四年級的作文錦集[6篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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四年級的作文 篇1
我的書架上，有一本厚厚的書，它的封皮并不耀眼，也的確不引入注目，卻對我影響很大，它，就是《綠山墻的安妮》。
安妮是一個長著一頭紅發(fā)的孤兒，調(diào)皮又可愛，她乘著火車來到布賴特河車站，被馬修、瑪麗拉兩兄妹所收養(yǎng)。這時，用“丑小鴨“來比喻她，再恰當(dāng)不過了。當(dāng)她長到了16歲時，完美地蛻變了，她成為了一個文靜的女教師。她的身上，有了許多的女人味，而納孩子氣，在她身上從未消失過，也從未改變過。她一直是那么可愛、美麗、善良，從心底里討厭假、丑、惡。雖然她也有她的缺點，但是她真的是一個聰明活躍的好孩子。
我喜歡這本書，因為它貼近我們的生活，講的.是同齡人的故事。在每一天，每一刻，安妮的嘴邊都基本蕩漾著微笑，那講不完的話語，洋溢著對生活的熱情、歡喜與愛。
確確實實，她是一個孤兒，一個折了翅膀的天使，可是她同是生活的強(qiáng)者，心靈的強(qiáng)者，命運的強(qiáng)者!她不斷地收集修補翅膀的材料——歡樂和愛，終于補好翅膀，展翅飛翔!在我們的身邊，也有許多人，是和安妮一樣的命運的強(qiáng)者，命運的主宰者。也許他們身體、條件上不如我們，或許殘疾，或許貧窮，或許失去雙親，但是，在心靈上，他們絕不比我們落后，甚至有些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們堅強(qiáng)。在艱難時，他們也會哭，但是風(fēng)雨過去后，溫暖的陽光馬上就出來撒滿人間，有時還會有一道絢麗的彩虹!安妮并沒有一直沉浸在失去雙親的陰影和痛苦之中，相反，她陽光、快樂，就像一只快活自由的小鳥，一個可愛的小天使，渾身充滿著愛與青春的氣息!這就是安妮，可愛的安妮。
最后，我是流著眼淚讀完它的。馬修不幸去世了，馬麗拉得了眼疾，如果不買一種眼鏡，并且停止做針線活和哭泣，半年就會失明。安妮為了照顧馬麗拉，毅然放棄了進(jìn)大學(xué)深造的機(jī)會，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師……
讓我們再次為安妮而感動，再一次為她加油!
四年級的作文 篇2
話說當(dāng)年織女被王母娘娘押回天宮去，只能在七夕那天才能與牛郎相會�？椗幌朐偈芟嗨贾嗔�，再三哭求母后，終于得到準(zhǔn)許，可以在凡間和牛郎生活。
織女背著大包小包來到凡間時，牛郎早已帶著一雙兒女在門口等候。突然，嫦娥蹦了出來，她對織女說：“你一定熬夜上網(wǎng)搶車票了吧！現(xiàn)在是春運時節(jié)，玉皇火車站都擠滿了人呢！”織女點點頭。
嫦娥說：“王母娘娘派我來給你們做向?qū)Вo你們安排了一個城市里的房屋，你們不用去擠那間鄉(xiāng)間小屋了。跟我走吧！”
出了火車站，一條漂亮的柏油馬路呈現(xiàn)在眼前。牛郎披上神牛皮，想飛過馬路，忽然一個奇怪的東西從他腳下駛過，差點把牛郎身上的神牛皮吹走了。牛郎問嫦娥：“那是什么怪物，在鄉(xiāng)下我都沒見過，竟比我飛得還快！”
嫦娥笑著答道：“那是汽車！現(xiàn)在人們出行都用上汽車了，我也有一輛寶馬牌汽車呢！”
過了馬路，嫦娥帶著牛郎織女繼續(xù)走著。突然，嫦娥停下了腳步，眼前是一幢高樓。她對牛郎織女說：“你們的.房間就在這幢樓里，跟我進(jìn)去吧！”
織女徑直朝門走去。嫦娥本想攔住她，可惜晚了一步。眼看織女就要撞上了，誰知門竟自動開了。嫦娥解釋道：“這是自動門，人來了，門會自動打開！”織女和牛郎聽了贊不絕口，那一雙兒女更是來來回回走了好幾遍。
進(jìn)了大樓，嫦娥按下電梯，把牛郎織女一家拉了進(jìn)去。織女不解地問：“我們?yōu)槭裁匆竭@個‘鐵盒子’里來？”“這是電梯，它能把我們送到指定的樓層�！�
出電梯后，嫦娥把他們帶到王母娘娘安排的房屋。進(jìn)門后，眼前的景象更是讓他們驚訝：房間內(nèi)金碧輝煌，地上鋪著華麗的地毯，墻壁上貼著彩色的壁紙，天花板上掛著亮閃閃的水晶燈，桌上擺放著漂亮的水晶杯，窗旁束著雍容華貴的窗簾……
織女不禁感嘆：“現(xiàn)在時代變了，科技發(fā)達(dá)了��！不努力都跟不上形勢了！”
四年級的作文 篇3
一年有四季，春、夏、秋、冬，人人都有自己最喜歡的季節(jié)。我喜歡冬天，因為在冬天里，我能找到那份獨有的純潔、寧靜，也能找到那份可愛又頑皮的童趣。
每年一到冬天，仿佛世界安靜了許多，沒有鳥兒的歡叫聲，沒有小魚的嬉戲聲，沒有樹葉的交談聲……但是，冬天里也并不孤獨：青松為我們站崗，臘梅送來清香;雪花伴我們舞蹈，風(fēng)兒在耳邊高唱!在公園，皚皚白雪鋪灑在青松之上，碧綠加上雪白，就像堅定加上柔美;在路邊，枝枝臘梅穿墻而出，陣陣大風(fēng)在她們耳邊，在我們心中大聲贊頌：臘梅，你的身姿招人愛戴;臘梅，你的.毅力非比尋常;臘梅，你的精神值得贊頌!走在白色的地毯上，原本一望無際的世界，現(xiàn)在變成銀白的天堂：看那高樓大廈，一片雄姿英發(fā);看那只身一人的大樹，雖沒了樹葉的陪伴，但更像是用潔白的雪兒包裹，準(zhǔn)備狂風(fēng)之后，破繭而出!
當(dāng)然，孩子們的嬉鬧聲也不絕于耳。一大早，孩子們陸陸續(xù)續(xù)的來到雪地中，吵著，鬧著，嚷著，跳著，跑著，笑著……個個興高采烈，不亦樂乎：挖著雪堆，拾起雪球，變成了他們做的最多的動作;瞄準(zhǔn)對手，奮力一擲，引出笑聲一片;乘機(jī)反攻，大意倒地，成為朋友之間最美的笑點。不知不覺，外面就像是下了雪球雨一般，美麗、有趣又壯觀。
冬天，就是既寧靜又頑皮，既純潔又可愛的季節(jié)。你，喜歡嗎?
四年級的作文 篇4
今天我來介紹一下我的校園。
我的校園很寬廣，有許多非常好的設(shè)施。比如多媒體教室、圖書室、操場和同學(xué)們專門說悄悄話的房間。
圖書室是同學(xué)們豐富知識，增長見識和開闊眼界的地方。我非常喜歡去那里。教學(xué)樓的每一層都設(shè)有圖書室。
多媒體教室是同學(xué)們最喜歡去的地方。雖然每周只能去一次，但是同學(xué)們依然興致勃勃。
寬廣的操場是下課和大課間時學(xué)校里最熱鬧的地方。一到下課全校的人全都涌出，有的同學(xué)在那里玩跳繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在玩操場上的體育設(shè)施。人山人海，場面十分壯觀。
關(guān)于學(xué)校給我們提供的'專門說悄悄話的房間，在這里，我們把一天在學(xué)校遇到的不順心的事情和快樂的事情與同伴分享，交流。
進(jìn)校時，同學(xué)們排著整齊的隊伍進(jìn)入校園。上課時，老師講如何學(xué)習(xí)生字，同學(xué)們認(rèn)真地聽講。老師提出的每一個問題，學(xué)生們積極舉手，踴躍發(fā)言。
這就不得不提到我們班的免寫作業(yè)卡了，老師規(guī)定上課積極發(fā)言者，賞一個小印章；十個小印章便可換卡一張，所以我們班上課時的氛圍十分熱烈。
放學(xué)的時候，校長和班主任還有很多老師們盡責(zé)地站在校門口，指揮著同學(xué)們走出校門，家長們在指定地點等待著孩子們。
我的校園是一個干凈整潔，到處充滿著讀書學(xué)習(xí)的氛圍的校園。老師和同學(xué)們的關(guān)愛，家長對我們的關(guān)心，激勵著我們不斷成長。
四年級的作文 篇5
好一片優(yōu)美的田園風(fēng)光，作者筆下的家鄉(xiāng)令人無比著迷，看著作者的文字我仿佛去到了一個令人心曠神怡的夢幻之地，在哪里我們可以盡情的找尋心中的桃源鄉(xiāng)，下面我們一起看看這篇《田園風(fēng)光》。
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙�！边@是宋代詩人翁卷描寫田園風(fēng)光的詩句。那么就讓我?guī)е蠹胰ノ业募亦l(xiāng)看看吧!
我的家鄉(xiāng)位于河源市駱湖縣，那里雖然比不上山水甲天下的桂林，也比不上人間天堂的蘇杭，但也有著別樣的風(fēng)景。
一進(jìn)村口，就能看到一大片一大片的莊稼。那一望無際的莊稼地最先感受到秋天的訊息。田野里，棉花咧開了嘴，吐出了雪白雪白的棉絮，像一朵朵白云降臨人間。大豆成熟了，飽滿的豆粒脹開了狹長的豆莢，從豆莢里跳了出來，似乎在歡迎秋天的到來。稻田里，稻子也成熟了，在秋陽的照耀下閃著點點金光。微風(fēng)吹過，稻子在子此起彼伏，好像大海的波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙得不可開交，正把一車車碎金似的稻谷往家里搬，臉上洋溢著幸福的笑容，有的還唱著歌呢!
再往前走一些，就來到了我家。我家門前有一塊菜田，那畫一樣的菜園在我眼前呈現(xiàn)。一片豐收的景象給這片菜園裝點得美不勝收。你看，大大的冬瓜挺著那肥胖的大肚子，像個可愛的大肚娃娃。冬瓜旁長著西紅柿，像一盞盞小燈籠。這時，紫盈盈的茄子不時地探出頭來，他穿著一身紫色的衣服，到處張望，好像在問：“我美么?”看著茄子開愛的`樣子，我忍不住笑了起來。我走著走著，又看見了青綠青綠的辣椒，它有瘦瘦的身材，像個苗條的淑女，非常開愛……忽然一群小鳥飛來，吱吱喳喳的叫個不停，好像也被這兒的風(fēng)景吸引了!
我家旁邊還有一個雞圈，里面養(yǎng)了好多雞。每次我都喜歡去逗雞玩。只要拿一把小米撒在地上，它們就會圍上去吃。這時，不論你摸哪只雞，它都不會咬你。不過我悄悄地提醒你一下，我們鄉(xiāng)下的雞可是很大膽的。記得有一次，我不小心踢了一只雞，結(jié)果它聳起尾巴，張開翅膀，氣勢洶洶地“追殺”我。最后，我躲到了小樹林里，才逃過一劫。
再往前走一些，就有一個小池塘。池塘里滿目是碧綠的荷花。望著眼前的荷花，不由得想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。一片片荷葉好像一個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的。荷葉好似亭亭玉立的少女，搖曳生姿。一陣微風(fēng)拂來，夾著淡淡的清香。一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細(xì)一看，那一朵朵已展開花瓣的荷花，好像在綠油油的荷葉上爭艷呢!一陣陣風(fēng)吹來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一位位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地舞蹈，美麗極了!
我的家鄉(xiāng)雖然不算風(fēng)景如畫，但也十分美麗，我愛我的家鄉(xiāng)!
四年級的作文 篇6
想知道真正的林陰道是什么樣的嗎？想知道最高大的樹是什么樹嗎？杭州G20放假期間，爸爸帶著我和妹妹一起去南京理工大學(xué)度假，感受了真正的林陰道的美麗。
我們住在大學(xué)內(nèi)的紫麓賓館里。剛進(jìn)校門，一條兩旁栽著一棵又一棵法國梧桐樹的大道展現(xiàn)在眼前。那法國梧桐估計最矮的也有二十幾米高，最細(xì)的樹干也要三個人才能圍住，而最粗的可能還要四個人才能合抱。那一棵棵法國梧桐好像一個個涼棚，把這條大道給嚴(yán)嚴(yán)實實地罩起來了，簡直是樹的'隧道。我問爸爸這是什么路，爸爸告訴我，這就是在南京大名鼎鼎的林陰大道。
為什么要叫“林陰”道呢？因為這大道兩側(cè)高大的法國梧桐就像一片樹林，幾乎把整個天空都遮住了。當(dāng)時，南京城里酷暑難耐，而這條路上卻十分涼爽，就是法國梧桐的功勞。所以人們會把它稱作“林陰大道”。
這就是南京理工大學(xué)的法國梧桐，這就是最美麗的林陰大道！
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