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        我和書的故事學生優(yōu)秀作文600字

        時間:2021-04-24 20:46:26 推薦作文 我要投稿

        我和書的故事學生優(yōu)秀作文600字

          莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!鳖佌媲湔f:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!倍F(xiàn)在的我就是一個不折不扣的小書迷。

        我和書的故事學生優(yōu)秀作文600字

          為什么要說現(xiàn)在的我呢?因為,在二年級之前,我對讀書沒有太大的興趣,雖然也偶爾從一大堆書中拿出一本翻看一下,但從來都是心不在焉、草草了事,未曾真正用心過。這樣的事況一直延續(xù)到我看到媽媽給我買的《老舍散文·小說》之時。

          在隨心的閱讀中,我漸漸被老舍爺爺獨特的寫作手法吸引住了,我看的如醉如癡,并且愛上了閱讀。

          很快,我就把家里的讀了個遍,我讀的很快,大有“不求甚解”的意思,可就算這樣我還是了解了書本內(nèi)容的大概意思。隨著年齡的增長,我讀物的范圍也從老舍的散文小說,安徒生的童話故事逐漸擴大,現(xiàn)在我讀五年級,我的讀物大到長篇著名小說、四大名著,小到連載周刊、月刊,都是我的囊中之物。內(nèi)容也從短篇的`簡略陳述到長篇的細細道來,從面面具備到只取其一,從廢話連篇的作文故事,到簡單精明的精華薈萃。這其中的一些變化讓我明白了一些道理:字數(shù)多的作文不一定是好的作文,字數(shù)少的作文不代表他寫的一定很差。

          每當新學期來臨,暑假、快離我們而去的時候,我總是格外期待、盼望新學期的開始,因為,那樣不但可以學習新的知識,見到老師和同學們,而且新學期的語文書上又會有許多我從未讀過的文章,它們的作者寫作的方法各有千秋,同一件事在他們的筆下展現(xiàn)出不同的風采。

          人們都說,字典是教我們識字的老師,我認為,書籍是教我們寫作的良師益友。書籍,讓我的生活更加美好、更加豐富多彩!

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