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        逃生演練作文

        時(shí)間:2022-09-23 00:16:47 推薦作文 我要投稿

        逃生演練作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的逃生演練作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        逃生演練作文

        逃生演練作文1

          星期四的下午,老師告訴我們要進(jìn)行逃生演練,聽到這個(gè)消息后我的心情即開心又有點(diǎn)兒緊張。

          第三節(jié)上課,我的心一直提到嗓子眼兒上,生怕警笛響的時(shí)候,我逃不出去。我緊張的心情一直到警笛響的時(shí)刻,警笛終于響了,我跑出了教室?墒牵覄傄怀鼋淌议T就被六(2)班的男生給沖散了,我和黃燕妮走在了一起,到了樓梯道的時(shí)候才站成一條隊(duì),樓梯道被擠得水泄不通。我們走了一分十一秒才下樓,在樓梯口,我們以最快的速度站好了隊(duì)。站好隊(duì)后,校長表揚(yáng)了我們,接著對我們說還要在演練一次。我們跑回了教室,一個(gè)個(gè)累的`氣喘吁吁。

          過了五分鐘后,警笛再一次想起來,我們又再一次跑了出去。這回我剛一出門就被人跘摔跤了,不知道被那一個(gè)好心人扶了起來,但我的腿很痛。接著,我們又進(jìn)行了一次逃生演練。三次逃生演練完后,我累的是上氣不接下氣。

          通過這次逃生演練,讓我明白了一個(gè)道理,只有人與人之間學(xué)會(huì)合作,才能挽救生命;才能有所成就。就像這次逃生演練一樣,我與他人合作共同完成了這次逃生演練。合作是最重要的!

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        逃生演練作文2

          昨天,倪老師公布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息:“明天我們?nèi)Re行一次火災(zāi)消防演練,來增加我們的遇到火災(zāi)的逃生意識。”“所以你們要用小毛巾捂住口 鼻,避免吸入大量的有毒物質(zhì)而窒息,還有如果遇到煙霧就要彎下身,從煙霧下方?jīng)_出去……”倪老師又滔滔不絕的為我們灌輸消防知識。我聽了倪老師的話,心里 百感交集:明天的消防演練會(huì)是什么的`樣子的?我們會(huì)遇到怎樣的火災(zāi)?我們會(huì)沖不過難關(guān)嗎?

          終于挨到了第二天,我剛進(jìn)學(xué)校不久,就聞到了一種似乎什么東西燒焦了的煙味,我向窗戶外瞟了一眼,外面濃煙滾滾,我暗暗的想到:難道是消防演練要開 始了。果然不出我所料,一陣急促又而刺耳的警報(bào)聲響了起來,我迅速地用早已浸過水的小毛巾捂住呼吸器官,彎下腰,弓著背,與同學(xué)有秩序的沖出教室的門,在 走廊集合。我們在有序地“撤離火災(zāi)現(xiàn)場”的時(shí)候,看到一些老師正站在那里指揮我們整齊地的“撤離”,這些老師金子般的精神讓我們無一不覺得感動(dòng),到了操場 上,我們正大口大口呼吸新鮮空氣的時(shí)候,校長站在主席臺上,向大家講述了一個(gè)真實(shí)的火災(zāi)故事——有一次中國小朋友和日本小朋友同住一家酒店,晚上在大家睡 意朦朧時(shí),一場火災(zāi)發(fā)生了,中國小朋友看到正在熊熊燃燒的大火,就嚇得一屁股坐在地上嚎啕大哭起來,因?yàn)樗麄儚埓笾彀涂藓爸,就有許多的有毒煙霧做到了 他們的身體里,沒幾分鐘就死掉了,日本小朋友和中國小朋友的做法迥然不同,他們先用濕的毛巾捂住口鼻,彎腰弓背,有序地用安全逃生門逃離了火災(zāi)現(xiàn)場。在這 一場火災(zāi)中,中國小朋友無一人幸免,而日本小朋友卻無一人受傷。這也說明了我們中國小朋友遇到災(zāi)難時(shí)的危險(xiǎn)意識不夠,所以我們展開了這一次火災(zāi)逃生演練。 聽了這一個(gè)充滿真情實(shí)感故事,我們也深深地意識到了我們面對災(zāi)難的意識力不足。

          這一次消防演練雖然已經(jīng)結(jié)束了,但校長那番話卻用力地拓印在了我的腦海中。

        逃生演練作文3

          星期四下午的活動(dòng)課,梁老師讓我們進(jìn)行了一次逃生演練。

          梁老師首先對我們講逃生演練的意義:5.12汶川地震時(shí),傷亡了很多學(xué)生,但有一所中學(xué)有三千多人,卻能在地震時(shí)用不到四分鐘的時(shí)間就能全部撤離到安全地帶,沒有一人傷亡。這是為什么?是因?yàn)檫@所學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全逃生演練。我們聽后心里都感到十分驚訝,也認(rèn)為是一個(gè)奇跡。接著梁老師給大家講我們演練的要求:演練時(shí)為了便于老師指揮,演練過程大家必須保持安靜。一聽到有危險(xiǎn),靠近前門的李曉靖站在門前護(hù)門,靠近后門的凌子琦站在后門護(hù)門,前三排的.同學(xué)從前門撤,后四排的同學(xué)從后門撤,生命最重要,撤離時(shí)不帶任何東西。你們邊走邊成隊(duì)伍迅速往操場跑去,安靜地站在操場上。老師問我們聽明白沒有,我們異口同聲地說:“聽明白了!”教室里頓時(shí)安靜極了,安靜得連一根針掉到地上都能聽得到。同學(xué)們的眼睛都注視著老師,等她發(fā)施逃生口令。老師好象看出了我們的心思,和藹地說:“突發(fā)事件是不可能預(yù)知的。你們先讀第五課古詩兩首,聽到我的撤離口令你們再逃生!庇谑牵覀兙湍贸稣Z文書讀起古詩來,讀著讀著,突然老師說:“教室有危險(xiǎn),撤!”那情景好像真的一樣,大家都驚慌起來。我們邊沖出教室,邊尖叫著。老師大聲喊:“停!太吵了,不合格,重來!”我們只好回到自己的座位上,又認(rèn)真地讀起古詩來。讀著讀著,突然老師又大聲說:“教室有危險(xiǎn),撤!”只見李曉靖和凌子琦飛快地站在門邊,我們安靜有序地迅速撤離,我跑著跑著,心怦怦直跳,腳好像也不聽使喚似的。我心里默默地想:堅(jiān)持就是勝利,一定要逃出危險(xiǎn)地帶!不到一分鐘,我們就小跑來到操場上,安靜地排好隊(duì)。老師伸出大拇指稱贊說:“你們真棒!”得到了老師的夸獎(jiǎng),我們的臉上掛滿了笑容。

          這次演習(xí)讓我知道了安全的重要性,生命只有一次,我們每一個(gè)人都要珍惜!

        逃生演練作文4

          5月12日,我們學(xué)校舉行了一次地震逃生演練。雖然只是一次演練,但那種緊張氣氛還是讓大家都不敢放松。

          五月十二日,在我國四川汶川縣發(fā)生了令所有人都意想不到的一場可怕的地震。突如其來的地震奪去了無數(shù)人的生命,特別是許多學(xué)生和老師因?yàn)檎谏险n,沒時(shí)間逃生,永遠(yuǎn)離開了我們。為了預(yù)防這種可怕的事情,為了保證全校師生的安全,我們學(xué)校決定在新學(xué)期開始時(shí)舉行一次地震演練。

          老師向我們詳細(xì)講述了逃生行動(dòng)的整個(gè)過程,以及要特別注意的內(nèi)容:“第一次警報(bào)聲響起的時(shí)候,所有同學(xué)趕快鉆到桌子底下,第二次警報(bào)聲響起時(shí)我們再下樓,下樓時(shí)要注意雙手護(hù)頭,到了教學(xué)樓下面要趕快蹲到地上,并一定要抱住頭!

          演練開始了。我們所有人都坐在各在位置上等待著!皢琛蓖蝗,刺耳的警報(bào)聲響了,我一手護(hù)著頭部,一手扶著桌子,猛地一下鉆進(jìn)了桌子下面,同學(xué)們也都飛快地鉆到桌下。這時(shí),教室里安靜的'連一根針掉在地上的聲音都可以聽見。當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)響起的時(shí)候,所有同學(xué)飛快財(cái)從桌下鉆出來,像訓(xùn)練有素有軍人一樣,排成兩排從前門和后門分別逃出教室。在樓梯上,同學(xué)們雙手護(hù)著頭,一手扶著墻和欄桿,迅速而不慌亂地跑著,到樓梯口時(shí),所有人又像射出的箭一樣,沖到了教學(xué)樓前的空地上,雙手抱頭蹲了下來。整個(gè)過程中,沒有一個(gè)說話,雖然很緊張,但沒有一個(gè)同學(xué)因?yàn)榛艁y而摔跤,大家都做得非常棒。這時(shí),校園的喇叭里傳來了“警報(bào)解除”的消息,所有的同學(xué)都像真正經(jīng)歷了一場戰(zhàn)斗的英雄歡呼起來。

          這次演習(xí)讓我體會(huì)到了地震發(fā)生那一刻安全逃生的重要,通過這次演習(xí),如果下次真的發(fā)生了地震,我想我們學(xué)校的老師和同學(xué)們一定會(huì)一個(gè)不少的逃出來。

        逃生演練作文5

          昨天下午,我們學(xué)校進(jìn)行地震演練。

          第一節(jié)課上,老師對我們說:“第一波地震來的時(shí)候,我們不能往外面跑,應(yīng)該躲在桌子底下。因?yàn)樘旎ò迳系臇|西會(huì)往下落,如果你們跑出去的話,很可能被砸死。第一波地震過去之后,我們應(yīng)該迅速跑出來,盡快把隊(duì)伍排整齊,然后跑下去。在跑的時(shí)候,排在后面的不能插到前面,不然會(huì)造成隊(duì)伍混亂,導(dǎo)致!闭f完,老師開始了對我們的兩次防震訓(xùn)練。

          第一次,我們都非常興奮,在外面排隊(duì)的`時(shí)候,有的叫,有的笑。老師嚴(yán)厲地批評了兩位特別喧鬧的同學(xué)。第二次,我們開始嚴(yán)肅認(rèn)真起來,排隊(duì)又快又整齊,受到了老師的表揚(yáng)。

          地震演練正式開始了,第一遍警鈴響了,我們用最快的速度躲到了課桌底下。不一會(huì)兒,第二遍警鈴響了,我們飛快地跑出來,把隊(duì)伍排整齊。在下樓梯的時(shí)候,比較順利。但是在跑的時(shí)候,李亭萱被絆倒了,幸好苗馨尹跑過來的時(shí)候被王一帆攔住了,才沒有造成。后來,我們平安無事地跑到了操場。

          這次演練總體來說進(jìn)展得比較順利,但李亭萱的事件告訴我們要注意安全。

        逃生演練作文6

          “嗚哇,嗚哇……”火警聲在我們學(xué)校響起,別緊張,這是我們學(xué)校在大課間舉行的一次火災(zāi)逃生演練。同學(xué)們聽到此警報(bào)后,匆匆排好隊(duì),用準(zhǔn)備好的紙巾捂住了囗鼻,貓著腰,排著隊(duì)跑下樓,安全逃生。發(fā)生火災(zāi)為什么要用濕毛巾捂住囗鼻并貓著腰呢?因?yàn)橐恢,就有煙,有煙就多了二氧化碳,二氧化硫、一氧化碳等有害氣體,少了氧氣,況且這些有害氣體是往高處彌漫,很容易進(jìn)入人體呼吸系統(tǒng)。因此,人體重心越低越安全。我們懂得了安全逃生的知識,但是因?yàn)檫@是第一次消防演練,大家都沒有經(jīng)驗(yàn)。又畢竟沒有真正的發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們的腳步顯得輕松,并不那么緊張,所以第一次的演練我們班用了3分多時(shí)間。老師告訴我們演練要象真的發(fā)生火災(zāi)一樣,動(dòng)作要迅速。第二次當(dāng)警報(bào)再次響起,我們井然有序地排好隊(duì)伍,立刻跑下樓梯。一路上,充滿了緊張的氣氛。一個(gè)個(gè)從火場中逃走的同伴們,彎著腰,緊皺著眉頭,傳出一陣陣急促的.腳步聲。一隊(duì)隊(duì)嚴(yán)肅緊張的隊(duì)伍,從三樓,二樓像箭一樣飛奔了下來。我們有條不紊地來到了安全場地——操場。

          我們安靜地蹲著,這一次我們只用了1分55秒就完成了逃生演練。 這次的火災(zāi)逃生演練令我們受益非淺,讓我們知道了面臨火災(zāi)應(yīng)臨危不懼,正確逃生!

        逃生演練作文7

          今天早上,上完第一節(jié)課后,我們學(xué)校進(jìn)行了一項(xiàng)很重要的活動(dòng)——消防疏散演練。

          我們聽到清脆的鈴聲后,迅速從教室跑出來,在樓道排成整齊的隊(duì)伍,接著用手捂著口、鼻往操場跑,這樣是為了避免被濃濃的`煙霧嗆到氣管。我們到達(dá)指定位置后,王嘉瑋又給我們二四班整理了一次隊(duì)伍,我們站得筆直筆直的,像一個(gè)個(gè)精神抖擻的解放軍。最后劉校長給全體師生講話,劉校長語重心長地說:“今天我們的消防疏散演練進(jìn)行的非常成功,大家以后要繼續(xù)保持,在真的發(fā)生火災(zāi)時(shí)就可以不慌亂了!

          我要牢記消防演練時(shí)的要求,并時(shí)刻牢記安全第一,預(yù)防為主。

        逃生演練作文8

          生命是寶貴的,所以,我們要去珍惜它、保護(hù)它。

          第三節(jié)課,只聽“嗚——”“嗚——”“嗚——”的聲音響徹校園。啊,是逃生演練開始了。同學(xué)們有的不分場合,在那里尖叫,我想他是過度興奮;有的同學(xué)卻很專一,依照老師說的.,要靜,動(dòng)作要快,不能尖叫;可是有的同學(xué)覺得這不算什么,就在那里你推我擠,爭先恐后,一點(diǎn)都沒有次序。在樓梯上,我看見了一些老師,她們都是顯得那么嚴(yán)肅,一切都變得莊嚴(yán)……

          我們走下樓梯,同學(xué)們都加快腳步,一個(gè)跟著一個(gè),我心里有些緊張。但在這時(shí),誰也沒有說話,只是有秩序地跟著前面的同學(xué),快速地奔跑。不一會(huì)兒,我們就逃離了“危險(xiǎn)場地”。大家跑到操場,個(gè)個(gè)不亦樂乎,都是那么開心,似乎真的從火海里逃了出來。

          “嗚——”“嗚——”……第二次演練開始,我心潮澎湃,大家的心揪在了一起。沒有人吵了,沒有人叫了,也沒有人擠了。一切,都是真的一樣,令人窒息。沒有人再蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈。此時(shí)此刻,大家一定在想——我要逃出去!不能松懈。我們?nèi)咳硕家獣r(shí)時(shí)刻刻繃緊這根弦,如果真的發(fā)生了火災(zāi)(地震)呢?你會(huì)怎么樣。是驚慌失措,還是鎮(zhèn)定呢?

          通過這次逃生演練,我知道了在遇到危險(xiǎn)時(shí),我們必須得快速、安全、有序地撤離。我覺得學(xué)校應(yīng)該多舉行這種很有意義的活動(dòng),讓同學(xué)們可以明白災(zāi)難的危險(xiǎn)性,也可以更好防御。

        逃生演練作文9

          寒假里的一天上午,我和爸爸要完成學(xué)校統(tǒng)一布置的寒假實(shí)踐作業(yè)《火災(zāi)逃生演練》。

          我們首先根據(jù)家里房子的結(jié)構(gòu)畫出逃生路線圖,并把路線熟記于心。爸爸先用一條紅領(lǐng)巾蒙住我的`眼睛,你們知道是為啥嗎?因?yàn)閷?shí)際發(fā)生火災(zāi)時(shí)往往會(huì)伴有濃煙,即使你睜開眼睛也看不清楚,濃煙也有可能會(huì)傷害你的雙眼,甚至?xí)p目失明。接著,爸爸遞給我一條濕毛巾,這又是為什么呢?我十分納悶,爸爸看出了我的心思,說:“火災(zāi)的濃煙會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,如果吸入肺部會(huì)很危險(xiǎn),嚴(yán)重時(shí)還會(huì)奪走一個(gè)人的生命!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,不由得緊張起來。

          準(zhǔn)備好了,Let`sgo!可是正當(dāng)我要貼著墻壁往外跑時(shí),爸爸一把拉住了我。我好奇地看著他。爸爸告訴我:“要逃生得用爬行的姿勢才行!薄盀槭裁囱剑颗懿皇潜扰栏靻?慢了不是更危險(xiǎn)嗎?”我十分不解。爸爸說:“看不見的情況下,跑和走都有可能被絆倒,甚至受傷,反而影響你逃生的速度。所以,這個(gè)時(shí)候匍匐前進(jìn)是最好的方法。而且,煙是往上竄的,用爬行的姿勢在火場中逃生更安全!

          在爸爸的指導(dǎo)下,按照逃生路線一步步艱難地爬著。過了好一會(huì)兒,我終于摸索著爬到了門口,這才松了一口氣。

          通過這次練習(xí),我收獲不。喝绻窈笳娴挠龅搅嘶馂(zāi),我就是一個(gè)逃生小能手了。

        逃生演練作文10

          昨天下午第二節(jié)課,我們?nèi)熒e行了一回逃生演練,內(nèi)容是:第一遍,熟悉路線;第二遍,防震演練;第三遍,防火演練,需要用到毛巾來捂住口鼻。

          第一遍走路的時(shí)候,有人在講話,到了操場,全班都在講話,看來這回演練不僅提高了同學(xué)們的應(yīng)急意識,還引起了很多的熱議啊!第二遍是防震演練,同學(xué)們聽到警報(bào)后,爭先恐后地抱住頭,沖出教室。有幾個(gè)同學(xué)慢吞吞的一直不出教室排隊(duì),要是真的`地震來了,全班還不被他們拖累死了,全班性命就送在他們手上了。在樓梯口,有同學(xué)差點(diǎn)摔了一跤,因?yàn)橄乱槐槭欠阑鹧菥殻蓛舻拿硪驖,所以樓梯有點(diǎn)滑。不過這遍還可以。但是到第三遍就不行了,錢仕林和個(gè)別幾個(gè)同學(xué),毛巾竟然沒帶!做什么事都要預(yù)先準(zhǔn)備好,要是哪天火災(zāi)正發(fā)生了,他們還不得吸入過多二氧化碳窒息而死!有的同學(xué)憑自己的毛巾長,就包在頭上裝什么伊拉克人啊,少數(shù)名族啊。把同學(xué)們笑都笑死了?墒堑搅瞬賵觯偽舶途吐冻鰜砹,有好多人在講話,到教室后,才安靜地寫了會(huì)兒作業(yè)。

          我覺得,像這種演練很好,可以提高我們的警惕性,阻止悲劇發(fā)生。讓我們更快樂地生存下去。可是我也想提醒慢動(dòng)作的同學(xué),要加快速度,不能拖累其他的同學(xué);提醒沒帶毛巾的同學(xué),一定要事先做好準(zhǔn)備,不要上了戰(zhàn)場沒帶槍,改掉這個(gè)壞毛病,做什么事都會(huì)順利,暢通無阻。

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