四年級(jí)的作文6篇[精選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我們的學(xué)校十分美麗。有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，有茂密的林蔭小道，有長(zhǎng)長(zhǎng)的藝術(shù)走廊……尤其是那美麗的水池，更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　水池在教學(xué)樓的正前方，它的四周是用淡黃色的瓷磚貼成的`。從高處往下看，它就像一條淡黃色的魚兒穿梭在茂密的樹(shù)林之中。水池中央有一座折形的小橋，恰恰把水池分成了兩半，一半是魚頭，一半是魚尾。水池魚頭位置有一個(gè)涼亭，名“鳳山亭”，我們常常坐在涼亭里觀察水里的魚兒、烏龜。

　　水池不但外形獨(dú)特，而且美觀。在水池魚尾部分的中央有一座高大的假山。一棵生命力及其頑強(qiáng)的黃葛樹(shù)生長(zhǎng)在假山頂上的亂世堆里。雨來(lái)了，黃葛樹(shù)就像一把撐開(kāi)的大傘，為假山擋雨；風(fēng)來(lái)了，黃葛樹(shù)又像一位小姑娘，在風(fēng)中翩翩起舞。假山的石縫中還有一個(gè)個(gè)噴泉。每當(dāng)噴泉噴出水的時(shí)候，那晶瑩透亮的水花，就像一朵朵盛開(kāi)的花朵，向四周舒展著花瓣；有時(shí)又像一只只白色的蝴蝶，在半空中飛舞；有時(shí)更像斷了線的珍珠，四處亂竄……山腰間，生長(zhǎng)著一簇簇茂盛的野草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是給假山穿上了一條綠色的裙子。春天的時(shí)候，還能看見(jiàn)金黃的迎春花迎風(fēng)綻放。那淡淡的清香，隨著風(fēng)兒，彌漫著整個(gè)校園。

　　假山旁邊，還有一個(gè)巨大的石頭烏龜，它雙眼直直地注視著水池，像是一位“龜神”，時(shí)刻守護(hù)著水中的魚兒和烏龜。烏龜?shù)谋成�，種著一棵高大的桂花樹(shù)。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，桂花樹(shù)上那綠色的樹(shù)葉好像在竊竊私語(yǔ)。金秋十月，金黃的桂花開(kāi)了，那米粒般大小的花瓣像一個(gè)個(gè)喜悅的笑臉，十里飄香，讓人神清氣爽。

　　水池里的水清澈見(jiàn)底，綠得發(fā)亮，有許許多多的魚兒、烏龜和蝦生活在水里。課間十分鐘，我們迫不及待地來(lái)到水池邊，那一條條魚兒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露出水面，總是成群結(jié)隊(duì)地在水底自由自在地游來(lái)游去。笨拙的烏龜也時(shí)常在水底爬來(lái)爬去，好像在和魚兒捉迷藏呢。可笨拙的烏龜總是比不過(guò)靈活的魚兒，魚兒只要一看見(jiàn)烏龜就消失得不見(jiàn)了蹤影……

　　學(xué)校的水池給我的童年增添了許多樂(lè)趣，我愛(ài)學(xué)校美麗的水池。

四年級(jí)的作文 篇2

　　俗話說(shuō)：“黃山歸來(lái)不看山，九寨歸來(lái)不看水�！苯衲晔罴�，我就去了被譽(yù)為：“童話世界，人間仙境。”的九寨溝，它是生靈安家的好去處，是植物們爭(zhēng)奇斗艷的好場(chǎng)所，也是人們凝神養(yǎng)生的好地方。此行我們就是為了探訪這美麗的九寨溝里的美麗生靈、美麗植被。形容這美麗的地方就一句話：山美、水美、人更美。這次我們要去共睹這美麗的山、美麗的水、美麗的藍(lán)天、美麗的人民。

　　九寨溝的藍(lán)天是不能不看的，這藍(lán)天像是一汪明潔的水，又似一匹輕柔的.藍(lán)絲綢，更是那神仙逍遙的美麗天堂。瞧，那湛藍(lán)的天幕上一朵朵白云，多像是洶涌的大海上的朵朵浪花，令人過(guò)目不忘。仰望那藍(lán)天，像是自己的肺被清洗了一樣，清新又順暢。

　　九寨溝的山不少，每一峰都雄偉壯觀，但主要有三座山，都是雪山，每一峰的海拔都在四千米以上，這三座山分別是沃洛色嫫神山，海拔4500米，意思為沃洛女神山。第二座是扎衣扎嘎神山，海拔4440米，意思為信仰神山。第三座是達(dá)戈神山，海拔4200米，是一座愛(ài)情山，達(dá)戈是女神沃洛的配偶。這三座神山近看秀麗動(dòng)人，遠(yuǎn)看氣勢(shì)恢宏，迷霧中顯得神秘莫測(cè)，晴朗時(shí)又呈現(xiàn)出巍峨壯觀，令人嘆為觀止。

　　九寨溝的水用兩個(gè)詞形容：數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。九寨溝有湖泊、瀑布、鈣化流灘等各種水域194處，如果一一介紹的話，兩個(gè)本子都寫不完，我就跳出最喜歡的三個(gè)海子和一個(gè)瀑布為大家做個(gè)介紹。第一個(gè)是鏡海，鏡海顧名思義它的特點(diǎn)是：十分平靜。其實(shí)它叫鏡海還有另一個(gè)原因：它像一面鏡子，將一切美景倒映其中。第二個(gè)就是孔雀海，孔雀海以顏色多而亮得名，有黑、有藍(lán)、有綠、有白。配在一起十分像孔雀開(kāi)屏?xí)r的模樣。最后一個(gè)是五彩池，五彩池現(xiàn)在沒(méi)到秋天，所以只能達(dá)到三彩，有藍(lán)、有綠、有白，因池底鈣不能凝結(jié)而呈現(xiàn)為藍(lán)綠色，非常奇特。說(shuō)到瀑布我最喜歡珍珠灘瀑布，光聽(tīng)名字就很美，而且它還是《西游記》主題曲中師徒四人行走的那個(gè)瀑布的拍攝地。

　　九寨溝的水映照藍(lán)天，映照白云，映照大山，形成了一幅美麗、動(dòng)人的山水畫，我愛(ài)九寨溝��！

四年級(jí)的作文 篇3

　　家里的照片有很多，可是每每望向那一張的時(shí)候，心里不禁又思潮起伏。

　　那張照片其實(shí)說(shuō)來(lái)也平凡，就是一張幼兒園的畢業(yè)照，相信大家都有。你看那時(shí)我們多懵懂無(wú)知，無(wú)憂無(wú)慮，每每看到，也都想著以前的日子。

　　而你看，我現(xiàn)在又快小學(xué)畢業(yè)了，這又是一張畢業(yè)照即將到我手中，在我童年里也有要多了一道風(fēng)景。其實(shí)幼兒園的日子比小學(xué)里要好太多了，成天沒(méi)作業(yè)的，在嘻嘻哈哈中一轉(zhuǎn)眼三年就過(guò)去了，沒(méi)錯(cuò)，這一轉(zhuǎn)眼，六年也要過(guò)去了，也得和小學(xué)說(shuō)拜拜了，這六年里我成長(zhǎng)了不少，也多了積分顧慮和牽掛，總有幾分放不下的，哪像幼兒園里這么自由自在，好像畢業(yè)了沒(méi)什么在意的，更多的還是期待小學(xué)的生活。

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，距離幼兒園已經(jīng)六年了，那照片在那個(gè)角落待了那么多年也該有些灰塵了�？墒菦](méi)有啊，它好像還和新的沒(méi)什么區(qū)別，在陽(yáng)光的照耀下反射出了一定的光芒，摸起來(lái)還是那么光滑無(wú)瑕，照片上的`我還是很清晰，露出的虎牙是那么稚嫩，就連帽子也帶得有點(diǎn)歪。照片里的那些幼兒園同學(xué)許多我都叫不出名字來(lái)了，除了現(xiàn)在還有些聯(lián)絡(luò)的，好像其他的都不是很清楚，不過(guò)，放不下的，終究是放不下啊。

　　你看呀，家里那么多照片，唯獨(dú)這一張，集齊了我多少回憶，多少往事，多少思愁。

四年級(jí)的作文 篇4

　　自從我上了小學(xué)以后就發(fā)生了許多喜、痛、歡、樂(lè)的事，這不，前幾天就發(fā)生了一件令我難忘的事。

　　記得那是的星期二上午第一節(jié)課，張老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室高興地說(shuō)：“下周作文競(jìng)賽，這節(jié)不講新課，你們每個(gè)人寫一篇作文，誰(shuí)寫的好誰(shuí)就參加作文競(jìng)賽，作文題目是《她真行》。”聽(tīng)了老師的話我開(kāi)心極了，心想：我一定要抓好這次機(jī)會(huì)。于是我就開(kāi)始審題了，審?fù)觐}后便認(rèn)真地寫了起來(lái)，經(jīng)過(guò)張老師半天的精心篩選，下午剛上課老師要宣布參賽人員名單，當(dāng)張老師念我的名字時(shí)，讓我大吃一驚，以前我從來(lái)沒(méi)參加過(guò)什么競(jìng)賽活動(dòng)，今天張老師終于給我了一次機(jī)會(huì)。頓時(shí)，我高興的手舞足蹈。從此以后認(rèn)真地看作文，并把好詞好句抄下來(lái)背一背。

　　競(jìng)賽那天到了，我走在去往競(jìng)賽考場(chǎng)上的路上，仿佛聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在為我加油，白云在說(shuō):“相信你，一定行！”看到了這些我便信心十足的走進(jìn)考場(chǎng)，試卷發(fā)下來(lái)了，我先把閱讀題讀了幾遍，然后開(kāi)始做題，我把不會(huì)的題放在一邊，先做會(huì)的題。該寫作文了，我先審題，然后仔細(xì)地寫著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，時(shí)間到了，我把試卷交了上去，回到了教室。

　　過(guò)了兩天，老師把分?jǐn)?shù)念了下來(lái)：“崔思佳87分，韓琳92分……本次競(jìng)賽取前八名，錄取到93分�！边@93分以下的都是沒(méi)選上的，我的心頓時(shí)碎了，心想：一分之差沒(méi)有進(jìn)入前八名，怎么能對(duì)得起老師、媽媽呢？下課后我被老師叫到了辦公室，走在路上，白云用失望的'表情望著我；小鳥(niǎo)也在譏笑我。我想：自然物都在嘲笑我，更何況老師呢？到了辦公室張老師并沒(méi)有責(zé)怪我說(shuō)：“希望你以后再接再厲……”聽(tīng)了張老師的話我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　“失敗乃成功之母”從那摔倒就從那爬起來(lái)，這件事使我至今難以忘懷。

四年級(jí)的作文 篇5

　　在假期里，我和媽媽、小伙伴們一起去到了——上海迪士尼。

　　在了解我們?cè)谏虾５鲜磕崂锿媪耸裁粗�前，我們先�?lái)了解一下有關(guān)迪士尼的一些知識(shí)吧！首先，我不了解迪士尼是哪個(gè)國(guó)家或哪個(gè)人建立的？接著，他們?yōu)槭裁匆�生產(chǎn)迪士尼呢？讓我們上網(wǎng)查一查吧！哦！原來(lái)迪士尼建立于美國(guó)，之所以要建立迪士尼，大概是想讓我們開(kāi)心的'玩耍吧！接下來(lái)就讓我們一起去了解我們都在里面玩了什么游樂(lè)設(shè)施吧！如最刺激，令我最難忘的是小矮人礦果要了解玩兒了什么，就從最刺激的開(kāi)始說(shuō)起吧。說(shuō)起刺激，車。小矮人礦山車一開(kāi)始就是一個(gè)大大的坡，緊接著就是一個(gè)俯沖，在車廂內(nèi)只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲和尖叫聲，其他聲音都沒(méi)有了，最刺激、最可怕的是在俯沖完立刻又是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，就在這一瞬間我感覺(jué)我的心都快變成酥肉了！剛從小矮人礦山車上下來(lái)小伙伴們就紛紛議論起來(lái)！

　　這一次上海行就是我在假期中最難忘的一件事。

四年級(jí)的作文 篇6

　　中國(guó)是金魚的故鄉(xiāng)，同時(shí)金魚也是幸福。友誼。吉祥和平的象征。

　　金魚有一雙玻璃球似的眼睛，一張又圓又闊的嘴巴，一張一合的腮，和像薄紗一樣的魚鯽。一排排的鱗片，好像是金魚的花衣服，魚尾是金黃色的，像一個(gè)翩翩起舞的仙女一樣。

　　金魚不但漂亮而且還能演奏美妙的“音樂(lè)”。當(dāng)它吐泡泡時(shí)會(huì)發(fā)出‘嘭’的.聲音好像在說(shuō)：“我吐的泡泡漂亮吧！”金魚游動(dòng)時(shí)尾巴會(huì)發(fā)出一些細(xì)小的‘嘩嘩’聲好像在說(shuō)：“我游的姿態(tài)好看吧！”有時(shí)它們會(huì)跳出水面“撲通”一聲又潛入水中，好像在說(shuō)“我玩的雜技好看嗎？”

　　金魚游泳時(shí)眼睛瞪的大大的，像雨顆黑寶石，雨邊的腮像兩個(gè)小貝殼似的搖動(dòng)著，雨鯽會(huì)用力往后撥。當(dāng)它看到食物時(shí)，嘴巴就會(huì)張大，并用力地把食物吸進(jìn)去，很可愛(ài)。

　　金魚不但可以觀賞，還可以陶治情操，有益身心，美化家居。

　　金魚不但可愛(ài)，而且作用多，我喜歡小金魚。

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