關(guān)于尷尬作文450字
第一篇尷尬作文450字
一天下午上自習(xí)課的時(shí)候，于老師笑著宣布了一條奇怪的規(guī)定：誰(shuí)在課堂上做小動(dòng)作的話，就請(qǐng)他上來(lái)“表演”給大家看。
上課不一會(huì)兒，我正在記筆記時(shí)，于老師的聲音如同平地驚雷一般在我們頭上炸開(kāi)：“李小波，請(qǐng)你把桌面上的書本拿到講臺(tái)上來(lái)，把你剛才的動(dòng)作再做一遍！”于是，李小波沮喪地把書本在講臺(tái)上摞成一堆，然后一本一本地搬到右邊，再一本一本地搬到左邊……我們饒有興趣地欣賞著這場(chǎng)“新編愚公移山記”，再也忍不住了，“哄”地一聲笑了起來(lái)。直到于老師做了一個(gè)“STOP”的手勢(shì)，“愚公”才垂頭喪氣地回到坐位。
又過(guò)了一會(huì)兒，于老師突然說(shuō)：“郭東，請(qǐng)上講臺(tái)！”郭東只好一步三晃地走上講臺(tái)，把兩手放在嘴上，做了一個(gè)鴨子的動(dòng)作。我覺(jué)得很好笑，便把手放在屁股上拍了兩下，說(shuō)：“像真的鴨子一樣！”可我沒(méi)料到，于老師竟說(shuō)：“郭東下去，李珩昊上來(lái)！”��？不會(huì)吧？我只好乖乖地走了上去，用手拍了兩下屁股……
全班同學(xué)看到我的動(dòng)作，立刻像安了個(gè)消聲器，全體靜音三秒鐘后，立刻爆發(fā)出排山倒海的笑聲，足足持續(xù)了一分鐘。
我回到座位后想：“這次可尷尬了，前兩次笑得最響的就是我……”
第二篇尷尬作文450字
這周是五年一班值周，今天早上發(fā)生了一件有趣卻又有點(diǎn)尷尬的事情。
早上，值周的同學(xué)有四位來(lái)到我們教室，檢查我們班同學(xué)的指甲長(zhǎng)不長(zhǎng)，他們?cè)诎嗌侠@了一圈，頭也不回地往外走，邊走邊說(shuō)班上有5名同學(xué)指甲長(zhǎng)，準(zhǔn)備向下一個(gè)班走去。
正巧這話被任老師聽(tīng)見(jiàn)了，忙叫住那幾位同學(xué)：“四位值周的同學(xué)回來(lái)一下，請(qǐng)你們告訴我，哪能幾位同學(xué)指甲長(zhǎng)了？”四個(gè)人中有兩個(gè)嚇壞了，趕忙說(shuō)：“我檢查的這兩行沒(méi)有。”說(shuō)著悻悻地跑了。還有兩名值周生也說(shuō)不出來(lái)，又在班上轉(zhuǎn)了一圈，我們的手都放在桌子上，他倆又仔細(xì)地看了一遍，走到任老師面前。這時(shí)任老師說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)哪幾位同學(xué)指甲長(zhǎng)？”兩位同學(xué)頭搖得像潑浪鼓一樣，把我們班的值周生都弄糊涂了，任老師又說(shuō)道：“你們剛才不是還說(shuō)有5個(gè)人嗎？怎么一下說(shuō)沒(méi)有了？”兩人低著頭默不作聲。
任老師對(duì)值周生說(shuō)：“你們以后把檢查出來(lái)的結(jié)果告訴班主任老師一聲，這樣好讓同學(xué)回家剪指甲，好嗎？”兩位值周生點(diǎn)了點(diǎn)頭，迅速地離開(kāi)我們班。
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第三篇尷尬作文450字
尷尬高健淞那個(gè)人心想:“那個(gè)修鞋的`老頭兒帶著花鏡，眼神一定一般………就讓他修鞋吧”他走過(guò)去,坐下，把小皮夾兒放在身旁的座位上，邊脫鞋，邊和老頭兒打招呼。鞋修好了�！岸嗌馘X?”“給3塊錢吧！”他從衣袋里捏出50元的鈔票，遞了過(guò)去；老頭兒接過(guò)錢，摸了摸，又迎著陽(yáng)光照了照，才小心地把錢塞進(jìn)內(nèi)衣口袋里；又從外衣口袋中摸出4張10元、一張5元和一張2元的紙幣，用他那只滿是皺紋，又粗又黑的手遞到對(duì)方的手里。他穿好鞋，接過(guò)錢，站起來(lái)轉(zhuǎn)身走了。他邊走邊想：這鞋修的，太合算了。忽然,他感到后面有人喊他:“修鞋的年輕人 ,你站住！”他猛然感到：老頭兒可能發(fā)現(xiàn)了.他想跑 ，可就在他回頭一瞥的瞬間，他看到老頭兒手里舉著他的皮夾兒，追了過(guò)來(lái).他一驚.......他為了答謝老頭兒，非要給老頭兒50元錢，他告訴老頭兒：這包兒里的東西很重要.老頭兒推辭不要.“你不要，我就跪在這兒給你，一直到你收下。因?yàn)閯偛判扌o你的50元錢是一張假幣！”他心里想.
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