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受傷作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的受傷作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
受傷作文范文1
“為什么受傷的總是我，我們到底做錯了什么，我的心真的好痛……”隨著這首林志穎帶著傷感的歌，我的心更加揪心了，可又被殘花落日催——有苦難言。我的內(nèi)心深處一直深深珍藏著這一年來的苦澀回憶，或許在別人眼中，無濟(jì)于事，可在我心中卻與如此的傷害。
這事發(fā)生在前天數(shù)學(xué)測試后，老師為那雞毛蒜皮的事兒，竟然對著全班同學(xué)的面大媽淋漓。當(dāng)時，我真得百思不得其解，我到底做錯了什么，竟然不分青紅皂白的指責(zé)我。通過一位同學(xué)的訴說，才曉得他是為了我把報紙折不好而火冒三丈。其實(shí)她可以叫我拿回去折好即可，用不著小題大做吧！鬧出如此可笑的一幕，當(dāng)時我傻了，無言以對。我不想與其對抗，無理的人是不值得對抗的。
雖然我表面裝得很樂觀，好像雨過天晴，但我腦子里總是洗不清那個陰影。我在反思，老師的教育永遠(yuǎn)是正確的`學(xué)生應(yīng)一概服從，就算我再怎么努力，想得到她的贊揚(yáng)的眼光，結(jié)果恰得其反。我現(xiàn)在與她勢不兩立、水火相交。想想看作為學(xué)生，一旦心靈深處受到傷害，就如斷翅的小鳥，難以愈合；作為老師，是否考慮到學(xué)生的種種人格與尊嚴(yán)的維護(hù)。師生需要平等的觀念，人與人之間需要建立理解與交納，雙方彼此共處和合作，至今又有幾位老師做得到呢？
多一點(diǎn)贊揚(yáng)與欣賞，多一些理解與快樂，希望每個人都能夠?qū)⑿谋刃�，都以闊達(dá)的心去感受他人內(nèi)心感受與想法，這樣是世間會少一些矛盾與沖突。
受傷作文范文2
每當(dāng)旭日初升時，聽聽那窗外的“吱吱喳喳”的鳥鳴聲，你一定會心情舒暢的。然而，不知什么時候開始，這種清脆的聲音卻離我們越來越遠(yuǎn)了。
一天，我和爸爸到田里干活。忽然，從不遠(yuǎn)的地方傳來“啪啪”兩下響亮的槍聲。很快，一個灰灰的東西掉在離我?guī)酌走h(yuǎn)的草叢中。我馬上提起步，跑了過去。我撥開草叢一看，霎時間驚呆了，原來是一只剛被打下來的小鳥。它身長不足一掌，一身灰嫩的羽毛，黃黃的嘴已閉著。它雙腿顫動著，兩只翅膀拍打著，鮮血從右翼中流出來，一雙眼睛流露住無奈和痛苦……
看著小鳥痛苦、無奈的樣子，我正想伸手把它抓起來，它更驚慌了，瞪圓了眼睛，尖叫著。我輕蹲下身子，用手溫柔地?fù)崦念^，說：“不用怕，我是不會傷害你的……”不久它好像明白了我的心意，停止了叫聲。我輕手把它抱到懷里，轉(zhuǎn)身便往家里跑去……
回到家里，我連汗也來不及擦，邊找出繃帶、棉花、藥水。我小心地把小鳥安置在桌子上，用棉花柔柔地擦著傷口。型號，傷口不太深，不會致命。我?guī)托▲B涂上消毒藥水，放上棉花，用繃帶把小鳥的翅膀扎了起來，打了個結(jié)。這時，小鳥伏在桌子上，安靜了下來……
小鳥傷了，不能飛動，我就把它養(yǎng)在家里。每天早上，我抱它出去吸吸新鮮空氣；我還找些小蟲子給它作食物；每晚我都給它洗洗傷口換換藥；有時候我還逗逗它……就這樣，小鳥在我家休養(yǎng)了一個多星期，它的傷逐漸好轉(zhuǎn)了。近幾天，它還在我的書桌上跳來跳去。當(dāng)我走進(jìn)它時，它還拍拍翅膀，好像告訴我它已經(jīng)恢復(fù)得差不多了，但我還是放心部下，決定觀察多幾天在做打算吧。
一天早上，我從夢中醒來，忽然聽見“吱吱喳喳”的鳥鳴聲，便沿著叫聲找去。來到陽臺上，只見小鳥在窗戶上歡蹦亂跳，不時還飛了起來，但就是不飛出窗外。我走過去，撫一撫它的灰灰的羽毛，它沒有擺脫，還用嘴兒輕啄兩下我的手指。我想：“小鳥該回家了。藍(lán)藍(lán)的天空中，青青的樹梢上，如果沒有了它們的影子，這世界也會少了一點(diǎn)生氣。”我抱起它，有一次溫柔地?fù)崦念^。它溫順地望著我。我忍住眼中的淚水，依依不舍地把它往窗外輕輕一拋，它便飛了起來。它在半空盤旋了幾圈，便朝東方漸漸遠(yuǎn)去了，消失在朵朵白云之中。
大自然有迎回了它的一個朋友！只要我們?nèi)祟惗喔冻鲂⿶�，相信那離我們越來越遠(yuǎn)的“吱吱喳喳”的鳥鳴聲有會常在窗邊響起。