到底哪個大數(shù)學(xué)故事作文
“叮鈴鈴……”上課了，森林小學(xué)的小動物們趕緊跑進(jìn)教室。小兔子瑞瑞和小猴子聰聰也趕緊往教室里跑。他們都是三一班的學(xué)生，而且還是一對好朋友。
“今天，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是小數(shù)的比大小……”大約過了半小時，黑熊老師講完了課�！敖酉聛�，我們來做練習(xí)。”黑熊老師一邊說一邊在黑板上寫題。同學(xué)們迅速拿起筆做了起來。前面的題做得飛快，一會就做完了，可是同學(xué)們都被最后一題難住了。最后一題是這樣的：0.799……○0.8。大家絞盡腦汁都想不出來答案。黑熊老師看見這樣，就讓同學(xué)們討論。瑞瑞首先發(fā)表自己的看法：“我覺得是0.799……大，因?yàn)樗?后面有無數(shù)個9�！甭斅敺瘩g道：“我覺得是0.8大，雖然它后面只有一位，可是它的十分位是8，而0.799……的十分位是7，8比7大呀。”瑞瑞不相信，他說道：“0.799……是一個無限小數(shù)，可0.8只是一位小數(shù)，一位小數(shù)怎么可能會比無限小數(shù)大呢？”大家你一言，我一語，教室里吵吵鬧鬧，亂哄哄的�！巴�！大家聽我解釋好嗎？”原來大家吵得太激烈，把黑熊老師都忘了。黑熊老師說：“聰聰說得是對的。比較小數(shù)要一位一位比，從最高位比起，一直比到有不同為止。同學(xué)們要注意的是，比較小數(shù)的大小不能按照小數(shù)的位數(shù)比，這樣比是不對的。同學(xué)們，記住了嗎？”“記住了！”同學(xué)們大聲地喊道。
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都說：“這節(jié)課上的真有意思！”
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