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難忘的拉練作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的難忘的拉練作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的拉練作文1
10月28日，我們學(xué)校六年級舉辦了一次拉練活動，從實(shí)驗(yàn)小學(xué)出發(fā)，徒步走到經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會。從得知這個通知開始，我就對這次愉快的“旅游”充滿了期待。
我按平時上學(xué)的時間準(zhǔn)時來到學(xué)校，集合后，在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地出發(fā)了。同學(xué)們一路走一路說，沒有一個喊累的�？墒呛髞�，我的腿就像灌了鉛一樣——走不動了。但是我一直堅持著，相信我能行！“到了，到了，管委會到了！”有人在興奮地大聲呼喊，我的腿和腳早已沒有了知覺，一屁股就坐到了地上。稍作休整，我們又在小記者團(tuán)老師的帶領(lǐng)下開始了采訪。我采訪的對象是我們的班主任——何老師。何老師對我們說，“雖然遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但是挺鍛煉身體的，沒想到你們都堅持走下來了，很不錯，希望通過這次鍛煉磨練你們的意志，把這份堅持用在學(xué)習(xí)中，在六年級的學(xué)習(xí)中能有一個大的提高。”
午餐后，我們舉行了各種各樣的趣味活動，我還參加了“接力向前沖”，可惜我們班沒有獲得好成績，但重在參與嘛！
在回學(xué)校的途中，我的腿就更不聽話了。走到學(xué)校時已經(jīng)筋疲力盡了，不過我很高興，因?yàn)槲胰潭甲呦聛砹恕?/p>
這次拉練給我的感受很深刻，既鍛煉了身體，也鍛煉了意志，我真的很難忘。
難忘的拉練作文2
一天晚上，我和媽媽翻開家里的相冊，有一張是我在南濱路拉練時媽媽給我拍的。
呼呼那是一個寒風(fēng)呼嘯的凌晨，我們小記者新聞學(xué)校的學(xué)生們來到了南濱路的大帆船下集合，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行日式五公里拉練。鄒老師跳上小講臺給我們講了幾個小小故事，鼓勵我們做事要有恒心，還給我們講了失敗是成功之母，挫折是進(jìn)步的臺階的道理。
嘟鄒老師一聲令下，一個個小記者象出弦的箭飛奔出去，我們跑著笑著，有的小朋友歡奔亂跳的象一只快樂的小猴子，有的小朋友嚴(yán)肅地走著象一個小軍人，還有個小朋友聽著MP3邊唱邊跑。
不一會，我們來到了第一關(guān)，鄒老師要求我們繞著一個大噴水池跑五圈，我心里驕傲極了，這五圈小意思，誰知跑了三圈下來我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，在鄒老師的鼓勵下，我堅持跑完了五圈，但已經(jīng)累得筋疲力盡了。
就這樣我們一關(guān)一關(guān)地闖過去了，五公里終于要走完了。只聽鄒老師大聲喊道：要拿第一名的加油啊我們爭先恐后地跑著跳著，我也不甘示弱象火箭似的飛奔著向終點(diǎn)沖去，奪得了第三名。
咔嚓的一聲，媽媽給我拍下了這張照片，我臉上掛著成功和勝利的微笑。
難忘的拉練作文3
軍訓(xùn)的第一天我們就聽說要去西溪濕地拉練，大家都非常興奮，我也不例外。可是在興奮、激動之余，我還有點(diǎn)兒擔(dān)心，萬一突然下雨了怎么辦？萬一腳扭傷了怎么辦？萬一……很快，我們就要集合去拉練了，我只好帶著這樣復(fù)雜的心情，上路了。
到了西溪濕地，我很快就忘掉了那些問題，因?yàn)槟敲匀说木吧钌畹匚×宋遥呵宄旱男∠�、綠色的草地，還有遠(yuǎn)處那低低地白云，讓人沉醉其中。
可是，走了一會兒，這美景就吸引不了我了。這是因?yàn)�，我已�?jīng)有些走不動了，兩只腳酸痛極了，似乎灌了鉛似的，提也提不起來了。這時，我才明白軍訓(xùn)并不是出來玩耍放松的`，而是出來吃苦的。我本來又想耍脾氣，不走了，可轉(zhuǎn)念一想，想到了那兩句話：“我要訓(xùn)練，我要吃苦，我要成才！”“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”是啊，解放軍叔叔吃的苦肯定比我們還多，但他們卻沒有一個放棄了，他們都堅持下來了，他們都是男子汗！
于是，我咬咬牙，跟上了隊伍，盡管雙腳依舊酸痛，但我不覺得；盡管雙腳依舊提不起來，但我不覺得！
終于，我們走回了軍校，大家累得話也不想說了。雖然我也很累，可我卻很高興。我覺得我張大了，我能吃苦了，我已經(jīng)可以承擔(dān)一些責(zé)任了！
這次軍訓(xùn)，讓人難忘，而去西溪濕地拉練，卻是讓我印象最深的了。
這篇文章描寫了作者去西溪濕地軍訓(xùn)拉練，文章用了大量篇幅描寫了勞累并這快樂的拉練過程，突出表現(xiàn)了拉練的深刻和難忘。全文語言平淡，缺乏細(xì)節(jié)描寫，重點(diǎn)不突出。
難忘的拉練作文4
軍訓(xùn)最后一天，教官說要帶我們?nèi)ダ�，大家都很期待，因�(yàn)闆]人知道拉練究竟要做些什么，所以大家今天顯得都有點(diǎn)興奮。
“齊步走，一二一，一二一，”聽那，教官在發(fā)出號令出發(fā)了;看那，同學(xué)們走的多么整齊，一眼望去，像一條筆直的直線。這時有人納悶兒了：野營拉練不是要去野外拉練嗎，你們怎么走路啊，咱們安陽一塊兒野地都沒有，你們拉練得去外面，不能在安陽，你們走路何年何月才能到啊!我要告訴他：我們所稱的野營拉練是指走出外國語中學(xué)，繞學(xué)校的外側(cè)墻壁走一圈。此時同學(xué)們分外興奮，因?yàn)槲覀兙拖駨幕\子里飛出來的小鳥一樣，從這個“魔鬼”般的地方“逃”了出來，呼吸到了香甜的空氣，欣賞到了美麗的風(fēng)景。我們一路走來一路歌。沿途許多商店還未開門，我們就像一群快樂的小天使，把早起的號令撒播到每一個地方。
“一二一，一二一，”同學(xué)們賣力地喊著，一絲不茍地做著，可是大路像跟我們作對似的，時不時出現(xiàn)幾個“陷阱”，讓我們個個措手不及，像袋鼠一樣從上面跳過去。有一次，我正在齊步走，沒注意到腳下的“陷阱”，多謝后面同學(xué)的提醒才使我化險為夷，安然無恙。雖有涼爽的風(fēng)姐姐做伴，但同學(xué)們的頭上還是滲透出密密的汗珠，有的同學(xué)則大汗淋淋。
拉練終于結(jié)束了，大家都快累趴了。真是一次難忘的軍訓(xùn)拉鏈啊!
難忘的拉練作文5
一天晚上，我和媽媽翻開家里的相冊，有一張是我在南濱路拉練時媽媽給我拍的。
“呼呼……”那是一個寒風(fēng)呼嘯的凌晨，我們小新聞學(xué)校的學(xué)生們來到了南濱路的大帆船下集合，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行日式五公里拉練。鄒老師跳上小講臺給我們講了幾個小小故事，鼓勵我們做事要有恒心，還給我們講了失敗是成功之母，挫折是進(jìn)步的臺階的道理。
“嘟……”鄒老師一聲令下，一個個小象出弦的箭飛奔出去，我們跑著笑著，有的小朋友歡奔亂跳的象一只快樂的小猴子，有的小朋友嚴(yán)肅地走著象一個小軍人，還有個小朋友聽著MP3邊唱邊跑。
不一會，我們來到了第一關(guān)，鄒老師要求我們繞著一個大噴水池跑五圈，我心里驕傲極了，這五圈小意思，誰知跑了三圈下來我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，在鄒老師的鼓勵下，我堅持跑完了五圈，但已經(jīng)累得筋疲力盡了。
就這樣我們一關(guān)一關(guān)地闖過去了，五公里終于要走完了。只聽鄒老師大聲喊道：“要拿第一名的加油啊……”我們爭先恐后地跑著跳著，我也不甘示弱象火箭似的飛奔著向終點(diǎn)沖去，奪得了第三名。
“咔嚓”的一聲，媽媽給我拍下了這張照片，我臉上掛著成功和勝利的微笑。
難忘的拉練作文6
來到崇武薯花基地的第三天，我們就開始了轟轟烈烈的十公里拉練。
一大早，我們準(zhǔn)備齊全，踏著整齊劃一的步伐邁出了自信的二中氣質(zhì)。一路上，我們美麗可人的“字”教官帶著我們有說有笑，一邊為我們介紹沿途景觀，一邊帶領(lǐng)我們唱出嘹亮的軍歌喊出熱血沸騰的口號。
可十公里是什么概念？很多人并沒有這個預(yù)算，到真正感受到這一萬米的時候，他們心里的防線很可能會崩塌，甚至超出了身體極限。伴隨著塵土飛揚(yáng)，我們在烈日下漸漸感受到了體力的透支。汗水打濕了衣襟和褲腿，我們的步伐也越發(fā)沉重，甚至有同學(xué)因體力不支而倒下�？墒抢щy難不倒一個有決心有毅力、勁往一處使的團(tuán)隊。男同學(xué)們主動幫女生提水，彰顯出他們應(yīng)有的男子氣概；教官和老師們一步步陪著我們拉練，為我們加油，替我們放松。大家互幫互助，互相加油鼓勁，不放棄，不拋棄，十公里征程，我們沒有一個人掉隊！
到達(dá)目的地森林公園后，我們每個連在屬于自己的休息場地里休息娛樂，為這次的拉練添上了幾分趣味。為了助興，熱心可愛的“蟻人”教官還幫我們獻(xiàn)上了一曲熱血沸騰的《激光雨》。其實(shí)，有人同行有人陪伴的路途從來就不缺少快樂，我們累并快樂著！
返回的路上，我們再次遇到了在此駐營的兵哥哥們，看著他們軍紀(jì)嚴(yán)整的軍事演練，望著他們在烈日下的颯爽英姿，我不由得升起了對他們保家衛(wèi)國、不畏艱難的濃濃敬佩之情。
這次的拉練讓我知道了什么是汗水，什么是堅持，以及怎樣對待生活、面對困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。它讓我們六班更加團(tuán)結(jié)也更加朝氣蓬勃，謝謝我們的“地瓜花”(薯花基地)，再見！