引路人作文范文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的引路人作文范文，歡迎大家分享。
引路人作文范文1
在我們的生活中，發(fā)生過許許多多的事，比如說：有開心的事，有難忘的事、還有傷心的事~~我的生活中也發(fā)生過許多令我記憶猶新的事。
記得那一次，是在放學(xué)的路上，天上烏云密布，好像一下子就會下起瓢潑大雨。我便急急忙忙地趕回家。忽然，老天爺一下子“變了臉”，頃刻間下起了傾盆大雨。我急忙跑到了商店的屋檐下，撐開了雨傘，然后繼續(xù)趕路了，我頂著大風(fēng)，艱難地向前走去。
透過朦朧的雨簾，我看見了一個人在雨中跌跌撞撞地走著，沒有雨傘。我大步流星地沖過去，不顧自己鞋上的雨水和泥士，只見這位叔叔戴著一副墨鏡，手上拿著一個導(dǎo)盲棍，雨水順著他臉流下來，衣服都濕了。這一切都告訴我，他是盲人！
“叔叔！您去哪兒啊！”“回家！”“那我送您吧！”“好！”于是，我小心翼翼地?cái)v扶著盲人叔叔的手臂，一步一個腳印地送盲人叔叔回家。
走了一會兒，我發(fā)現(xiàn)一個井蓋開著，雨水“嘩啦啦”地向里面流，這井蓋“藏”得真深，不仔細(xì)看根本看不出來。我便帶著盲人叔叔繞道而行，盲人叔叔似乎察覺到了什么，問：“為什么不直走呢？”“前面有個開著的井蓋，過去危險(xiǎn)�！薄芭丁�-”盲人叔叔雙眉緊鎖，猶豫了一會兒，然后堅(jiān)定地說：“走，蓋上它�！薄拔覀冇植蛔吣莾��！泵と耸迨逵忠淮螆�(jiān)定不移地說：“萬一別人掉進(jìn)去多危險(xiǎn)，走，去蓋上�！�
聽了盲人叔叔的話，我只好無可奈何地走過去，盲人叔叔小心翼翼地蹲下來，用粗糙的雙手蓋上沉重的井蓋，雨水從他臉上流下來，已經(jīng)分不清汗水和雨水了。頓時，我的雙眼濕潤了，那無神的眼睛，那堅(jiān)定的聲音，那沾滿水的臉頰。一個雙目失明的人，走起路來都很困難，但他卻想著別人。一瞬間，我感動地哭了。
雨還在下著，我扶著盲人叔叔繼續(xù)行走。我不禁想：我這個健康人現(xiàn)在在為盲人叔叔引路，而在人生的道路上，卻是盲人叔叔在為我引路�。�
引路人作文范文2
在道德的路上，我讀了一篇有關(guān)道德的文章。它主要講的是，一位盲人在回家的路上遇到了好心的作者，作者用導(dǎo)盲棍指引著盲人在大街上行走，作者沒留意腳下，一下子被井蓋絆倒了。盲人問清原因后，松開導(dǎo)盲棍，摸索到井蓋后費(fèi)力地把它挪到了井口，把井口蓋上了。作者感慨道：“在這條上我是你的引路人，在道德這條路上你卻是我的引路人��！”讀到這里，我的心猛地一震，一個盲人在這時還時時刻刻地想著為別人做些事，而我們身為一個正常人，卻無動于衷！是啊，雖然他是一個殘疾人，可我認(rèn)為他并不缺少什么，盲人都可以做到，我們?yōu)槭裁床豢梢宰龅侥�？關(guān)鍵是有些人沒有公德心、道德心和責(zé)任心。只要人人時時刻刻想著別人就行，例如：少抽一支煙，讓別人多吸一片清新的空氣；少吐一口痰，少一個肺結(jié)核病人；少扔一點(diǎn)垃圾，讓城市多一片綠色……就象一首歌里唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”這些人人都可以做到，所以我們要時時刻刻想著別人。
引路人作文范文3
您，一頭干凈利落的短發(fā)，明亮而犀利的眼睛，小巧的鼻子下，是一張能說會道的嘴巴，那就是您，我們親愛的老師。
老師，您不僅教給我們書本上的知識，更為我們準(zhǔn)備更多的課外精神糧食。每一次的課堂上，您的幽默風(fēng)趣，就像磁石般吸住每個人的耳朵，每個人的心。您說，我們的.進(jìn)步，就是您最大的欣慰。只要我們專心，課堂上永遠(yuǎn)是歡聲笑語，好不活潑熱鬧。
一年級時，您親自帶著我們打掃教室，親手給我們打飯菜，更別說一個一個拼音地教我們讀，一筆一筆地教我們寫了……老師，一天天，一月月，您從不說累，您的臉上永遠(yuǎn)洋溢著陽光般燦爛的微笑。
二年級時，您帶著我們從寫句子到寫日記，從六一文藝匯演到廣播體操，您，付出了多少的心血！您帶領(lǐng)我們布置一個美麗、溫馨的教室，創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境……一點(diǎn)一滴，一言一行，您教會我們“世上無難事，只怕有心人”。
三年級到了，您手把手教我們寫作文，做手抄報(bào)，還帶著全班同學(xué)開展驚險(xiǎn)又有趣的“護(hù)蛋行動”，寫“護(hù)蛋”日記……您總是鼓勵我們團(tuán)結(jié)一心，共同為班級爭光！每一次我們獲得榮譽(yù)，你總說，是同學(xué)們努力的結(jié)果。而如果有失敗，您就和我們一起尋找原因，并安慰我們說，努力就是絕倫。
老師，謝謝您，您是我們成長道路上的引路人，您不僅教我們做事，更教我們做人。
在您的眼里，沒有笨學(xué)生，只有懶學(xué)生？，您從不放棄任何一個同學(xué)，也絕不偏愛任何一個孩子。您總說，尺有所短，寸有所長，在您那里，我們得到的是公平的愛與要求。
記得那次，您最喜愛的大班長犯錯，您加倍懲罰了她，她淚流滿面，而您的眼里，也泛著晶瑩的淚花……
也記得那次，班上最調(diào)皮的孩子，撿到一臺手機(jī)，毫不猶豫地交到學(xué)校，您滿臉欣喜，在全班慎重地表揚(yáng)了他，還號召全班同學(xué)向他學(xué)習(xí)……
老師，每當(dāng)我們哭泣時，您如同一位慈愛的母親，替我們擦去淚水，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；而每當(dāng)我們犯錯時，您卻像一位嚴(yán)厲的父親，對我們加以深刻的教導(dǎo)，讓我們認(rèn)識錯誤；您那一句句語重心長的話語，總能激起千層之浪，深深留在我們的心底……
老師，您不是演員，卻吸引了我們對知識渴望的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌謠。
無垠的夜空，群星閃耀，迷人的月光，灑滿大地……老師，您常說我們就是那些最璀璨的未來之星，可在我們的心中，您就是那皎潔的月亮，因?yàn)槟幸活w最樸實(shí)無華，最關(guān)愛我們的心！
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