其實(shí)你也很棒作文
今天，朋友的兒子考上了清華，她和她兒子拎了一大帶東西來向我道謝，我有些茫然，但還是盛情接待了她，在好友的提醒下，往事浮現(xiàn)在腦海中。
這件事，還得從幾年前說起。
那時(shí)，我在文學(xué)社上班，閱讀和寫作對我來說簡直是小菜一碟，朋友那時(shí)也在哪里上班。一天，她請我到她家去玩玩兒，我反正閑得無聊，便答應(yīng)了。
到她家時(shí)，她兒子正坐在沙發(fā)上看電視。一番瞎談之后，我們聊到了她兒子。
在于她的談話中，我得知她兒子叫于海洋，十一歲，讀五年級。成績呢，不知咋描述，數(shù)學(xué)和語文是天壤之別。數(shù)學(xué)，全年級第一，語文，作文和閱讀尤其的差，在老師那里補(bǔ)也沒有用。于是，朋友叫我?guī)蛶陀诤Ｑ�。我不好推辭，笑著說：“試試吧！”
他把他的作文本遞給我，他媽媽翻了一篇作文給我，說：“你先看這個(gè)吧！”
我快速的掃了一遍，之后，還看了他一眼，小伙子長得不錯(cuò)，可是他那心不在焉的樣子，是他看起來就像漫畫中靈魂出竅的人。
朋友問我寫得好不好，我嘿嘿的`笑著，既不說好，也不說不好，說實(shí)話，就以他五年級的寫作水平來說，寫得，并不咋樣，太幼稚了。
我給他講了作文以及閱讀的要點(diǎn)，之后，就告辭了。
幾天后，我又被朋友拉來了，依舊是看他的作文：沒有進(jìn)步。我盯著他看，明顯的是神游去了，也不知道他所在的飛機(jī)在哪里下的站，景色如此的入迷，他的心都不在這里了。
其實(shí)他寫的作文中，有一篇十分好的作文，就是他媽媽最先給我看的那一篇。他，不自信，并非他寫的不好，但是，他不認(rèn)真，同時(shí)，沒有興趣，因?yàn)閺膩矶紱]有表揚(yáng)過他的作文。
于是，我說道：“不錯(cuò)，進(jìn)步很大。其實(shí)，你也很棒！加油！”
他突然抬起頭，不可思議地望著我。我對他做了一個(gè)勝利的手勢，給了他一個(gè)加油努力的微笑。他看著我，笑了。
……
有時(shí)，送出一聲鼓勵(lì)的話語，或許就成就了一個(gè)人的輝煌；有時(shí)，送出一個(gè)真誠的微笑，或許就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人的愿望；有時(shí)，送出一個(gè)肯定的手勢，或許就挽救了一條生命，有時(shí)，送出一份真誠的禮物，或許就是一個(gè)奇跡的誕生。
關(guān)愛，無非如此。關(guān)愛身邊的一個(gè)有一個(gè)人，得到一份又一份的快樂。
【其實(shí)你也很棒作文】相關(guān)文章：
原來，我也很在乎你作文09-11
其實(shí)一個(gè)人也挺好散文04-29
大學(xué)勵(lì)志：如果你也大三，如果你也迷茫且彷徨著12-27
你也在井里嗎勵(lì)志故事01-04
你也在井里嗎的勵(lì)志故事03-20
你是不是也和我一樣散文11-08