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        550字作文后記

        時(shí)間:2024-08-03 14:44:58 詩琳 推薦作文 我要投稿
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        550字作文后記(精選21篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的550字作文后記,僅供參考,大家一起來看看吧。

        550字作文后記(精選21篇)

          550字作文后記 1

          時(shí)光匆匆。

          站在六年后的今天,回望過去的作文,稚嫩的筆記,天真的想法,沒有任何虛構(gòu),只是真真實(shí)實(shí)記錄一切。那一篇篇作文,在如今,被從澀澀的抽屜里翻了出來,拂去上面的灰塵,查看,一絲對(duì)童年,對(duì)小學(xué)生活的回憶,一絲微笑浮現(xiàn)臉上。

          在編排這本作文集的時(shí)候,看著這當(dāng)初用一個(gè)個(gè)方塊壘起來的心思,故事,認(rèn)知,想法,情感,構(gòu)成了我小學(xué)生活中的一部分,流光溢彩,姹紫嫣紅,不禁為其中的.人、事、景,所懷戀,所回憶,帶入了我六年來的小學(xué)生活。世事變遷,許多人已不復(fù)存在,事物隨時(shí)間而去,景色早已面目全非。但我們,也不會(huì)悲傷,盡管它們只留下了一個(gè)淡淡的影子,但我們,還有這作文集在,它們記錄了我們最真實(shí)的童年,在未來,我們也許會(huì)抱著這作文集,幸福的回想著童年……

          在未來,吳老師的下一屆學(xué)生,我們的學(xué)弟學(xué)妹,在你們聽著我們著童年的回憶時(shí),在我們的作文又一次回蕩在這教室里時(shí),我們,早已離開了這里,留下的,只有這作文,為你們,指導(dǎo)你們前進(jìn),寫作,這是我們不滅的記憶,是我們,留在校園里的,伴隨你們童年的記憶,只為了,追憶那似水年華。

          最后,我希望讀者們能在我的作文中學(xué)到一些寫作知識(shí),更歡迎你們來提出一些寶貴的建議和意見,讓我們互相取長補(bǔ)短、不斷進(jìn)步吧!

          再見了,大家!珍重!

          550字作文后記 2

          說實(shí)話,是很不情愿地看完了《楊貴妃秘史》。

          說實(shí)話,雖然與事實(shí)不是那么地相符,我仍然很樂意去看。起碼,我是這樣認(rèn)為滴。

          說實(shí)話,劇中的正反面人物不是說得那么的清楚,但相應(yīng)地,劇中的反面人物卻是那么地可恨、可恥、可悲。

          說實(shí)話,我很喜歡這部電視劇,它講的真好,演員演得也真好。

          玥兒,從小就懂事,惹人喜歡,長得清秀脫俗;

          阿蠻,從小就大大咧咧,說一不二,敢做敢當(dāng),而且心眼多、鬼精靈得很。

          楊玄珪十歲將玥兒托與李白,從此,玥兒的生活中又多了一位,在她心中永遠(yuǎn)都有安全感的男人。

          她覺得,他就是她的.依靠;

          他覺得,他必須對(duì)她負(fù)責(zé),他不能辜負(fù)楊玄珪的托孤之重,他必須要照顧好她,必須。

          閉月羞花、沉魚落雁。轉(zhuǎn)眼,幾年過去了。

          她已由當(dāng)初的玥兒,轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的玉環(huán):亭亭玉立、颯爽英姿、回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。

          偶然的機(jī)會(huì),卻莫名其妙的成為了壽王妃;繼而,太真妃、太真娘子、再到大唐貴妃,華麗的轉(zhuǎn)變,卻是噩夢(mèng)的開始。宮闈的爾虞我詐,勾心斗角,讓這個(gè)楊家女顯得疲憊不堪。無奈的選擇,也卻是一片真情的開始,玄宗的專寵,貴妃的高貴,似乎都變得是史無前例、無與倫比。他們真的是由性愛到情愛、由專寵到專情:一個(gè)帝王能如此,也是更史無前例。

          550字作文后記 3

          盼星星盼月亮,我們終于盼到了科技節(jié)的車輛模型大賽。

          比賽當(dāng)天,老師帶領(lǐng)我們來到了現(xiàn)場(chǎng),場(chǎng)外樹木林立,冬日那蒼勁挺拔的枝干一個(gè)個(gè)涂上了乳白色的油漆,就像整裝待發(fā)的士兵,寓示著一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭即將開始。

          只見三個(gè)男生站在板凳上,手拿遙控器,蓄勢(shì)待發(fā)。1號(hào)車子是火紅火紅的,像一團(tuán)燃燒的'火焰,代表著積極、熱烈。 2號(hào)和3號(hào)的車子是翠綠翠綠的,給人一種青春向上,生機(jī)勃勃之感。

          突然“咚”的一聲,比賽開始了。1號(hào)車子像閃電一樣,飛快地沖在前面,不時(shí) 還 發(fā) 出閃嘯而過的“呼呼”聲。觀眾見勢(shì),大聲喊道:“1號(hào)1號(hào)GO!GO!GO!,奪取冠軍別回頭!”但轉(zhuǎn)彎的時(shí)候一心急,不小心撞到了邊沿線,弄了個(gè)四腳朝天,輪子在半空中不停地打轉(zhuǎn)著。一個(gè)男生連忙跑過去把一號(hào)車翻轉(zhuǎn)歸位,重新讓它歸回跑道。可是1號(hào)好像身受驚嚇,失去了以往的英姿,再也跑不快了,搖身成了“蝸牛1號(hào)”!此時(shí)的2號(hào)車卻更加努力地飛奔著,一瞬間就跑了四米多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把1號(hào)車甩在了后面。3號(hào)車也不甘落后,緊接著一個(gè)加速,硬生生追了上去,緊緊跟隨2號(hào)車車尾!突然間,奇跡出現(xiàn)了!3號(hào)車竟然從2號(hào)的背上飛躍而過!這一飛就是十多米!剛好到達(dá)十米外的終點(diǎn)!“天哪!3號(hào)車贏了!空中飛人啊!”2號(hào)車想追也已經(jīng)無力回天了。

          看到這樣的結(jié)果,觀眾們有的愉快歡呼,有的驚訝地張大嘴巴,更有的不免垂頭喪氣、扼腕痛惜……比賽圓滿結(jié)束了,真希望下次車輛模型大賽能快點(diǎn)到來!

          550字作文后記 4

          前幾天,我做了奇怪的夢(mèng),我和鮑昶從小池子里了奇怪的世界,后,竟然在男廁所!

          后來,你們都應(yīng)該知道了吧。其實(shí),和我的夢(mèng)境相似的前面兩集而已,而且?guī)c(diǎn)相似之處,后面的,我編…

          看了七篇離奇的短篇連載,感覺怎么樣?也許你會(huì)問我怎么想到“水中城市”的,呵呵,嘛……

          前幾天,我做了奇怪的夢(mèng),我和鮑昶從小池子里了奇怪的世界,后,竟然在男廁所!

          后來,你們都應(yīng)該知道了吧。其實(shí),和我的夢(mèng)境相似的前面兩集而已,而且?guī)c(diǎn)相似之處。當(dāng)然了,夢(mèng)中的情景我也完全寫下來,比如說:吃藥丸的牛、搶劫的不良少年、一塊比紙還輕的'石頭……做了怪夢(mèng),我就想把它寫下來,一番推敲,一番添油加醋,怎么樣,《水中城市》寫的還不算差吧。其實(shí)我有好多想象的作文我做夢(mèng)夢(mèng)到的,只不過,夢(mèng)只是雛形而已。文中有語句是我仿照《六人飛行組》上的,《六人飛行組》真是一本好書,我看了暑假半個(gè)學(xué)期,都快背了,可看不厭,說實(shí)話,這本書還我的,是我向李盛借的,不過,他還要我還,大概是忘了吧(是扯的太遠(yuǎn)了?回來回來)。《水中城市》還有不理想的地方,最主要的整個(gè)連載平鋪直敘的,下次再改好了,反正我總算把寫完了,才幾天就寫完了,哈哈。

          你也有撲簌迷離而又精彩絕倫的夢(mèng),與其讓它歲月流逝而被淡忘,還不如拿起筆,把夢(mèng)記下來,讓他你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的美麗的夢(mèng)!

          550字作文后記 5

          凡卡寄完信后,就躺在他那破舊不堪的小床上睡著了。突然一聲惡狠狠的聲音一下子就把他嚇醒了,他恐懼的看看四周,奇怪的是并沒有人。又過了一會(huì)兒,又傳來了一聲“兔崽子你在哪了?!你在哪!”小凡卡如夢(mèng)初醒,他知道這個(gè)討厭的聲音出自哪里——老板娘,他像離弦的箭飛快的穿上那破舊的衣服跑了出去。

          老板娘皺著眉頭,用手指頭指著凡卡說:“小兔崽子,你剛才跑哪去了?。∧阏f啊!狈部懬拥牡椭^,一動(dòng)不動(dòng)的站在那不過他心想:爺爺你看見了嗎?你快來接我吧,我受不了了,快來啊。這時(shí)老板娘的小孩哭了,他只好拖著沉重的身子去搖搖籃,一小時(shí)后小孩終于安靜了下來,凡卡早已經(jīng)困得睜不開眼了,他看見小孩睡著了立刻趴下睡著了。

          第二天清晨,太陽曬在小凡卡小小的身子上,凡卡醒了他看看周圍的'的環(huán)境和初陽的日光心想:!多么好的清晨,可是我的周圍是那麼丑陋,爺爺我想你,想你和我一起砍圣誕樹的時(shí)候想你守夜的時(shí)候我想和你在一起,永遠(yuǎn)的在一起。就著樣想著想著走出了店,抬起頭時(shí)他看見了一個(gè)熟悉的影子——爺爺。凡卡眼里充滿了淚花他哭著跑向爺爺,爺爺張開手臂把小凡卡緊緊摟在懷里過了好久他們才松開。爺爺說:“我來接你了,我問了人家如果可以,你可以去放羊,我們回家吧!”他們就這樣回家了。

          黎明的太陽把他倆的影子拉得好長好長,就像幸福之神灑向人間的珍寶。

          550字作文后記 6

          教室里傳來了五(2)班年級(jí)第一名的廣播聲,教室瞬間沸騰起來,同學(xué)們都聲歡呼,這時(shí)我突然想起了昨天拔河比賽失利的情景。

          那是一個(gè)悶熱的下午,太陽用它那毒辣的目光掃視著大地,與此同時(shí),地面上正舉行著一場(chǎng)激烈地拔河比賽,這就是我們班慘遭失利的那場(chǎng)比賽。我們班第一次對(duì)的是五(6)班,(6)班都是人高馬大,所以第一場(chǎng)我們很快就敗下陣來,但我們沒有灰心,繼續(xù)改進(jìn)戰(zhàn)術(shù),第二場(chǎng)一開始,場(chǎng)面出現(xiàn)了僵持,但由于對(duì)面優(yōu)勢(shì)太大,還是輸了。第2個(gè)對(duì)手是(1)班,就當(dāng)我們以為可以扳回一局時(shí),發(fā)現(xiàn)(1)班也十分強(qiáng)大,場(chǎng)面一度陷入僵持,可能是因?yàn)槲覀円呀?jīng)是第二場(chǎng),有點(diǎn)乏力,加上失利的失落感,我們班還是輸了。

          輸了后,大家都非常失落,有幾位同學(xué)甚至開始互相指責(zé)。

          我認(rèn)為這是非常不對(duì)的。勝敗本來就是兵家常事也,我們雖然拔河輸了,但可以靠別的.項(xiàng)目分?jǐn)?shù)補(bǔ)回來,并不會(huì)影響總體的成績,再說了現(xiàn)在抱怨也并不能挽回?fù)p失,現(xiàn)在應(yīng)該做的是努力贏回更多比賽,而不是頹廢的長吁短嘆。

          回到班后,曾老師說:“在我們?nèi)蹴?xiàng)上輸沒有關(guān)系,客觀上講并不是我們不團(tuán)結(jié),而是體格太小的區(qū)別太大,但我們可以在接下來的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目上奪回比分,用總分第一打一個(gè)翻身仗,那也很漂亮!”直到現(xiàn)在,同學(xué)們終于相信曾老師說的話是對(duì)的了。

          550字作文后記 7

          今天,我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)。就是去泰山啤酒生肖樂園參觀,我們都很興奮!

          我們坐上了大巴車,十幾分鐘后就到了泰山啤酒生肖樂園,一個(gè)阿姨帶著我們來參觀。

          泰山啤酒生肖樂園是中國第一個(gè)以十二生肖為主題的公園,也是泰山“第四美”——泰山原漿啤酒的全球樣板工廠,它將旅游娛樂體驗(yàn)和工業(yè)生產(chǎn)完美的結(jié)合在一起,整個(gè)景區(qū)分為有鳳來儀,玉兔呈祥,歡聚一堂,龍御四海,馬到成功,牛氣沖天,金猴歡騰,未羊開泰,銀蛇起舞,亥豬通福十部分。

          我們跟著阿姨來到了影視廳,阿姨說讓我們看一個(gè)視頻。視頻的內(nèi)容是:化身為泰啤使者的十二生肖為一只敢當(dāng)虎介紹泰山啤酒的`釀造過程?赐旰笪覀冇謥淼搅艘粋(gè)地方看了一個(gè)視頻,視頻里最好的一句話是:明月幾時(shí)有,把酒問青天!阿姨又領(lǐng)著我們來到了種麥芽的地方,中間站著大力牛。

          我們又被阿姨帶上了樓,穿過幾個(gè)隧道,這幾個(gè)隧道的特點(diǎn)可不同,燈五顏六色......我們又到了有十二生肖圖片的隧道,那里很黑,玻璃上有十二生肖的圖片。我跟我的同學(xué)開了一個(gè)玩笑:他摸了一個(gè)鎖,以為是什么,我看見了,說:“看!蜘蛛!蔽疫@么一說,他害怕了,急忙把收縮回來。我哈哈大笑,說:“上當(dāng)了吧!”他知道了,也笑起來。我們來到了買東西的地方,買了幾個(gè)吃的就走了。

          這一次的活動(dòng)讓我們很開心!希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)!你們很羨慕吧!讓你的父母也帶你去吧!

          550字作文后記 8

          不久前,老師給我們講了一個(gè)故事,老師告訴我們,老鷹在教小鷹學(xué)飛的時(shí)候,不是像其它的鳥類那樣給孩子做示范動(dòng)作,而是把小鷹帶到懸崖上,直接把小鷹扔下去,讓小鷹自己學(xué)飛。自從我聽了這個(gè)故事以后,我也有我的一些看法。

          你們說這不是和我們小孩子學(xué)游泳是一樣的嗎?如果我們只是站在岸上說游泳的`動(dòng)作,永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的,這跟小鷹學(xué)飛不是一回事嗎?后來我想,不僅僅是學(xué)游泳,我們小孩做的任何一件事都是這樣啊。如果我們從小就事事都依賴父母,到長大后又是怎么面對(duì)社會(huì)呢?就是媽媽也不能一輩子在我們身邊,如果小時(shí)候自己不愛自己去上學(xué),說害怕,媽媽就送,不愛走路,走不動(dòng)的時(shí)候,爸爸就背,如果天天都這樣,那我們永遠(yuǎn)也面對(duì)不了這么大的世界呀!是永遠(yuǎn)自己保護(hù)不了自己的,保護(hù)不了家庭,所以我們小時(shí)候也要像小鷹那樣去體會(huì)困難,一切風(fēng)雨都要學(xué)會(huì)自己面對(duì)。

          看,小鷹現(xiàn)在要面對(duì)挑戰(zhàn),要是現(xiàn)在不面對(duì),早晚也會(huì)是死亡的命運(yùn),因?yàn)槿绻粫?huì)飛,被媽媽救了,那么以后可能永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)飛翔,萬一有一天猛獸來了,不照樣是死亡的命運(yùn)嗎?我們也一樣,如果我們現(xiàn)在不自己去面對(duì)困難,早晚也會(huì)面對(duì),所以做什么事都要從小做起,學(xué)會(huì)做一個(gè)自立自強(qiáng)的人,只有現(xiàn)在有一顆勇敢的心,長大后才能成為雄鷹那樣搏擊長空的人。

          550字作文后記 9

          考試的鐘聲在星期五這天敲響了,同學(xué)們的神經(jīng)像繃緊了的弦,生怕彈錯(cuò)一個(gè)音符。

          8點(diǎn)10分,考試正式開始。我看了看手中的語文試卷,暗自叫好,因?yàn)榭荚噧?nèi)容實(shí)在是太簡單了。我“過五關(guān),斬六將”,很快掃清了所有的“攔路虎”。數(shù)學(xué)考試內(nèi)容也不算難,我做完所有的題還檢查了兩遍。外語更是張飛吃豆腐,小菜一碟。

          考完以后,我想:這次考試內(nèi)容這么簡單,第一名的快樂還是讓我接著享受吧。就在洋洋自得時(shí),同桌找我核對(duì)答案,結(jié)果讓我大吃一驚。語文試卷上我竟錯(cuò)了十幾處,數(shù)學(xué)上也有不少錯(cuò)誤,都是粗心造成的,例如,一道題明明是讓求圓柱體的底面積和側(cè)面積,我卻看成了求它的表面積。臨陣輕敵釀(niànɡ)成了“大禍”,讓我一下子掉進(jìn)了無底黑洞。

          老師經(jīng)常對(duì)我們說:“做題要細(xì)心,不能馬虎。考試前老師還反復(fù)強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。我卻沒有聽老師的話?荚嚦煽円还迹业腵成績果然很不理想。夜深人靜的時(shí)候,隔窗望著星空,好像星星也眨著眼睛在取笑我。我很后悔,考試時(shí)為什么不能認(rèn)真一些呢。雖然老師知道后安慰了我,但我一想起自己的成績,心里就像打翻了五味瓶,什么滋味都有。

          教訓(xùn)是深刻的!這次考試讓我明白了,丟掉名次不重要,重要的是不能丟掉虛心做人謹(jǐn)慎做事的品德。

          550字作文后記 10

          自從南郭先生逃走后,他獨(dú)自在外流浪,顯得很窮苦。

          有一天,他終于忍不住了,想繼續(xù)吹竽賺錢。但是,他想:既然齊宣王死了,又多出了個(gè)齊湣王,之前可以渾水摸魚,現(xiàn)在怎么辦呢?南郭先生苦思很久,決心把竽吹好。

          他每天都在訓(xùn)練,從早到晚,堅(jiān)持不懈,雖然吹得很難聽,但他還在不斷地努力學(xué)習(xí)。天長地久,南郭先生一吹竽,就會(huì)有源源不斷的掌聲。

          南郭先生回到了齊湣王的殿堂。

          齊湣王覺得南郭先生是新來的,給他挑了首最簡單的曲子。南郭先生一下子就吹完了,齊湣王夸贊不已。漸漸地,南郭先生晉級(jí)到初級(jí)、高級(jí)、頂級(jí)。

          頂級(jí)團(tuán)也就是齊朝樂團(tuán),是最受齊湣王喜愛的一個(gè)團(tuán)了,領(lǐng)頭人就是南郭先生。

          后來,殿堂里舉行了“吹竽大會(huì)”,很多的'國王都派來了最擅長的吹竽能手,齊湣王也不例外,他派出了南郭先生,并邀請(qǐng)了他的哥哥齊武王。

          齊武王可是一位音樂天才。

          表演開始了。選手們都用了平常的吹竽功,吹出了動(dòng)聽的聲音。國王們都鼓著掌,齊湣王也跟著鼓掌,但齊武王沒有動(dòng)靜。

          齊湣王問哥哥是不是表演不好?齊武王搖了搖頭,說:“我還沒有等到動(dòng)人的時(shí)機(jī)!

          到了南郭先生表演了,他用心吹好每一個(gè)音符,每一句譜音,得到了觀眾們的贊嘆,齊武王也鼓掌了,說:“我終于等到了動(dòng)人的時(shí)機(jī)了!”齊武王把貴重的金獎(jiǎng)杯給了南郭先生,大約值幾個(gè)億。

          從此,南郭先生成了世上最富有、最有才華的音樂家!

          550字作文后記 11

          王妍是我,也是你;他們的故事,是我的故事,也是你的故事。誰的青春沒有過煩惱,誰的青春沒有如此在乎的一個(gè)人。別讓等待,成為遺憾。當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,我們會(huì)不會(huì)莞爾一笑“那是我們太幼稚!痹(jīng)讓我們寢食難安的事情,回頭想想,那該是多小的一件小事啊。如果陳辰可以再早點(diǎn)告白,結(jié)局就也許會(huì)不一樣了。王妍曾說過,如果高中畢業(yè)之后,陳辰跟我告白,我一定毫不猶豫就答應(yīng)他,也許將來我們就會(huì)很幸福?墒沁@只是如果,現(xiàn)實(shí)是,高中畢業(yè)之后,陳辰跟黃笑笑表白,從此王妍和陳辰就注定了結(jié)局。陳辰可以隨口一說要娶王妍,可那又怎樣,如果王妍現(xiàn)在就嫁給他,他真的敢娶嗎?王妍要的是恒久的.愛情,而不是一時(shí)的沖動(dòng)。結(jié)局怎樣,都不重要了,重要的是王妍與陳辰從此做不成了朋友。

          21歲,本應(yīng)有一段刻骨銘心的初戀。當(dāng)所有人把談戀愛當(dāng)成積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,王妍一心只想找到陪伴她一生的人。陌上花開花落,有些人沒有愛情會(huì)死,對(duì)于王妍來說,愛情并不是必需品?梢哉f,王妍是一個(gè)自私的人,她最愛的只是她自己。這是王妍認(rèn)識(shí)陳辰的第五年,她好舍不得,沒有幾個(gè)人能陪你走過幾個(gè)五年。如果時(shí)間可以倒流,她一定不會(huì)送那一瓶許愿星,都是星星惹得禍。再也沒有讓人引以為傲的友情,再也不能理所當(dāng)然的提起這個(gè)人。也許只有悲劇才能更讓人憐憫。

          550字作文后記 12

          《烏塔》這篇課文寫的是一個(gè)14歲的德國女孩──烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事情,從中體現(xiàn)了外國少年兒童獨(dú)立自主的生活能力和意識(shí),反映了他們對(duì)生活的熱愛。

          教學(xué)過程中,給我最大的震撼就是我們的孩子對(duì)烏塔的評(píng)價(jià)。班上幾乎的孩子都不贊成烏塔的做法,認(rèn)為太莽撞太冒險(xiǎn),對(duì)她那獨(dú)立自主的生活能力都沒有肯定,我為此感到很沉重。我們的國家與西方國家的教育確實(shí)有著很大的差距,我們都習(xí)慣把孩子捧在手掌心細(xì)心呵護(hù)。殊不知,卻扼殺了他們獨(dú)立自主的生活能力,不經(jīng)意中不刻意的把孩子培育成溫室的花兒,雖嬌艷卻不堅(jiān)強(qiáng),一旦趕上狂風(fēng)暴雨便會(huì)枝折花落。21世紀(jì)是個(gè)絕對(duì)競爭的.時(shí)代,如何才能立身于競爭的潮流中不被沖散,這就需要我們本身有較強(qiáng)的適應(yīng)能力與競爭能力。

          當(dāng)然,學(xué)生們的議論評(píng)價(jià)也有一定道理,但問題就在于他們?nèi)绱说挠^點(diǎn)注定了一旦他們身處不確定環(huán)境時(shí)無法像烏塔一樣努力適應(yīng)。固然,我們不提倡我們的孩子像烏塔一樣自小打工掙錢,本身我國勞動(dòng)法也明確規(guī)定不準(zhǔn)雇用童工。但是,我想,作為家長、作為基礎(chǔ)教育工作者,我們的教育方法、我們的做法是否應(yīng)該值得深思。因?yàn)闊o論如何,只有經(jīng)受得住生活的考驗(yàn),只有適應(yīng)于不確定的環(huán)境與條件,才能真正做到獨(dú)立自主。而這,需要我們從基礎(chǔ)教育開始培養(yǎng)。

          550字作文后記 13

          我唯一的阿太去世的時(shí)候,最后一眼只看了我。

          雨下得很大,夜里的聲音只給了這場(chǎng)暴雨。這時(shí),來了一個(gè)電話,電話里只是聽到說:“兒子,你奶奶快不行了!快到醫(yī)院里。”我聽到了幾聲急促的腳步聲,是爸爸!我翻身下床,拉住爸爸說:“我也去,可以嗎?”“行!”爸爸說,我換好了衣服,便和爸爸一同去了。

          到了醫(yī)院,我迫不及待地想去見阿太,可被爸爸一把拉住,我沒問為什么(怕爸爸說我話多)……爸爸和其他親戚一起進(jìn)去了,當(dāng)時(shí)阿太剛做完手術(shù),身體狀況良好。里面?zhèn)鞒霭⑻穆曇簦骸巴ㄎ遥┠?我要見她!”我毫不猶豫的跑向阿太所在的'病房,但想起爸爸的反對(duì),我又停住了。

          做完手術(shù)的第四天下午,我騙爸爸媽媽說去奶奶家玩,其實(shí)后來我和奶奶一起到了阿太所在的醫(yī)院,到了病房外,我讓奶奶在外面等,自己在里面和阿太一起,阿太是聽到我的說話聲,醒了過來:“童童!卑⑻樕涎笠缰@喜的表情。我笑了,是那種微笑里還帶著點(diǎn)陽光的氣息。阿太整個(gè)人都精神起來,陪我說東說西,談天說地,兩個(gè)人講的不亦樂乎,但不久,阿太開始咳嗽起來,我還是笑著,不一會(huì)阿太突然眼睛開始閉起來,還說:“童童,能見到你和你的笑,阿太真的很開心!”不久,那雙衰老的眼睛永遠(yuǎn)的閉上了。

          我聽到了阿太的話,也明白了阿太的死,我再次將頭轉(zhuǎn)向了阿太,微笑了許久,才跑到了走廊的盡頭,失聲痛哭起來。我相信阿太能帶著我給她的記憶甜甜的長眠……

          550字作文后記 14

          語文的外延應(yīng)與生活的外延相等,課文《桃花心木》這一課就是巧妙地把語文教學(xué)與學(xué)生生活聯(lián)系起來。在教學(xué)本課時(shí),我緊緊抓。骸安恢皇菢洌艘彩且粯,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。”這句話,讓學(xué)生帶著教材中的疑問:在不確定的生活中,想繼續(xù)生存必須怎么辦?走進(jìn)生活,在生活中充分地體驗(yàn)、感受,然后再進(jìn)行交流。

          楊一帆說:“我是獨(dú)生子,一家人把我當(dāng)寶貝,什么事都不讓我干,我就養(yǎng)成了不愛勞動(dòng)的壞習(xí)慣,平時(shí)依賴性強(qiáng),每天收拾書包、盛飯都由奶奶、媽媽來幫忙!

          張婭說:“我也是獨(dú)生女,生活無憂無慮,自主性不強(qiáng),每天要換的衣服都是媽媽隔夜放在床頭的,這幾天,奶奶住院,媽媽服侍,我不知道穿哪一件好。這都是平時(shí)生活中沒有得到鍛煉的結(jié)果!

          莫平清說:“我是獨(dú)生子,我不像你們飯來站法張口,衣來伸手,我爸爸長期在外做工,媽媽經(jīng)常上夜班,每天回家我總是自己燒飯、燒菜!痹捯魟偮洌淌依镯懫鹨魂囌坡。

          “是啊,樹木在不確定中為了生存,會(huì)拼命扎根找水源,人同樹木一樣,如果在不確定因素面前想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難去生存,也正像俗話所說環(huán)境鍛煉人,環(huán)境造就人!卑嗉(jí)的小才女劉欽婷一語雙關(guān)地說道。使課堂教學(xué)推向高潮。

          通過對(duì)這句話的理解,使學(xué)生的`口語交際能力、思維能力得到培養(yǎng)。這種“潤物細(xì)無聲”的教育使學(xué)生從課文走向生活,指導(dǎo)生活中的行為,切實(shí)實(shí)現(xiàn)語文教學(xué)與生活的鏈接。

          550字作文后記 15

          綿綿的細(xì)雨飄揚(yáng)在操場(chǎng)上,整個(gè)操場(chǎng)宛若一幅經(jīng)過渲染的水墨,一抹濃彩開啟了一場(chǎng)轟轟烈烈的開幕式,我們永康一中的第四十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。

          開幕式上首先入場(chǎng)的是鼓樂隊(duì),那英姿颯爽的身影,揮動(dòng)著鼓棒,背著鼓,在那淋著小雨的紅色塑膠跑道上踏著莊嚴(yán)的步伐,那奏出的鼓樂聲,拉開了運(yùn)動(dòng)的新篇章。接著是高一十二班的陣隊(duì),手中舉著鮮艷的花束,為細(xì)雨蒙蒙籠罩著的操場(chǎng)增添了別樣的風(fēng)采。還有高一一班的`彩旗隊(duì),表揚(yáng)的彩旗,那是我們新高一對(duì)著運(yùn)動(dòng)會(huì)的滿懷深情。在操場(chǎng)的左別還可以看見鳥兒群飛,那聲聲呢喃像是為我們奏曲。

          當(dāng)然也少不了正在逼近高考的學(xué)個(gè)學(xué)姐們,他們那響亮的口號(hào)和他們那漂亮帥氣的班服也為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上了一道亮麗的風(fēng)景線。他們告訴所有的人他們?cè)跒榘肽旰蟮母呖紛^力拼博,努力奮斗,讓三年寒窗不付之東流。

          這一次的開幕式也來了不少領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)們也發(fā)表了對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的預(yù)祝,我們那可親可愛的華康清校長也為開幕式發(fā)表了激情澎湃的講話,那一句“同學(xué)們,你們太棒了,同學(xué)們,你們太可愛了”我記得尤為深刻。那是對(duì)學(xué)生的一種怎么樣的關(guān)懷。

          這一場(chǎng)開幕式真有斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的意蘊(yùn)在心中猶存,那一份酒釀的美好從心底慢慢彌散開來。

          550字作文后記 16

          南郭先生覺得自己沒法再混了,就偷偷跑回家。

          回家后,找了好幾個(gè)地方也沒有找到工作,家里沒有一點(diǎn)糧食吃,只好滿大街地乞討。

          有一天,南郭先生在大街上看見一群人圍在那里,不知道干什么。他走過一看,是一位老爺爺在那里吹竽,吹得非常好聽,圍觀的人聽完了連連叫好,都紛紛給了一些錢,老爺爺收獲了很多。南郭先生看到這些,想拜老爺爺為師,跟他學(xué)吹竽。

          南郭先生走到老爺爺面前,請(qǐng)求老爺爺教他吹竽。老爺爺沒有答應(yīng),因?yàn)樗昙o(jì)大了,而且不愿意收徒弟。南郭先生知道沒有希望,就把自己在齊宣王和齊湣王那里的.故事一起講給了老爺爺聽。老爺爺聽了又氣憤又同情,氣憤的是南郭先生不懂裝懂,一點(diǎn)本事都沒有;同情的是他現(xiàn)在想要學(xué)好,想要學(xué)功夫,但沒人教他。

          最終,老爺爺還是答應(yīng)教南郭先生吹竽。南郭先生高興得對(duì)老爺爺磕了好幾個(gè)頭。這次,南郭先生真的能吃耐勞了,再也不好吃懶做了。他每天天不亮就起床練習(xí)吹竽,晚上要很晚才睡覺,整整練了三年。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,他吹竽吹得非常動(dòng)聽,真本事終于學(xué)習(xí)到了。

          后來,南郭先生回到了皇宮,報(bào)了名,輪到他吹了。他吹了一曲曲子,齊湣王聽得入了迷,等回過神來,連忙叫好,還重賞了二百兩給南郭先生。旁邊的人對(duì)南郭先生贊不絕口。

          這個(gè)故事告訴我們:一定要好好學(xué)習(xí),要有真本事,不能濫竽充數(shù)。

          550字作文后記 17

          語文老師布置了一項(xiàng)任務(wù)讓我們回家采訪自己的父母或者其他的親人,并記錄下來寫成作文。我聽到這個(gè)任務(wù)便在想:要去采訪誰好呢?這是我面臨最大的問題。放學(xué)后,我就想到了最佳的人選我的'爸爸。

          到家后,我便在自己房間里想采訪問題,并想怎么采訪?用哪種語氣去采訪他?

          經(jīng)過一番準(zhǔn)備,我已經(jīng)胸有成竹了。

          吃完晚飯后,我就把父親請(qǐng)到我的房間開始采訪:

          “您在童年時(shí)期都經(jīng)歷過哪些有趣的事情呢?”我的話音剛落,爸爸便開始滔滔不絕這真是一個(gè)絕佳的采訪對(duì)象!我在心里暗暗高興。爸爸沉浸在他的童年趣事中,什么下河摸魚啊、上樹掏鳥窩呀、下水游泳差點(diǎn)溺死啊,等等,講得可開心了。

          這么多件趣事中,我最感興趣的一件事,便是爸爸與大伯去用糖票去買糖。

          這件事聽得我哈哈大笑,爸爸見我聽得如此開心,講完故事后還耐心地給我科普什么是“糖票”。原來當(dāng)時(shí)物質(zhì)匱乏,整個(gè)社會(huì)都是計(jì)劃供應(yīng),買東西都要靠一個(gè)叫“票”的東西,買糖要用“糖票”,買布要用“布票”,而且買東西只能去幾公里外的供銷社才能買到。

          整個(gè)采訪過程我們父子倆都非常開心,感覺父子之間的感情又加深了許多。

          通過這次采訪,我不僅更加深入地了解了父親,而且感受到現(xiàn)在社會(huì)生活的富足,懂得了珍惜,更重要的是這次采訪讓我們父子感情親近了許多許多。

          550字作文后記 18

          西天取經(jīng)之后,師徒四人在天庭安逸地住了一萬年。孫悟空待不下去了,就一個(gè)跟頭翻到玉皇大帝面前說:“俺老孫想要到人間去看看,要是有什么高科技,把它帶回天庭來,讓玉帝享用!庇竦坌南耄骸耙埠茫绻@潑猴在天庭弄出什么禍?zhǔn)聛,我的面子往哪擱!本鸵宦暳钕隆皽(zhǔn)了!”孫悟空高興地把這個(gè)好消息告訴了師傅、沙僧和豬八戒。師徒四人開心極了!

          其實(shí)他們?cè)缇屯低档嘏芑厝碎g好幾次了,學(xué)了不少的高科技。這次來到人間,孫悟空開著寶馬,沙僧玩著平板電腦,八戒玩著智能手機(jī),唐僧用數(shù)碼相機(jī)對(duì)著沿途的美景不停地按著快門。

          他們來到火焰山,熊熊大火擋住了他們的去路,孫悟空給在家休養(yǎng)的牛魔王發(fā)了一條信息:“牛老弟,我們又來到火焰山了,想再借弟妹的芭蕉扇一用。”不一會(huì),就收到牛魔王的.回復(fù):“好的,請(qǐng)稍等。”唐僧看完才舒了一口氣。眨眼功夫,牛魔王和鐵扇公主就出現(xiàn)在他們面前,鐵扇公主拿出芭蕉扇,使勁地向火焰山扇去,可不知道怎么回事,不僅沒把火滅了,扇子還被燒去了一角。

          八戒見此情景,就給高老莊的高小姐打了一個(gè)求救電話,接到八戒的電話,高小姐立即來到控制室,按了一下按鈕,幾枚降雨導(dǎo)彈就飛向火焰山。隨著幾聲巨響,火焰山上空頓時(shí)烏云密布,大雨傾盆而下,把火焰山的火澆滅了。

          過了些日子,師徒四人從人間帶了大量的高科技產(chǎn)品,開心地返回了天庭。

          550字作文后記 19

          宣布期末考試的那天終于到了,我來到了學(xué)校,準(zhǔn)備聽候成績。

          全班鴉雀無聲,窗外寒風(fēng)呼嘯。老師默默帶著試卷走進(jìn)教室,用沙啞的聲音開始報(bào)成績,當(dāng)報(bào)到“周瀚宇,平均分95分,全班第一”時(shí),教室立刻歡騰起來,老師、同學(xué)為我鼓掌,那一刻我真為自己驕傲。

          但是我在復(fù)習(xí)的時(shí)候,那是特別辛苦的。

          “叮鈴鈴”下課了,老師跟我們談起期末考試的事情,說那時(shí)許多老師都覺得這次試卷內(nèi)容很難。為此,我下定決心要考一個(gè)好成績,讓大家對(duì)我刮目相看,于是我努力復(fù)習(xí)。

          一到家,我就跟媽媽說期末考試的事,就請(qǐng)求媽媽幫我買一套試卷,我每天都可以做。終于,一堆試卷放在我眼前。我已下定決心一定要把試卷都做完。就這樣我每天廢寢忘食,只買來的試卷做好,學(xué)校里的作業(yè)也要做,每次做完,一看鐘已經(jīng)11點(diǎn)了,我趕緊睡覺,但每天7點(diǎn)又準(zhǔn)時(shí)起床,每天這樣,都快崩潰了。但我還是沉住氣,認(rèn)真做。就是為了期末有一個(gè)漂亮的成績。

          終于期末考試向我走來。同時(shí),期末考試也給我了一個(gè)下馬威。語文考試的時(shí)候,我把能寫的都寫上去,作文也全部寫滿了。數(shù)學(xué)考試前,我把公式又背一遍,算式認(rèn)真算。英語,語法都已記牢在心中了。終于成功屬于了我,辛苦努力成就我現(xiàn)在的成績。

          雖然大家的'熱情已經(jīng)過去了,但是榮耀還是一直刻在我心中。

          成功不是天生的,而是需要1%的智慧和99%的汗水換來的。

          550字作文后記 20

          這篇課文用詞很美,篇幅不長,易于朗讀,學(xué)生對(duì)課文還是很感興趣的,特別喜歡描寫四季葉子不同狀態(tài)的句子“春天的時(shí)候,葉子嫩綠,夏天的時(shí)候,葉子肥美,秋天……”但當(dāng)我考慮到第二課時(shí)精讀課文時(shí),我就遇到了一個(gè)難題,怎樣將“葉”與“人”,“樹”與“社會(huì)”這樣的隱晦的含義解釋給學(xué)生聽,讓他們明白。這個(gè)問題困擾我很久,始終難以尋獲“良藥”。最后,我決定用“整體入手,讀中感悟”的方法,注重保持課文的完整性,沒有將它分的支離破碎,也沒有用教師的理解去束縛學(xué)生的感覺。

          首先我用自帶樹葉這樣的直觀形式激起學(xué)生的閱讀興趣,引領(lǐng)學(xué)生讀課文,在疏通課文的基礎(chǔ)上,感悟作者對(duì)樹與葉的體悟,讓學(xué)生明白樹離不開葉,葉也離不開樹,葉為大樹而生。葉,只有在樹上才找到自己的位置,并通過朗讀來展現(xiàn)、升華。讓學(xué)生發(fā)揮獨(dú)特的`經(jīng)驗(yàn),為了讓學(xué)生與文本更好的溝通,我還創(chuàng)設(shè)了這樣的語境,并在充分討論誦讀的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生試著完成填空:為了 ,做一個(gè) 的 吧!從而達(dá)到“讓學(xué)生有創(chuàng)意的閱讀”的目的。

          由于整節(jié)課我都沒有用自己的理解去強(qiáng)加于學(xué)生,所以學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的狀態(tài),或許學(xué)生對(duì)于課文所要表達(dá)的深層含義并沒有完全了解,但我想的閱讀意義會(huì)隨著學(xué)生一同成長,朦朧些,或許對(duì)他們更有好處。這也是這一課取得較好效果的原因吧!

          550字作文后記 21

          馬多多是班里有名的調(diào)皮、搗蛋大王,他整人的手段層出不窮,讓那些經(jīng)常被他整的同學(xué)們叫苦不迭,都應(yīng)負(fù)不過來。他的成績也在班里位居下列。同學(xué)和老師看見了都避而遠(yuǎn)之。

          本學(xué)期,馬多多準(zhǔn)備痛改前非。不捉弄同學(xué),上課認(rèn)真聽講,做老師和同學(xué)都喜歡的好學(xué)生。但一節(jié)作文課上,馬多多還是開了一點(diǎn)小差。

          一天,麻老師正在上一節(jié)作文課,全班同學(xué)都在認(rèn)真聽講,而馬多多卻被窗外一只有趣的小鳥吸引過去了,他目不轉(zhuǎn)睛地看著鳥兒歡快地歌唱、開心地跳躍。突然,小鳥安靜下來,像在對(duì)馬多多說:你不是要做一個(gè)人見人愛的好學(xué)生嗎?上課怎么能分心呢?馬多多立刻回過神來,上課再也不開小差了。

          馬多多平時(shí)最喜歡捉弄旁邊的“四眼妹”,有時(shí)把她眼鏡藏起來,有時(shí)在她的書包里放條毛毛蟲,有時(shí)把她做好的作業(yè)藏起來,等到要交的時(shí)候交不出,讓老師批評(píng)她。這回“四眼妹”的眼鏡又不見了,她以為肯定是馬多多干的。于是,她紅著臉硬要馬多多還出她的'眼鏡。按照以前的馬多多肯定大吵大嚷,而現(xiàn)在的馬多多不但不吵不嚷,反而幫著“四眼妹”一個(gè)個(gè)地問,“看到她的眼鏡了嗎?”。原來,是后面的一位女生看不清黑板上的字,借著戴了一下!八难勖谩辈缓靡馑嫉牡拖铝祟^。

          經(jīng)過一學(xué)期的改正,馬多多終于成為了老師和同學(xué)都喜歡的好學(xué)生。

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