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關(guān)于成長的四年級作文（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于成長的四年級作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于成長的四年級作文1
每個(gè)人都有成長的經(jīng)歷，包括我，包括你。我小時(shí)候曾鬧過這樣一個(gè)笑話：一天，媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍，很想拿一個(gè)玩，于是我對媽媽說：“媽媽，給我一只好嗎？”媽媽愉快的回答說：“好啊，不過條件是......你得把它保護(hù)好，不許弄死了，可以做到嗎？”我爽快的答應(yīng)了。
到了中午，我看見裝泥鰍的水盆有許多泥巴，于是，我抓起泥鰍，往澡盆里一放，放了許許多多的水，還放了許許多多的洗衣粉，對著泥鰍說：“我把你洗的干干靜靜的，媽媽知道了，肯定會表揚(yáng)我的.，嘻嘻......”我把泥鰍在水盆里搓來搓去，直到最后泥鰍浮在了水面，媽媽來了看見我，我對媽媽一笑說：“看啊，媽媽，泥鰍睡著了。'媽媽對我說：“泥鰍死了，泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了�！闭f完鴛鴦而去......
到現(xiàn)在，我想起這件事，都覺得好笑......
關(guān)于成長的四年級作文2
今天下午，我早早的來到學(xué)校。不一會，班里似乎都來齊了。
馬老師從門外一步一步地來到教室里。馬老師說;“最近各組都研究了詩人的詩、詩人的故事，等上課了由6人小組上臺表演”老師又讓我們在組里說一說，還沒等老師說完，我們便回頭在組里說說。��？當(dāng)時(shí)的場面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個(gè)個(gè)說得那么精彩。
可惡的鈴聲響了，真大小同學(xué)們的積極性。因?yàn)橹灰徛曇豁懀覀儽仨毻Ｏ聛�。馬老師說：“好了，哪個(gè)小組上臺展示”我們都高越的.舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完，又叫了個(gè)小組，這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們，該第三輪了，馬老師說;“何峰這組吧”嗨？可叫到我們了，我心里想道。我們5個(gè)人都帶著緊張的表情，雖然個(gè)個(gè)都沒說出緊張兩個(gè)字，可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開心。
關(guān)于成長的四年級作文3
俗話說：梅花香自苦寒來，每個(gè)人都會有成長磨煉的故事，而我當(dāng)然也會有。
一個(gè)暑假，爸爸在庫爾勒給我買了一套十分時(shí)尚的滑輪運(yùn)動鞋，樣子光鮮亮麗，外觀很獨(dú)特，紫黑色的，我滿心歡喜地拿起那雙鞋，不過買那套鞋是為了學(xué)輪滑，不能忘記了這件重大的`任務(wù)，我深深地嘆了口氣。
黎明，早起的媽媽，把我從甜美的夢鄉(xiāng)中拉了出來，我慢吞吞地將衣服穿上，然后，磨磨蹭蹭地把飯吃干凈，最后，我終于夢寐以求可以去滑輪，我步態(tài)從容地離開家門，我本以為可以簡簡單單地應(yīng)付過去，可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒，脆弱的心門被打破，我哭了，不過最后我自己堅(jiān)強(qiáng)地選擇繼續(xù)，在掌握了正確方法后，學(xué)會了學(xué)輪，終于嘗到了勝利的果實(shí)!
我經(jīng)過這次懂得了，人生沒有跌跌撞撞，就不可成功!
關(guān)于成長的四年級作文4
在我們東域小學(xué)這美麗的校園里舉行了熱鬧的成長儀式。今天，是你的生日，也是我的生日，更是我們?nèi)昙壨瑢W(xué)共同的生日；今天，我們歡聚一堂，慶祝成長儀式，還要為十歲喝彩！
我可喜歡武術(shù)表演了。瞧，一個(gè)個(gè)生龍活虎的武術(shù)健兒們正在表演呢！我左一拳，右一拳；你左一腳，右一腳，好神氣呢！我也知道，他們是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！
讀信環(huán)節(jié)來了。這是一個(gè)溫暖甜蜜感恩的環(huán)節(jié)。每個(gè)同學(xué)都激動地打開信件，閱讀那充滿愛意的.文字。我的心中更是流過陣陣暖意，心靈在默默地流淚。家長對我們地愛，是無窮的呀！正如孟郊所說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！奔胰说膼�，我們報(bào)答不了呀！
我們班上臺了。我神采奕奕的，希望給在座的各位同學(xué)、家長、老師們留下一個(gè)深刻的印象，讓你們能永遠(yuǎn)記住這一刻，記住這個(gè)溫暖……
為十歲喝彩！同學(xué)們，請記住那一刻！請把它當(dāng)作珍貴的回憶！
關(guān)于成長的四年級作文5
生活處處有煩惱，這煩惱其實(shí)并不可怕，只要學(xué)會面對就能消除它。
我的煩惱就是不能到外面向著藍(lán)天飛翔，而只能在學(xué)校里讀書。我是多么的渴望自由，現(xiàn)在確被學(xué)習(xí)的枷鎖困在學(xué)校里。
人生如此美妙，而我無法享受。但是人長大以后，就會有更多的煩惱，人生不可能沒有煩惱。小時(shí)候，學(xué)習(xí)是煩惱；長大后小學(xué)生作文，生活是煩惱。
我爸爸媽媽說。煩惱的人不是人。煩惱是心由景百發(fā)，所以不要太激動。
生活是煩惱的源頭，如你沒錢你的煩惱就是，但你有錢的時(shí)候確不知道怎么花。
人生是要奮斗的'。但在奮斗過程中，難免在一些煩惱。只有正確的面對煩惱，化悲憤為力量才是解絕煩惱的最佳辦法。
人總是要生活的，要生活就有煩惱。煩惱源自于生活，只要看透生活，就能看透煩惱。
煩惱是生活的正�，F(xiàn)象，那我們又何必逃避它呢？
關(guān)于成長的四年級作文6
今年的我馬上就要上五年級了，其實(shí)從一個(gè)小女孩到了少女是有很大的變化的，從原來的乖乖女到叛逆期的少女截然不同，比如以前周五我爸爸讓我寫作業(yè)，我都很心甘情愿，可是四年級的我周五回來，爸爸讓做作業(yè)，我都不情愿，我也不知道是為什么，也許是自己的叛逆期要到了吧，早上的你，必須要看這自己很討厭的人，其實(shí)家長們都認(rèn)為現(xiàn)在的孩子很幸福，他們常常說“你們真是生在福中不知福��！”其實(shí)�，F(xiàn)在的家長都猜不透我們孩子的心思，像以前的話，爸爸媽媽對我都很好的，可是我漸漸漸漸長大了，我就發(fā)現(xiàn)家長們對你愛管不管了，那時(shí)的.我，就很不想長大，很不想……真的。
如果我們不長大的話，自己的世界多一些色彩和希望、童真，那該多好啊……
關(guān)于成長的四年級作文7
在我成長的過程中，會經(jīng)歷過無數(shù)次挑戰(zhàn)，也會有無數(shù)的誘惑，稍有不慎就會出事。
記得那是一個(gè)星期六，我去打乒乓球。該打比賽時(shí)，一個(gè)剛?cè)腴T的小孩要和我打比賽，我看他剛學(xué)就答應(yīng)了。一會我就以11比3的分?jǐn)?shù)打贏了他。我正沾沾自喜的時(shí)候，一個(gè)高手來向我挑戰(zhàn)，我平時(shí)積累了不少招數(shù)，想著我會贏，以前和他過過招他還是我的手下敗將，我跟他切磋了幾個(gè)回合，竟然打到了14比13的'分?jǐn)?shù)，這時(shí)我心里發(fā)慌，腦門上出了一頭的汗，這最后一球我沒有接住輸?shù)袅吮荣�。我還是不服輸緊接著又跟他打了一局，結(jié)果我還是輸了。這時(shí)，我的驕傲的心理已消失得無影無蹤了。
這次的教訓(xùn)，使我深刻地認(rèn)識到：當(dāng)我再次和別人較量時(shí)，我不再會歧視別人，小看別人；因?yàn)槲抑溃骸爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。只有多訓(xùn)練多打比賽我才能學(xué)會更多的招數(shù)，提高我的球技。
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