菱角小學(xué)四年級(jí)作文（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的菱角小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
菱角小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天，伯伯送給了我一袋菱角。
我迫不及待地打開袋子，只見菱角長著兩個(gè)彎彎的角，整個(gè)身子黑乎乎的，像一個(gè)羊頭。我驚奇地問伯伯：“這菱角是長在樹上的吧？”伯伯慢條斯理地說：“你先別急，我給你講個(gè)故事吧�！�
一個(gè)北方人到南方人家里做客，南方人拿出一盆菱角來招待客人，北方人從沒見過這東西，自然也就不知道怎么個(gè)吃法了，但又好面子不愿意問，就索性連堅(jiān)硬的外殼一起嚼著吃了�！澳阍趺催@樣吃？’’南方人奇怪的問。北方人答道：“我們那兒都這樣吃“，”你們北方哪有菱角？”“這你就不知道了，我們那兒前山后山的樹上都長滿了這玩意兒�！北狈饺擞仓^皮說。主人忍俊不禁：“也許這是氣候地理?xiàng)l件不同吧，我只知道菱角是我們南方的水生植物�！北狈饺说哪槨百俊钡匾幌戮图t了。
聽了這個(gè)啼笑皆非的故事，我笑得前俯后仰。我掰開煮熟后的菱角，里面的果實(shí)是白色的，吃上一口，脆脆的，甜甜的，可口極了，如果你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，說不定會(huì)垂涎三尺的喲。
通過菱角這個(gè)故事，我明白了做人不能不懂裝懂，要不懂就問。我真喜歡菱角！
菱角小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
十月，菱角上市了，我們?nèi)ムl(xiāng)下摘菱角。
我們向一個(gè)大池塘走去，老遠(yuǎn)就看見水面上浮者厚厚油綠泛光的草，一簇一簇的，層層疊疊的。我問媽媽那是不是菱角葉子，媽媽只是點(diǎn)頭，她正專注地望著舅舅。舅舅把一根兩指粗的繩子拴在池子兩岸。這是干什么？我登上小小的采菱船，頓時(shí)明白了：兩頭尖的船不能劃動(dòng)，只能拉動(dòng)連在一起的繩子移動(dòng)。
菱角的葉子我是頭一次看見，很奇怪，像蜘蛛浮在水面，還有一個(gè)個(gè)綠白色的氣泡。把葉子翻過來的話，七八個(gè)菱角，全是兩個(gè)尖尖角的扁擔(dān)菱！老的烏黑，快老的淡黑，剛長大的嫩綠，幼小的菱角綠里帶著白，還開著幾朵小白花。菱角和葉子間連著柄，要用好大的勁才能弄斷。
在一叢菱角葉上，我看見了一只小青蛙，比我的嘴大不了多少，我連忙給它拍了張照。
菱角小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
�。�，菱角可真好吃啊�。⑦@是什么聲音？原來是姐姐品嘗到了美味的菱角。
今天是星期六，老師把菱角發(fā)給了同學(xué)們，讓同學(xué)們觀察菱角寫出優(yōu)秀的文章。
老師也很貼心一人發(fā)了七八個(gè)，我覺得原因可能是怕壞了，所以才每人發(fā)那么多。老師還發(fā)了一張紙，把菱角放在了折成圓錐形的紙里，這樣就不會(huì)扎到我們的手了。
菱角的顏色偏黑，但又不是黑，中間有一個(gè)小刺就像牛的毛發(fā)一樣。兩邊有兩個(gè)更加鋒利的刺，像牛的兩個(gè)角似的，角的下面很圓，有點(diǎn)像牛的臉。合起來就像是牛的頭。
它的氣味有一點(diǎn)像蓮藕，我第一次聞＂嘔＂了一聲，又反應(yīng)過來，也沒什么味道嘛，于是我又聞了一下，覺得味道好多了，最后接受了它的氣味。接著我摸了一下它的角，當(dāng)時(shí)我不知道它很硬，不知道會(huì)怎么樣，結(jié)果被扎了一下，我尖叫了一聲，快速把手拿開，我就摸了一下別的地方，硬硬的，像石頭一樣。
之后我想：菱角這么硬摔一下沒事吧！于是我摔了一下，＂啪＂菱角和地面接觸，發(fā)出了巨大的.聲音，我以為菱角被摔壞了，我把它拿起來，看了一眼，可它卻沒被摔壞，只是掉了一點(diǎn)皮。我非常驚訝。
最后姐姐嘗了一點(diǎn)皮，她眼睛瞇成一條縫，嘴巴閉緊，皺起眉頭，我看到她奇怪的表情，笑得合不攏嘴。媽媽說：＂外面的不能吃，只能吃里面的果肉，這時(shí)媽媽拿起了菜刀，把菱角切開，我們嘗了嘗，果肉脆嫩，有淡淡的甘甜味，吃著很香。
菱角可真好吃，下次我還讓媽媽買。
菱角小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
早晨，媽媽準(zhǔn)備帶我和哥哥去小河里摘菱角，我和哥哥聽了非常開心。
外面還下著小雨，我們就拉著媽媽和奶奶來到了河邊。我們幾個(gè)人小心地上了一只很小很小的水泥船，奶奶小心地用竹竿往河中心劃去。“哇！好多綠色的葉子啊，咦？哪里有菱角呢？”我問。奶奶笑著說：“菱角都長在葉子下面呢！”哥哥小心地翻起一棵綠油油的菱角葉子，仔細(xì)一瞧：“好多紅菱呀！每個(gè)菱角上面都有四個(gè)角，真奇怪�。 蔽乙宦牳绺邕@么講，也連忙跟著摘了起來�！鞍眩 �，我一不小心，手被菱角扎了一下。我顧不上疼痛，和哥哥專門摘又大又好的菱角。空中的牛毛細(xì)雨依舊如故，我和哥哥卻不覺得一點(diǎn)冷。這時(shí)，媽媽看到一只螞蟥在葉子上爬，她仍然去摘，這可把我們嚇了一跳呢！我們說說笑笑，不知不覺摘了滿滿一大盆。
這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了，原來爸爸催我們快點(diǎn)回家吃午飯去，我們只好戀戀不舍地上了岸。
這真是一個(gè)讓人難忘的上午，讓我們與大自然親密接觸的同時(shí)也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂！
菱角小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
小學(xué)六年，初中一年，彈指一揮間，我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了。我從剛開始的懵懂無知到后來的成熟穩(wěn)重，能獨(dú)當(dāng)一面，已經(jīng)不知道經(jīng)歷了多少。
曾經(jīng)的我，也有過：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。我幻想著有一天，我可以站在世界的最高處，像鉆石一般無盡的向世人炫耀自己的光芒。但世事難料，諸葛亮這樣一個(gè)偉大的人到最后不是也無法掌握劉備的輸贏么？
現(xiàn)在的我，總是喜歡用一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人的語氣來描述自己的一切。我每天重復(fù)著一樣的生活：上課、下課、放學(xué)、吃飯、睡覺。有時(shí)也會(huì)有些許的感慨，但畢竟我不是什么偉人。伴隨著這樣的生活，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我沒了野心，沒了熱血，無論發(fā)生什么事，我的臉上總是一副平淡的表情，眼神總是空洞而呆滯。一種前所未有的恐懼感縈繞在我心頭，我知道自己怕了，我害怕那種平靜無所事事的日子，我需要的是一種刺激冒險(xiǎn)能帶給我別致感受的生活。沒有野心的人要怎樣才能變成太陽呢？所以我開始努力，用盡一切的辦法激發(fā)自己的潛能，讓自己去爭。但是，一切都像水浪一般，即使晃蕩得再厲害，最終也歸于水中，最后平靜無痕。
在人生這條陡坡上，我是一塊尖銳的石頭，我可以將許多人刺傷或者殺死。但是隨時(shí)間的推移，我從坡底滾向坡頂，我的菱角在慢慢的被磨平。也許有一天我的菱角真的被磨平，又或者越來越尖銳，這一切都還是未知，不是么？
菱角小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
如果你問我最喜歡去的地方，那么我的回答絕對(duì)會(huì)是外公家。
小時(shí)候，我去外公家里玩，最感興趣的就是門前的水塘。夏天的水塘里，你可以看見許多像星星一樣散落在水面的浮萍似的東西，上面還開著一些白色的小花。我好奇地問外公：“水面上那些開著小花的綠色植物是什么呀？”外公告訴說：“那是菱角呀，你想不想去采菱角呀？那可好玩了！”我一聽，高興得差點(diǎn)跳了起來！
外公看我興致這么高，便要我跟他一起去準(zhǔn)備采菱角的裝備。只見外公拿來了一大堆東西，其中有一個(gè)大木盆，我問外公：“這木盆是干嘛用的呀？”外公說：“這是用來做船的�！蔽覀冞呎f著，就來到了水塘邊。外公把大木盆穩(wěn)穩(wěn)地放到水面上，一只手扶著木盆，一只手扶著我，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐到了木盆里，剛坐上去，木盆在水里晃不定，讓我心驚膽戰(zhàn)。在外公的鼓勵(lì)下，我兩只手拿著一塊木板，在水上慢慢的劃了起來，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，所以很難掌控方向，外公教了我一些方法，經(jīng)不懈的嘗試，終于學(xué)會(huì)了掌握方向，我得意的駕駛著小船向“浮萍”劃去。誰知，我的動(dòng)作太大，劃得太快，把“浮萍”沖散了，差一點(diǎn)翻船，把我嚇出了一身冷汗。
我吸取剛才的教訓(xùn)，再次小心翼翼和向前劃去。終于，功夫不負(fù)有心人，我穩(wěn)穩(wěn)的停在了“浮萍”旁邊，滿懷期待的從水里拎起一串浮萍，上面長著一些好似“綠元寶”的東西，原來這就是菱角。這下我十分興奮，更有信心了。于是愈戰(zhàn)愈勇，兩只手不停地開始忙活起來。外公在岸上不停在提醒我，要注意坐穩(wěn)啦！要慢點(diǎn)啦！要注意菱角的尖角劃傷手啦……我一邊口里應(yīng)答著，一邊手里忙碌著，一會(huì)功夫，戰(zhàn)果喜人，木盆里的菱角都把我包圍了，我這才在外公的幫助下，回到了岸上。
一上岸，我便準(zhǔn)備享用勝利果實(shí)，拿起一個(gè)菱角，可怎么也掰不開。這時(shí)外公端著一盆水過來了，他把菱角倒在水里，只見有的菱角浮了起來，有的沉了下去，外公說：“浮上來的是嫩的，可以直接吃，沉下去的是老的，最好炒熟了吃。”哦，原來吃菱角果還有這么多竅門呀，我拿起一個(gè)浮著的菱角，用力掰開，把里面白嫩嫩的果肉放進(jìn)嘴里品嘗起來，脆甜脆甜的，好吃極了！
采菱角真太刺激太快樂了，我不僅感受到了劃船的樂趣，還品嘗到了天然的美味，讓我難以忘懷！
菱角小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天，我和好朋友來到月湖公園摘菱角。聽說菱角長在湖東邊，只有坐皮劃艇才能到，我和小伙伴迅速分好組，我幸運(yùn)地和好朋友向軒萱分到了一組。
我們把皮劃艇劃了出去，我喊道：“左、右、左、右�！眱芍粯幸�(guī)律地劃著，劃了半天，船才到湖中央，我們有些泄氣，抬頭一看，目標(biāo)還遠(yuǎn)呢！劉方舟向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)：“你們敢不敢跟我比賽摘菱角？”
“好��！”我們應(yīng)道，于是兩艘皮劃艇你爭我趕向前沖。
“快看！那就是菱角大本營！”劉方舟指著拱橋下方比畫著說道。目標(biāo)就在前方，我們卯足了勁兒向前劃。幾分鐘后，我們到達(dá)了一片綠浮萍的旁邊，放眼望去，一片綠油油的植被覆蓋在湖面上，哪里有菱角�。课液拖蜍庉嬗悬c(diǎn)心急了。這時(shí)，劉方舟從水里拎出一串像風(fēng)鈴一樣的植物，指著上面像羊角的東西說：“看！這就是菱角。”
我仔細(xì)打量著這個(gè)小東西。它穿著一件紫綠相間的衣裳，兩頭長出尖尖的觸角，摸上去還有些扎手。它看上去像一頂皇冠，又仿佛是一只羊角。我迫不及待地想嘗一嘗它的味道，于是剝開他堅(jiān)硬的外殼，只見雪白的果肉露了出來。我輕輕地掰開一塊放入嘴里，一股澀澀的味道在我舌尖蔓延。
我們決定多采一些和小伙伴分享。于是我們分工合作，我劃船，向軒萱負(fù)責(zé)摘菱角，劉方舟單槍匹馬與我們作戰(zhàn)。兩人摘的確比一人摘得快，我們摘了一大袋，劉方舟只能投降了。為了表示友好，我們將所有的戰(zhàn)利品都拿出來分享。我們劃著小艇往回走，一路上看到了白鷺、野鴨，與遠(yuǎn)處的湖光山色相映成趣，我們就像在山水畫里行走一樣，無比快樂。
菱角小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
聽奶奶說老家的菱角開始冒綠了，下次回家就能吃到鮮嫩的菱角了。
從這以后，我常常做夢(mèng)。夢(mèng)中總出現(xiàn)老家屋后的小河，小河里長滿菱角，普普通通的小綠葉一簇簇緊挨著趴在水面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，很像水浮萍，似乎還飄著淺綠的芳香，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著小河。
我從來不問菱角什么時(shí)候摘，當(dāng)奶奶把家里許久不用的橢圓的木頭澡盆拖出來放在水里泡時(shí)，我知道就要摘菱角了。知了在樹上哼著自己認(rèn)為好聽的小曲，家后的小河邊，奶奶，姑奶奶，還有一個(gè)饞嘴的我。奶奶把澡盆放在“河碼”（金湖方言）口的水面上，一只腳撐在岸上，另一只腳跨入澡盆里，岸上的那只腳使勁一蹬，澡盆悠悠向水中央漂去，奶奶和姑奶奶已穩(wěn)穩(wěn)地坐在澡盆里。
邊緣成鋸齒狀的菱葉，一盤盤漂在水面，好似一張張落在水上的小傘，隨波飄蕩。雙手把澡盆劃入菱角藤里，她們身子微微前傾，伸手將菱盤輕輕拎起，不停地?fù)芊獗P，找出一只只躲藏在菱葉間水靈靈的菱角，不一會(huì)身后的菱角就堆成小土坡了。
河邊聞著新鮮的菱角香，岸邊的我，看著看著就手癢癢了。禁不住誘惑，學(xué)著奶奶她們的樣子，撈起一盤菱角，笨拙地扯下幾只又大又嫩的菱角，搓掉沾泥的表皮，塞進(jìn)嘴里，“咔嗞”一咬，清甜可口，解渴解饞。
一摘就是一下午，菱角摘得差不多了，奶奶和姑奶奶便劃水靠岸，用“水端子”（金湖方言，舀水的）挖著菱角朝竹籃子倒。看著奶奶長時(shí)間地浸泡在水中發(fā)白起皺的手，我心疼不已，就幫奶奶拎籃子。其實(shí)說真的也不叫拎，準(zhǔn)確地說是像拉倔牛一樣拖回去。
晚上躺在竹椅上，手搖芭蕉扇，啃著煮熟的菱角，聽奶奶她們嘮家常，看著深青色天空中閃亮的小星星，好不快樂。
“碧波秋水，滿眼泛綠，河中劃舟，清香襲人，夕陽西下，摘菱歸去……”
菱角小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
秋天正是菱角上市的季節(jié)，我纏著奶奶給我買菱角吃。
買回來的菱角個(gè)個(gè)都很新鮮，聞起來有一股清香。拿起菱角，只見它的四個(gè)角兩兩相對(duì)，“肚皮”上的“肚臍”和背后鼓起的一塊“脊椎骨”相呼應(yīng)。菱角們形態(tài)各異，仔細(xì)觀察，很有情趣！這只擺在桌上，多像一只海豹，可一翻角就變成了一只大腹便便的企鵝；明明是牛魔王威風(fēng)凜凜的大頭，不過一轉(zhuǎn)身，又變成了一只躍躍欲飛的小鳥……
我用刀劈開一只生菱角，露出鮮嫩的、乳白色的菱肉，吃在嘴里甜絲絲、脆生生的。菱角煮熟后散發(fā)出的香味更讓我垂涎三尺。我迫不及待地抓起菱角，顧不上外殼的澀，咬去兩個(gè)小角，再對(duì)著菱角中間使勁一咬，只見菱角裂開了一條縫，白色略帶淡紫的菱肉在向我招手3。我連忙抓著剩下的兩只角一扳，半個(gè)菱角殼脫落下來，用牙在另外半個(gè)菱角殼的頂端輕咬一下，元寶似的菱肉4就穩(wěn)穩(wěn)地躺在我的手心。菱肉粉粉的、香香的，略帶甜味，十分鮮美，讓人吃了還想吃。
秋天是豐收的季節(jié)，菱角是秋天的禮物，吃到菱角，就能感受到秋天的味道了。
菱角小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
老家后院的小河有許多菱角，每到秋天，菱角成熟了，我都會(huì)幫大人們采許多菱角來吃。
我和爸爸兩個(gè)人，爸爸劃船，我來采菱角。東看看，西瞧瞧，菱角在哪呢？就是那個(gè)兩邊像牛角一樣的角，彎彎的，中間有一個(gè)像柱子形式的凸出來。爸爸還告訴我，菱角分為兩類。一類是紅菱角，一類是青菱角。剛長出來不久的，比較嫩的就可以直接生吃。老一點(diǎn)的，就可以炒菜吃。爸爸劃著劃著，突然，我看到了幾片葉子浮在水面上，葉子像一個(gè)心形，中間有一塊凹進(jìn)去的三角形，往上一拿，正看見如同老爸所說那樣古怪的東西。我問爸爸：“爸爸，這個(gè)就是菱角嗎？”爸爸回答：“正是你摘到的是青菱角，這個(gè)比較嫩，要不要撥開試試味道？”“好啊。”我高興地?fù)荛_菱角，咬了一口，��！真美味，又脆又甜的香味進(jìn)入口腔。
在炎熱的太陽底下，我們滿頭大汗，一遍又一遍的尋找，卻找不到多少菱角，正當(dāng)我想放棄時(shí)，爸爸說了句：“堅(jiān)持就是勝利！難道你沒有聽說過這句話嗎？”我當(dāng)然聽過，只好再努力一下。果然，前面有一片菱角，綠綠的，猶如一條綠色的小河。我趕忙叫爸爸劃過去，我去采菱角，忙得不亦樂乎。我邊吃邊采，雖然非常熱，但我格外開心。
回到家里，我舉著一大籃菱角向大人們炫耀。這次采菱角，我感受到了：一分耕耘，一分收獲。
【菱角小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
菱角作文05-14
摘菱角作文05-14
菱角四年級(jí)作文05-16
采菱角10-22
生活的菱角11-27
關(guān)于采菱角的作文04-14
菱角飄香時(shí)作文04-30
最美味的菱角04-18
記憶深處的菱角香作文09-09