本子記作文范文

　　我，長的相貌平平，卻有一個“發(fā)達”的大腦，要不然怎么回當上我們班“名副其實”的數(shù)學課代表呢！可是說實話，（可能有片面性）這數(shù)學課代表的本子就可憐了！

　　話說今個晚修，數(shù)學老師只布置了兩道題，而且還不用抄題。按理說，這么簡單的任務，對于我那“親愛的，聰明的”同學是不費吹灰之力就完成了，可是當我過目那兩道題后，我便傻了眼：晚了，今晚我的作業(yè)本死定了！

　　試問如何？

　　原來這兩道題比較困難，我出來之后一定會被全班不會的同學拿來“參考參考”，我雖然不想這樣做，但是“人在江湖，身不由己”�。�

　　果然，第一節(jié)晚修下了以后，我的身邊圍住了許多人，“熊貓，借你的'作業(yè)來抄一抄！”“熊貓，你最夠朋友了！兄弟有難，你不會不幫吧？”“熊貓…

　　…”誒呀呀，煩死我了！這和賄賂有什么區(qū)別嗎？有人更過分：“拿作業(yè)本來！”嘩，命令我！沒辦法，由他們去了！

　　這一借可好，我讓他們9：00換我本子，可是一直到我下位收作業(yè)，我的本子還不知道在哪位“抄俠”手上。

　　收好本子，已經下了晚秀，可是還有幾位“抄俠”在全力以赴，作最后的沖刺，我發(fā)現(xiàn)除了剩下幾位的作業(yè)沒交之外，還有一個人沒交，我好不容易把這個“膽大包天”的人查出來，沒想到竟然是我自己��！

　　這還得了�。�

　　我心里又氣又急又無賴，只好匆匆忙忙的向第一個拿我作業(yè)抄的人――小A，打聽情況，小A答曰：“好像被‘咸魚’拿走了！”我有氣憤地去問“咸魚”，答案是：“不知道被誰搶走了�！蔽視灥梗。。�！

　　于是乎，吾一個桌子一個桌子的找我的作業(yè)本，還好，“皇天不負有心人，我找到了他，在阿間的桌子里被揉成一團��！

　　我發(fā)誓：下次再也不借本子給任何人�。�！

【本子記作文范文】相關文章：

小學周記范文01-15

軍訓周記范文10-11

數(shù)控實習周記范文03-08

散文周記范文10篇11-23

《竊讀記》教學設計范文12-20

暑假周記范文15篇02-23

寒假高中優(yōu)秀周記范文12-26

《觀舞記》教學反思范文05-11

閑情記趣作文03-07

記高二作文07-14