彈古箏作文范文
【篇一：彈古箏】
“你彈得真好！”“真好聽！”“好羨慕哦！”每當(dāng)我彈古箏時(shí)，朋友們都這么跟我說(shuō)。他們不知道，這是我用淚水和辛勤的汗水換來(lái)的。
記得幼兒園大班時(shí)，一次看到音樂(lè)老師在彈古箏，我立即被美妙的旋律吸引住了，從此愛上古箏，纏著媽媽要去學(xué)古箏。媽媽拗不過(guò)我，上一年級(jí)后給我報(bào)了名，我便開始了漫長(zhǎng)而艱辛的學(xué)古箏之路。
剛開始，由于指法不正確，我居然把整臺(tái)琴的琴碼彈落一地。為了糾正我的指法，媽媽每天守在我的身邊，盯著我彈琴。我的手型稍有不正確，媽媽便“啪”地一巴掌打在我的小手上，疼得我眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉。媽媽要求我每天至少要彈半小時(shí)琴，節(jié)假日彈一小時(shí)。到了夏天，天氣炎熱，坐得屁股都冒出汗來(lái)。我原來(lái)嬌嫩的手指，學(xué)滑音時(shí)，剛開始腫得像個(gè)蘿卜頭，日子長(zhǎng)了，長(zhǎng)了一層厚厚的繭。功夫不負(fù)有心人，我的彈奏水平一步步提高，手法越來(lái)越嫻熟。
在學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)，我成功地彈奏了四級(jí)曲子《漁舟唱晚》，贏得了熱烈的掌聲。我練起琴來(lái)更自信了。我相信，只要繼續(xù)勤學(xué)苦練，我的古箏彈奏水平一定會(huì)更上一層樓。
【篇二：彈古箏】
5歲時(shí)，媽媽把年幼的我送到琴行練琴。在實(shí)踐中，我深深得感到它既能使我開發(fā)智力，還能給我?guī)?lái)無(wú)窮樂(lè)趣。每當(dāng)星期六，我都到琴行練琴。那種聽到新曲子的驚喜，學(xué)到手的快樂(lè)，能流利彈出來(lái)的滿足，真是其樂(lè)無(wú)窮。但是，要把新學(xué)來(lái)的曲子彈得流利，也不是那么容易。一次，我要去參加邵陽(yáng)市“雅韻；愛樂(lè)杯”古箏大賽，可比賽的曲目怎么也彈不流利。于是，我便天天在家練習(xí)，手練痛了，休息一下，再接著練。功夫不負(fù)有心人，在比賽中，我精彩的表演贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。結(jié)果，我榮獲兒童一組三等獎(jiǎng)。拿著榮譽(yù)證書，我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
我最喜歡的曲子是《豐收鑼鼓》。每當(dāng)彈起它，我仿佛置身在農(nóng)忙時(shí)期。田野里，農(nóng)民伯伯正在收割稻谷；陸地上，小伙子打著鑼敲著鼓，慶祝豐收，每個(gè)人臉上都洋溢者豐收的喜悅。
每當(dāng)空閑時(shí)，我總愛一個(gè)人坐在古箏邊彈曲子。有時(shí)，彈起《漁舟唱晚》，我仿佛坐在江面的漁船上，看著江邊的楓樹，看著月亮漸漸地升起；有時(shí)，彈起《瑤族舞曲》，我又仿佛看見瑤族姑娘在歡快地跳著舞。每逢我沉浸在遐想之中，那個(gè)愜意勁兒就甭提了。
這就是彈古箏給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
【篇三：我學(xué)會(huì)了彈古箏作文】
“嘿呦喂！好難呀，手都要彈出血了。我不彈了！”這句話成了我學(xué)古箏那段時(shí)間的口頭禪。是因?yàn)橛檬謮合視r(shí)手痛得不得了，讓我產(chǎn)生了對(duì)彈古箏深深的枯燥感。
一開始，我老是彈錯(cuò)，聽起來(lái)就是噪音。而且壓指時(shí)手指很痛，所以我一到上古箏課時(shí)我就感覺(jué)我簡(jiǎn)直快要感覺(jué)我是世界上最倒霉的人了�？晌矣幸淮温牭焦殴~老師彈的曲子：“山丹丹開花紅艷艷”時(shí)，我立刻產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“也彈出這么好聽的曲子”。所以我每天回家都練一小時(shí)古箏，把基本功、曲子和考級(jí)曲目都彈幾遍。雖然有時(shí)煩躁的想立馬去看幾小時(shí)電視，然后把古箏扔出門外去，可我一想到古箏老師彈得那么好聽，我馬上有了一股力量讓我堅(jiān)持下去。
又到了上古箏課時(shí)，我胸有成竹的走進(jìn)了教室，可我一看到那么難的曲子，我突然又泄氣了，可我彈了一遍曲子之后，我發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)，頓時(shí)，我感到非常開心。
漸漸地，我越來(lái)越喜歡古箏了，自己如果彈得很好聽，不僅僅是自己感覺(jué)心曠神怡，還讓別人感覺(jué)很舒服。經(jīng)過(guò)我的努力，我已經(jīng)順利考過(guò)了四級(jí)，還學(xué)了兩首六級(jí)的曲目。
失敗乃成功之母，風(fēng)雨之后才能見到彩虹。我要繼續(xù)努力，把古箏彈得更好。
【篇四：彈古箏】
在我們緊張的學(xué)習(xí)生活之余，也有很多令我們開心，快樂(lè)的趣事，比如：捉迷藏、收集糖紙、我愛畫畫……，但是我最喜歡的還是彈古箏了。
古箏是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂(lè)器。記得我們學(xué)校有一次聯(lián)歡會(huì)，舞臺(tái)上一位大姐姐為大家演奏了一首古箏曲，悅耳動(dòng)聽的琴聲，熟練的演奏技巧，一下子贏得全校學(xué)生的掌聲，我也被她的表演陶醉了，對(duì)她羨慕不已。于是，我向媽媽提出了學(xué)古箏的要求。
后來(lái)，媽媽給我專門請(qǐng)了一位古箏老師一對(duì)一教我學(xué)習(xí)古箏，從最基本的技法練起。學(xué)古箏開始后，我才體會(huì)到非常艱苦，每天都是一遍又一遍反復(fù)彈奏那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲，手指上常常會(huì)壓出一道道紅痕，非常疼，似乎血都要滲出來(lái)了。但是我暗暗下決心，一定要有毅力，堅(jiān)持下去。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)習(xí)古箏半年多了，每天夜晚在作業(yè)寫完以后，我都堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)，學(xué)會(huì)了《南泥灣》、《北京的金山上》、《小黃鸝鳥》等很多優(yōu)美的曲子，聽著自己彈奏的優(yōu)美動(dòng)聽的曲調(diào)，看到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)和身邊小朋友的羨慕，建立了我對(duì)古箏深深的喜愛之情。
我愛彈古箏，不僅培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力，也讓我從中感受到藝術(shù)的美和樂(lè)趣！
【篇五：彈古箏】
一天，蔡老師說(shuō)：“今天，桑菡穎（老師女兒）要給你們彈古箏，順便讓你們領(lǐng)略一下我們古代傳統(tǒng)樂(lè)器的`魅力吧！”
桑菡穎坐在了古箏前，調(diào)好調(diào)后，從琴盒蓋里拿出專用指甲和白膠布，把它們一一裹在手指上。她又拿來(lái)琴譜，說(shuō)：“我先彈一曲《高山流水》吧！”說(shuō)著翻到那一頁(yè)，開彈。一開始談的是高山，雄厚的聲音盡顯高山的雄偉，讓人仿佛身臨其境。
接下來(lái)是流水，桑菡穎的手指在琴弦上不停地?fù)軇?dòng)著，讓人感到小溪水在潺潺流淌。她又彈了《瀏陽(yáng)河》，嫻熟的演奏讓人佩服。
彈完了瀏陽(yáng)河，老師讓桑菡穎教我們彈，周立先彈，他一點(diǎn)也不認(rèn)真，桑菡穎講解的內(nèi)容也沒(méi)聽進(jìn)去，只顧亂彈，制造了很多噪音。
我第二個(gè)彈。我先彈了幾下琴弦，老師說(shuō)：“大拇指不要蜷在一起，自然一點(diǎn)。”我便盡量放松，彈好一點(diǎn)。但手指一點(diǎn)兒也不靈活，關(guān)節(jié)僵硬，我感到納悶的是在電腦上打字，我的手指是夠靈活的，可在琴弦上怎么就不停使喚了呢？
接下來(lái)是卓小虎，他彈得很用力，聲音也特響亮。老師說(shuō)：“算了，你別彈了，不然琴弦被你彈斷了。”
最后，我們都過(guò)了把癮，但我們彈得拿叫音樂(lè)啊，和桑菡穎彈奏的形成了極大的反差。我想，只要功夫深，鐵杵磨成針。只有好好練習(xí)它，才能談好哩！作文
【篇六：彈古箏】
在我們緊張的學(xué)習(xí)生活之余，也有很多令我們開心，快樂(lè)的趣事，比如：捉迷藏、收集糖紙、我愛畫畫……，但是我最喜歡的還是彈古箏了。
古箏是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂(lè)器。記得我們學(xué)校有一次聯(lián)歡會(huì)，舞臺(tái)上一位大姐姐為大家演奏了一首古箏曲，悅耳動(dòng)聽的琴聲，熟練的演奏技巧，一下子贏得全校學(xué)生的掌聲，我也被她的表演陶醉了，對(duì)她羨慕不已。于是，我向媽媽提出了學(xué)古箏的要求。
后來(lái)，媽媽給我專門請(qǐng)了一位古箏老師一對(duì)一教我學(xué)習(xí)古箏，從最基本的技法練起。學(xué)古箏開始后，我才體會(huì)到非常艱苦，每天都是一遍又一遍反復(fù)彈奏那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲，手指上常常會(huì)壓出一道道紅痕，非常疼，似乎血都要滲出來(lái)了。但是我暗暗下決心，一定要有毅力，堅(jiān)持下去。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)習(xí)古箏半年多了，每天夜晚在作業(yè)寫完以后，我都堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)，學(xué)會(huì)了《南泥灣》、《北京的金山上》、《小黃鸝鳥》等很多優(yōu)美的曲子，聽著自己彈奏的優(yōu)美動(dòng)聽的曲調(diào)，看到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)和身邊小朋友的羨慕，建立了我對(duì)古箏深深的喜愛之情。
我愛彈古箏，不僅培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力，也讓我從中感受到藝術(shù)的美和樂(lè)趣……
【篇七：彈古箏】
在豐富多彩的暑假生活中，我最喜歡的就是彈奏我最鐘情的樂(lè)器——古箏。
由于八月份我要參加古箏考級(jí)，所以我決定把大部分時(shí)間用在練琴上，有時(shí)一天可以彈到五——六小時(shí)�？赡苁且�?yàn)閯倢W(xué)完曲子，剛開始我有些不熟，總是彈不好。媽媽建議我去古箏“加油站”讓老師指導(dǎo)一下。幾天后，我彈的曲子變好聽了。
奧運(yùn)會(huì)開幕式上，我欣賞了古箏彈奏大師的曲子，那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)，純熟優(yōu)美的演奏技巧，使我受了很大的啟發(fā)。我決定，一定要向他們學(xué)習(xí)。我練琴的勁頭更大了。白天，我練得滿頭大汗，顧不得擦一擦，媽媽只好把電扇對(duì)著我一人吹；晚上，是我最愜意的時(shí)候。我坐在窗前，月光如輕紗蒙在琴上，我抬起雙臂，用靈巧的指尖撥動(dòng)著琴弦，一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲在小屋中回蕩。在《潑水》中，我仿佛親身經(jīng)歷了傣家潑水節(jié)上的快樂(lè)；在《洞庭新歌》輕柔舒緩的樂(lè)曲聲中，我仿佛看到波光粼粼的洞庭湖水，金光照耀，魚兒跳躍的美景……
終于迎來(lái)了考級(jí)那一天，我滿懷信心地來(lái)到考場(chǎng)，彈起了優(yōu)美的曲子，吸引了大家。彈奏結(jié)束，我獲得了評(píng)委的夸獎(jiǎng)。我開心極了。
世上無(wú)難事，只怕有心人。彈古箏讓我明白了這個(gè)道理，也為我的暑假生活增添了快樂(lè)。我喜歡彈古箏。
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