祝福寫(xiě)事作文
祝福寫(xiě)事作文1
每年過(guò)年的時(shí)候,人人都要說(shuō)祝福的話,在紹興還有一種傳統(tǒng)的習(xí)俗——“祝!薄
祝福就是請(qǐng)祝福菩薩或大菩薩。每年農(nóng)歷十二月二十到年三十之間,紹興的家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)選一個(gè)吉日進(jìn)行“祝福”,意為乞求來(lái)年好運(yùn)。祝福的時(shí)候,在桌子上放上豬頭、雞、鴨、水果、糕點(diǎn)等的東西,還要用雞腸繞住紅筷子插在豬、雞上面,一般是七或九根。桌后邊放上六個(gè)小酒杯,酒杯里倒上紹興老酒,在小酒杯旁邊還各放一雙紅筷子。桌前面放上蠟燭。放好以后,再點(diǎn)上蠟燭,再請(qǐng)家里的男人按輩份大小跪拜。這時(shí),女人是不能參與跪拜的,這是舊社會(huì)重男輕女,對(duì)女人不公平的表現(xiàn)。拜好后,就用雞汁燒年糕吃,意為“散福”,就是把神賜的福散給全家。
我在外公家里就看到過(guò)這種“祝!钡膬x式。
祝福寫(xiě)事作文2
我坐在電腦前,將思緒灑在鍵盤(pán)上,讓它們隨著我的手指離開(kāi)靜謐而又嘈雜的夜晚。外面下著雨,我想起了現(xiàn)在教我們英語(yǔ)的張(慧群)老師,或許是宿命吧,我們注定被她引領(lǐng)進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的殿堂。
她,瘦削的臉恰好地匹配那一雙彎彎的眉毛,一雙弧線優(yōu)美地蕩漾在明眸上。
她教學(xué)的方法很多。其中最為壯觀的是全年級(jí)英語(yǔ)老師通用的一招——“重聽(tīng)”。
朱老師曾經(jīng)在講評(píng)作文時(shí)說(shuō)過(guò):“‘重聽(tīng)’是學(xué)校里的一道亮麗的`風(fēng)景線。
每天中午我都會(huì)看到一群一群的學(xué)生擠在走廊上重聽(tīng),其中一個(gè)班則更為‘瘋狂’——那個(gè)班的英語(yǔ)老師辦公室的位置正好在走廊的旁邊,只見(jiàn)那個(gè)英語(yǔ)老師熟練地叫著學(xué)生的名字,進(jìn)行‘遠(yuǎn)程遙控’。”當(dāng)然這些都是為了學(xué)生好!我們心里明白。
張老師則不然,她讓重聽(tīng)的同學(xué)事先寫(xiě)好中文解釋然后寫(xiě)出英文單詞。并沒(méi)有進(jìn)行如此的“遠(yuǎn)程遙控”。有時(shí)她甚至還會(huì)“舉國(guó)大赦”。無(wú)需重聽(tīng),只要訂正三遍即可過(guò)關(guān)——不過(guò)那是很少見(jiàn)的。
雖然“重聽(tīng)”比較殘酷,但英語(yǔ)課仍然不乏樂(lè)趣,上課前她總會(huì)用清亮可人的嗓音喊叫道:“上課了!上課了!”為緊張的學(xué)習(xí)做好輕松的鋪墊,使我們能夠更快更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
她上課時(shí)也不乏開(kāi)放。有時(shí)她會(huì)告訴我們她的親身經(jīng)歷,通過(guò)這個(gè)例子引伸出要教學(xué)的內(nèi)容。講寒假和國(guó)慶生活時(shí),她提到了自己過(guò)年時(shí)去上海迷路的經(jīng)歷。
然而,英文畢竟不是我們的母語(yǔ),我們似乎更傾向于我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ)。
漢語(yǔ),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了。同樣教語(yǔ)文的朱(亞萍)老師也是我們熟悉的朋友。
朱老師說(shuō)話語(yǔ)速驚人,為人幽默,思想新穎。正因?yàn)檫@點(diǎn),她與我們十分融洽,有時(shí)她還會(huì)親昵叫我們的綽號(hào)。“小豬熊”、“老貓”……課堂里常常笑語(yǔ)聲聲。
記得在上《傷仲永》這一課時(shí),她還特別舉行了一場(chǎng)“先天稟賦和后天努力哪個(gè)是成才關(guān)鍵”的辯論會(huì)。在辯論會(huì)上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地談想法,擺觀點(diǎn)。個(gè)個(gè)唇槍舌劍,辯得口干舌燥,硝煙彌漫,人人使出看家本領(lǐng)。
她對(duì)于古文情有獨(dú)鐘。每逢周末,她都會(huì)讓我們背誦一篇,槵樕峡诘慕(jīng)典范文,寓意深刻,讓人獲益非淺。背古文是我們班學(xué)語(yǔ)文的一道靚麗風(fēng)景。
不僅通曉古文,她對(duì)作家的生平那種了如指掌的嫻熟也令人嘆服。
老舍、冰心、普希金、高爾基個(gè)個(gè)都是她的良師,魯迅、巴金、安徒生、泰戈?duì)柸巳硕际撬囊嬗。每?dāng)上到名家名作或者名人傳記時(shí),她不斷地給我們補(bǔ)充這些名人的資料。我們是那么近地走進(jìn)他們的生活,細(xì)細(xì)品味他們的作品,領(lǐng)悟他們博大而豐富的精神世界。
她們都是教文科的,中英文的迥異使他們?cè)诟髯圆煌慕虒W(xué)領(lǐng)域里豐采卓然,也培養(yǎng)了我們對(duì)于中英文不同的看法和態(tài)度。真的由衷地感激她們……
茫茫夜色,我離開(kāi)電腦,細(xì)細(xì)品味窗邊的雨夜和燈光交織在一起的昏黃,祝福良久。
祝福寫(xiě)事作文3
徐老師,一直以來(lái),她都給予我很多幫助。在平時(shí),她和我們有說(shuō)有笑,絲毫沒(méi)有拘謹(jǐn)?shù)母杏X(jué),其實(shí)我們之間的關(guān)系就像朋友,但是當(dāng)你犯了原則性錯(cuò)誤時(shí),她也是“大義滅親”,絲毫不顧忌所謂的朋友間的面子問(wèn)題。因?yàn)椋谒磥?lái)錯(cuò)了就是錯(cuò)了,就應(yīng)該就應(yīng)該受到懲罰,這樣才能夠改正。
今天,是她的生日。想一想,還真是不太相信,不過(guò)在我確認(rèn)之后,我好驚訝啊!真的,真是真的。我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng),又有一絲的開(kāi)心,我沒(méi)有想到,她的生日會(huì)在假期,呵呵,我的生日也在假期呀!
想一下以前我和她在一起的時(shí)光,真是讓人留戀!她幫助了我那么多,我不知道該怎么回復(fù)一下她,不如就祝福她一下吧!
當(dāng)我看完她的那篇日志時(shí),我好開(kāi)心啊,因?yàn),我認(rèn)為日志里那個(gè)學(xué)生是我,她說(shuō)我曾感動(dòng)過(guò)她,她感謝我?我是該感謝她吧!