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        描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文

        時(shí)間:2020-12-09 12:00:23 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文(精選10篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文(精選10篇)

          描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文1

          春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到人間。

          “春天來(lái)了,春天來(lái)了!”啁啾鳴唱的小鳥(niǎo)帶來(lái)了春的消息,嘩啦啦的小河帶來(lái)了春的聲音。

          漫步郊外,我被這美麗的春光吸引住了?,草坪上一片新綠,原來(lái)是小草從地底下偷偷地探出了腦袋,給大地增添了無(wú)限生機(jī)。花壇里,迎春花像春的使者,綻開(kāi)了笑臉;玉蘭樹(shù)亭亭玉立,那潔白的花瓣,如小朋友的手掌,歡迎著春的到來(lái)。還有那粉面桃花、潔白如雪的梨花、粉白相間的海棠花都象憋足了勁似的熱鬧地開(kāi)放著。

          再向前走,春風(fēng)撲面,街道兩旁的柳樹(shù)不知何時(shí)已披上滿(mǎn)頭青絲,霧蒙蒙的,如一位害羞的少女。其它樹(shù)木也已綻開(kāi)一簇簇新芽,傳遞著春的喜悅,春的呢喃。

          大街上也變得擁擠起來(lái),人們走出家門(mén),脫去捂了一冬天的厚厚的棉襖,換上了充滿(mǎn)活力、亮麗的春裝,郊游去、踏青去、放風(fēng)箏去,人們喊著、叫著、熱鬧著。

          俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”?,田野里,人歡馬叫,農(nóng)民伯伯正忙著播種、施肥、澆水,汗珠滑過(guò)他們的面頰,從他們?nèi)缇栈ò憔`開(kāi)的笑容里,我看到了他們收獲的喜悅與希望。

          春天來(lái)了,帶來(lái)了充滿(mǎn)生機(jī)的綠,燦爛的花,帶給了人們無(wú)盡的希望和夢(mèng)想,我喜愛(ài)春天!

          描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文2

          春天帶著生命和希望,步履輕盈趕來(lái)了。她越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地趕來(lái)了。她輕輕地吹了一口氣,吹綠了整個(gè)大地,也吹綠了我們的校園,尤其是我們學(xué)校的小花園。

          花園里,春姑娘給小樹(shù)們都換上了新的綠衣裳,使它們精神抖擻,顯得更加新綠了,毛茸茸的嫩葉迎著和煦的陽(yáng)光,隨著微風(fēng)搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向我們招手示意;樹(shù)旁三三兩兩的花蝴蝶在樹(shù)叢中來(lái)回追趕嬉戲著,好似在給小樹(shù)們伴舞,共同慶祝春天的到來(lái)……

          地面上,小草兒也脫下了黃外套,變成了綠衣小天使,綠盈盈地鋪滿(mǎn)一地,猶如綠色的地毯,踩上去軟綿綿的。五顏六色的花兒點(diǎn)綴在綠毯上,色彩斑斕,美麗極啦。它們隨著溫暖的春風(fēng),搖著她們可愛(ài)的小腦袋,像一個(gè)個(gè)小精靈,把春天的嫵媚盡情灑向人間……

          春天里的`小花園,到處充滿(mǎn)了生機(jī),給人以力量,又似一副美麗的圖畫(huà),讓人流連忘返。正是因?yàn)檫@些,校園才處處彌漫著綠的芬芳,春的氣息。

          我愛(ài)這美麗的春天,更愛(ài)這校園美麗的一角。

          描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文3

          陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,我們懷著激動(dòng)的心情去觀察春天的校園。

          進(jìn)了校門(mén),向右拐走到車(chē)棚前,會(huì)自然而然地聞到一股令人心曠神怡的香氣,那就是白玉蘭發(fā)出的香氣。遠(yuǎn)看玉蘭樹(shù)上的花像無(wú)數(shù)只白鴿停在枝頭,又像樹(shù)上張了好多棉花團(tuán)子。近看花瓣呈橢圓形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣,因?yàn)榛ò昶瑪?shù)多,所以一朵白玉蘭的花特別大,像一團(tuán)棉花盛開(kāi)在樹(shù)上。

          經(jīng)過(guò)玉蘭花再往前走就到了迎春花的地盤(pán)。雖然只張了一簇迎春花,但因?yàn)樗屈S色,所以格外的顯眼。迎春花的花枝是一串一串的,每串上花特別多,每朵花有四個(gè)花瓣,像一個(gè)小喇叭,在演奏春天的贊歌。迎春花有淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不出來(lái)的。迎春花有一個(gè)特點(diǎn)跟別的花不一樣,她呀是先開(kāi)花后張葉,別的花大多是葉子多花少,而迎春花卻是花多葉子少,與別的花大不相同。

          我們的校園不僅只有這兩種花,還有含苞待放的串紅,用綠葉遮掩著害羞的小臉;有剛發(fā)芽、還坑坑巴巴的小垂柳;有像米粒那么大花骨朵的紫金花;還有剛發(fā)芽還帶著一大堆枯草的草地……

          !我那美麗的校園!花花草草在我眼里是那么美麗,我愛(ài)我的校園!

          描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文4

          當(dāng)我走進(jìn)春天的校園時(shí),就發(fā)現(xiàn)校園更美了。

          校園的美,美在樹(shù)中。操場(chǎng)旁邊有一棵老榕樹(shù),昨天還是光禿禿的,一夜之間,竟煥然一新,穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹(shù)還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”,一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落。有的樹(shù)卻還是那么郁郁蔥蔥,仿佛冬天未曾到過(guò)它身邊一樣。

          校園的美,美在花叢中。火紅的勒杜鵑在春風(fēng)中起舞,金色的菊花在春風(fēng)中點(diǎn)頭,潔白的百合在春風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉。還有許多叫不出名字的花,把學(xué)校裝扮成了一個(gè)姹紫嫣紅的世界!

          校園的美,美在鳥(niǎo)的叫鳴聲中。無(wú)論是清晨,還是傍晚,無(wú)論是春日融融,還是春雨綿綿,在枝頭上,在天空中,一只只小鳥(niǎo)總是嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我們讀書(shū)的時(shí)候,它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書(shū)聲和著小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲,是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)!

          校園的美,美在同學(xué)們的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影,走廊上有同學(xué)們聊天的身影,教室里有同學(xué)們看書(shū)的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開(kāi)的花。

          春天的校園,就像我們美麗的家。

          描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文5

          春天來(lái)了,我伴著散發(fā)香味的樟樹(shù)來(lái)觀賞這校園的春天。

          春天,校園里下起了蒙蒙細(xì)雨,雨水落在了草地上,落在花叢中。小草從石縫里、土地里探出了她的小腦袋;小草雖平凡,但是它代表著堅(jiān)強(qiáng);代表著希望;代表著頑強(qiáng)……花兒被雨水澆灌后爭(zhēng)相綻放了,五彩繽紛,向天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。孩子們?cè)诓莸乩锎驇讉(gè)跟頭,踢幾腳球,做幾個(gè)游戲,玩得開(kāi)興極了!教學(xué)樓被雨水清洗后,好像穿上了一件新衣,閃閃發(fā)光。

          走過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了上操場(chǎng),操場(chǎng)上的樟樹(shù)脫去了嫩黃的冬裝,穿上了嫩綠的春裝,好像一個(gè)個(gè)身穿綠軍裝的士兵挺立在操場(chǎng)上。鳥(niǎo)兒在樟樹(shù)上盡情的嬉戲,它們有的飛了起來(lái);有的在撲翅膀;有的在枝頭歡快的歌唱……

          學(xué)校里被沖刷得干干凈凈的。雨停了,樟樹(shù)上嫩黃的葉子也掉下了許多,嫩綠的小芽從枝頭冒出來(lái)了。花兒被雨水澆灌了,顯得更加?jì)善G了。晶瑩的雨珠占滿(mǎn)了校園里的每一棵樟樹(shù),桂花樹(shù)的葉子i濕濕的,上面的雨珠像一顆顆珍珠,落在我的衣服上立刻就變成了雨水!

          我愛(ài)春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹(shù)長(zhǎng)出嶄新的葉子,聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱。我愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了希望。

          描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文6

          “春天在哪里呀,春天在哪里……”人們都說(shuō)春天來(lái)了,可是,春天在哪里呢?就讓我們一起去尋找春天的足跡吧!

          看,山坡上的小草,從地里鉆出了小腦袋,露出了蔥心似的嫩芽;小溪邊的柳枝也變成了淺綠色,芽苞咧開(kāi)了嫩綠的小嘴;青的草,綠的葉,還有紅色,橙色,黃色,藍(lán)色,紫色和白色的花,都如同趕集似的聚攏來(lái),為大地鋪上了一層鮮艷的毯子。真是百花爭(zhēng)艷,綠茵遍地,遍地皆春呀!

          春風(fēng)微微的吹拂著。吹綠了山,吹皺了水,吹得萬(wàn)樹(shù)千山疊錦披翠,吹綠了千山萬(wàn)壑,大江南北!不知什么時(shí)候,牛毛細(xì)雨下了起來(lái)。春雨貴如油。那雨像絲線一樣細(xì),像面粉一樣輕,無(wú)聲無(wú)息地下著。如煙如粉,像是籠罩在輕紗里一般,又有如夢(mèng)幻般的蓬萊仙島。春風(fēng)徐徐,春雨綿綿,真是美不勝收!

          春天,在樹(shù)林里,可愛(ài)淘氣的小松鼠隨處可見(jiàn),他們?cè)谥︻^東蹦西跳,歡快極了!河邊的小烏龜也告別了冬眠,在陸地上尋找食物……

          啊!春草發(fā)芽,春暖花開(kāi),鶯歌燕舞,這難道不是春天的足跡嗎?

          描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文7

          前幾天,我來(lái)到爺爺家,看到了墻上的一幅畫(huà),這幅美麗的描寫(xiě)春天的畫(huà)把我吸引住了,我從這幅畫(huà)中找到了美麗的春天。

          從畫(huà)中可以看出那是陽(yáng)春三月,正下著蒙蒙的細(xì)雨,湛藍(lán)的天空中有幾朵淡淡的白云,河邊那千姿百態(tài)的柳枝上,悄悄地吐出嫩黃的新牙。微風(fēng)吹過(guò)那千萬(wàn)條才舒展的柔柳,像春姐姐的那美麗的秀發(fā)來(lái)回?cái)[動(dòng),在呼喚著大地,喚醒萬(wàn)物。

          小草從土地媽媽的懷里掙脫出來(lái),探出許許多多的小腦袋,伸了伸已經(jīng)蜷縮一冬的身軀,它看到了春光明媚的春天,它高興地去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了之后,讓更多的孩子趕快出來(lái)活動(dòng)陪伴春姐姐,讓她感到快樂(lè),不孤獨(dú)寂寞。

          柳樹(shù)上,報(bào)喜的喜鵲也嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,天氣真晴朗,大家快出來(lái)找食物吧!”還有一只畫(huà)眉一邊望著天空,一邊叫喊:“我們的老朋友又回來(lái)了!”原來(lái),大雁、小燕子都從南方一起飛回來(lái)了,鳥(niǎo)兒們一起歡迎他們的到來(lái)。

          再看草地上還有一群可愛(ài)的孩子們正在放風(fēng)箏,他們打鬧著、嬉戲著,自由自在地玩著。

          這幅畫(huà)多美!看了以后,我仿佛來(lái)到了春天。

          描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文8

          看天氣不錯(cuò),早上便出了家門(mén),本想去北京國(guó)際雕塑公園看玉蘭,可又覺(jué)得今天是周日,人一定很多,不想去湊那個(gè)熱鬧。便轉(zhuǎn)身走進(jìn)家門(mén)前的南海子公園。平時(shí)一向安靜的園子,今天也是人滿(mǎn)滿(mǎn)的。大都是帶著孩子來(lái)踏青的。

          我不知道,其實(shí)這里也有玉蘭。因?yàn)槟虾W庸珗@面積很大,我每次來(lái),主要是為了活動(dòng)身體,繞著公園的人工湖轉(zhuǎn)一圈就走,至于公園東側(cè),我真的還沒(méi)去過(guò),今天往東邊一走才發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)大的花園景區(qū),有牡丹園,還有許多的玉蘭樹(shù)。要不是今天人多,我還不一定往東邊來(lái)呢。為了躲避人群,卻有新的發(fā)現(xiàn)。卻也是個(gè)收獲。

          看著滿(mǎn)園的春色,感受著春的氣息。是啊,在這美好的時(shí)刻帶上自己的家人走出家門(mén),領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,享受大自然的快樂(lè),感受大自然的溫暖,聆聽(tīng)大自然的聲音。把自己的心交給大自然,跟大自然一塊走進(jìn)春天,觸摸春天!

          春天,是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié);春天,是一個(gè)適合帶孩子踏青的季節(jié);春天,是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié);春天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。

          讓我們擁抱大自然,感受春天的氣息,享受大自然給予我們的美麗。

          描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文9

          春天悄悄走來(lái)!萬(wàn)物復(fù)蘇,到處是生機(jī)勃勃的景像……

          在那田野里,一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰,它們?yōu)榇蟮嘏狭艘患G色的衣裳,在還沒(méi)種田的地里長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的野花,有白的,黃的,紫的,藍(lán)的……五顏六色,五彩斑斕。那紫色的花還真特別,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鮮艷,紫得純凈,紫得夢(mèng)幻!有點(diǎn)像君子蘭,又有點(diǎn)像蝴蝶蘭,燕尾蝶,還有薰衣草。站在花叢中,蝴蝶在翩翩起舞,忙著采花蜜的小蜜蜂樂(lè)得幾乎要噴可樂(lè)!

          在小溪邊,柳樹(shù)寶貴的頭發(fā)掉進(jìn)了小溪,像姑娘在洗頭發(fā)一樣,小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒!水里的魚(yú)兒為她伴舞,有的圍成一圈,有的兩只一起拉拉手!真是可愛(ài)極了!魚(yú)兒有的還在看電影呢!望著純潔無(wú)暇的藍(lán)天白云的流動(dòng),這就是所謂的在看《白云歷險(xiǎn)記》!魚(yú)兒的生活還真是有滋有味,絢麗多彩!

          午后,下起了蒙蒙的細(xì)雨,美麗的景色,好看的電影,瘋狂地舞蹈,都結(jié)束了。細(xì)雨蓋住了景色,景色也隨著蒙霧進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香……只剩下小青蛙偶爾也出來(lái)唱幾首“催眠曲”。

          春天的田野太美了!我愛(ài)春天的田野!我更愛(ài)這美麗無(wú)奇!夢(mèng)幻仙境般的大自然!

          描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文10

          今天我和爸爸去田野里拍照,田野里的風(fēng)景真不錯(cuò)呀,那里里鮮花朵朵、爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人,真像個(gè)美麗的大花壇呀!

          于是我和爸爸就找了個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方進(jìn)行拍攝,拍照可不是一件容易的事情,拍照要注意幾個(gè)問(wèn)題,首先打開(kāi)照相機(jī),拍攝的時(shí)候要把照相機(jī)放正,手和眼睛要一致,瞄準(zhǔn)一個(gè)東西,輕輕的按一下按鈕就行了,不要把照相機(jī)放歪,手和眼睛不一致,閉上眼睛亂瞄一個(gè)東西按一下鈕,那樣照出來(lái)可就不好看了,我親自試了一下,我心里非常緊張害怕拍壞了,于是我拿正相機(jī)瞄準(zhǔn)路旁的花草樹(shù)木拍了起來(lái),我輕輕一按“咔嚓”一聲就拍了下來(lái)。

          我和爸爸又來(lái)到麥田里,麥田里的麥子綠油油的十分可愛(ài),我看了絕定把它拍下來(lái),于是我又按那幾個(gè)方面去拍攝很成功,我看了看自己照的照片照得很好,笑嘻嘻地走到爸爸身邊讓爸爸看我照的照片,爸爸看了我照的很好,于是爸爸就表?yè)P(yáng)了我。

          我們要到了果園里,那里有的果樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了,散發(fā)出陣陣清香,我又把它拍了下來(lái)。

          春天真美啊,我愛(ài)著美麗的春天。

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