我和剪紙的故事作文
國(guó)慶的時(shí)候，市民廣場(chǎng)的文化櫥窗里展出了許多剪紙作品，有花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，人物風(fēng)景等。望著這一幅栩栩如生的作品，我羨慕不已，不禁手癢起來(lái)，也想過(guò)把剪紙的癮。
踏破鐵鞋無(wú)覓處，得業(yè)全不費(fèi)工夫。恰恰好，今天下午就有一節(jié)剪紙課，我興奮不已，早早買好了紙和剪刀，等待著下午的剪紙課。
上課了，徐老師拿著彩紙和剪刀來(lái)了。徐老師對(duì)大家說(shuō)：“今天是一節(jié)剪紙課，我先讓大家欣賞下下徐老師的作品�！苯又腿缱儜蚍ㄒ话隳贸隽艘患┟钗┬さ募艏埳�，全班同學(xué)不禁“哇”的一聲叫出來(lái)，個(gè)個(gè)目瞪口呆。小蛇的神態(tài)可愛(ài)極了，咧開(kāi)的小嘴，圓溜溜大眼睛調(diào)皮的眨呀眨，好像在俏皮的說(shuō)：“快來(lái)和我玩會(huì)兒吧!”接著，老師又拿出了幾樣十二生肖的剪紙，個(gè)個(gè)巧奪天工。我心里有點(diǎn)兒沮喪了：“這么難呀，要叫我一節(jié)課完成，就像我揮揮手臂就會(huì)飛一樣，太難了!”老師把會(huì)剪紙的`全峻如給我們講剪窗花的訣竅。聽(tīng)了全峻如的講說(shuō)，我感覺(jué)剪紙容易了許多，便動(dòng)起手來(lái)。
我先沿著對(duì)角線折成一個(gè)三角形，然后再按這樣對(duì)折兩次，折了三次后，我便拿出剪刀，開(kāi)始給這張紙化妝了。
我先沿邊隨心所欲地剪著，一會(huì)兒剪三角形，一會(huì)兒剪圓形，一會(huì)兒剪平行四邊形，可正當(dāng)收尾時(shí)，剪刀卻卡住了。沒(méi)事兒，辦法總比問(wèn)題多，我輕輕把剪刀移出來(lái)，以免留下劃痕，然后用剪刀最深的開(kāi)口處，輕輕一剪，搞定!
我把作品輕輕展開(kāi)，看它時(shí)，我心里有說(shuō)不出的喜悅。
這次剪紙讓我懂得了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人。
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