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一節(jié)自習(xí)課作文
我們的語(yǔ)文老師，身材高大又健壯，看起來(lái)能夠給人一種踏實(shí)的安全感。
那天是星期五的最后一節(jié)課。語(yǔ)文老師正在滔滔不絕講著病句，咔嚓一聲，門開了，主任來(lái)叫語(yǔ)文老師開個(gè)重要會(huì)議。于是老師就在黑板上寫了兩個(gè)大大的字“自習(xí)”，還交代說(shuō)：“一下課，就回家吧!這星期沒有作業(yè)�！蓖瑢W(xué)們聽到如此好消息，個(gè)個(gè)都興奮不已，瞬間便燃起了“小火苗”。
老師的腳步聲漸漸遠(yuǎn)離，在徹底沒音兒了之后，班里立馬像開了鍋的水一樣，切換成了另一幅畫面。有的人把桌子并起來(lái)打乒乓球，有的人立馬把游戲機(jī)拿出來(lái)玩，有的人趴在桌子上干脆睡起了大覺……班里面有一個(gè)名副其實(shí)的“飛毛腿”，此時(shí)，他扮演的角色是一個(gè)“偵察兵”。剛開始，他把耳朵貼在門上聽，后來(lái)把臉貼到窗上看，最后膽大了，直接把門打開，不停地向外張望。他終于再一次聽見了腳步聲，慌忙示意同學(xué)們安靜，然后飛快跑到自己的座位上一本正經(jīng)看起了書，我的同桌小海嚇得都把書拿反了呢!
門開了，竟然是我們的同學(xué)，哎呀!可嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
“大家快看‘睡王’啊!”小韓看老師沒回來(lái)，頓時(shí)又來(lái)了精神。同學(xué)們紛紛將目光轉(zhuǎn)向“睡王”，只見他正坐著睡的香甜，但脖子好像撐不住頭了，筆直地向桌子砸下。距桌子只剩0。00001米時(shí)，他醒了。茫然地看了看四周的“敵情”，竟又安心地睡了。這“睡王”的名號(hào)，可真是名副其實(shí)、獨(dú)一無(wú)二呀!
小韓一向調(diào)皮搗蛋，這時(shí)他捧了一些水躡手躡腳地向“睡王”走去。我們不知道他要干什么，目光都集中在了他手里的水上。
“下雨了，下雨了�！毙№n輕輕把水灑在了“睡王”的頭上，他再一次被驚醒了。
小馬同學(xué)不知是太過(guò)興奮，還是哪根筋搭錯(cuò)了，忽然起身，走到門前把門打開，一位一米七八的男人站在小馬的面前，天哪!竟然是語(yǔ)文老師。同學(xué)們見此情景，個(gè)個(gè)瞬間都變成了啞巴。而小馬卻臨危不亂，小腦瓜靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“老師，我在位置上掐指一算，知道您來(lái)了，我就趕緊過(guò)來(lái)給您開門迎接您�！薄肮甭牭叫●R如此聰明的解釋，全班同學(xué)只能將笑聲奉上嘍!
哎吆!下次老師不在的時(shí)候，不知道又會(huì)出現(xiàn)什么樣的場(chǎng)景呢?
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