四年級(jí)的作文8篇(精品)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我家門前有一棵桂花樹,孤零零的?蛇@一天,忽然來了一只不知名的小鳥,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,桂花樹不再孤單了。這只鳥真好看,它穿著一身黑色外套,系著一個(gè)雪白色的肚兜,再配上一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的好看的眼睛,就好像一個(gè)要上舞臺(tái)的演員,出色極了。
我試圖接近它,開始它還怕我,后來我向它說了很多好聽的話,還唱歌給它聽,它不再退縮了,還和我一起做起了游戲!我們玩捉迷藏,我大聲說:“嘿,小伙伴,游戲規(guī)則是這樣的',我數(shù)30秒,這30秒中你找一個(gè)地方躲起來,然后我來找你!闭f完,我轉(zhuǎn)過身,數(shù)了起來:“30、29、28、27……1、0,我來找了!”一轉(zhuǎn)身,嘿,小鳥真的不見了。我想:它如果聰明,就不會(huì)躲在桂花樹上的,于是我找了車子旁、樓梯口……怎么都不見呢?我泄氣了,大聲喊道:“小鳥,你出來呀,我找不著你了!”話音剛落,“刷”的一聲,小鳥從桂花樹上的葉叢中飛了下來。原來,最危險(xiǎn)的地方也是最安全的地方,小鳥比我都聰明呢!
后來小鳥飛走了,可我還在很多時(shí)候想起它,它真是個(gè)美麗聰明的小可愛!我在想,如果有緣,或許我們還會(huì)再見面的!
四年級(jí)的作文 篇2
就在上個(gè)星期六,我去我外婆家玩,去找我的好朋友陸寬裕玩,他帶來了兩個(gè)小水槍,我們提出玩打水仗的游戲,準(zhǔn)備好了之后就開始打水仗了。
我們每人都找一個(gè)地方躲起來,誰先中10槍,誰就輸了。
剛開始,我用:“誘敵戰(zhàn)術(shù)”,拿了一塊石頭扔向一個(gè)草叢中,陸寬裕果然上當(dāng)了,拿水槍向那個(gè)地方射擊,我便從背后偷襲,陸寬裕一連中了6槍,他被我打得落花流水,但是他不甘示弱,拿水槍也朝我射了4槍,但是只有2槍射中了我。
我只好換一個(gè)戰(zhàn)術(shù)了,我改為消耗戰(zhàn)了。等到他水槍里的水用完了,我在出擊。
陸寬裕又上當(dāng)了拿著水槍拼命射我,我只守不攻,陸寬裕的水果然所剩無幾了。一會(huì)兒,陸寬裕不見了,我想:反正他的.水也不多了,強(qiáng)攻吧!說著,我便沖了過去,誰知陸寬裕已經(jīng)裝滿了水,把我打敗了。
我便躲了起來,等待他的出現(xiàn),3分鐘后,他出來了,被我打了個(gè)大敗。
這場(chǎng)水戰(zhàn)真精彩,都讓我流連忘返了!
四年級(jí)的作文 篇3
坐在窗前看天上云飄,云翻滾,思緒不知不覺就飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
想起學(xué)校的玉蘭花,它該開了吧!周五離校的時(shí)候,滿樹的花苞已經(jīng)飽脹得將外皮外皮撐破了。今年的花苞沒有去年的大,我想花開也不會(huì)太大吧。兩天不見,你開了嗎?孤寂的站在校園,綻放給寂寞的操場(chǎng)看嗎?家中的我,真的很想念你。
天氣轉(zhuǎn)暖,熱起來真的很快,園中的.核桃樹,梧桐樹,都來不及褪去去年的枯葉,已被陽光照耀的一片燦爛。真的是變化太快,我們都沒有顧得上喘息,又迎來了另一番景象。
今年的西安,到處都在修路,薄皮的鐵板將馬路隔離的曲里拐彎,讓行走的車與人變得步履艱難。高大的城墻下面,往日的綠色至今也找不到蹤跡。碧綠似玉的護(hù)城河水,也被抽得干枯,只留下明晃晃的水泥河床。都說是讓西安變得更美麗,可是沒了水,缺綠的西安美在哪里呢?難道是看那一幢幢高聳入云的水泥大樓,便是一種美的享受?我有一種和這高樓一起干枯的感覺。
挺懷念以往的西安。我住在城墻腳下,終日伴隨著高大的城墻,漫步于環(huán)城公園的綠樹花海中。冬日,我會(huì)在梅園中嗅一嗅臘梅的清香;春日,我常踩著青石小路,在萬花叢中漫步;夏日,晚飯后我便坐在護(hù)城河邊享受從護(hù)城河水飄來的絲絲涼意;秋日,河堤兩岸色彩斑斕的秋葉更讓我陶醉?墒撬鼈儸F(xiàn)在都去哪兒了?都藏在人們的欲望中了。它們?yōu)槟菍拰挼鸟R路讓開身姿,淹沒于那車海中,還有仰頭才能看到的樓頂?shù)拇髲B中去了吧!都說“有得必有失!膘o下心來想一想,可愛的人們,你們得到的,真是你想要的嗎?失去的真是你無所謂的東西嗎?那為什么我們總在埋怨自己生活的累呢?
云還在飄,有拉成絲的,有團(tuán)成團(tuán)的,雪白雪白的,在天空中慢慢地飄,不知飄向何處?云沒有家,我們的心,家又在哪里?我的思緒隨著那云越飄越遠(yuǎn)……
四年級(jí)的作文 篇4
在生活中,我們經(jīng)?梢钥吹竭@種現(xiàn)象:用吸管從牛奶盒里喝牛奶時(shí),如果吸管吸嘴的一端是朝下的,牛奶就很容易從吸管中流出來(注意:不是用嘴巴吸出來的,而是牛奶自己流出來的)。這是為什么呢?按理說應(yīng)該流不出來的,即使吸管還在牛奶里,牛奶怎么能翻越牛奶盒而流出來的呢?答案就是水的壓力。那水的壓力到底是什么呢?來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
材料:一個(gè)提桶、一根干凈又足夠長(zhǎng)的皮管。開始實(shí)驗(yàn)了,我將水槽里放滿水,用皮管的一頭放進(jìn)水槽里,另一頭抓在手上,嘴在抓在手里的那一頭吸一下(不需要過分用力),然后放到提桶里去。接著,就看見水槽里的水通過管子流到水桶里。到了最后,水槽里的水抽干了,提桶里倒是滿了。這是為什么呢?因?yàn)樗鄣母叨缺忍嵬案撸簿褪惯M(jìn)水口的水壓比出水口的水壓大,再加上地球引力的.“協(xié)助”,水就流出來了?蔀槭裁匆幌履?那是因?yàn)樵谖郧肮茏永锎蟛糠质强諝,氣壓比水壓大,因此?dǎo)致水流不出來。一吸就把空氣吸走了,這時(shí)侯水就靠壓力流出來了。我們?cè)谖D淘跁r(shí)侯,就是取到了吸一下的作用,牛奶就流出來了。簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),但實(shí)際生活中可以借鑒這個(gè)原理,做許多本來很難操作的事情。
四年級(jí)的作文 篇5
世界上每個(gè)事物都有家,我一樣也有個(gè)熱鬧、幸福的家。
爸爸是一個(gè)不愛說話但有趣的人。今天早上,爸爸把我和媽媽邀過來一起玩斗地主。爸爸做地主,我和媽媽商量對(duì)策,準(zhǔn)備與徐地主搏斗。
斗地主開始了,我和媽媽一起配合攻擊爸爸,但最后我們失敗了。我就在地上打滾,用手擋住臉,嘴里喊著:“哎喲,哎喲”;從手縫里偷瞄著爸爸,我看道爸爸一臉焦急地向我走來,媽媽就趁這個(gè)時(shí)候把爸爸的牌換成最小的牌。最后爸爸輸了,嘴里說著:“真是倆江湖胡人。”話一說完臉上露出無可奈何地表情,搖搖頭走了。
媽媽是一家之主,對(duì)我要求嚴(yán)厲,有時(shí)也很溫柔;總要我坐直、多讀書、男孩子要有但當(dāng)。有一次吃飯,因?yàn)槲易恢保瑡寢尵痛蛄宋乙豢曜,我就哭了,媽媽見我這樣,用溫柔親切的語言對(duì)我說:“男孩坐直代表了男孩的一種形像,也是男孩的一種氣質(zhì)!眿寢屆业念^,并讓我以后不要再犯。
后來,我和媽媽倆人頭靠頭拍了一張照片,媽媽把它做為手機(jī)屏保,我每次用媽媽的`手機(jī)時(shí)都看到這張照片,我為有這樣一個(gè)幸福而充滿歡笑的家而自豪。
我愛我的家。
四年級(jí)的作文 篇6
自從一年級(jí)開始,就有一個(gè)人被評(píng)為“班級(jí)最呆的人”。他是誰?就是蘇小a,來說說他吧!
他一年級(jí)的課間,在兩面墻之間不停的拍手、不停的.轉(zhuǎn)。經(jīng)過的人都說他笨!有一次,他在去音樂課上課的路上,不停地跳躍著、拍著手,嘴里不停地說:“拉拉嗚多拉卡咔!”一些奇奇怪怪的話。進(jìn)教室時(shí)又說:“天沙路卡!”就飛奔進(jìn)了教室,還差點(diǎn)碰上了墻。真是笨!他是不是中邪了呀?或是精神有問題?
二年級(jí)的時(shí)候,他的“呆呆病”可能好了點(diǎn),至少下課不說起怪的話了?晌义e(cuò)了,他在上課時(shí)又說話了!一次,上體育課時(shí),他時(shí)不時(shí)從嘴里吐出幾個(gè)字:“立正,立二!”老師聽到了,把他叫出列,他反倒抓抓耳朵說:“我為什么要出列呀,老師?”老師性子不好很急躁地說:“小胖,你給我出列!”說完就把他一手拉出了隊(duì)伍。三年級(jí)時(shí),上英語課。他站起來答問題,一直不說話,大家都說他呆!還有一次,他在游泳課是,失足一下子掉進(jìn)了水里,不停地喊:“救命!”大家趕忙把他就上來。不但大家說他呆,連老師知道實(shí)情后,也說他呆、笨!
今年,他還是一樣呆!一次,他在看書時(shí),有人一不小心碰到了他,他連一聲痛也不會(huì)說,繼續(xù)呆呆地看書,也忘不了拍手。大家都說他呆,都不知道痛。
我說他是全班最呆的人吧!
四年級(jí)的作文 篇7
秋天到了,田野里到處是豐收的景象:高粱紅了,棉花白了,稻子黃了,大豆飽了……咦!從哪里傳來的爭(zhēng)吵聲?哦,原來是高粱、棉花、稻子、大豆它們?cè)跒檎l的功勞大而爭(zhēng)吵呢!
高粱高傲地說:“我的功勞最大。人們等我成熟了,就把我做成饅頭和圓子。做出來的食物不僅好吃還很好看呢!”說著,還向上揚(yáng)了揚(yáng)身子。
“我的功勞最大!泵藁ňo接著說:“人們把我做成棉衣和棉被,到了冬天,就把用我做的.棉衣和棉被拿出來用。如果沒有我,那人們?cè)诙炜隙ㄒ鴽隽。”說完,它還作出了一副瞧不起人的表情。
它們?cè)匠吃郊ち遥曇粢苍絹碓酱。只有大豆在那低垂著頭,它心想:“我的功勞沒它們大,還是不要跟它們爭(zhēng)了!
站在一旁不吭聲的稻子看出了它的心思,它便大聲喊道:“你們不要再爭(zhēng)了,我們都有自己的功勞,人們?nèi)绷宋覀兤渲腥魏我粋(gè)都不行。因?yàn)槿绻绷烁吡海蜎]有高粱饅頭和高粱圓子吃了;如果缺了棉花,到了冬天就會(huì)著涼;如果缺了大豆,就不能吃到豆?jié){和豆腐了;如果缺了我,就吃不到大米了。所以你們不要再爭(zhēng)了。”大豆聽完了稻子說的話,就不再低垂著頭了,因?yàn)榈咀拥脑捊o它增加信心和自信。
聽了稻子的話,高粱和棉花都慚愧極了。
四年級(jí)的作文 篇8
大家認(rèn)識(shí)我么?
我是銀河系中一顆非常渺小的星球,我渺小的如同宇宙中的一葉扁舟,我就是地球。我已經(jīng)有很大的歲數(shù)了!
大家知道嗎?我的了很嚴(yán)重的病,我身上的各種自然資源正在飛快的減少,我的`皮膚也受到了損害。還有我的的白云下雨時(shí),下的全都是酸雨。這個(gè)酸雨可把我身上的守護(hù)者—樹。
在我身上的孩子不懂得不能污染水資源,當(dāng)這些被污染的水資源被太陽蒸發(fā)到云里時(shí),下的雨就是酸雨。還有我的孩子一直在我身上建工廠,工廠排放出的廢氣直接升到了云里。下雨時(shí),下的就是酸雨,酸雨促使我的守護(hù)者——樹死亡。酸雨把樹生活所需的土壤酸化,肥力降低,害死了我的多少守護(hù)者。人類還隨意砍伐樹木,用來換錢。我的孩子一點(diǎn)也不知道,隨著樹木的減少,我的病也會(huì)越來越重。
還有,我的孩子還把他們的生活垃圾直接扔到地上,這些垃圾即污染了環(huán)境,又損壞了我的容貌。
我的孩子們啊,求求你們,快讓我的病好起來吧!
我是你們的母親啊,我還是你們生存的家園啊!
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