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        乒乓球跳出來(lái)了優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2025-05-15 10:21:05 晶敏 推薦作文 我要投稿
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        乒乓球跳出來(lái)了優(yōu)秀作文(精選6篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的乒乓球跳出來(lái)了優(yōu)秀作文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        乒乓球跳出來(lái)了優(yōu)秀作文(精選6篇)

          乒乓球跳出來(lái)了優(yōu)秀作文 1

          今天早上,老師拿來(lái)一個(gè)杯子和一個(gè)乒乓球。那個(gè)杯子口不大,非常高,雖然它外面畫著一朵盛開(kāi)的荷花和碧綠的荷葉,但是它還是一個(gè)很平常很普通的玻璃杯子。

          老師把乒乓球放進(jìn)杯子里,乒乓球在杯底里跳了幾下,似乎想跳出這個(gè)萬(wàn)丈深淵,實(shí)在跳不出,就很不情愿地在杯底搖來(lái)?yè)u去,好像在說(shuō):“你們干什么呀?我又沒(méi)有得罪你們?我可不想在這兒過(guò)一輩子啊!如果你們想把我給吃掉,也咽不下我呀!

          老師把嘴平平地對(duì)著杯子口,使勁一吹,可是乒乓球沒(méi)有上來(lái)。老師又吹了好多次,乒乓球就是不聽(tīng)話,在杯底一動(dòng)不動(dòng),好像在說(shuō):“我就不出來(lái),看你們能把我怎么樣?”

          老師說(shuō):“看來(lái)這個(gè)杯子太高了,誰(shuí)有矮一點(diǎn)的杯子嗎?”老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我有,我有,用我的!崩蠋熌昧艘粋(gè)粉色的杯子,又把乒乓球放了進(jìn)出。乒乓球在里面蹦來(lái)蹦去,好像在說(shuō):“嘿嘿,這回我終于有出頭之日嘍。”老師還是像原來(lái)一樣使勁一吹,可是乒乓球剛到杯口的時(shí)候,還是掉下去了。老師又吹了好多次,乒乓球向上轉(zhuǎn)著圈,抖動(dòng)著,蹦跳著,可就是不跳出來(lái)。不過(guò)老師并沒(méi)有灰心,又鼓起腮幫子,臉通紅通紅的.使勁一吹,終于把乒乓球給吹了出來(lái),它在地上跳來(lái)跳去。好像在說(shuō):“我終于出來(lái)嘍!笨上Ш镁安婚L(zhǎng),又被老師放回了杯子里。

          老師又叫了林雨時(shí)上來(lái)吹,林雨時(shí)朝乒乓球一吹,乒乓球就跳出來(lái)了,可老師的要求是在杯口平吹,這是作弊嘛。我們有許多同學(xué)都像臺(tái)灣民眾一樣舉起右手,大聲喊道:“抗議,抗議,林雨時(shí)作弊。”

          老師又對(duì)我們說(shuō):“這是龍卷風(fēng)的原理。”我心里想:“!原來(lái)小東西里有大秘密,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后讓龍卷風(fēng)不會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難,而是能給人們做好事!

          乒乓球跳出來(lái)了優(yōu)秀作文 2

          “砰 ——” 乒乓球從球拍邊緣彈飛,像一顆失控的白色流星,骨碌碌滾到教室后排。原本安靜的訓(xùn)練室瞬間炸開(kāi)鍋,幾個(gè)低年級(jí)的師弟師妹追著球跑,球卻調(diào)皮地鉆進(jìn)了儲(chǔ)物柜縫隙。

          我蹲下身,手肘蹭到地面的灰塵,手指幾乎要碰到球時(shí),它又順著斜坡滑到墻角。汗珠順著臉頰滑落,沾濕了衣領(lǐng),我心里滿是懊惱:明明是沖著市賽冠軍來(lái)特訓(xùn)的,連個(gè)球都撿不好,還怎么打好比賽?

          “別急。” 教練的聲音從身后傳來(lái)。他遞過(guò)一把掃帚,和我并肩蹲下,“你看,球會(huì)往低處跑,就像困難總愛(ài)挑著急的人。” 我們配合著把球慢慢掃出來(lái),陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在球面上,折射出細(xì)小的'光斑。

          重新拿起球拍時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),剛才追逐乒乓球的過(guò)程,不正是在訓(xùn)練自己的耐心嗎?那些因?yàn)槭д`而急躁的瞬間,那些想贏怕輸?shù)哪铑^,都像這顆不聽(tīng)話的球 —— 越是慌亂,越難以掌控。從那天起,每次撿球時(shí),我都會(huì)深吸一口氣,告訴自己:穩(wěn)住,才能贏得漂亮。

          乒乓球跳出來(lái)了優(yōu)秀作文 3

          體育課自由活動(dòng)時(shí),我蹲在樹(shù)蔭下看同學(xué)打乒乓球。突然,一顆白色小球 “嗖” 地飛到我腳邊。我正要撿起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)球身上歪歪扭扭畫著笑臉,還寫著:“送給今天最幸運(yùn)的人!”

          抬頭望去,打乒乓球的男生們沖我笑。原來(lái)這是他們的 “秘密計(jì)劃”—— 把寫滿祝福的球隨機(jī)送給同學(xué)。我摩挲著球上的字跡,心里暖暖的'。最近因?yàn)樵驴际Ю铱偸菒瀽灢粯?lè),沒(méi)想到這份意外的禮物,像一束光照進(jìn)了心里。

          放學(xué)后,我在球上畫了彩虹,又寫了句 “明天也要加油”,把它悄悄放在了班長(zhǎng)的課桌里。第二天,班長(zhǎng)舉著球問(wèn)是誰(shuí)送的,我笑著沒(méi)說(shuō)話。那顆跳出來(lái)的乒乓球,像一顆種子,在我們班開(kāi)出了友愛(ài)的花。從那以后,我們班的課間多了許多 “傳遞快樂(lè)” 的乒乓球,每個(gè)球上都承載著不同的祝福。

          乒乓球跳出來(lái)了優(yōu)秀作文 4

          舊乒乓球拍上的膠皮已經(jīng)開(kāi)裂,我握著它,在社區(qū)乒乓球臺(tái)邊猶豫。自從爸爸生病住院,家里的經(jīng)濟(jì)變得緊張,新買的球拍成了奢望。

          “啪!” 對(duì)面爺爺?shù)那蛲蝗伙w出球臺(tái),滾到我腳邊。我撿起來(lái)正要還回去,爺爺卻擺擺手:“小同學(xué),陪我打兩局吧。” 我握緊球拍,第一球就打了個(gè)擦邊,球輕盈地躍過(guò)球網(wǎng)。爺爺笑著點(diǎn)頭:“打得好,這拍子該換啦!”

          第二天,爺爺帶著一個(gè)嶄新的球拍找到我:“我孫子出國(guó)了,這拍子放著可惜,你用吧。” 陽(yáng)光灑在球拍上,鍍上一層金色的光。那顆意外跳出來(lái)的'球,像一座橋,連接起陌生人間的善意。如今,我總會(huì)帶著這副球拍去社區(qū)教小朋友打球,把這份溫暖傳遞下去。

          乒乓球跳出來(lái)了優(yōu)秀作文 5

          運(yùn)動(dòng)會(huì)的乒乓球接力賽上,輪到我時(shí),隊(duì)友遞來(lái)的球突然脫手,“咚” 地砸在跑道上。周圍的加油聲戛然而止,我慌慌張張去撿球,卻發(fā)現(xiàn)球滾進(jìn)了草坪的積水里。

          “快!用我的!” 隔壁班的班長(zhǎng)不知何時(shí)跑過(guò)來(lái),把他的備用球塞給我。我咬咬牙,重新投入比賽。雖然最后我們班只得了第三名,但當(dāng)我把沾著泥點(diǎn)的球還回去時(shí),班長(zhǎng)卻笑著說(shuō):“你們最后追得超猛!下次咱們約戰(zhàn)單打!”

          那顆掉落的'乒乓球,打破了班級(jí)間的隔閡。后來(lái),我們幾個(gè)班自發(fā)組織了乒乓球友誼賽,賽場(chǎng)上不再只有競(jìng)爭(zhēng),更多了歡聲笑語(yǔ)。原來(lái),一次意外的失誤,也能成為收獲友誼的契機(jī)。

          乒乓球跳出來(lái)了優(yōu)秀作文 6

          整理舊物時(shí),一個(gè)鐵盒從書(shū)架上掉落,里面的乒乓球骨碌碌滾出來(lái)。我撿起球,上面 “2015 校運(yùn)會(huì)冠軍” 的'字跡已經(jīng)模糊,但那段記憶卻清晰起來(lái)。

          那年,我代表班級(jí)參加乒乓球比賽,決賽時(shí)突然緊張得手發(fā)抖,連續(xù)失誤。最后一球,我用力過(guò)猛,球直接飛出窗外。就在我以為輸定了的時(shí)候,場(chǎng)外的同學(xué)們紛紛幫我找球。當(dāng)那顆失而復(fù)得的球重新回到手中時(shí),我感受到了大家的信任。

          最終,我贏得了比賽。此刻看著手中的球,仿佛又聽(tīng)見(jiàn)當(dāng)年的歡呼聲。時(shí)光流轉(zhuǎn),乒乓球的彈跳聲依然在記憶里回響,提醒我:無(wú)論遇到什么困難,總有人在身后支持你。

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