奇妙的數(shù)學(xué)世界作文
今天下午，天氣分外妖嬈，一米光線偷偷跑進(jìn)教室，照在同學(xué)們激動(dòng)的臉頰上。
我們正在布置教室。陳老師請了幾位同學(xué)幫助他，只見他們把一條條數(shù)學(xué)謎語貼在一根長繩上，并有訂書機(jī)釘起來。我望著那些燈謎，頓時(shí)大吃一驚：這些題目都在我意料之外，原以為數(shù)學(xué)謎語相當(dāng)簡單，沒想到各各難以回天。正當(dāng)我跟前面的同學(xué)嘰里呱啦地討論時(shí)，廣播一下指令，數(shù)學(xué)節(jié)燈謎活動(dòng)就正式開始了。
我和幾個(gè)同學(xué)跑到別班去猜謎。首先，我不費(fèi)吹灰之力答對了一題，得到了一根棒棒糖。之后，我努力尋找著我會的題，可就是找不到，如同大海撈針一樣難。放棄了二班，我們來到了三班。這個(gè)班有很多簡單的題目沒有答出來，我和好朋友一下就說出了7道題的答案，正準(zhǔn)備去對答案，老師一聲令下：“沒有禮物了，請同學(xué)們到別班去吧！”
這消息，如同天打雷劈，把我們幾個(gè)轟到了自己班的教室。陸陸續(xù)續(xù)，一些同學(xué)興高采烈地拿著禮物跑進(jìn)來，一些同學(xué)則垂頭喪氣地做回位置，眼巴巴地望著那些有禮物的同學(xué)，心想：我是幸運(yùn)的，雖然只有一根棒棒糖，不過還是唯一一種口味的。
一聲輕快的音樂響起了，這是同學(xué)們最興奮的時(shí)刻。是的，數(shù)學(xué)節(jié)文藝匯演正式拉開了序幕。我和另外兩個(gè)小記者連忙跑到四樓，拍下這個(gè)壯觀的場景。
四位小主持人挺起胸膛，宣布活動(dòng)開始后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
先上場的是二年級的小女孩，她用甜美的聲音給我們講了一個(gè)“0與1的爭斗”的小故事，告訴我們：所有數(shù)字都是有用的，就像人，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。三年級表演的古裝劇，展現(xiàn)了四大才子唐伯虎的聰明才智；五年級和三年級一起改編的寶貝去哪兒更是令人贊嘆。令我印象最深的'是六年級的大姐姐們表演的圖形爭霸賽，看看哪個(gè)圖形是最有用的圖形，而它們最后組合到了一起，變成了許許多多的圖案。
數(shù)學(xué)王國是豐富多彩的，是神氣美妙的，它像無邊無際的大海。數(shù)學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。在生活中，我們常常用到數(shù)學(xué)，在買賣物品時(shí)，會用到數(shù)學(xué);在建筑房屋時(shí)，會用到數(shù)學(xué)；在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)，會用到數(shù)學(xué)等等。 試想一下，如果我們沒學(xué)過數(shù)學(xué)，不懂得怎樣數(shù)數(shù)兒會怎么樣，那樣一來，生活將變成一團(tuán)亂麻了。所以我們要好好學(xué)數(shù)學(xué)，將數(shù)學(xué)知識靈活運(yùn)用到生活中去。
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