四年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
暑假又到了，我弟弟也回來了。這天風(fēng)和日麗陽光明媚。讓人覺得十分愜意。我們倆便相約去抓鱔魚。
我們找到了一塊“風(fēng)水寶地”便開始了尋找鱔魚洞的路程�！案绺纾袀�洞”“真的?我以掩耳盜鈴之勢沖了過去。定睛一看原來是一條大縫隙，白高興一場。!!!算了再找吧!我盡量把的怒氣壓下去。弟弟的目光突然停在了一個指拇大的小洞上。我順著一看，鱔魚洞我的第一反應(yīng)!嘿真的`。我馬上動手刨了起來。突然一個洞分成了倆洞。哈哈，不怕。我叫弟弟過來挖呵呵。我們倆拼命地刨。刨呀刨呀。“沒洞了”弟弟叫起來�！皼]了?“沒了”“哦，來挖這個”我們倆又刨，太陽曬著我和弟弟。不久我們倆汗流浹背了，我抬起頭一看“哇”我叫了起來，我們挖了足足有一米。深約20厘米。我心想：挖了怎么久也沒挖到，不會沒有吧!我的想打退堂鼓了。但轉(zhuǎn)念一想：不是有一句話叫堅(jiān)持就是勝利嘛，我怎么可以輕易的放棄了。我又動手挖了下去�！鞍““““““ 蔽业氖种负孟癖皇裁磩游饕Я艘幌�，“是鱔魚”弟弟叫道。我一看，好家伙，跟我的手指一樣粗。我一把就抓住了它。哈哈皇天不負(fù)有心人啊。我終于把這條長20寬3厘米的鱔魚緝拿歸案�！肮蔽已鎏齑笮�。
夕陽西下，落日的余輝照在我們回家的路上。我們走在路上，手抓著那條鱔魚，想著大人的夸獎，心中不免有些得意。這天我不僅抓到了鱔魚，還知道了堅(jiān)持。
四年級的作文 篇2
前幾天，我和爸爸騎著自行車走在放學(xué)的路上，我無意間發(fā)現(xiàn)大路旁邊有幾棵大樹的樹皮被人剝下來一些。心想：“這幾棵樹沒有了樹皮，一定活不成了�！�
在以后放學(xué)回家的時候，我總是留心觀察著這幾棵大樹，沒想到大樹的枝條在春風(fēng)的召喚下竟然開始吐出嫩芽，這一切使我驚呆了，讓我徹底改變了原來的的看法。在隨后的日子里，那幾棵大樹竟然不屈向上的生長，葉子越來越來大，越來越來密，我非常敬佩那幾棵大樹。雖然這幾棵大樹的樹皮被可惡的人剝下來一些，但是這幾棵大樹并沒有灰心喪氣，它們以頑強(qiáng)的生命力向那些破壞樹木的人展示了自己的'珍惜生命的勇氣，我從內(nèi)心感受到，樹的珍惜生命的勇氣是多么強(qiáng)大啊！
于是，我下定決心，一定要幫幫這幾棵大樹，我聽大人們說用一些濕土敷在沒皮的地方，這樣慢慢就會愈合的。于是，放學(xué)的時候，我和爸爸停下來，替大樹療傷，看看真的能不能愈合。一晃一個多月過去了，上周末放學(xué)的時候，我又從大樹旁經(jīng)過，竟然發(fā)現(xiàn)大樹的傷口愈合了一部分。我心想，這法還怪靈驗(yàn)的，以后如果碰到別的樹木被人剝下了一些皮，我還用這種方法替它們療傷。
這件事，對我的震動很大，大樹雖然遭遇創(chuàng)傷，卻還能倔強(qiáng)的生長，向人們展示自己的不屈不撓。作為萬物之首的人，難道不應(yīng)該向大樹學(xué)習(xí)嗎?
四年級的作文 篇3
星期一早上，小明早早地起床去學(xué)校的包干區(qū)掃地�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，老師講十分專注、投入，同學(xué)們也聽得津津有味。當(dāng)老師講到“３８１乘３”的時候，老師突然發(fā)現(xiàn)小明不在班上，立即大聲地問：“同學(xué)們，你們知道小明去哪兒了嗎？”“不知道！”同學(xué)們異口同聲的回答。
這時，小明出現(xiàn)在了教室門口，他氣喘吁吁，上氣不接下氣，頭上大汗淋漓還不時地往頭上抹汗。他小聲的問：“報告！”同學(xué)們把注意力集中在小明身上。老師走過來，嚴(yán)厲而光切地問：“小明，為什么遲到�。俊毙∶髀犃说拖骂^來，頓時臉紅得像關(guān)公似的。小明說：“老師，我……。我……�！崩蠋熡謱π∶髡f；“小明，先聽課吧，離下課只有幾分鐘了。下課了以后，到辦公室找我�！毕抡n了，小明來到辦公室，把事情的經(jīng)過一五一十地說了出來。
原來，小明早上去上學(xué)，他經(jīng)過了體育公園，看見里面人山人海，原來那里正在搞促銷，小明在好奇心的驅(qū)使下也參加進(jìn)。他心想：反正現(xiàn)在才７點(diǎn)，玩一會兒也沒關(guān)系。于是，小明便湊到人堆里，說：“誰借我游戲機(jī)？”這時，一個銷售人員走過來，對小明說：“小朋友，來參加抽獎吧�！毙∶鹘舆^抽獎箱，抽了一張，一看，小明情不自禁的說：“太好了，我中游戲機(jī)了！”小明從促銷人員手中接過一部游戲機(jī)津津有味的`玩起來。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺就到了八點(diǎn)半。小明玩得有點(diǎn)累了，抬起頭來，拍了拍脖子，又看了看手表。頓時，他驚呆了，立即把游戲機(jī)塞進(jìn)書包，然后一路狂奔到學(xué)校。
老師聽了，語重心長地對小明說:“小明，學(xué)習(xí)始終都要放在第一位，不要老是貪玩，那樣是不對的�！毙∶髀犃�，低下頭來，對老師說：“老師，我保證以后再也不玩游戲機(jī)了，一定會好好學(xué)習(xí)的，請您放心�！崩蠋熉冻鲂θ荩妥屗匕嗔�。
我在這里要向大家呼吁：“玩游戲機(jī)是危險的，學(xué)習(xí)才是最重要的，大家要好好學(xué)習(xí)！”
四年級的作文 篇4
這周是心理健康周。今天中午，missge給全校師生講了三個小故事。都是關(guān)于微笑面對挫折的。其中有一個小故事給我留下了深刻的印象：有一個性格內(nèi)向的男孩，每次老師讓他發(fā)言，他總是低著頭，一言不發(fā)。有一天，他的父親從鄰里那兒買了一些樹苗。父親回到家后對孩子們說：“誰種的小樹最茂盛，我就給他買一件他最喜歡的禮物！”小男孩也很想要，但他看見哥哥、姐姐們都忙著澆水、松土。他突然非常希望自己的.樹苗快點(diǎn)枯萎。
于是，小男孩澆了幾次水后就不澆了。幾天后，他去看自己的樹苗，發(fā)現(xiàn)跟哥哥姐姐的樹苗相比，自己的樹苗茂盛了許多。父親也現(xiàn)實(shí)了諾言，給小男孩買了他最喜歡的禮物。并說小男孩子能成為一名出色的植物學(xué)家。一天晚上，他想去看看樹苗，卻意外的發(fā)現(xiàn)父親在給自己的樹苗澆水。他回到房間后，大哭了一場。后來，小男孩雖然沒成為一名植物學(xué)家，他成為了美國總統(tǒng)－羅斯福。
聽了這個故事，我深受教育，我明白了受了挫折不要放棄，要勇敢面對。
四年級的作文 篇5
剛放假，我和爸爸媽媽就迫不及待去了一個美麗的地方，中國最美梯田之一的——云和梯田。
我們一路開了8個小時，終于來到了浙江麗水，媽媽告訴我云和梯田是集旅游休閑，攝影觀光，民俗欣賞的4A級景區(qū)，最早開發(fā)于唐初，興于元明，距今有1000多年的歷史啦，總面積有51平方公里。
我們從蜿蜒的盤山公路上山，不久就到了山頂。我便迫不及待的下車，奔向梯田景區(qū)，這里山清水秀，風(fēng)景如畫，只見樓梯似的梯田從山腳層層疊疊，彎彎曲曲，整個山頂綠油油的一片，好像鋪了一層綠色的地毯，從遠(yuǎn)處望去，一層挨著一層，連綿不斷，就像大海中的波浪起伏不定。
爸爸說梯田里的水稻無法用機(jī)器來插秧和收割，只能靠農(nóng)民伯伯。我的腦海中馬上浮現(xiàn)出在烈日炎炎下，農(nóng)民伯伯面朝黃土背朝天，汗流浹背的在梯田里插秧的`情境，正是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯的辛苦勞動，所以現(xiàn)在出現(xiàn)在我們面前的秧苗一排排，一條條，整整齊齊。
�。∵@里真是中國最美麗的梯田��！
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