修正帶壞了作文
原本，修正帶壞了也是一件正常的事情，誰(shuí)沒(méi)有壞過(guò)東西呢？但是，我今天要講的是，我這個(gè)修正帶壞了，不是出自我的手，它可真是飛來(lái)橫禍呀！具體是怎么一回事情呢？就讓我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
今天，下午快放學(xué)的.時(shí)候，英語(yǔ)老師布置了一項(xiàng)抄寫(xiě)的作業(yè)。由于，英語(yǔ)作業(yè)本還在老師手里，于是，老師叫小胡同學(xué)發(fā)一下英語(yǔ)本子。誰(shuí)知道，我們的小胡同學(xué)這哪里是叫發(fā)本子呀？這分明是在練習(xí)什么本事嘛！只見(jiàn)他拿著一本本子，不是好好的走到這個(gè)同學(xué)的跟前，輕輕地放下。而是，拿著這個(gè)本子，眼睛一瞄，“哧”地飛了過(guò)去。你別說(shuō)，他到是挺準(zhǔn)的，一下子就到了那位同學(xué)的手里。可是，不是每一次都有這么好的運(yùn)氣的。這不，他發(fā)給我本子的時(shí)候，也是用了同樣的方法，本子是到了我的手里，可是，他竟然把我放在桌子上的修正帶給弄到地上去了。只聽(tīng)見(jiàn)“哐啷”一聲，我那可憐的修正帶就一分為二了，里面的零件都散架了。
小胡同學(xué)看到自己闖禍了，忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”這時(shí)候，英語(yǔ)老師過(guò)來(lái)了，其實(shí)，英語(yǔ)老師早看到他這種行為氣得吹胡子瞪眼的。這不，剛好被她逮到機(jī)會(huì)好好批評(píng)教育一番了，她生氣的說(shuō)道：“你明天賠償一個(gè)新的給她�！毙『瑢W(xué)低著頭答應(yīng)了。哎！只是我的修正帶最無(wú)辜了。
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