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        小書架四年級作文

        時間:2021-04-12 10:15:38 四年級 我要投稿

        小書架四年級作文

          在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小書架四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小書架四年級作文

        小書架四年級作文1

          我有一個每天陪著我的好伙伴,它就是我的小書架。

          這個小伙伴是用木板做成的,是一個四四方方的長方體,外面刷了一層白色的油漆,門是玻璃做的。我讓它緊緊地貼著墻角站著。

          它一共分三層。從上往下看,第一層放語文之類的書,如《名師解教材》、《新華字典》等;第二層放故事之類的書,如《格林童話》、《365夜故事》等;第三層放著其他類的書,如《笑貓日記》、《三毛歷險記》等。這些書整齊且有規(guī)律地擺放著,我一下就能找到想要看的書。

          說起我最喜愛的小書架,咱們之間還有個小故事呢!有一天,我看到它臟了,連玻璃門看起來都是灰蒙蒙的,心想,它每天都保護著我的書籍,我也應該好好地保護它!于是我拿來一塊毛巾和一盆清水,先用濕毛巾擦一遍,再用干毛巾擦一遍,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦。經(jīng)過我的不斷奮斗,小書架已經(jīng)一塵不染了,玻璃門也亮晶晶的。它在陽光中閃爍著光彩,好像在說:“謝謝你,小主人!

          小書架就像知識的海洋,讓我從里面尋找珍珠。我每周都會從新華書店里購買幾本新書,當我不在家時,讓它們陪著小書架,小書架就不會再孤獨啦!

          老師點評:小小書架,是小作者的伙伴。從物品的描述,到情感的抒發(fā),令人產(chǎn)生共鳴。

        小書架四年級作文2

          我的房間里,有一個滿腹經(jīng)綸的老師那就是我的小書架!

          這個書架是媽媽去年找人給我訂做的,結(jié)構(gòu)有點復雜,它穿著一件魄帶粉色的衣裳,用幾塊簡單的白色木板搭成了許多的格子,這些格子大小不一。每當清晨,我的小書架就會沐浴著陽光,把亮晶晶的金水灑在自己身上,顯得格外美麗。小書架的肚子中有四個小格。右上角放的是我訂閱的雜志;左上角放的是我的課本和作文書;右下角放的是我的本子和一、二年級的日記本;左下角放的是我最愛的童話書。

          當我感到疲勞時,我會翻翻左下角的童話書,和美麗的白雪公主聊天,紀念可愛的'海的女兒,到拇指姑娘家做客……

          當我無聊時,我會看看放在右上角的雜志書。書中的故事風趣幽默。每次看了,都會讓我笑得合不攏嘴;書中的故事很富有想象力,每當我看完一本書,都會使我念念不忘。

          當我寫作文腦袋卡殼時,我會到左上角的小格中尋找資料。這時,我的腦子里的想象泉水嘩的一聲涌了出來。日復一日,我的作文寫得越來越好,還經(jīng)常在班里作為范文朗讀呢!

          雖然青春鳥一去不復返,但每當這個時候,我會翻翻右下角的日記本,依然讓我回味無窮。

          噢!我的小書架,謝謝你!有了你,才讓我的生活更加多姿多彩!

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