- 小學(xué)五年級(jí)作文：蚯蚓王國(guó)的秘密 推薦度：
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蚯蚓的秘密作文（精選21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的蚯蚓的秘密作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蚯蚓的秘密作文 1
星期天，下了一場(chǎng)大雨。雨后，我和一群小伙伴去捉蚯蚓玩。
“這些蚯蚓可真肥呀”我快活地叫著。“哎呀”一個(gè)小伙伴叫了起來，原來，她不小心把蚯蚓截成兩半，大驚失色的把蚯蚓扔到地上。“你們快看那條蚯蚓，截成兩半還會(huì)動(dòng)！”小雨說。“真的，好奇怪呀！”大家異口同聲地說。我心中暗暗的想：這是怎么回事？于是我又捉了三條蚯蚓帶回家做實(shí)驗(yàn)。
回到家，我把三條蚯蚓截成了六段，放在花盆里，蚯蚓立馬鉆到土里去了。四天過去了，我放下書包去看蚯
蚓。
“呀!”我驚呆了，盆里有六條蚯蚓，難道他們會(huì)分身術(shù)？為了弄明白原因，我又去潮濕的地方捉了一條蚯蚓，又做了一次實(shí)驗(yàn)。
經(jīng)過我的觀察我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓為什么被結(jié)成了兩半還能動(dòng)：在我拉開一條蚯蚓時(shí)，蚯蚓便將肉往里縮，過了幾天，兩處斷開的地方漸漸的變圓發(fā)紅，之后，蚯蚓一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)身子，慢慢的，兩段蚯蚓就變成了兩條蚯蚓。
然后我又查了許多書本，終于找到了原因，當(dāng)蚯蚓被截?cái)嗟臅r(shí)候，斷面上的肌肉馬上加強(qiáng)收縮，一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的`細(xì)胞團(tuán)，這時(shí)，血液當(dāng)中的白細(xì)胞同時(shí)聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合。它的中胚層細(xì)胞具有很強(qiáng)的分化能力，當(dāng)有創(chuàng)傷的時(shí)候，原來位于體腔中隔膜里尚未分化的原型細(xì)胞迅速轉(zhuǎn)移到傷口切合面上來，與自己以溶解的肌肉細(xì)胞一起在切面上形成結(jié)壯的凸起，稱為再行芽。
這樣一來，蚯蚓被截成兩段，不但不死，反而能再生，變成兩條蚯蚓。蚯蚓再生的秘密讓我受益匪淺。
蚯蚓的秘密作文 2
前天早晨，我在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一些蚯蚓。
“啊，蚯蚓！”我叫了起來。只見蚯蚓就像小毒蛇，便馬上跑開了。
“又有一只！”我驚叫起來，還指著惡心的蚯蚓。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面也有許多蚯蚓呢！我問媽媽：“為什么雨后會(huì)出現(xiàn)那么多蚯蚓爬在路中間？”
“因?yàn)橄铝擞�，蚯蚓覺得待在土里太悶熱，于是馬上爬出來休息，好讓自己舒服舒服。不過，它只會(huì)爬向土里去的�！眿寢尯皖亹偵卣f。
“哦，難怪是這樣的�！蔽倚盐蚱饋�。
這時(shí)，我想起了書上說的“蚯蚓在下雨這個(gè)天氣時(shí)就要爬出來。因?yàn)樵谙掠昵昂趬簤旱模屚晾锖軔灍�。下雨時(shí)，就要爬出來‘洗個(gè)涼水澡’了�！�
這件事中，我不但懂得了一些科學(xué)知識(shí)，還了解了動(dòng)物的'生活習(xí)性。
蚯蚓的秘密作文 3
很多人都有一個(gè)發(fā)現(xiàn)。牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)、愛迪生發(fā)現(xiàn)了電、居里夫人——瑪麗發(fā)現(xiàn)了鐳，我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密。
星期天的早晨，我和媽媽一起去菜場(chǎng)，回家的時(shí)我們發(fā)現(xiàn)路上到處都是蚯蚓，我很好奇地問媽媽：“媽媽為什么路上有這么多的蚯蚓？”他神秘地對(duì)我說：“這是一個(gè)秘密，不告訴你！”我決心做一次“實(shí)驗(yàn)”弄明白這一切。我捉了一條蚯蚓回家，把它放在一只裝滿水的`盆里，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓在水里自由自在的游著，我很高興�？蓻]過多久蚯蚓死了，我百思不得其解。這時(shí)，媽媽告訴我：“蚯蚓喜歡潮濕、疏松的土壤里生活，但是怕水淹�！�
午后，我又去觀察草叢中的蚯蚓。發(fā)現(xiàn)它們有的躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)，有的正往泥土里鉆。我看糊涂了，趕忙去問媽媽：“媽媽這是怎么回事？”媽媽耐心地對(duì)我說：“因?yàn)�，昨天下了一�?chǎng)春雨，冬眠的蚯蚓從泥土里醒過來，爬出泥土感受春的氣息�？墒球球居斜荛_強(qiáng)光趨向弱光的特點(diǎn)，所以，中午的太陽(yáng)光照射在蚯蚓身上，它們就會(huì)被曬死的，一些蚯蚓才會(huì)拼命地往泥土里鉆。”
今天我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密，真高興呀！我懂得了只要我們留心觀察身邊的事物，就能學(xué)到更多的知識(shí)。
蚯蚓的秘密作文 4
一天，我和媽媽去釣魚，帶了好多蚯蚓當(dāng)魚餌。
蚯蚓的身體細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，身上有許多一節(jié)一節(jié)的'細(xì)細(xì)條紋，這都是供它鉆土方便。
媽媽把一條蚯蚓的中間掰斷，蚯蚓還扭來扭去的。我奇怪的想：咦？大多數(shù)動(dòng)物從中間斷成兩半時(shí)，不都死了嗎？怎么蚯蚓那么頑強(qiáng)呢？于是我問了媽媽，媽媽說：蚯蚓有很強(qiáng)的再生能力。如果你把蚯蚓切成兩節(jié)，過了一段時(shí)間，著蚯蚓就會(huì)長(zhǎng)成兩條蚯蚓。”
原來蚯蚓有再生能力呀！我回了家查了查資料果真如此。網(wǎng)上還說蚯蚓是農(nóng)民的朋友。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐敗葉子為生。這些東西吃了以后排泄出來是卷曲粘的小顆粒，里面含有化學(xué)物質(zhì)，是莊稼所需要的營(yíng)養(yǎng)。蚯蚓在地下生活，還能把地下的細(xì)土翻到上面，把粗土翻下去，使土地更松軟，起耕耘作用。
看了這些資料以后，覺得蚯蚓真奇妙。身體那么小，作用還那么大。據(jù)說蚯蚓還是高蛋白食物呢！
看來我要好好學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)、去研究更多大自然的奧秘！
蚯蚓的秘密作文 5
一場(chǎng)大雨過后，幾條蚯蚓在院子里的地面上扭動(dòng)著身軀，真趣。
我用腳把蚯蚓的道路擋住，原以為蚯蚓會(huì)拐彎，可它熟視無睹，繼續(xù)沖我的腳邊爬來。怎么了？難道蚯蚓沒長(zhǎng)眼睛？于是，決定捉幾條蚯蚓做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我將兩條蚯蚓放在一塊濕墊板上，用鉛筆、紅領(lǐng)巾、小樹枝分別放在它們面前晃動(dòng)，它們似乎一點(diǎn)都沒有察覺。我想，蚯蚓怕真的沒有眼睛，要不然我這么使勁地在它的眼前晃動(dòng)，它怎沒有反應(yīng)？也許現(xiàn)在下結(jié)論還為時(shí)過早。于是，我又找來一個(gè)色彩十分鮮艷的玩具，第二次做實(shí)驗(yàn)。我把蔥和玩具分放在兩條蚯蚓的兩個(gè)側(cè)面。過了約5分鐘，兩條蚯蚓都同時(shí)朝蔥的方向使勁地扭動(dòng)，最后，都鉆到蔥的.底下去了。做完實(shí)驗(yàn)，我奇怪：如果蚯蚓有眼睛，那么玩具的顏色那么艷，它為什么不爬過去，偏偏要往蔥里鉆？是蔥的氣味吸引了嗎？難道蚯蚓不是用眼晴看方向，而是用鼻子聞氣味來識(shí)別方的？為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我翻遍了書架上的書，終于找到了答案：蚯蚓由于長(zhǎng)期在土壤里生活，幾乎見不到光線，它的眼睛就漸漸地退化了，但蚯蚓的前端卻有嗅覺器官。它的嗅覺很好，能用它來辨別方向和探路�？�，和我推測(cè)的完全一樣！
��！我發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密。
蚯蚓的秘密作文 6
今天心情不太好，所以在路上總是低著頭，漫不經(jīng)心地走著。這時(shí)，一條黑乎乎小線條的東西在眼前慢悠悠地“走”過，蚯蚓，我愣了一下，向后退了幾步。“沒什么可怕的，這只是一條惡心的小東西而以�！蔽野蛋祵�(duì)自己說道�！皩�(duì)了，蚯蚓適宜在什么樣的環(huán)境下生存呢？蚯蚓是害蟲還是益蟲呢？蚯蚓……”一大堆奇怪的問題在我腦海里浮現(xiàn)，使我對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了極大地好奇。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起，放在一個(gè)紙盒內(nèi)將它帶回了家，并將它放進(jìn)一個(gè)裝有泥土的花盆里。
周末，我奇怪地發(fā)現(xiàn)蚯蚓在花盆的泥土中上下鉆動(dòng)著，它在干什么呢？此時(shí)，媽媽走過來告訴我說：“蚯蚓的特長(zhǎng)就是鉆土，這樣能起到松土作用。”哦，原來如此，那它松土是為了什么呢？難道土里有寶貝不成？這時(shí)，爸爸走來說：“每種動(dòng)物都有自己的生活方式�！辈⒁胰ゲ殚営嘘P(guān)資料。我既刻，從書柜里找來中國(guó)少年百科全書進(jìn)行查閱，這下全明白了。蚯蚓這種沒有眼睛的`動(dòng)物，它喜歡生活在潮濕、疏松的土壤中生活，它吃著含有機(jī)物的腐殖土和其它雜物，它的觸覺器發(fā)達(dá)，對(duì)地面震動(dòng)、噪音、光亮和黑暗，都有敏感地反應(yīng)。春秋季節(jié)是蚯蚓生長(zhǎng)和繁殖的季節(jié)。
它的再生能力很強(qiáng)，在受傷或被切斷（不靠近頭的前部），會(huì)產(chǎn)生一種似胚胎的間葉細(xì)胞，能分化成各種組織繼續(xù)生存。蚓的辛勤工作可以讓土壤變松，有利于作物的生長(zhǎng)，它的糞便還是一種高效的有機(jī)肥料。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每十萬條蚯蚓一年中可排六、七噸糞便。它的食性較雜，世界各國(guó)都利用它來處理大量垃圾。日本有家大工廠養(yǎng)殖了10億條蚯蚓，用于處理每天排放的50噸造紙廢液。還有，蚯蚓還可以作為食品，國(guó)際上每年蚯蚓的貿(mào)易額達(dá)幾十億美元。富含高蛋白的蚯蚓，可食，干蚯蚓含蛋白質(zhì)在70％以上，鮮蚯蚓約為40％左右。
世界上蚯蚓的品種約2500余種，我國(guó)約2000種左右，最大的蚯蚓是生活在澳大利亞的巨蚓，它體長(zhǎng)可達(dá)123厘米！通過理論聯(lián)系實(shí)踐，使我了解了蚯蚓有金鋼不壞之身，它還是土壤的松土機(jī)、是農(nóng)民的好幫手、是作物的朋友、是人類的益蟲，我們可不要無故地去傷害它喲！
蚯蚓的秘密作文 7
記得有一件讓我非常好奇的事，那是發(fā)生在我四歲的時(shí)候——被切開的蚯蚓竟然還能活，真讓人不可思意。
這一天，媽媽上班，爸爸在船上運(yùn)貨，幼兒園放假，所以沒人看我，我只好去爺爺家玩。爺爺家有一片美麗的大菜園，我在這里捉蝴蝶和蜻蜓。我正在要去捉一只停在白菜上的蝴蝶時(shí)，我停下了腳步。
是什么讓我停下腳步的呢？當(dāng)然是讓我感到有趣的.東西了。原來是一只蚯蚓，于是，我慢慢蹲下來，把它放在一個(gè)小盒子里，開始仔細(xì)的觀察起來，過了一會(huì)兒，我在玩的時(shí)候，一不小心把蚯蚓弄斷的，這時(shí)，蚯蚓就像是兩段淡棕色的橡皮泥一樣掙扎著，我本以為這只蚯蚓活不長(zhǎng)了，所以就小心翼翼地把它放到了大樹下面，心想“讓它在死之前不用被火熱的太陽(yáng)烤著，忍受痛苦�！焙髞砦也还芩�，又去捉我的蝴蝶了。
一天、兩天過去了，我突然有一個(gè)偉大的決定，要給它立一個(gè)“石碑”，所以我過去一看，結(jié)果驚奇的.發(fā)現(xiàn)蚯蚓的頭部斷開處還在蠢蠢欲動(dòng)，我想：“如果給它活埋多慘忍呀？”我想：“那就再過幾天埋吧！”又過了兩天，它竟然還沒死！我就問奶奶，奶奶說：“我的大孫女，蚯蚓斷開之后，頭那部分還能活，不要埋，”這我才放心下來。后來，我又多次去觀察它，發(fā)現(xiàn)它果然真的活了下來。
世上有很多動(dòng)物、植物是很頑強(qiáng)的，蚯蚓不就是的個(gè)很好的例子嗎！，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們吧！去學(xué)習(xí)它們生命力的頑強(qiáng)。
蚯蚓的秘密作文 8
雨過天晴，我來到花盆旁欣賞花兒，那鮮嫩欲滴的繡球，千姿百態(tài)的杜鵑真令我賞心悅目。
突然，土中有一陣動(dòng)靜，只見一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西扭了出來。一看，原來一條大蚯蚓啊！我放心大膽的走近細(xì)看，那蚯蚓正在往土里鉆，是不是要咬花的根呀？心中涌出一陣疑惑，而且它怎能鉆得動(dòng)那樣硬的.泥土呀？為了解開疑惑，我來請(qǐng)教互聯(lián)網(wǎng)“老師”了。
“老師”是這樣解釋的，原來蚯蚓不是在咬花的根，而是給花松土，好讓花茁壯成長(zhǎng)，而且蚯蚓的身體很軟，它不是硬往地里鉆，而是把土一口一口地吃下去，然后一口一口地吐出來。我一看，旁邊有一堆松動(dòng)的小土，而就是蚯蚓吐出來的。網(wǎng)上解釋到，蚯蚓不但很頑強(qiáng)，而且有很強(qiáng)的.生命力。你把它切成兩半，幾天后，它就會(huì)變成兩條小蚯蚓。如果你把兩條蚯蚓中的一條切成兩段，另一條切成三段的話，過不了幾天，就能變成三條小蚯蚓和一條大蚯蚓。它們不停地勞動(dòng)，為花草莊稼松土，制造肥料。
我看了又有不解，那冬天蚯蚓怎么生存呢？我便“三顧茅廬”再次請(qǐng)教互聯(lián)網(wǎng)“老師”。
原來冬天蚯蚓也在忙忙碌碌地工作。天氣冷了，它就鉆到地里松土去了，為來年春天植物的生長(zhǎng)準(zhǔn)備肥料。
到這里我想到了，我們長(zhǎng)大了也要像那位“破土勇士”一樣不怕困難勤勤懇懇地去工作，還應(yīng)該像它那樣，吃的是黃土，吐出來的是肥料，要像它那樣多多工作，不圖回報(bào)！
蚯蚓的秘密作文 9
哇!老師怎么把蚯蚓帶到學(xué)校來了，太可怕了!今天老師把蚯蚓帶到了學(xué)校里來，教室里熱鬧非凡。
你看!它身體好像手風(fēng)琴一樣一拉一縮的。老師叫我們看、聞、聽、摸�？此沫h(huán)帶的時(shí)候，我一目了然了。微紅的環(huán)帶、粉紅的肚皮。它一頭尖一頭圓，你們知道哪邊是頭嗎?嗯，你們都對(duì)了，圓的是頭，尖的是尾。聞的時(shí)候，我聞了一秒鐘后，就不想靠近它了。因?yàn)樘袅?我懷疑它在土里呆得太久了，土很臭，蚯蚓就很臭了。聽的時(shí)候，沒有聲音。我想：它活動(dòng)的時(shí)候肯定是有聲音的呀，是我聽不見，還是教室里太吵呢?摸的`時(shí)候，我跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲也桓�。心想：我這樣不成膽小鬼了嗎?后來我還是鼓足勇氣把蚯蚓從杯子里拿出來放到了自己的手上，感覺到了癢、冷、軟。
老師叫我們把蚯蚓切成兩半，試一試能不能成兩條。我想：如果試驗(yàn)失敗了，我不成劊子手了嗎?我的血管里似乎有螞蟻在爬的感覺。
這時(shí)候，我好像沒吃飯一樣，手都抬不起來了，可我還是一咬牙，一閉眼，抬起手來切了一刀。當(dāng)我睜眼的時(shí)候，蚯蚓的頭還在亂跳，尾巴一動(dòng)不動(dòng)，還流著血。我心想：完了，我真成劊子手了，怎么辦呀。我小心的抬頭碰了碰它的.尾巴，哇!它的血居然不流了，尾巴還在那兒跳起了搖擺舞呢�，F(xiàn)在，我又希望蚯蚓真的會(huì)變成兩條了。
通過這次作文課，我知道蚯蚓是我們的好朋友，千萬不要傷害它們。
蚯蚓的秘密作文 10
郊外長(zhǎng)著許多美麗的花草，其中數(shù)野菊花最漂亮。它和它的好朋友蚯蚓在一起快樂地生活著。
每到星期天，總有許多小朋友三五成群地來到這里欣賞野菊花，經(jīng)常有小朋友情不自禁地贊嘆:“這花可真美呀!”野菊花常常聽到小朋友們稱贊，便覺得自已是世界上最美麗的花，漸漸地變得驕傲起來。
有一天，它的好朋友蚯蚓來到她身旁，又來松土，野菊花昂著頭指著蚯蚓鄙視地說:“你整天只知道在土里鉆來鉆去，身上到處都是臟兮兮的，哪像我野菊花，顏色鮮，渾身芳香，人見人愛!你不配當(dāng)我的朋友�！彬球竞┖竦卣f:“雖然我渾身上下都是臟兮兮的`，但是我能夠幫你松土，讓你更好地吸收水分和肥料，我覺得我的生活有意義!”野菊花不屑一顧地說:“哼，你把自已說得這么偉大，我才不需要你呢!沒有你我照樣這么美，你走吧!”蚯蚓只好走了。
從此以后，蚯蚓再也沒有給野菊花松土了，土地慢慢地越來越結(jié)實(shí)，野菊花再也沒有那樣鮮艷奪目，觀賞它的小朋友也越來越少了。漸漸的`，野菊花意識(shí)到蚯蚓的重要，它多么希望它和好朋友能繼續(xù)生活在一起呀!
蚯蚓的秘密作文 11
一天上午，大兩過后我去小公園玩，無意間踩到了一條蚯蚓，只見它被我踩成了兩截。它渾身棕色，大約20厘米長(zhǎng)。粗細(xì)和普通的鋼釘差不多，但是分不清它的頭和尾是在哪一端。蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤里，可能是趁著下大兩出來找食物填飽肚子，一塊在從水洼里洗個(gè)澡。沒想到，居然被我踩到了。
我急忙蹲下，對(duì)蚯蚓說：“對(duì)不起，我不是故意的！”自己也十分傷心，因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過蚯蚓是我們的好朋友，更是農(nóng)民伯伯的好幫手。它是益蟲，還可以使土壤疏松，提高肥力，還是改良土壤的能手。一想到這些，我心里更加慚愧，十分后悔自己走路那么不小心，居然把蚯蚓踩壞了。也沒有心情去玩了，就趕忙回家了。
回到家后，我便上網(wǎng)查找關(guān)于蚯蚓的資料，希望還能找到補(bǔ)救的`辦法。這一查我才知道，蚯蚓有再生功能，不過只有在它遇到危險(xiǎn)時(shí)才會(huì)斷尾。一般情況下，它不會(huì)把尾巴扔了的.，和它一樣也可以斷尾再生的動(dòng)物還有壁虎等。就是說明我踩到的那條蚯蚓不會(huì)死掉了，這使我感到十分高興。以后再兩后出門的時(shí)候，一定要小心謹(jǐn)慎，千萬不要再踩到它們了。
蚯蚓的秘密作文 12
今天，我和朋友們帶著一把鋤頭到田野里挖蚯蚓。
我們到田野里的角落來挖蚯蚓，朋友一鋤頭挖下去，一塊土馬上就松開了，我輕輕拾起土，小心翼翼地掰開，只見一條赤身裸體的蚯蚓拼命扭動(dòng)著身體，似乎在抗議著他被抓走。我趕緊把他捉入瓶中，再往瓶子里放一些土，“嘿，這樣安全了吧！”
“快看吶，我捉到一只很長(zhǎng)的蚯蚓！”我驚訝的'.大叫道。“哇，我這邊好多好多！”我這條還是紅色的！”我見挖蚯蚓如此有趣，手也發(fā)癢了，我就拿起鋤頭，一鋤頭往下使勁地砸去“我的天啊！”——一條蚯蚓被我攔腰截?cái)嗔耍山仳球驹谖业拿媲安煌５靥鴦?dòng)，似乎在對(duì)我說：“痛死了，痛死了！我的尾巴都斷了�！蔽遗笥褜�(duì)我說道：“沒關(guān)系，蚯蚓有再生功能，它的傷口會(huì)迅速閉合，細(xì)胞會(huì)不斷增多，缺少一頭的這一段會(huì)長(zhǎng)出新的一個(gè)頭來，缺少尾巴的部分會(huì)長(zhǎng)出一條新的尾巴來，這樣一天蚯蚓就會(huì)變成兩條完整的蚯蚓。
我如釋重負(fù)地松了一口氣，不得不贊嘆：”蚯蚓太神奇了，生命力好頑強(qiáng)。“
蚯蚓的秘密作文 13
夜里下了一場(chǎng)雨。清晨，我發(fā)現(xiàn)院子里的瓷磚地面上爬滿了蚯蚓，它們的身體黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，絕望地呆在地板上。原來，下雨時(shí)，土里缺少氧氣，它們就爬了出來，享受著雨中清新的空氣，沐浴著新鮮的雨水。雨不下了，它們找不到回家的路，就呆在瓷磚地上。
蚯蚓是植物的好朋友，也是人的好朋友。它為植物的根松土，它的`糞便也是植物很好的.肥料，可是，它一直呆在這兒，等太陽(yáng)出來了，會(huì)被太陽(yáng)曬死的。我必須把它們放到花園里，讓它們有一個(gè)新的家。
為了不傷到蚯蚓，我決定用手捏。我想，我先把它們捏到簸箕里，然后再把它們倒進(jìn)花園里�？晌业氖謩傄唤佑|到蚯蚓的身體，它們就立刻蠕動(dòng)起來，有的竟像小魚兒一樣蹦起來，好像在說：“別碰我，別碰我！”唉，這些小東西，真不理解我。費(fèi)了好大的勁，才把這些蚯蚓一只一只地捏到簸箕里，然后我又把它們放到花園里。這些小東西一接觸到新鮮的土壤，就爭(zhēng)先恐后地爬進(jìn)了土壤，去尋找自己新的家。
蚯蚓雖然是個(gè)小小的生命，可它是有益的小動(dòng)物，我拯救了它們，心里真高興。
蚯蚓的秘密作文 14
你留意過生活中的小事嗎?你有注意過那生活在土壤下的蚯蚓嗎?你知道蚯蚓為我們做過什么貢獻(xiàn)嗎?
原來我并不喜歡它，主要是它的形狀太像蛇，于是我也沒怎么觀察過它。一次雨后，媽媽領(lǐng)著我在公園里散步，我發(fā)現(xiàn)很多蚯蚓都死在了離花壇不遠(yuǎn)的小路上，我就很好奇：不是蚯蚓喜歡潮濕的土壤嗎，為什么下雨了它卻要爬出來?爬出來也就罷了，為什么不再爬回土里卻要死在路上?帶著一連串的`問題，我有一種不弄明白不罷休的`沖動(dòng)。
接下來，我先是查閱了一些有關(guān)昆蟲的書籍，了解蚯蚓的習(xí)性、特點(diǎn)，然后又上網(wǎng)搜索了一些相關(guān)問題，總算是弄明白了。原來，蚯蚓喜潮沒有肺，全靠皮膚來呼吸。平時(shí)土壤松又軟，顆粒之間有空隙，蚯蚓生活在土里，呼氣吸氣不費(fèi)力。雨后雨水滲進(jìn)土，空隙漸小空氣稀，蚯蚓呼吸很困難，鉆出地面找氧氣。但是爬出來的蚯蚓蠕動(dòng)速度慢，一時(shí)間還來不及鉆入泥土，被風(fēng)吹，被陽(yáng)光照射，它們的皮膚被晾著、曬著，慢慢地就死了。
生活中到處有學(xué)問，上天賜予我們眼睛是用來觀察的，上天賜予我們大腦是用來思考的。
蚯蚓的秘密作文 15
蚯蚓呀，你并不引人注目，也不惹人喜愛，但是你卻悄悄的幫助了萬物得生長(zhǎng)，讓麥穗兒更沉甸甸，讓小草更加碧綠，讓花朵開得更艷。你每天都在默默的無私奉獻(xiàn)著，可是誰能看見你的辛勤付出，也許你難過的時(shí)候只能躲在陰暗角落里獨(dú)自哭泣，就連小鳥都不尊重你，把你當(dāng)成它的美味的佳肴。可是你無私的奉獻(xiàn)，卻被我看在眼里!因?yàn)轷r艷的花朵，綠綠的小草，金黃的麥穗，茂盛的樹木，這一切都離不開的是你在那些默默無聞的日日夜夜里辛勞的付出!
蚯蚓啊蚯蚓，你不禁讓我想起那些辛勤的園丁們，她們斑白了自己的雙鬢，為少年們照亮前進(jìn)的道路，為祖國(guó)輸送出一批又一批的棟梁之材;你又像路邊那些人們熟視無睹、視而不見的環(huán)衛(wèi)工人，他們粗糙了自己的'雙手，使城市變得干凈整潔;還有那些頂著烈日揮汗如雨的`建筑工人們，他們滿身水泥灰塵卻給千千萬萬的人們?cè)斐鲆粋�(gè)個(gè)幸福的家;當(dāng)人們?nèi)f家燈火闔家歡樂相聚一堂時(shí)誰又能想起那些默默戍守邊防的戰(zhàn)士，他們?nèi)淌苤Ｄ甑膰?yán)寒與孤獨(dú)，卻帶給我們安寧祥和。
蚯蚓呀，你向人類分毫未取，卻把你的一切都奉獻(xiàn)給了大地和人們，你是值得人們學(xué)習(xí)的榜樣。
蚯蚓的秘密作文 16
2018年9月20日星期三。有一節(jié)地理課，正當(dāng)我拿出地理時(shí)，不知道誰大說了聲：“去生物實(shí)驗(yàn)室”。我不禁說了聲：“太好了！”便拿出書與筆，準(zhǔn)備出發(fā)。
外面的雨還在下，我也顧不上排隊(duì)了，直接跑了上去，找到李炳瑜便坐下。桌子上器材有：一個(gè)瓶，糙紙，培養(yǎng)皿，鑷子，棉布，我陷入了沉思，這是什么實(shí)驗(yàn)？直到看見盒子里的蚯蚓，我才知道。這是要觀察蚯蚓啊。
老師說開始，我就看到李炳瑜二告不說，拿起鑷子就去找蚯蚓，但夾不上來。于是他便直接上手，最后逮著了一次又長(zhǎng)又個(gè)大量足的蚯螞！他把蚯蚓放在培養(yǎng)皿上我便給蚯引洗了個(gè)澡，等他觀察完蚯蚓后，我就用放大鏡觀察并記錄它的特征，終于完了，后面?zhèn)鱽砺�，怎么辦啊。我一扭頭，就看見張舒晴皺著眉頭，拿稱布捏著蚯蚓，我看，在蚓好像被淹死了，我不禁說聲，這蚯蚓也能活到現(xiàn)在。也真不容易。估計(jì)被你們用水洗的快懷疑人生了。他們也無奈的笑了笑。我又看了看他們的.盒子，天吶，這是二營(yíng)長(zhǎng)的意大利面嗎？里面有很多水，一個(gè)個(gè)蚯蚓都爭(zhēng)著往上爬
一節(jié)課很快就過去了，我們的.生物實(shí)驗(yàn)也拉下了序幕。所以只能戀戀不舍的離開了這生物實(shí)驗(yàn)室。
蚯蚓的秘密作文 17
今天看了一部關(guān)于蚯蚓的動(dòng)畫片，覺得蚯蚓真的很神奇呢！所以，我跟媽媽上網(wǎng)查詢了一下，才了解蚯蚓的神奇之處。
蚯蚓有“活犁耙”或“生物犁”的美稱。人們做了這樣一個(gè)試驗(yàn)：在魚缸里面裝上了潮濕、松軟的泥土。為了便于觀察，放進(jìn)魚缸的泥土是這樣來分層的：下層放潮濕的細(xì)沙，中間放淤泥，上層放普通的土壤，并在土壤的上緣做標(biāo)記。接著，把采集到的蚯蚓放在土里，最后把魚缸放在涼爽陰暗的.地方。
兩天后，人們透過魚缸的'玻璃發(fā)現(xiàn)土壤被攪勻了，原來的分層已不明顯，魚缸里出現(xiàn)黑色小顆粒結(jié)成團(tuán)狀的蚓糞。這到底是怎么回事呢？通過查閱有關(guān)的資料，原來蚯蚓是雜食性動(dòng)物，它除了玻璃、塑膠、金屬和橡膠不吃，其余如腐植質(zhì)、動(dòng)物糞便、土壤細(xì)菌等以及這些物質(zhì)的分解產(chǎn)物都吃，排放出來的糞便，使土壤變得很肥沃。
蚯蚓不僅是“生物犁”，還是“天然肥料加工廠”，農(nóng)田里的蚯蚓，不僅可以幫助我們節(jié)省耕作的勞力，節(jié)約能源，而且能夠提高土壤肥力，增加農(nóng)作物產(chǎn)量。既不需要花一分錢，又不會(huì)造成環(huán)境污染，蚯蚓真是我們?nèi)祟惖暮门笥?/p>
蚯蚓的秘密作文 18
爺爺給我抓了四條蚯蚓。這些蚯蚓是深紅色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，沒有腳，像一條條縮小的蛇。
有一天晚上，我把白紙，果皮和水給蚯蚓吃。因?yàn)閶寢屨f蚯蚓斷了會(huì)變成兩條蚯蚓，所以我把它剪斷，看它明天會(huì)怎么樣。
第二天，我去陽(yáng)臺(tái)看了看蚯蚓怎樣了。我把盒子打開，先看到白紙和果皮變薄變碎了。然后看到昨天被我剪斷了的蚯蚓一動(dòng)不動(dòng)。我猜想可能是死了吧？突然，我看見昨天剪斷了的蚯蚓的頭跳了出來，嚇了我一大跳！那只蚯蚓的頭長(zhǎng)成了一條新蚯蚓，個(gè)頭好像比昨天長(zhǎng)大了很多呢！它霸道地在我面前竄來竄去，我和媽媽費(fèi)了很大力氣才把它抓進(jìn)盒子。
又過了幾天，我把幾只蚯蚓放在太陽(yáng)下曬。到了中午，我去看了看小蚯蚓，我發(fā)現(xiàn)，在土上面的.小蚯蚓被曬得像葡萄干似的，在土下的'那條霸道的蚯蚓卻沒曬成“葡萄干”。我故意把盒子的 蓋 子 打開，放陽(yáng)光下曬。我想：那條霸道的蚯蚓還真聰明，會(huì)躲到土里去躲太陽(yáng)，看你能躲多久。突然，那條霸道的蚯蚓爬了出來，蹦得好高。
我那條霸道的蚯蚓讓我知道了蚯蚓是怕陽(yáng)光的。謝謝霸道的蚯蚓告訴我這個(gè)知識(shí)。
蚯蚓的秘密作文 19
蚯蚓沒有眼睛�？墒牵球緟s能感覺到光的明暗，如果把它放在有小孔的盒子里，幾小時(shí)以后，它就從孔逃走了。原來，蚯蚓的身體表面到處都有感光細(xì)胞，尤其身體前端的口器上的感光細(xì)胞特別多。這些感光細(xì)胞就有眼睛的作用，能感覺到光的存在，以及辨別光的強(qiáng)弱。蚯蚓不喜歡陽(yáng)光，大部分時(shí)間在地下，夜間才鉆出地面來活動(dòng)。
蚯蚓沒有耳朵，聽不到聲音。但是，蚯蚓卻聲音卻能夠感覺到，每當(dāng)有什么聲音出現(xiàn)時(shí)，它就會(huì)發(fā)生反應(yīng)。這是為什么呢？原來蚯蚓的皮膚內(nèi)含有感覺細(xì)胞，而且十分發(fā)達(dá)。在蚯蚓的腹部以及兩側(cè)的表面，有些很小的突起，這是感覺細(xì)胞集中在一起形成的，它們對(duì)聲音很敏感，周圍只要有很小的震動(dòng)，它們都能感覺到。
蚯蚓沒有腳，不能像一般環(huán)節(jié)動(dòng)物那樣運(yùn)動(dòng)，它先把前端的體節(jié)伸展。帶動(dòng)后面的..體節(jié)向前移動(dòng)；然后后面的體節(jié)收縮，前端的體節(jié)伸展向前移動(dòng)。蚯蚓就這樣不斷地伸縮體節(jié)向前移動(dòng)。
蚯蚓身體再生能力強(qiáng)，把它切斷了，還會(huì)分別長(zhǎng)成完整的身體；體內(nèi)缺乏水分就會(huì)死亡，但是如果把它們放在水里，皮膚不能呼吸，也活不成。
蚯蚓的秘密作文 20
黑色中帶點(diǎn)深綠的蚯蚓，很光滑，燈光照在蚯蚓身上亮亮的，泛著淺淺的白光。有些像果凍，QQ的，軟綿綿的。深咖啡色的頭部往上伸，尾巴慢慢變尖，一節(jié)節(jié)肥嘟嘟的`身體一彎，變成一個(gè)“L”形，真惡心！
蚯蚓的身體往右移，深咖啡色的頭也往右移，成一個(gè)“S”形，尾巴往下塌，變扁了一點(diǎn)，像一塊小燒餅。用手輕輕撥動(dòng)它，蚯蚓翻了一個(gè)身，在它腹部肉肉的兩邊有些凸起的，深黑色的小腳，上下?lián)u晃。只感覺胃中有一些酸酸的、熱熱的、帶有顆粒的東西往上涌，真想吐！我使勁吞了下去！
蚯蚓深綠偏黑的腹部一鼓，深黃色后背往后一翻，趴在桌上，它的全身都塌下來，好像被人踩了一樣，變成深棕黑色。
一顆小小的土掉在蚯蚓身上，蚯蚓深咖啡色的頭猛得往回縮了一下，縮進(jìn)去的部分，有一條條墨綠色的皺紋，像老爺爺一樣；蚯蚓的頸部變粗，顏色有些像黑色，越來越像一串抹茶果凍串，好惡心�。�
那粒咖啡黑色的小土掉在桌上，呈粉狀，蚯蚓頸部的皺折慢慢變少，露出一點(diǎn)半圓形的深咖啡色的半個(gè)頭，有些像個(gè)瞎子，這條蚯蚓太惡心了，我再也不觀察蚯蚓了！
蚯蚓的秘密作文 21
有一年的夏天，那還是在我沒上小學(xué)時(shí)候，爸爸媽媽帶我去江邊玩。
我們正準(zhǔn)備釣魚的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)沒有帶餌料。我靈機(jī)一動(dòng)，想：爸爸平時(shí)用蚯蚓釣魚，我可以自己挖蚯蚓啊。
正好后面有一片小樹林，我二話不說直接開挖。我先選了一片干燥的土地，挖著很吃力，挖了半天也沒挖出來，爸爸看我挖的滿頭大汗，笑著說：“蚯蚓喜歡潮濕，陰暗的環(huán)境，你去大樹下面挖吧。”
我順著爸爸指的方向，來到一塊潮濕的坑洼地帶，拿起我的小鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)地挖著，一邊挖一邊翻找。突然，我發(fā)現(xiàn)鐵鍬上邊有一個(gè)挖斷的蚯蚓，更可怕的'是半截身子的蚯蚓身子還在扭動(dòng)著！
看著半截扭動(dòng)身體的蚯蚓，嚇得我把鐵鍬一下子扔得老遠(yuǎn)。媽媽看見了哈哈大笑，對(duì)我說：“蚯蚓的身子斷了還能長(zhǎng)出來，像壁虎尾巴一樣可以再生�！�
“真的嗎？”我感到十分好奇，這種好奇心，讓我立即迫不及待地回來觀察著蚯蚓如何再生。至于挖蚯蚓當(dāng)餌料的事情已經(jīng)被我拋到九霄云外了。
雖然這件事情已經(jīng)過去了好久，但每想起自己被半截的蚯蚓嚇一跳的情形還覺的很好笑。
童年永遠(yuǎn)值得回味，蚯蚓誘餌當(dāng)然沒有了，但那天讓我學(xué)到了蚯蚓可以再生的知識(shí)。真是一件讓人難忘的趣事！
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