難忘六年的作文
難忘六年的作文1
六年了，我們馬上就要畢業(yè)了！我們班一起哭過(guò)、笑過(guò)，我們班一起被罰過(guò)、表?yè)P(yáng)過(guò)！我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上一起努力過(guò)！我們班曾破過(guò)記錄！曾創(chuàng)造紀(jì)錄！
我們六年級(jí)了！長(zhǎng)大了不在那么幼稚了！成熟了！懂事了！
我們班可能不像以前那么好管了，我們班可能從好班變成最差的班了！
可能我們班是老師的惡夢(mèng)！但是我們班的同學(xué)依然愛(ài)著我們班！依然愛(ài)著我們班的老師！
我們可能難以讓老師琢磨透！我們可能把老師惹生氣過(guò)！但是我們也會(huì)后悔想跟老師道歉！但是我們不敢面對(duì)面的跟老師道歉！因?yàn)槲覀兒芘抡f(shuō)錯(cuò)話(huà)再把老師惹生氣了！也怕誒罰！但是我們深深地愛(ài)著我們班，不容別人罵我們班的老師！也不容別人罵我們班！
就要畢業(yè)了我們要珍惜這些時(shí)光！對(duì)老師說(shuō)一生：“老師您辛苦了！”
難忘六年的作文2
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道，卻包含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。晚上，我又一次倚在床頭，回憶起我的童年，那個(gè)令人心有余悸的畫(huà)面，重歸心頭……
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的夏天，我們一家來(lái)到湘潭依依妹妹家玩。“這么熱的天，只能窩在家里吹空調(diào)，不如我們?nèi)ス珗@逛逛吧！”舅媽立刻答應(yīng)了我們，來(lái)到公園，參天大樹(shù)為我們遮住了令人討厭的太陽(yáng)，顯得陰涼涼的。
“媽媽?zhuān)乙婺莻�(gè)！”依依妹妹用她那纖細(xì)的手指指著一個(gè)攀爬架子。放眼望去，天哪，那架子足足有二十幾米高，而且是用木條搭成的，能行嗎？這對(duì)于還只有七歲的我們來(lái)說(shuō)實(shí)在太懸殊了！但我還是不甘示弱地走了過(guò)去，接受挑戰(zhàn)！
當(dāng)工作人員給我系好安全綁帶后，我就出發(fā)嘍！第一關(guān)：從地面爬上第二層。我步伐蹣跚地走向垂直階梯，用發(fā)抖的手握住主棍兒，緩緩抬起腳，踩上直徑只有3厘米的細(xì)細(xì)木棍。雖然我覺(jué)得很可怕，但我還是給自己加油鼓勁。突然，“咯吱”一聲響，一根木棍稍有些松動(dòng)，已經(jīng)搖搖欲墜了。真是嚇?biāo)缹殞毩�，萬(wàn)一掉下去了怎么辦啊？這時(shí)，只能聽(tīng)到我的心怦怦直跳，經(jīng)過(guò)我的努力奮斗們，終于爬上了第二層！
剛剛喘了一口氣，又遇到了第二關(guān)：在縱橫交錯(cuò)的搖晃木板上，從這一頭走到那一頭。不得了了，兩根主棍之間的距離相差三十米之遠(yuǎn)呢，怎么可能走得了呢？再說(shuō)了，現(xiàn)在已經(jīng)離地面二十多米遠(yuǎn)了，從這里往下看，已經(jīng)讓我頭暈炫目，怎么可能邁得動(dòng)一步？我的心里已經(jīng)打起了退堂鼓，可又不想浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)，于是我做出了一個(gè)令人驚訝的舉動(dòng)：我瞇著眼睛，“刷刷刷”地跑過(guò)了搖晃木板！耶！我又成功了！
最后一關(guān)是空中飛人，我要在工作人員的幫助下從二十米的高空“飛”下來(lái)�！凹热贿@是最后一關(guān)，那我就一拼到底吧！”我二話(huà)不說(shuō)，雙腳一蹬，從那里飛了下去。哇，那感覺(jué)真爽��！
難忘六年的作文3
我的童年是豐富多彩的，有許許多多次快樂(lè)、成功，也有過(guò)些許傷心、失敗。說(shuō)起童年的趣事，我就想起了在農(nóng)村老家的'一次烤肉經(jīng)歷。
記得小時(shí)候，在老家，我特愛(ài)玩火，老人們常說(shuō)“玩火的孩子好尿床”。我不以為然，偏愛(ài)在大人燒水時(shí)插手，像是與火的不解之緣。慢慢的，我長(zhǎng)大了。一次，媽媽讓我去燒水，我高興極了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有過(guò)獨(dú)自燒火的經(jīng)歷，現(xiàn)在終于有了“機(jī)會(huì)”。我迅速的把水壺放在土灶上，然后小心翼翼的把木柴點(diǎn)燃，火燒起來(lái)，我急忙添柴，“噼噼啪啪”，看著火越燒越旺，我忽然想起幾句歌詞“我的熱情，好像一把火……”坐在暖暖的爐灶邊，覺(jué)得真是非常愜意！
水很快就燒開(kāi)了，我對(duì)自己的“燒火水平”感到十分欣慰。我坐在小板凳上發(fā)呆-------“巴西烤肉？”這個(gè)念頭在我的腦子里忽的冒出來(lái)，它來(lái)的真快，閃電一般，真是太棒了。
我躡手躡腳地從廚房里拿了一片火腿，穿在小鐵絲上，把火重新加旺。為了節(jié)省柴火，我直接把火腿放進(jìn)火坑里燒，火腿從紅到焦黃、變黑，“嗞嗞”的冒著白煙，彌漫著燒焦的肉味。趕緊扯出來(lái)嘗了一點(diǎn)，真難吃！“巴西烤肉”應(yīng)該有料，我抓起一把土灑在火腿上，真正的陳氏“巴西烤肉”！唉，可惜沒(méi)有人品嘗。院子里的那條狗“汪汪汪”的叫起來(lái)，激動(dòng)的望著我�？磥�(lái)它想吃，我把烤焦的火腿扔了過(guò)去，它一個(gè)箭步?jīng)_上去，連嚼都沒(méi)嚼就咽了下去，吃完后，還舔著烏溜黑烏溜黑的鼻子，搖擺著尾巴，眼巴巴的看著我……
童年就像一本書(shū)，里面有趣的故事很多很多，想起來(lái)不由得哈哈大笑，讓我回味無(wú)窮。
難忘六年的作文4
童年是一本永遠(yuǎn)也翻不完的書(shū)。這本書(shū)里包含著很多很多有趣，快樂(lè)，傷心和難忘的事。我的童年生活真實(shí)地記錄在我的“幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)”里。每當(dāng)我翻開(kāi)這 本“書(shū)”，童年往事立刻像電影畫(huà)面一樣浮現(xiàn)在我的腦海中，記憶猶新，歷歷在目，活靈活現(xiàn)，揮之不去�！皶�(shū)”中有我稚嫩可笑卻充滿(mǎn)童趣的“畫(huà)作”；有我歪歪 扭扭但有模有樣的“書(shū)法”；有我幼稚荒唐令人捧腹大笑的“語(yǔ)錄”；有我一臉稚氣卻頭戴博士帽的“畢業(yè)照”……
我童年時(shí)最害怕的事就是上幼兒園了。一年四季無(wú)論寒暑，一大早總是被媽媽從甜蜜的睡夢(mèng)中喚醒，睡眼惺忪，迷里迷糊地被送到幼兒園。在幼兒園里一點(diǎn)自 由都沒(méi)有 ，學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺(jué)，玩耍時(shí)時(shí)處處受到老師的管束。那時(shí)我最大的愿望就是不去幼兒園。傻乎乎的我甚至盼望生病，寧愿打針受疼，也想在家。童年時(shí)最羨慕的人 就是姥爺了。因?yàn)槔褷斕焯煸诩也挥蒙习�，自由自在悠閑逍遙，養(yǎng)花種草，喂魚(yú)聽(tīng)鳥(niǎo)。我當(dāng)時(shí)不明白，為什磨姥爺可以在家，而我卻必須每天去幼兒園呢？于是，有 一次我問(wèn)姥爺：" 你為什磨可以整天在家呢？”姥爺說(shuō)：“ 我退休啦�！蔽揖拖耄�"退休真好！”于是我就大聲喊：“我要退休！” 惹得全家哄堂大笑。時(shí)至今日，每當(dāng)家人談起我的童年趣事，必定會(huì)津津樂(lè)道地提及我的這句“名言”。
在幼兒園我最難受的時(shí)刻是午睡時(shí)間。對(duì)于精力充沛，沒(méi)有絲毫睡意的我來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直比上刑場(chǎng)還可怕。鉆進(jìn)被窩里，渾身像爬滿(mǎn)了蟲(chóng)子一樣難受。躺在小床 上就像熱鍋上的螞蟻一樣，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，痛苦難熬。有一天，正當(dāng)我東張西望時(shí)，咦！墻上有一個(gè)小洞。哈哈，我立刻開(kāi)心起來(lái)，心情也頓時(shí)“多云轉(zhuǎn)晴”了。這個(gè)洞 小小的，我好像看到里面有什磨東西亮晶晶的。我的好奇心促使我決定把它挖出來(lái)看看是什磨？當(dāng)我剛把小手指伸進(jìn)去，洞里的小刺就扎了我一下，痛的我眼淚立刻 流了下來(lái)。這時(shí)我卸下了一枚發(fā)卡，然后用手握著發(fā)卡在洞里一次又一次地挖呀挖。終于，功夫不負(fù)有心人，一件“寶貝”被我挖了出來(lái)-----一枚印有小白兔 圖案的粉紅色，亮閃閃的小貼片。這枚具有紀(jì)念意義的貼片至今依然保留在我的一本故事書(shū)里。
一天又一天，一年又一年，盼望著回家，盼望著放假，盼望著長(zhǎng)大，盼望著“退休”，那充滿(mǎn)著盼望的童年。
一天又一天，一年又一年，充滿(mǎn)著孤單，充滿(mǎn)著好奇，充滿(mǎn)著幻想，充滿(mǎn)著回憶，那糊里糊涂，卻又令人難望的童年。
難忘六年的作文5
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年的故事也就像海邊那各色各樣的貝殼。在海水的陪伴下閃閃發(fā)光。散發(fā)著五顏六色的光彩。數(shù)都數(shù)不完。
小的時(shí)候，特愛(ài)看電視劇。有很多字，有很多知識(shí)，我都是在連續(xù)劇里學(xué)到的。長(zhǎng)大了，老師說(shuō)“電視劇無(wú)益”，我總覺(jué)得連續(xù)劇有點(diǎn)冤枉了。除了愛(ài)看，還特別愿意模仿里面的人物。常常披著一條又長(zhǎng)又薄的被子，學(xué)這里面的皇帝，手里還拎著一柄不知名的劍，對(duì)著前面的空氣說(shuō)：“平身。”——我在幻想著前面有一大臣在向我請(qǐng)安。這時(shí)，爸爸總會(huì)躲在門(mén)后“咯咯”地偷笑。那時(shí)，我也不知道他在笑什么，繼續(xù)我的‘皇帝’扮演生涯。
小的時(shí)候，還特有當(dāng)老板的潛質(zhì)，把自家的鞋子擺成一列，然后弄張凳子，掛上媽媽的背包，大喊“賣(mài)鞋子嘍”。媽媽又氣又無(wú)奈，把自家的涼茶沏了一大壺，又是大喊“賣(mài)涼茶嘍”。爸爸有時(shí)口渴，就會(huì)走過(guò)來(lái)賞賞臉，喝幾杯，可通常是不給錢(qián)，拍拍手就走了，我急了，他就說(shuō)：“這是賣(mài)自家的東西，要什么錢(qián)？”我一臉無(wú)奈的表情。自此之后，我再也不“招待”他。這樣連唯一的客人都丟了。
小的時(shí)候，還特有“運(yùn)動(dòng)精神”。早上，我和爸爸小跑去幼兒園上學(xué)；晚上，我和爸爸到牡丹園去散步，散著散著就變成爸爸背著我散步�；氐郊�，我已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了。每次爸爸都拿我沒(méi)辦法。
童年的一點(diǎn)一滴仍令我回味無(wú)窮。
長(zhǎng)大了，有太多束縛，比不上童年天真明朗，遇到傷心事的時(shí)候，常常問(wèn)自己：童年走了嗎？不，還在心里，還在夢(mèng)里。
“在沙灘上我找到了只屬于我自己的貝殼，明亮而又煥發(fā)著光彩……”童年，數(shù)不完的貝殼，說(shuō)不完的事。
難忘六年的作文6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰荏苒，似水流年。窗前的廣玉蘭樹(shù)新增了六個(gè)年輪，每一圈年輪都記錄了我們的成長(zhǎng)故事，這些成長(zhǎng)的甜與苦，酸與辣，如一團(tuán)團(tuán)彩線(xiàn)，編織成一張五彩的網(wǎng)，籠罩在每個(gè)人的心頭。老師們的諄諄教誨如東方未曦，照亮了我們前進(jìn)的道路，老師們斐然成章，令我們崇拜。
同學(xué)們親切的面容、鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，在我心中蕩起了層層漣漪……往事樁樁件件，猶如夜空中的星辰，數(shù)也數(shù)不清。同學(xué)間的友誼比天高比海深，師生間的情誼令人難以忘懷！
同學(xué)們，讓我們把這份友誼銘記于心，將這份情意留在記憶深處。命運(yùn)讓我們走在一起，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……我們即將迎來(lái)人生中的第一個(gè)離別，我們的心中一定有著淡淡的惆悵……
讓我們將這一切，在熟悉的校園里，變成永遠(yuǎn)的回憶……
難忘六年的作文7
童年像一只小船，裝滿(mǎn)了許多奇特的幻想和美好的憧憬。
那年暑假，我愛(ài)上了美麗的大海。
暑假剛開(kāi)始，我就來(lái)到了海濱城市——青島。這里有許多美麗的景觀(guān)：棧橋、五四廣場(chǎng)、中山公園、跨海大橋。不過(guò)，我最向往的地方，還是那蔚藍(lán)的大海！
住在青島的伯伯讓我如愿以?xún)敚S同我和妹妹一起，開(kāi)車(chē)去了海邊。第一次見(jiàn)到大海，我被驚呆了，一片無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)，讓我仿佛置身天際。剛下車(chē)，我便迫不及待的奔向大海，像一條小魚(yú)，回到了母親身邊，快樂(lè)的盡情的游著，享受著那份渴望已久的自由。
是妹妹的呼喊讓我回到現(xiàn)實(shí)，妹妹提出要在沙灘上搭建一座城堡。于是我們先搭起用樹(shù)葉做的門(mén)，又建造了用黃沙做的窗戶(hù)，用一塊三角形的木頭作了屋頂，然后用形狀各異的貝殼裝飾它。我們還捏出了一個(gè)白雪公主和七個(gè)小矮人。他們是那樣的精致。
但是，調(diào)皮的海浪卻一次次帶走了這些痕跡。
我依然不恢心，堅(jiān)定的對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，你去大海里提一桶海水來(lái)�！�
“我不敢去！”妹妹含著淚，“姐姐，跟我一起去吧！”于是，我牽著她的手，小心翼翼的靠近海水。我俯下身子，把水桶按在水里，使勁一提，打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶，提起來(lái)真有寫(xiě)吃力。身后的妹妹此時(shí)不小心摔倒了，委屈的哭著說(shuō)：“海水好咸啊。姐姐！”
經(jīng)過(guò)多次的失敗，多次與海水的較量，我們最后終于完成了城堡的搭建，妹妹開(kāi)心地說(shuō)：“這就是我們的家！”
從此，我便愛(ài)上了大海，是它給了我更大的勇氣。我一定要好好學(xué)習(xí)，考上海洋大學(xué)，學(xué)習(xí)更多海洋的知識(shí)，更想時(shí)刻捍衛(wèi)大海的清澈與蔚藍(lán)。
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