說書的作文
十年寒窗苦讀,只為一朝金榜題名。以前古人“讀書”是為了當官,現(xiàn)在我們“讀書”卻是為了應付考試。因此大家都不喜歡“讀書”,見到書就煩?傉f:“讀書死,讀死書,死讀書。沒前途。”既然不喜歡“讀書”,那我們可以“讀書”。
說到讀書,那就要說說書的分類。
比如漫畫書、文學書、體育書……
其中,漫畫書是我們小孩看的最多的書,什么知音漫客之類的漫畫書在教室是滿天飛。大人、老師都強烈禁止我們看,不管是什么漫畫,一律說是影響學習、過于暴力血腥之類的。我在這里當然是表示不贊同的啦!
愛看漫畫其實也沒什么不好,漫畫也有它的優(yōu)點。看漫畫的同時可以讓我們更幽默點,也可以緩解學習的壓力,起碼可以使枯燥的學習生活不再枯燥。還有的漫畫其實也蘊含的不少人生道理,比如黑背的漫畫,都是以真實生活為基礎(chǔ)寫出來的,樂亦無窮。
也就是說,不是所有漫畫都是有害無益的。
當然我現(xiàn)在很少看漫畫了,偶爾看看,幾乎不看。因為……嘿嘿……我已經(jīng)升級了。我可以很驕傲的跟你說我九歲博覽群書,十五歲達到頂峰。我現(xiàn)在都是看社會人文類的書,例如《知音》《故事會》……往前推三百年,往后推三百年,總共六百年沒有人超過我。嘿嘿!開玩笑。
其實,現(xiàn)在每當自己在課余空閑的時候看一下字里行間對大自然贊美的優(yōu)美的詩句、句子時,我總會感到特別的舒適,原本枯燥的學習也因此變得清新起來,人也舒暢起來。
時間久了,慢慢地就對大自然充滿幻想,自己也對景物變得敏感起來,開始向往大自然。我總會幻想自己和大自然相處的情景,既使自己沒親身體驗過。每當讀到那些優(yōu)美的詩句與句子時,我就不由自主地聯(lián)想起自己。
就如杜牧的'“紅燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢.天階夜色涼如水,臥看牽?椗恰,我就會想到自己在涼爽的秋天,躺在古老的地板上,扇著小扇和螢火蟲一起欣賞那迷人的月色,數(shù)著夜空點點星光。
很多時候當讀到一段令自己興奮的句子、詩句或文章時,想傳達自己的感受時,卻又不知道該怎么表達,我想這就是詩人常說的只可意會不可言傳吧!我想這就是心理境界達到一種唯美的絕妙境界。自我認為這樣的境界是難求的。
當然同時只有閱歷高的人才能體會到這種境界了。就好像我寫了一遍大家公認是好的文章,讓一個七歲左右的小孩看,可能他會問你寫的是什么呢?更別跟他說什么唯美。
所以說多讀書是有好處的,不要總說讀書無聊缺乏樂趣,其實只要用心去體會,你就會發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的文字能讓人心靈脫俗,思想升華。
同時書讀多了,不是有句話叫做:“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?
寫起作文或文章時,猶如行云流水,讓人從字里行間看不出有一點的不流暢,一氣呵成寫完它。這樣應付老師的寫作也是綽綽有余的。
總而言之,就是多讀書,對自己是有益無損的,對學習語文也是大有益處。當然關(guān)羽也說過:“讀書好,讀好書,好讀書!弊x書要有選擇去讀,不要一味讀趣味低下的書,不然還不如不讀的好。
讀書使我們增長見識、閱歷,體會生活點點滴滴的辛酸、領(lǐng)悟人生的真諦、感受唯美的自然、見識廣大的世界不說,還可以足不出戶,曉天下事。
就讓我們在書中遨游世界,在世界中博覽群書。
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