛到盤子里。

          有了這次經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)就容易多了,三兩下就炒好了。

          我把菜端到餐桌上,大聲喊:“爸爸,媽媽,吃飯了!”

          爸爸媽媽嘗了嘗說(shuō):“味道真不錯(cuò),我們的兒子會(huì)做飯了,以后誰(shuí)做飯就不用愁了,哈哈!”

          聽(tīng)了,比吃了蜜還甜。

          透過(guò)這次做飯,我懂得了自我的是自我干,要學(xué)著幫父母做些事,減輕父母的負(fù)擔(dān)。

        我的故事四年級(jí)作文5

          我叫xxx,今年10歲,上4年級(jí)了,爸爸媽媽,還有許多親戚都親昵地叫我裕裕。我有一個(gè)圓圓的紅紅的臉蛋,長(zhǎng)著一雙笑瞇瞇的眼睛,十分惹人喜愛(ài)?戳宋业哪,你們準(zhǔn)會(huì)說(shuō),這個(gè)小姑娘肯定很乖,很聽(tīng)話。但,你們猜錯(cuò)了,我有很多缺點(diǎn),最大的一個(gè)缺點(diǎn)是,讒嘴!下面有大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我讒嘴的故事。

          有一次,我嘴讒了,很想吃棒棒糖,就跑去廚房可憐兮兮地跟媽媽說(shuō):媽媽,我肚子餓了!有什么可以吃的呢?媽媽說(shuō):一會(huì)兒飯就熟了!再忍耐一陣。那個(gè),姑媽來(lái)我們家時(shí)帶來(lái)的棒棒糖,我可不可以先吃一根填一下肚子呢?我搖著媽媽的衣服跟媽媽比劃著那一包放在冰箱的花花綠綠的棒棒糖,吞了吞口水。很遺憾,這一次的裝可憐沒(méi)有成功,只聽(tīng)到鐵面無(wú)私的媽媽斬釘截鐵地說(shuō):你很多蛀牙了,還想吃棒棒糖?肚子餓,一會(huì)兒吃多點(diǎn)飯!聽(tīng)到這話,我只好灰溜溜的回房間了,知道想從母親大人這里拿糖是沒(méi)指望的了。沒(méi)吃到糖,肚子里的讒蟲(chóng)不放過(guò)可憐的我啊,那時(shí)在房間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,急于想找到一些好吃的我,用像一只熱鍋上的螞蟻一樣來(lái)形容就最合適不過(guò)了。突然,我看到了,看到了,姑媽家的表姐當(dāng)時(shí)拆出來(lái)放在了房間的書柜最上面的一技棒棒糖。噢,可愛(ài)的棒棒糖,我太愛(ài)你了!我火速找來(lái)椅子,站上去,掂起腳尖,把那支可愛(ài)的棒棒糖拿了下來(lái),剝開(kāi)包裝紙,迫不及待的放在嘴里。嘩!人間美味!正當(dāng)我陶醉的品嘗著這人間美味時(shí)。糟了!我親愛(ài)的媽媽,可能是聽(tīng)到了我在房間的動(dòng)靜,伸頭進(jìn)來(lái)一看,棒棒糖把我的腮幫弄得鼓鼓的,裝沒(méi)吃都沒(méi)法裝啊。天啊,這真的是原形畢露!媽媽伸手就把我嘴里的糖掏了出來(lái),嚴(yán)歷的眼神差點(diǎn)就把我秒殺了!我知道我這樣做是不對(duì)的,會(huì)長(zhǎng)蛀牙的,可是我控制不住自己,真的是好慚愧啊!只好乖乖的向媽媽認(rèn)錯(cuò)道歉了!

          這就是我,讒嘴而又可愛(ài)的我!小朋友們,你們喜不喜歡跟我做朋友呢?如果喜歡,那就快快來(lái)找我吧!我還有一個(gè)秘密計(jì)劃,在半年內(nèi),我要徹底改正這個(gè)讒嘴的缺點(diǎn)!到時(shí),就更討人喜歡了!

        我的故事四年級(jí)作文6

          我是小木偶,我的爺爺是個(gè)老木匠,他把我做好后,看我一本正經(jīng)的板著臉,總覺(jué)得我的臉上缺少什么,于是爺爺就在我的臉上添了一個(gè)笑嘻嘻的表情,還給我起了“果妮”這么個(gè)好聽(tīng)的名字。

          我背著爺爺給我的紅背包興沖沖地走在大街上,這時(shí),一只小紅狐貍走過(guò)來(lái)親熱地對(duì)我說(shuō):“小木偶,你這個(gè)紅背包真漂亮,讓我背一下吧?纯春臀疑砩系拿洳慌?”

          “好的。”我毫不猶豫把背包借給了他,哪里想到,這個(gè)壞狐貍,居然背上我的包掉頭就跑,當(dāng)我氣喘吁吁地一把抓住紅狐貍的尾巴時(shí),熊警官來(lái)到我倆面前,只見(jiàn)小狐貍滿臉憤怒地對(duì)警官說(shuō):“小木偶要搶我的包!”而我呢,只有笑嘻嘻地一副表情,氣得熊警官把我一下子拎起來(lái)扔出去好遠(yuǎn)。

          我“笑嘻嘻”地蹲在路邊頭疼欲裂,這時(shí)一只可愛(ài)的小兔子來(lái)到我身邊關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?”“我,我腦袋疼……”我笑著說(shuō)。

          小兔子露出疑惑的表情,“你裝得一點(diǎn)也不像!痛苦應(yīng)該是呲牙咧嘴才對(duì)呀!闭f(shuō)完頭也不回地走了。

          這時(shí),賣糕點(diǎn)的老婆婆慢悠悠走過(guò)來(lái)親切地問(wèn):“木頭娃娃,你病了嗎?”

          我依舊“笑嘻嘻”地說(shuō):“婆婆,我叫果妮,您能不能去告訴我爺爺,我腦袋好疼!”

          婆婆看了我的表情后,很生氣:“唉,現(xiàn)在的孩子怎么這么不誠(chéng)實(shí),會(huì)撒謊!”

          這時(shí)的我真希望自己就是一個(gè)沒(méi)有腦袋的木頭疙瘩!我疼得躺在地上打滾。

          空氣里一定是彌漫了傷心的氣味,善良的藍(lán)鼻子小女巫趕來(lái)了,“小果妮,我知道你傷心難過(guò)得想哭,你放心,我把人類所有的表情都送給你!”

          只見(jiàn)她用魔杖在我的頭上一點(diǎn),“哇—”我一下子哇哇大哭起來(lái),我把我所有的委屈和小兔子、老婆婆對(duì)我的誤解都對(duì)小女巫說(shuō)了出來(lái),心里一下子舒服多了,腦袋也不疼了,哈哈。我已經(jīng)會(huì)開(kāi)心地大笑了!

         。ㄔ谖业纳砩,后來(lái)又發(fā)生什么事呢?請(qǐng)聽(tīng)我接著給你們講……)

          “我”的故事(續(xù))

          我告別了救星藍(lán)鼻子小女巫,一路上又唱又跳,我那短短的“蘑菇頭”也被我甩得一上一下飛了起來(lái),沒(méi)到家門,我就大聲地喊著“爺爺,爺爺,我回來(lái)了!”爺爺看到我神采飛揚(yáng)的樣子,驚喜地看著我,“果妮呀,這真是造化呀,你也有人類的表情了!這真是……咳咳,”只見(jiàn)爺爺高興的胡子左翹一下右翹一下地, “太好了!”

          爺爺又給我新做了一個(gè)紅色的書包,比上個(gè)背包好看得多!爺爺說(shuō)要把我送到一所好的學(xué)校去讀書,校長(zhǎng)是全城有名“小城說(shuō)雨”。爺爺說(shuō)要讓我也學(xué)習(xí)人類的文化知識(shí)。我聽(tīng)了高興地一蹦三尺高!晚上睡不著,跑到月亮姐姐那里遛達(dá)一圈才下來(lái)。

          第二天,我蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上,“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們—”,我快樂(lè)地唱著歌兒,我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀的向前跳去……

          “哎呀!”我一下子趴在了地上,摔了個(gè)狗啃泥!都怪我得意地忘了形,自己畢竟是個(gè)木頭人呀,腿腳也沒(méi)有那么靈活呀!

          “你怎么了?”一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái),我抬起淚汪汪的眼睛看了一眼,還是那只小兔子。

          “我去上學(xué),可是,我不小心摔了一跤,好疼!”我這會(huì)真是呲牙咧嘴的一副痛苦狀,鼻子都快歪了。

          “哦,我叫妮妮,我也是去上學(xué),你摔得沒(méi)事吧?我扶著你走吧,你叫什么名字?”小兔子妮妮一笑起來(lái)可真甜真美呀,看得我都不覺(jué)得腿疼了。

          “我叫果妮,哦,咱倆都是‘妮’字輩的呢!蔽胰嗔巳嗫焱崃说谋亲樱瑪D出了一個(gè)比哭還難看的笑容。

          “來(lái),果妮,我扶著你一起去‘作文連線’上課!”甜美的聲音再次響起,我感激地望著小兔妮妮,心想:“能和她在一起學(xué)習(xí),真是幸福呀!”想到這,腿上也來(lái)勁了,呵!我哪也不疼了!我倆手拉手樂(lè)呵呵地走進(jìn)校門。

          在“小城”校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了一上午,我和小兔妮妮已經(jīng)成了形影不離的好朋友,放學(xué)時(shí),我倆又手拉手一起走出校門,就在我倆嘻嘻哈哈說(shuō)笑的時(shí)候,我的眼前“呼”地飄過(guò)一道紅影。

          “那不是誰(shuí)嗎!那個(gè)……那個(gè)……”我急得結(jié)巴起來(lái),“妮妮?鞄臀易プ∷!”我急得臉紅脖子粗,眼睛要冒出火來(lái)!

          “怎么了,果妮?”妮妮被我整得丈二摸不著頭腦,焦急地問(wèn)。

          “我的紅背包……小紅狐……是他……搶走了我的,咳咳,”我憋得一口氣沒(méi)喘上來(lái),“快追!”我急得直跺腳,話沒(méi)說(shuō)完,就沖著紅影子追了上去!

          妮妮反應(yīng)真快,從我斷斷續(xù)續(xù)地叫喊中她已經(jīng)明白了事情的大概,也撒開(kāi)丫子緊追了上去……

          小紅狐見(jiàn)我們?cè)诤竺孀匪,似離弦的箭快速跑著……那個(gè)紅背包在他身后上下跳躍著。

          “抓住他!呼哧……呼哧……”路上的人們看到我焦急地喊聲,那憤怒的表情,滿頭的大汗,也都明白了是怎么回事,于是,抓捕紅狐的隊(duì)伍開(kāi)始不斷地增加,校友雅兒、豪豪、甜甜、升升、寧寧、沖鋒一號(hào)……大部隊(duì)都來(lái)幫忙了!

          最后在熊警官的堵截下,小紅狐終于被大家抓獲了!

          “就是他搶走了我的紅背包!”我死死地抓著小紅狐的尾巴,憤怒地瞪大了眼睛,豎起了眉毛:“看你還怎么耍賴!”

          大家你一言我一語(yǔ)地痛斥小紅狐的惡行。

          這會(huì)的小紅狐早沒(méi)有了先前的趾高氣昂,耷拉著腦袋,一副垂頭喪氣的樣子。

          “這個(gè)小狐貍?cè)鄙俟芙,還不太懂事。”這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音傳來(lái),“!”我驚喜地看到是小城校長(zhǎng)。校長(zhǎng)接著說(shuō):“你來(lái)我們學(xué)校里學(xué)習(xí)吧,小狐貍,只要你好好讀書,以后會(huì)成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子的!”

          大家聽(tīng)了校長(zhǎng)的話,都覺(jué)得校長(zhǎng)的話很有道理。

          “我,我一定改掉壞毛病,”小紅狐羞得滿臉通紅,“對(duì)不起,小木偶,把你的包給你!”說(shuō)完,眼圈紅紅的。

          我和妮妮聽(tīng)了小狐貍的話,都高興地眉飛色舞,“那我們以后就是好朋友了!”

          我們一群好伙伴,簇?fù)碇〕切iL(zhǎng),有說(shuō)有笑地向前走去……

        【我的故事四年級(jí)作文】相關(guān)文章:

        我和郵票的故事-四年級(jí)作文03-15

        我的勵(lì)志故事作文02-10

        我的入黨故事的作文04-11

        我的故事作文500字 我的故事初三寫事作文09-04

        高一我的故事作文08-03

        我身邊的勵(lì)志故事作文01-25

        我和詩(shī)歌的故事作文04-04

        我和書的故事初一作文03-07

        我和童話書的故事作文04-28

        我和書的故事 作文650字作文03-07