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        孝親敬老尊師重學(xué)作文

        時(shí)間:2024-09-30 08:54:53 毅霖 推薦作文 我要投稿
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        孝親敬老尊師重學(xué)作文(通用15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的孝親敬老尊師重學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        孝親敬老尊師重學(xué)作文(通用15篇)

          孝親敬老尊師重學(xué)作文 1

          自古以來,我國(guó)就是一個(gè)禮儀之邦。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中,有著不計(jì)其數(shù)的家傳美談:烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪這一個(gè)個(gè)故事都是要教給我們孝親敬老,尊師重學(xué)。

          無論你身在天涯還是海角,有一些人,他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置!按饶甘种芯,游子身上衣”這是他們的真實(shí)寫照。九九重陽菊花為他們而盛開,他們就是你的父母和親人。孩提時(shí)代,總是在母親的故事聲中酣然入睡,總是在父親堅(jiān)實(shí)的臂彎下蹣跚學(xué)步,總是在老雙親的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。你可曾想過生病時(shí),父母為你熬過多少個(gè)不眠之夜,你可曾想他們鬢角的青絲為誰而生。但是,或許你還不知道他們的年齡和生日。驀然回首,從前的我們知道些什么?只有調(diào)皮和叛逆。

          面對(duì)親人的愛,能夠當(dāng)之無愧說我已經(jīng)回報(bào)過親人的人簡(jiǎn)直是子虛烏有。其實(shí)回報(bào)父母之恩,用不著為家做出多大的貢獻(xiàn),而是以一顆孝心和平常小事去回報(bào)。像黃香為父親溫被子一樣,一件小事,足以讓他們的心中暖融融的。當(dāng)父母年老時(shí),牽著他們的手去賞夕陽美景;在他們生病時(shí),做到“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”。雖然報(bào)恩簡(jiǎn)單,卻要我們用一生一世去持續(xù)。我們的生命中,有一些人是掌握命運(yùn)的天使,是人類靈魂的工程師,是未來藍(lán)圖的畫家,他們就是老師。

          “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房”深夜里,總有一些人還在奮筆疾書,不是為了自己,而是為了學(xué)生,甘當(dāng)無名英雄,默默為人類付出。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實(shí)的寫照!疤依顫M天下,弟子勝三千”這是他們最大的欣慰。老師,您用心血澆灌我們求知的渴望。沒有您,我們難以爬上人類進(jìn)步的階梯;有了您,世界才文明。荀子曾說:“木受繩則直,金就礪則利”您就是為我們開“求知號(hào)”小船的`船長(zhǎng)。

          但是,面對(duì)老師的奉獻(xiàn),我們總是昧著良心去回避。驀然回首,你可否發(fā)現(xiàn)自己不尊師的行為?上課睡覺,作業(yè)不寫,這就是我們所謂的高等動(dòng)物的“尊重”。驀地,在質(zhì)問自己時(shí),想起了宋朝的一件事。

          楊時(shí)為了豐富自己的學(xué)問,放棄高官厚祿,到河南拜程顥為師,后來程顥死,而楊時(shí)也有四十多歲了,但仍舊刻苦學(xué)習(xí),于是便于友游酢一起去程顥的弟弟程頤那里登門求拜,但去時(shí),程先生正在閉目養(yǎng)神,他們便在門外等候,天公不作美,忽然大雪紛飛,但他們?nèi)耘f畢恭畢敬地站著,大半天,程頤才醒來,但發(fā)現(xiàn)兩人已成雪人,而且毫不倦怠。

          比比我們,與老師斗嘴是特長(zhǎng),隨便進(jìn)辦公室是專利,豈是尊師?

          尊師要用實(shí)際行動(dòng)來證明,因?yàn)槔蠋熓庆`魂的工程師和傳遞者,我們豈能讓它們?yōu)槲覀儾傩模?/p>

          同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,改掉以往的錯(cuò)誤,讓尊孝伴隨我們成長(zhǎng)!我相信,這些優(yōu)良品性是我們成長(zhǎng)中的一劑良藥!

          孝親敬老尊師重學(xué)作文 2

          相信大家看見“敬老孝親”都會(huì)想起家里的親人,尤其是比較年邁的老人家。爺爺奶奶們常常默默的為子女和孫子孫女們付出。

          曾記得在烈日當(dāng)空下,還有是又許多的老人流離失所,關(guān)愛老人,大家還記得花木蘭吧!花木蘭年代女子不裹小腳。朝廷為抗擊倭寇而命花弧應(yīng)征入伍;咎m想到父親年老多病,弟弟花木力年幼無知,以弟弟的名字,花木蘭想盡方法來說服他們?磁畠阂黄倚⒅模饝(yīng)女兒穿上戰(zhàn)袍,趕赴邊關(guān)去報(bào)效祖國(guó)。這替父從軍的故事傳頌了千百年,這樣的精神將被世人歌頌!為老人們打掃衛(wèi)生的場(chǎng)景還在眼前回放;為老人們帶去食物的愛之味還在心中縈繞;給老人們的舞曲依舊在心田蕩漾……

          最揮之不去的`,便是老人們的陣陣笑聲和欣慰的笑臉……我們就是老人的開心果。

          孝親敬老尊師重學(xué)作文 3

          我是平凡的,但我也是獨(dú)特的。因?yàn),我知道,何為尊師,何為孝親。

          ——題記

          關(guān)漢卿說過:“一日為師,終身為父,”老師是學(xué)生生命中重要的引路人,對(duì)學(xué)生的影響,是不言而喻的,所以“尊師”是一個(gè)人必不可缺的美德。

          冬日,寒風(fēng)呼呼地刮著。老師仍不知疲倦認(rèn)真講著課,不時(shí)哈氣取暖。她神情專注,從講臺(tái)慢慢往下走著,不時(shí)把手輕輕搭在課桌上。我看見了老師手上紫紅色的凍瘡,如刀痕似的。我心中無限敬佩,便悄悄在每天早晨,把裝著溫水的水杯放在桌子上。“上課老師把手搭在桌子上時(shí)會(huì)舒服些”。這是我童稚的心愿。

          這是我微不足道的,或許對(duì)老師一點(diǎn)幫助都沒有,但我還是每天樂此不疲地循環(huán)著。

          另外,我認(rèn)為對(duì)老師的尊重最基本的便是課堂上認(rèn)真傾聽,課后遇到老師主動(dòng)問好,若連這些應(yīng)有的禮貌都做不到,又何談尊師!

          和尊師齊名,便是孝親。

          “百善孝為先”,動(dòng)物中有烏鴉反哺,古時(shí)候有黃香溫席,身為21世紀(jì)新少年的我們有什么權(quán)利不孝順自己的父母呢?

          我生活在一個(gè)普通的家庭中,雖然生活并不奢侈,但我還是很滿足,因?yàn)槲覀円患移錁啡谌。因(yàn)榘职謰寢尳阄宜膫(gè)人天天都可以見面。

          以前,我經(jīng)歷過兩次地震,那時(shí)候,我又一次真真切切地感受到了父母對(duì)我的愛。我相信爸爸媽媽是全世界對(duì)我最好的,現(xiàn)在我要給他們帶來快樂;以后,我要盡自己的全力去報(bào)答他們。

          停電的夏夜,無比燥熱。媽媽有些頭疼,便昏昏沉沉地睡著了。我望著頭上不停冒汗的媽媽,很是心疼,于是,我拿起扇子輕輕給媽媽扇著,心中涌出些許甜蜜:我可以幫媽媽扇扇子,盡一點(diǎn)自己的孝心了!那一夜,媽媽似乎睡得格外香甜,———至少在我看來。

          我相信血濃于水,爸爸媽媽對(duì)我的愛,我們一輩子都感激不盡。

          而對(duì)于老師,我或許無法“程門立雪”但我也會(huì)尊重我這人生的指南針。

          一露珠反射太陽的光輝,一株小草預(yù)示著生命的活力。雖然我沒有什么驚天動(dòng)地的事跡,但我有一顆感恩,向上的心!

          鳥兒感恩天空,因?yàn)樘炜瞻_萬象,實(shí)現(xiàn)它飛翔的夢(mèng)想;鮮花感恩泥土,因?yàn)槟嗤翢o私奉獻(xiàn),給予了它迷人的芳香。我們更應(yīng)該心存感恩,感恩養(yǎng)育我們的父母,感恩教導(dǎo)我們的老師!

          大家都說:我是快樂的'精靈,嘴角總是蕩漾著溫暖的笑。我想,那是因?yàn)槲业男撵`一直在飛快地奔跑著,在陽光中跳躍著;那是因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)可愛的世界,喜歡這個(gè)世界的每一個(gè)動(dòng)物,每一株植物,每一個(gè)人。

          孝順爸爸媽媽,是你們給予了我生命,把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界,無怨無悔地為我付出。

          尊重老師,是你們帶給我無盡的知識(shí),教會(huì)我做人的道理,引領(lǐng)我一步步前進(jìn)。

          ……

          我說,我是一株小草,一株普通的小草。但是,即使是一株卑微的小草,也有仰望黎明那一抹晨曦的權(quán)利,不是嗎?

          相信自己“尊師孝親”我做到了!

          孝親敬老尊師重學(xué)作文 4

          曾幾何時(shí),當(dāng)我們翻開塵封的記憶,會(huì)看到我們昔日的笑臉,曾經(jīng)的快樂,而在幸福的背后,老師與父母的恩情我們又記錄了多少。一個(gè)人無論地位有多高,成就有多大,都不可以忘記老師與父母在自己成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心思。飲水要思源,常懷感恩。——題記

          尊師

          中國(guó)自古就有“尊師”的傳統(tǒng);突褪窌,有多少關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師傳說!俺涕T立雪”的堅(jiān)韌,“二十四孝”之事的感動(dòng),李密寫《陳情表》的眼淚,會(huì)同張良在月影下的身影,這一切已深深植根于中華傳統(tǒng)之中。隨時(shí)光的流逝,而今的我們究竟從傳統(tǒng)中繼承了多少?“尊師”的血液還在我們的內(nèi)心流淌嗎?

          我們?cè)恢挂淮蔚谋г惯^老師又給我們留了一堆永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),又開始全方位的提問了,又和父母說我的壞話···這討厭的老師。當(dāng)我們抱怨老師的不好時(shí),可曾想到過,那雙沾滿粉沫的雙手,那些慈善的諄諄教誨,還有那無奈的良苦用心。

          一時(shí)的迷茫絕不代表一世的沉淪,雖然我們?cè)?jīng)讓您頭痛,讓您擔(dān)憂,但是,您知道嗎,昔日您和風(fēng)細(xì)雨般得話語,浩蕩東風(fēng)的叮嚀,已經(jīng)蕩滌了我們心靈上的沉泥,您在我們心田播下的知識(shí)種子已經(jīng)在我們身上散發(fā)出智慧的光芒,閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花。終于明白,您如父母一直給著我們特別的愛。

          春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤影,潤(rùn)物無聲,干青云而直上。奪白雪以高潔。如此偉大的老師,難道不值得我們尊敬嗎?

          春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),對(duì)您的教誨我們無比感激,更銘記于心。

          天涯海角有盡處,只有師恩無窮期,感謝您,老師!

          孝親

          世上有一種給予最無私,向你傾盡所有;世上有一種關(guān)懷最溫暖,你的一生都要從這里開始;世上有一種付出最高尚,從不要回報(bào);世上有一種真情最純潔,不會(huì)摻入半點(diǎn)瑕疵,這就!@就是父母的愛

          轉(zhuǎn)身回望,我們?cè)趤淼竭@世間的一剎那就注定于那兩位雖然滿身疲憊但仍然歡欣雀躍的人血脈相連,從此,我們的生命就傾注了他們無盡的愛與祝福。也許他們給不了我們奢華的生活,但是他們給了我們一生中不可替代的——生命!然而這兩位給了我們生命,給了我們?nèi)康摹八麄儭北闶俏覀兛蓯鄣母改浮?/p>

          俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況父母為了我們傾盡了所有的心血與精力,這不是“一滴水”,而是“一片汪洋大海才對(duì)”。我們可曾想過要用什么回報(bào)我們的父母,可曾問過自己是否記得父母的生日?是否在他們生病的時(shí)候,守候在他們的身邊噓寒問暖、端湯送藥?是否在他們勞累一天后遞上一杯暖茶?是否在他們失落的時(shí)候奉上一番問候于安慰?

          也許會(huì)有人說,等我有錢了,我在孝順我的父母,我會(huì)讓他們坐在錢堆里隨便花,全世

          界隨便玩,或許你真的會(huì)成為有錢人,但那時(shí)父母的牙還能啃的動(dòng)玉米嗎?父母的腳還能走的動(dòng)路嗎?孝敬父母敬如天豈可等待,孝心也不是用錢能夠表達(dá)全部的。他們吃不了多少,穿不了多少,他們所缺的是口渴時(shí)的茶水、寂寞時(shí)的陪伴、生病時(shí)的問候。這些才是父母內(nèi)心所渴望的!

          “孝悌也者,其為仁之本也”,對(duì)于養(yǎng)育我們二十余年的父母,我們又何止是虧欠,我們忽略了太多細(xì)節(jié),往往給他們帶去傷害也渾然不知,直至追悔莫及。那是因?yàn)槲覀冎恢馈靶㈨槨倍衷趺磳憛s不能認(rèn)識(shí)到它的真正含義。其實(shí),我們的父母很容易滿足。我記得有這樣一片感人的`廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,搖搖晃晃的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說:媽媽洗腳!就這樣一條簡(jiǎn)單的廣告時(shí)至今日仍在熱播,動(dòng)人的原因不是演員的當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心肺。很多人為其流淚,不止未可愛的小男孩,更是為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心的感恩。就這樣的事,每個(gè)人都能夠做到,卻不愿去做,試問:“我們的孝心在哪里?”

          孝順父母是發(fā)自內(nèi)心的,需要我們用心去體會(huì),用心去報(bào)答,盡管我們年齡還小,還不能承擔(dān)家庭重任,但是我們可以為父母做一些力所能及的事情,分擔(dān)他們的憂勞。讓父母從心中感受我們的關(guān)愛,我們的孝心。

          文化的血液永不會(huì)斷絕,經(jīng)典的光輝亦不泯滅,“尊師孝親”的血液定會(huì)在一代又一代的人們心中流淌。而現(xiàn)在的我們應(yīng)該像白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天、江湖奉獻(xiàn)給海洋、小草奉獻(xiàn)給大地那樣,用我們的愛心、勤奮、勇敢、樂觀···編織成最美麗的花朵奉獻(xiàn)給我們的老師,奉獻(xiàn)給我們的父母?我相信,只要我們有一顆虔誠(chéng)而真摯的心,一雙善于觀察的眼,一雙體貼而堅(jiān)定的手,對(duì)于老師,對(duì)于父母,我們都可以做得更好。而我們自己也將從“尊師孝親”的具體行動(dòng)中,感悟那人生之道。善意、理解、尊重、寬容、感恩,這一切將為我們的人生指明道路。

          孝親敬老尊師重學(xué)作文 5

          媽媽很好強(qiáng),所以在我們這個(gè)小家里家務(wù)活基本都是父母做。尤其母親,在我心目中更是我的偶像,母親在工作之余,除了操持一家人的生活還時(shí)刻不忘我的學(xué)習(xí),因?yàn)樗r(shí)候,雖然學(xué)習(xí)很好,但在那特殊的年代,高中畢業(yè)就工作了,沒能圓上大學(xué)夢(mèng)。對(duì)知識(shí)的渴求,她內(nèi)心的'感受,我是體會(huì)不到的。

          從我記事起,母親就格外支持我的學(xué)習(xí),買零食,去和母親討錢是很少答應(yīng)的,但要是買書,即使再貴,她也豪不吝惜。常常是新學(xué)期還沒到,就帶我去新華書店買各科輔導(dǎo)資料、課外讀物、工具書……書柜里各類學(xué)習(xí)書一應(yīng)俱全,母親為家操心,忙這忙那閑不住,本應(yīng)享受快樂,卻因我的學(xué)習(xí)她思想上時(shí)而煩惱不堪。

          我清楚地記得,在我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí),她以再叮囑我不要驕傲,幫我找出努力的方向。媽媽是刀子嘴,豆腐心,當(dāng)我學(xué)習(xí)落后時(shí),書房成了我避風(fēng)的港灣母親茶不思,卻要我按時(shí)吃飯,注意身體健康,并不斷調(diào)劑飲食,她還認(rèn)真幫我分析學(xué)習(xí)差的原因,尋找補(bǔ)救的方法,我發(fā)現(xiàn)母親的臉上出現(xiàn)了皺紋,頭上又多了幾根銀發(fā),此時(shí)我那感恩的淚水奪眶而出。

          望著家里溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,看著母親因操勞過度而日漸消瘦的面龐,我心里好不是滋味,母親為我設(shè)計(jì)了宏偉的藍(lán)圖,我恨自己學(xué)習(xí)方法不靈活,埋怨自己的思維遲鈍,但我不甘落后,不能辜負(fù)家長(zhǎng)殷切的期望,我要加倍努力,做父母的好孩子

          孝親敬老尊師重學(xué)作文 6

          無論你身在天涯還是海角,有一些人,他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置!按饶甘种芯,游子身上衣”這是他們的真實(shí)寫照!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房”……深夜里,總有一些人還在奮筆疾書,不是為了自己,而是為了學(xué)生,甘當(dāng)無名英雄,默默為人類付出。自古以來,我國(guó)就是一個(gè)禮儀之邦。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中,有著不計(jì)其數(shù)的家傳美談:烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪……這一個(gè)個(gè)故事都是要教給我們孝親敬老,尊師重學(xué)。

          俗話說得好:“一日為師,終身為父!痹趯W(xué)校,我尊敬師長(zhǎng)。課上認(rèn)真聽講,虛心接受批評(píng)在學(xué)校,我勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,我是一個(gè)快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)。慌c同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高,幫助老師輔導(dǎo)差生。

          平時(shí),當(dāng)我見到老師時(shí),就會(huì)主動(dòng)向老師問好。在班級(jí)管理中,我是老師得力的助手。班級(jí)的事務(wù),我會(huì)主動(dòng)向老師匯報(bào),并輔助老師管理,把班級(jí)打理的井井有條。我們班經(jīng)過我們大家的共同努力,已經(jīng)在衛(wèi)生、紀(jì)律等方面名列前茅。

          每逢教師節(jié),我也會(huì)為老師送出自己的一份心意。賀卡、祝福語等,以此來表達(dá)我對(duì)老師的尊敬之情。就連過節(jié)放假時(shí),我也會(huì)懷揣一分感恩的心,去看望小學(xué)時(shí)的班主任。每次都會(huì)給送去99個(gè)千紙鶴等各種自己精心制作的手工制品。雖然我知道這些禮物對(duì)老師來說有些微不足道,但是現(xiàn)在沒有經(jīng)濟(jì)能力的我,也只能做到這些,只是希望以后的我能夠多回母校來看望這些可親可敬的老師們。

          浩浩師恩,梨鏵滴血地付出,載載相伴,相濡以沫的深情,尊師愛校是我的目標(biāo),現(xiàn)在,我只能將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來,自覺將代表自豪和驕傲的校服穿在身上,向迎面走來的老師送上暖人的微笑和問候,每天以尊師愛校為動(dòng)力,以理想信心為針,以勤奮拼搏為線,用自己的努力和勤奮去圓老師培養(yǎng)出好學(xué)生的夢(mèng)!

          “百善孝為先”,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。從小我便懂得“香九齡,能溫習(xí);孝與親,所當(dāng)執(zhí)”,“百善孝為先”的道理。因此,我更會(huì)積極落實(shí)他們。我自認(rèn)為對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,最好的孝敬莫過于好好學(xué)習(xí),讓他們少為我們操些心。所以,我在學(xué)業(yè)上一絲不茍,從來沒有發(fā)生過因?yàn)檫`紀(jì)或添亂而叫家長(zhǎng)之類的問題;氐郊,我的作業(yè)也不需要家長(zhǎng)來操心,自己便會(huì)自覺完成,完成后也會(huì)自覺地學(xué)習(xí)。

          就是平時(shí)的生活上,我也會(huì)積極地幫父母做家務(wù),自懂事時(shí)開始,就一直洗碗。稍大一些,掃地拖地。到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以幫媽媽洗衣服,做飯了。媽媽做飯時(shí),我總是在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是我的拿手好活?梢哉f,現(xiàn)在的我已經(jīng)可以完完全全的幫上媽媽了。

          不僅如此,每個(gè)星期回家,我都會(huì)為媽媽洗腳,每當(dāng)撫摸媽媽粗糙的腳,我總會(huì)留下眼淚。由于爸爸出差,每天都很忙,我只能每天給爸爸打個(gè)電話來送去我對(duì)爸爸的滿滿的愛。我也總是認(rèn)真聽天氣預(yù)報(bào),如果天氣有異常變化,我會(huì)趕緊給爸媽提醒要及時(shí)加減衣服。

          每當(dāng)父親節(jié)或母親節(jié),亦或是爸爸媽媽的生日,我總會(huì)把自己的零花錢攢下來,給他們買一份稱他心,合他意的禮物,然后再畫一份精致的賀卡,用我自己的方式,來為他們慶祝他們的生日。

          父母生病時(shí),我會(huì)像他們關(guān)心我一樣,關(guān)注他們的身體健康,為他們端水送藥,噓寒問暖。當(dāng)我和父母發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),我便會(huì)做出一些必要的讓步,當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后,我就會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道歉。時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話,說說我在學(xué)校的狀況,讓他們對(duì)我的學(xué)校生活放心。

          每當(dāng)有快樂的事和好吃的東西,我不會(huì)獨(dú)享,總會(huì)分一半留給爸爸媽媽,想讓他們與我一起快樂。就是爸爸媽媽吵架了,我也會(huì)當(dāng)一個(gè)調(diào)解員,努力去維持這個(gè)家庭的溫馨。我不會(huì)把太多的煩惱想爸爸媽媽傾訴,我不希望他們?yōu)槲覔?dān)心太多。凡是我自己可以解決的事情,我都不會(huì)找爸爸媽媽來幫忙或者代勞。

          不僅這些,我還會(huì)給爸爸媽媽以心靈上的安慰。每次爸爸為工作失利而發(fā)愁時(shí),我會(huì)貼心的送一杯熱水,為爸爸捏捏肩膀,幫爸爸舒展眉頭,用無聲的方式來無聲的安慰。而每當(dāng)媽媽有不順心時(shí),我會(huì)甜言蜜語,與媽媽說:“天塌下來有女兒頂著!币恢钡胶鍕寢岄_心。不管怎么說,我在這個(gè)家里,一直努力的為爸爸媽媽做好屬于他們的'貼心小棉襖。

          每到節(jié)假日,我都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況,給他們看我的獎(jiǎng)狀和成績(jī)單,跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂。

          親情是一個(gè)人善心,愛心和良心的綜合表現(xiàn)孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。而尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德,古往今來,代代相傳。它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧,是我們每一個(gè)人都必須具備的文明素質(zhì)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在我幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使我一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

          這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒有太多驚天動(dòng)地的大事,在“美德”方面,也許我做得還不夠,但我會(huì)繼續(xù)努力,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,對(duì)老師,對(duì)父母,對(duì)長(zhǎng)輩,常懷敬重意,永裝孝盡心。

          孝親敬老尊師重學(xué)作文 7

          相信大家看見“敬老孝親”這個(gè)詞,都會(huì)想起家里的親人,尤其是比較年邁的老人家。今天,我要與大家談一下這個(gè)話題。

          爺爺奶奶們常常默默的為子女和孫子孫女們付出。曾記得在烈日當(dāng)空下,他們依舊是一鋤一鋤的在田地里干活;在熱浪襲人的夏夜,他們扇子蒲扇為我們驅(qū)趕蚊蟲;在寒冷的冬天,他們把最暖和的'衣裳給我們披上……但為什么,還有是又許多的老人流離失所,無家可歸呢?

          關(guān)愛老人,是每一個(gè)人所應(yīng)有的義務(wù)。大家還記得花木蘭吧!花木蘭年代女子不裹小腳。南北朝時(shí)期,朝廷為抗擊倭寇而命花弧應(yīng)征入伍;咎m想到父親年老多病,弟弟花木力年幼無知,決意女扮男裝,以弟弟的名字,代父從軍。開始全家都不同意,花木蘭想盡方法來說服他們;ɑ”臼且粋(gè)老英雄,看女兒一片忠孝之心,又是智勇雙全,答應(yīng)女兒穿上戰(zhàn)袍,跨上戰(zhàn)馬,趕赴邊關(guān)去報(bào)效祖國(guó)。這替父從軍的故事傳頌了千百年,這樣的精神將被世人歌頌!

          曾記得,在敬老院里,為老人們打掃衛(wèi)生的場(chǎng)景還在眼前回放;為老人們帶去食物的愛之味還在心中縈繞;給老人們的舞曲依舊在心田蕩漾……最揮之不去的,便是老人們的陣陣笑聲和欣慰的笑臉……我們就是老人的開心果,我們可以使他們永遠(yuǎn)的開心與幸福!

          是啊,小時(shí)候要感謝母親的生育之恩,感謝父親的辛勤勞動(dòng),感謝爺爺奶奶的悉心關(guān)懷,感謝所有支持自己的親人們。在什么時(shí)候都要有一顆孝親敬老的心!

          孝親敬老尊師重學(xué)作文 8

          明德向上,孝親尊師。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字,讓我對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)未來對(duì)家庭都有了不一樣的看法,讓我對(duì)這個(gè)世界有了新的認(rèn)識(shí),也讓我知道了我的新使命。

          我們中國(guó)有著五千年的悠久燦爛歷史,古代、近代、以及現(xiàn)代都出了許多了影響中國(guó)及世界的偉人,就拿孔子來說吧,他的儒家思想影響了中國(guó)數(shù)千年。他為什么這么偉大?因?yàn)樗麖男∨W(xué)習(xí),一份努力就有一份收獲。所以現(xiàn)在的我們要努力,不管前面是失敗還是成功,只有努力后才會(huì)知道結(jié)果。其實(shí)失敗并不可怕,人生都不會(huì)一帆風(fēng)順,途中會(huì)遇到一些坎坷,可怕的是我們害怕失敗而不去重新嘗試了。所以我們一定要有重頭再來的勇氣和不怕失敗的.信念,這樣才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。學(xué)習(xí)也許不是唯一成功的方法,但它一定是最好的途徑。

          你們學(xué)習(xí)是為了什么呢?你們有學(xué)習(xí)的目標(biāo)嗎?沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)就好比在荒漠里迷失方向的駱駝。我爸常給我說你一定要樹立一目標(biāo),然后一點(diǎn)一點(diǎn)接近這個(gè)目標(biāo),這樣你才不會(huì)在大海里迷失方向。

          未來不是從出生就注定了,它得用我們的雙手,我們的現(xiàn)在去創(chuàng)造。特別欣賞一賢老師的一句話:“觀世界才有世界觀。”我們的心胸一定得博大,要多出去看看,世界是很美好的,世界是很大的,它不僅僅限于榮昌。我們只有通過自己的努力去觀世界,這樣世界才會(huì)安靜的讓我們?nèi)ビ^看。一賢老師還說過:“做自己沒做過的事情叫成長(zhǎng),做自己沒做過的事情叫改變,做自己不敢做的事情叫突破!边@句話深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心,短短的幾句話概括了一生必定要經(jīng)歷的事。我們要努力、勇敢嘗試那些沒嘗試過的事,在磨煉中不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過程中探討未來。

          “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“孝”是做人的根本,“孝”是幸福的源泉,“孝”是百善的種子。我們討論最多的是如何報(bào)答父母,其實(shí)很簡(jiǎn)單。如果父母是陽光,我們是花草,那么健康成長(zhǎng),茁壯挺拔就是對(duì)他們的回報(bào);如果父母是海洋,我們是魚兒,那么穩(wěn)健敏捷,乘風(fēng)破浪就是對(duì)他們的報(bào)答;我們的肉體來自于父母,愛護(hù)自己也是對(duì)他們的回報(bào)。俗話說的好:“羊有跪乳之恩,牛有舐犢之情。大地乃萬物之源,父母是我們的生命之本。”所以我們又有什么理由不敬孝呢?怎樣做一位孝子呢?端正品行,勿讓父母蒙羞?鬃诱f:“父母唯其疾之憂!睂(duì)父母最大的愛,莫過于管好自己。只有這樣我們才能讓父母開心,只有我們好,父母才會(huì)幸福。每當(dāng)我們遇到困難,千萬不要傷害自己,不然受傷害最深的就是你的父母。百善孝為先,父母養(yǎng)我們長(zhǎng)大,我們陪伴他們到老。世上別的人都可辜負(fù),唯有父母和親人不可。

          一賢老師的講座讓我終身受益,感悟頗深。讓我早一些明白了孝的重要,未來的道路,學(xué)習(xí)的好處!懊鞯孪蛏疲⒂H尊師”這八個(gè)字足以改變我未來的人生。

          孝親敬老尊師重學(xué)作文 9

          忘記他那種玉樹他人,真誠(chéng)分享朋友快樂的美德。

          一次,顏回看到一個(gè)賣書的人和買布的人吵架。買布的人說:“三八十三,你為什么收我二十四個(gè)錢!”顏回上前勸架說:“是三八二十四,你算錯(cuò)啦!別吵了!辟I布的人指豐顏回鼻子說:“你算老幾?我只聽孔夫子的,咱們找他評(píng)理去!鳖伝貑枺骸叭绻沐e(cuò)了,怎么辦?”買布的人說:“我把腦袋給你。你錯(cuò)了怎么辦?”顏回說:“我把帽子輸給你。”兩人找到孔子?鬃訂柮髑闆r,對(duì)顏回笑笑說:“三八就是十三。顏回,你輸了,把帽子給人家吧!鳖伝叵;三八二十四才對(duì)呀?老師一定是老煳涂了。他只好把帽子給了買布人。那人拿了帽子高興地走了。這時(shí)孔子告訴顏回:“說你輸了,只是輸一頂帽子,說他輸了,那可是一條人命!你說帽子重要還是人命重要呢?”顏回跪在孔子面前說:“老師重大義而輕小是非,學(xué)生慚愧萬分!”就像我們所說:“退一步海闊天空“一樣,寬容使事情變得簡(jiǎn)單,而苛刻會(huì)把事情變得復(fù)雜。其實(shí),生活中,人與人之間難免會(huì)有碰撞。摩擦,只是看你如何去處理。多點(diǎn)寬容,多點(diǎn)豁達(dá)的情懷。多點(diǎn)自我批評(píng),多點(diǎn)自我犧牲的精神,也許就救了一條人命。

          有一位智者,和一個(gè)朋友結(jié)伴外出旅行。在行經(jīng)一個(gè)山谷時(shí),智者一不留神滑跌了,他的朋友拼盡全力拉住他,不讓他葬身谷底。智者得救后,執(zhí)意要在石頭上鐫刻下這件事情。他的朋友問:真的有必要這樣做嗎?智者說:當(dāng)然。于是,他在石頭上刻下了:某年某月某日,在經(jīng)過某山谷時(shí),朋友某某救我一命?掏旰,他們繼續(xù)自己的旅程。有一天,在海邊,兩個(gè)人因?yàn)橐患虑闋?zhēng)吵起來,朋友一怒之下,給了智者一耳光。智者捂著發(fā)燒的'臉說:我一定要記下這件事情!他的朋友說:隨你記,我才不怕!智者于是找來一根棍子,在退潮后的沙灘上寫下了:某年某月某日,在某某海灘上,朋友某某打了我一耳光。朋友看過之后不解地問他:你為什么不刻在石頭上呢?智者笑笑,說:我告訴石頭的,都是我惟恐忘了的事

          情,我要讓石頭替我記。欢腋嬖V沙灘的事情都是我惟恐忘不了的事情,我要讓沙灘替我忘了。智者用博大的胸懷挽救了友誼。

          只有善待他人,才能把自己融入人群,獲得友誼、信任、諒解和支持;只有善待他人,才能在人生的道路上,擁有充滿快樂的感覺,踏入充滿機(jī)遇的境界,走向充滿希望的未來。讓我們秉承真誠(chéng)寬大的為人之道,熱忱勇敢地與人相處吧!

          孝親敬老尊師重學(xué)作文 10

          上小學(xué)后,她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力。由于爸爸忙于生意經(jīng)常外出,在家每天也回家很晚。生意上,媽媽爸爸每天早晨4點(diǎn)就走了,下午回來家里所有的活都媽媽承擔(dān)。書雅很心疼媽媽,每天早晨起床后疊被、穿衣、刷牙、洗臉,收拾書包都是自己完成,每天看著媽媽累的精疲力盡還得買菜做飯,洗衣拖地,很是辛苦。懂事的書雅每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,掃地,收拾房間,飯后洗碗,總搶著幫媽媽干。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的.茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多2017尊師孝親美德少年事跡材料2017尊師孝親美德少年事跡材料。一次,媽媽早晨走的早,變天了沒及時(shí)添衣凍感冒了,爸爸還沒在家,懂事的書雅給媽媽做了一碗熱湯面,把媽媽感動(dòng)的熱淚盈眶。第二天爸爸還沒回來,怕媽媽吃不上飯,做了兩鍋大米飯,自己吃完給媽媽盛了一碗放到臥室和媽媽說:“我不會(huì)做菜,吃點(diǎn)飯吧!別餓著”?粗鴭寢尦灾堥_心的笑了,書雅才安心的去做作業(yè)。

          書雅不僅是對(duì)媽媽爸爸這樣,對(duì)外公、外婆(爺爺、奶奶都不在了)也是這樣,對(duì)鄰居、親友有困難的也是這樣。

          外公愛喝酒和喝茶,每次去外公家的時(shí)候,書雅都要和媽媽說,給外公買瓶酒,外公會(huì)開心的,所以每當(dāng)書雅一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。外公外婆婆,爸爸媽媽過生日時(shí),書雅都要親自制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

          不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī),爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)

          孝親敬老尊師重學(xué)作文 11

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對(duì)自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”這首歌大家一定已很熟悉了吧!感恩,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,養(yǎng)成感恩的好習(xí)慣,是每人都應(yīng)做到的。我覺得,我們最要感恩的就是我們的父母,他們養(yǎng)育了我們,教育了我們,而且他們對(duì)我們的愛無法衡量

          每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?墒牵瑏砟甑拇禾,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

          從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的`乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?

          父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌粗了,因?yàn)樗麄儼褱嘏年柟饨o了我們;父母的腰彎了,因?yàn)樗麄儼淹χ钡募沽航o了我們倒的時(shí)候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

          父母的皺紋深了,因?yàn)樗麄儼衙利惖那啻航o了我們;父母的手;父母的眼睛花了,因?yàn)樗麄儼衙髁恋碾p眸給了我們。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感謝爸爸媽媽將我們養(yǎng)育成人,感謝爸爸媽媽給予我們的一點(diǎn)一滴。一個(gè)感激的眼神,一聲溫馨的問候,一次真誠(chéng)的交流,一份滿意的答卷;做一個(gè)孝順的子女,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,成為一個(gè)杰出的棟梁?這就是回報(bào),這就是對(duì)父母最好的感恩。

          中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng)。孝親敬老美德更是精髓,更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),是良心的要求。

          “孝”是中國(guó)文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中,“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。祖孫兩人,更相為命。

          把孝親當(dāng)作責(zé)任、義務(wù),與從孝親獲得幸福,兩者是可以統(tǒng)一起來的。并且前者正是后者的源頭活水。對(duì)于具備起碼道德水準(zhǔn)的人來說,想到父母把自己拉扯成人所吃的千辛萬苦,所擔(dān)的虛驚實(shí)怕,所投的真疼至愛,倘不能盡孝心,必深感負(fù)疚而痛苦;如能盡孝心,使父母衣食豐足,身體康健,精神愉快,一句話,生活幸福,自己難道不會(huì)因此感到欣慰和幸福嗎?

          其實(shí)孝道的核心是要突出“感恩”思想,理解磕頭后面的價(jià)值取向才是真正重要的。表達(dá)愛心的形式是多元的,每一個(gè)老人內(nèi)心感到溫暖的形式也是不一樣的,孝悌并稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝,在國(guó)必忠。

          孝親敬老應(yīng)是社會(huì)主義道德建設(shè)的題中之義,是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。讓我們共同行動(dòng)起來,在全社會(huì)大興孝親敬老之風(fēng)。有一句話說得好“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。因此,為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,找一個(gè)好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們,讓他們的付出有價(jià)值。

          孝親敬老尊師重學(xué)作文 12

          六月的天就像娃娃的臉說變就變,早上還是驕陽似火,到了下午,天忽然變得黑沉沉的,烏云遮住了整個(gè)天空,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。

          放學(xué)了,同學(xué)們有的穿著雨衣,有的打著雨傘,陸陸續(xù)續(xù)地回家了。小紅晚上沒有聽天氣預(yù)報(bào),所以沒有帶雨衣,她心急如焚,望著天想;這雨要到什么時(shí)候才能停?等里好久,也不見小,小紅便冒著雨沖出了教室。

          當(dāng)她跑出校門時(shí),王老師看見了,連忙跑過來,脫下身上的雨衣給小紅披上,小紅說:“王老師,這雨衣還是您穿吧,您淋了雨會(huì)生病的,誰來給我們上課?”王老師笑著說:“我是大人,抵抗力強(qiáng),沒問題的.。你要是生病了,就會(huì)缺課的!闭(dāng)她們推來推去時(shí),突然,王老師覺得雨停了,她仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)雨還在下,感到很納悶,便回頭一看,原來上小明。他雙手高高地舉著雨傘,踮著腳尖幫王老師打傘,自己的大半個(gè)身子都在雨中。王老師趕緊把小明拉進(jìn)來感激地說:“謝謝你,小明!”

          雨還在不停的下著,雨中演繹著一段感人的“尊師愛生”的場(chǎng)面雖然每個(gè)人的身上都濕淋淋的,但是心里卻很濕暖

          孝親敬老尊師重學(xué)作文 13

          我叫呂政蓉,今年8歲了,我是一名二年級(jí)的小學(xué)生,我清楚,感恩是一種美德。讀起《游子吟》的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!弊屛叶昧烁卸鳌J前。「卸骼蠋,給我指明人生的方向;血濃于水,感恩父母,它可以迸發(fā)出愛的火花。

          從古自今,尊師是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德。老師把自己的知識(shí)無私地給予了我們,不求回報(bào)。我們要尊敬老師。記得有一次,老師正在幫我們講評(píng)作文,他把佳作一篇篇地整理出來,一會(huì)兒指導(dǎo)我們賞評(píng),一會(huì)兒又參與小組討論。此時(shí),時(shí)間已過去半個(gè)小時(shí)了,老師的聲音早已沙啞了。看著老師專注地工作,我很是感動(dòng)。老師為了我們,竟連喝水的功夫也沒有。突然,我計(jì)上心來,何不為老師加一杯水?于是,我趁老師在進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的'空隙,拿起老師放在桌上的杯子,去加了一些熱水。我雙手端著杯子,對(duì)老師說:“老師,您辛苦了,請(qǐng)喝口水吧!”在家中,我孝敬父母。我忘不了那一次,媽媽做了糖醋排骨。我和爸爸還有哥哥先吃飯,于是我在開飯前,夾了幾塊最大的,悄悄地放進(jìn)媽媽的碗里。爸爸望著我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也欣喜地笑了。

          “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!睂W(xué)會(huì)了感恩,就學(xué)會(huì)了人生中最重要的一課。我努力在做著感恩的事,爭(zhēng)取做得更好。

          孝親敬老尊師重學(xué)作文 14

          常聽人家說:“天下父母心!弊詮奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且惶炱,父母就含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們,呵護(hù)我們,使我們慢慢成長(zhǎng),慢慢地茁壯,我們?cè)跄懿欢萌セ貓?bào)呢?

          立身行道的孔子、替父從軍的花木蘭、臥冰求鯉的王祥……一個(gè)個(gè)以孝聞名,大家都應(yīng)向他們看齊。羔羊尚知跪乳,烏鴉懂得反哺,身為萬物之靈的我們,更應(yīng)懂得百善孝為先。

          西方人的觀念認(rèn)為:父母養(yǎng)育子女是應(yīng)盡的義務(wù),子女被養(yǎng)育,則是應(yīng)享的.權(quán)力。當(dāng)子女長(zhǎng)大了,父母無權(quán)要求他們撫養(yǎng),奉養(yǎng)父母的責(zé)任,全推給社會(huì)福利院,實(shí)在很沒有人情味。這種方法不適合用于中國(guó),因?yàn)橹袊?guó)自古以來,就懂得百善孝為。

          天下的父母沒有不疼愛自己子女的,這種愛出于天性。我們做子女的感受了父母的愛,產(chǎn)生了“反哺”的行為,并不是生物的本能,而是我們后天習(xí)得的文化素養(yǎng)。因此,我們要“習(xí)孝”,“知孝”,然后“行孝”。這“三孝”的實(shí)踐,都是非常重要的,但是有多少人能做到呢?你千萬別以為讓父母吃的飽,穿的暖就是“孝順”了,最高層次的孝,還要能夠顯揚(yáng)父母,使父母寬慰呢!

          我國(guó)十分重視孝道,是個(gè)崇尚倫理道德的禮儀之邦,我們一向認(rèn)為“孝”是百善之先。但今日的社會(huì),有許多青少年不務(wù)正業(yè),做出一些傷天害理的事情,這難道就是回報(bào)父母的方法嗎?這樣做,只會(huì)使父母在親朋好友面前抬不起頭來,讓父母引以為恥,痛徹心扉,這是大不孝!他們?yōu)楹尾幌胂胄r(shí)候:是誰為他們不眠不休,廢寢忘食的?是誰為了他們東奔西走,心疲神勞的?是父母用無私無我的心來愛子女,是父母用無怨無悔的精神,為子女犧牲一切呀!我們要誠(chéng)心孝順父母,并化成行動(dòng),這樣父母一定非常感動(dòng),那也就能報(bào)答父母恩情的萬分之一了。

          孝親敬老尊師重學(xué)作文 15

          我們班有個(gè)“最佳模范”,名叫凌意涵。她之所以被稱為“最佳模范”,是因?yàn)樗坏鹁蠢蠋、愛護(hù)同學(xué),還是家里“鼎鼎有名”的小大人。

          凌意涵孝順父母,疼愛弟妹,寬容大方,家中老少只要一提起她的名字,無不嘖嘖贊嘆,夸她是個(gè)懂事的孩子,已經(jīng)能為父母承擔(dān)很多事情了。她親戚家的弟妹都“好姐姐,好姐姐”地喊著她,七嘴八舌地說著她對(duì)自己的疼愛有加和寬容大度。而作為同齡人的我們,更是被她“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的美好品德所感動(dòng)。

          至今班級(jí)里還流傳著一件令我們“引以為傲”的大事:有一次,凌意涵去公園晨跑,碰到了一個(gè)流浪老人。她二話不說,拿起錢往老人懷里塞。從此之后,她放棄了周末的大好時(shí)光,天天呆在廚房里,為老人燒三餐,又匆匆忙忙地送飯。不知不覺中,這一老一少逐漸成了朋友。而凌意涵心中卻還沒有完全踏實(shí),眉宇間透著著急的神情:老人還沒有穩(wěn)定的`住處呀!隨后她心急火燎地為老人張羅住處,帶去生活用品,對(duì)老人的關(guān)懷簡(jiǎn)直是無微不至。老人激動(dòng)了很久,一個(gè)勁兒地夸她、謝她,而她卻當(dāng)作沒事人似的。老人被她感動(dòng)得眼淚止不住地流了下來。

          正是由于她的美德,街坊鄰居的孩子也對(duì)她刮目相看,紛紛爭(zhēng)著做“愛心小達(dá)人”。大家相互幫助,積極奉獻(xiàn),鄉(xiāng)鄰之間是滿滿的和諧氣氛。

          一日為師,終身為父。面對(duì)老師,凌意涵或許無法做到“程門立雪”那樣,但她非常尊敬人生中的指明燈——老師。

          寒冷的冬日,北風(fēng)呼嘯。老師縮著脖子向我們傳授知識(shí),他們的寒冷我們都看得見。此時(shí),凌意涵又出現(xiàn)了。是她在每個(gè)寒冬的早晨把熱騰騰的水放到老師面前。

          這就是她,一個(gè)活潑的女孩,一個(gè)尊師孝親的模范!

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