講述教師自己的故事作文
在批改學(xué)生的隨筆時，我意外地發(fā)現(xiàn)了陳思充把貼在隨筆本扉頁上的“優(yōu)秀干部”的獎狀夾在了新寫的一篇題為《再見了，不屬于我的獎狀》的隨筆里：
“自從我得了那一張用隨筆掙來的“優(yōu)秀干部”，我就視它為我最大的榮耀，將它貼在了我的隨筆本上。
上次隨筆，我竟破天荒地得了一次重做，頓時，我傻眼了，望著那張閃著光彩的獎狀，我發(fā)現(xiàn)它暗淡了許多�；谇皫滋焯摌s心作崇，沒有善待老師的批評，就賭氣完成了一篇質(zhì)量糟糕的隨筆。為此，我決定將那張失去了光澤的獎狀送回去，請老師監(jiān)督恢復(fù)它的光彩。我相信，我會用行動十分自豪接回獎狀，重新貼上。再見了，不屬于我的獎狀，你曾給了我自信，給了我驕傲，你放心的走吧，我堅信，沒有你的日子，我會過得更好。再見了獎狀，你雖然離我而去，但你的金色光芒在我心中不會褪色。我會努力守住一個男子漢的承諾：讓你永遠(yuǎn)伴在我身旁�！�
無獨有偶，我在甘寧同學(xué)的隨筆本里也發(fā)現(xiàn)了一張退回的“最佳同桌”的獎狀：
“當(dāng)我聽到夢寐以求的最佳同桌，同學(xué)們都用驚異的.目光盯著我，仿佛我是外星人一般。但我還是迫不及待地跑到講臺前，這時，我發(fā)現(xiàn)劉老師臉上毫無表情的審視著，好象在說：甘寧啊，這個最佳同桌的獎你真的配嗎？”頓時，我不好意思地低下了頭，忙接過獎狀迅速回到了座位上。拿著獎狀，我仿佛覺得它好沉好沉，想著劉老師的嚴(yán)肅表情，我不停地問自己：最佳同桌的獎你真的配嗎？
背著沉重的獎狀回家，我一直悶悶不樂。想送回獎狀，可我真的很舍不得，不送嘛，我的良心又不安。最令我難受的是自從我得到了那張獎狀后，我一直不敢看劉老師的眼睛。
現(xiàn)在，我決定將這張本不屬于我的“最佳同桌”送還給老師，我相信自己會靠自己的努力得到名副其實的獎狀�！�
觀察了一周后，我覺得陳思充和甘寧懂事了許多。于是，我把兩張獎狀分別貼在他們的隨筆本上。并在旁邊以朋友的名義為他們送上了“擁有誠實，你將幸福一生！”
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