四年級(jí)學(xué)生作文精選（4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
“我要上廁所！”
每次聽到這樣的聲音，班級(jí)里總會(huì)不約而同的跑出好幾個(gè)同學(xué)，扶著一個(gè)小男孩去上廁所。你們一定會(huì)覺得納悶，怎么一個(gè)小學(xué)生上廁所還要求助別人呢？他就是我的同學(xué)：一位不同尋常的小男孩——柴鑫浩。
柴鑫浩有著一雙明亮的大眼睛且性格活潑開朗，但是伴隨著他的卻是一個(gè)完全不相稱的醫(yī)學(xué)名稱——先天性痙攣性腦癱！自由的行走、快樂的奔跑對(duì)于他來說是永遠(yuǎn)的奢望。命運(yùn)仿佛在與他開玩笑：父親在他一周歲生日時(shí)因車禍永遠(yuǎn)地離開了他，知道真相后的母親也選擇了默默離開……
柴鑫浩是不幸的，但他身在我們這個(gè)充滿愛和溫暖的“大家庭”里又是幸運(yùn)的。同學(xué)們都樂意和他交朋友。下課了，他的身邊總是最熱鬧的。大家都搶著和他聊天，和他做手指操，和他一起看課外書，和他一起玩“斗尺子”……
同學(xué)們都很樂意幫助他。上課發(fā)作業(yè)本了，同桌總會(huì)把作業(yè)本及時(shí)交到他的手里；訂正完作業(yè)了，也總有同學(xué)會(huì)把他的.作業(yè)悄悄地放在老師的桌上；有作業(yè)不會(huì)做了，也會(huì)有同學(xué)耐心的給他講解；要上廁所了，也總會(huì)有同學(xué)去叫他的奶奶，如果他的奶奶不在，當(dāng)然也有同學(xué)會(huì)扶著他，別讓他憋著……
同學(xué)、老師、爺爺奶奶、來自社會(huì)的愛，每時(shí)每刻都溫暖著柴鑫浩。寒假里，班主任老師總是帶著我和幾個(gè)小伙伴去看望柴鑫浩，一路行駛的汽車CD里總是會(huì)傳出這樣的歌聲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成美好的人間……”我們一路歡歌，一路前行，心里充滿了溫暖。
我想，柴鑫浩的心里也一定是溫暖著的，他善良而又樂觀、堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢。他的臉上永遠(yuǎn)掛著甜甜的笑容，他的笑容為生活驅(qū)散了烏云帶來了陽(yáng)光……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天秋高氣爽，我們要去余家漾公園秋游。
一路上，我們心情格外高興，大家有說有笑，嘰嘰喳喳，就像是一群快樂的小鳥。 走進(jìn)公園，一陣清新的迎面撲來，我頓時(shí)感覺到心情舒暢。展現(xiàn)在我眼前的是一大片草地已經(jīng)脫下了綠油油的衣裳，換上了黃綠色的秋裝。在草坪旁邊，有一排銀杏樹，樹高達(dá)挺拔，樹上的銀杏葉有的還是綠色，有的中間是綠色的，邊上有一圈黃色，就像是給綠色的銀杏也鑲上了一道金邊。有的全部變黃了，秋風(fēng)一吹，小扇子一樣的葉子從樹上慢悠悠地飄落下來，就像那一只只黃色的蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈，最后停留在草地上。
我們沿著石子鋪成的.一路往前走，經(jīng)過了一片竹林。竹子高大挺拔，不過竹葉有的已經(jīng)變黃了，竹葉稀稀疏疏的。突然，一陣清香朝我飄了過來，“哇，好香！”我情不自禁地喊道。我看到公園里的菊花盛開了。金黃色的桂花就像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中，扒開綠葉偷偷地往外瞧。桂花好幾朵聚在一起，一簇簇，開得非常茂盛。路邊的菊花開放了，它們千姿百態(tài)，有的花瓣朝里面卷起來，像一團(tuán)毛線球，；有的花瓣彎彎曲曲，就像是海里的�？挥械幕ò昙�(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，末端卷起來，就像是個(gè)千手觀音。它們的顏色各異，真是很吸引人。
我們?cè)谝粔K草坪邊坐了下來，表演活動(dòng)開始了。我們小組表演的是我寫的童話《動(dòng)物減肥》。我扮演那只胖胖的要減肥的小豬。在河馬醫(yī)生的指導(dǎo)下，我通過運(yùn)動(dòng)成功減肥，變成了一直苗條型的小豬。我出色的表演贏得了旁觀者的陣陣掌聲。老師還給我們拍照，留下了永久的回憶。
秋游活動(dòng)，輕松愉快，讓我們大家都非常喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
春天來了！春天來了！這個(gè)美麗迷人的季節(jié)又來了。春天，桃花、迎春花都在春風(fēng)中開放了，嫩綠色的小草升了個(gè)懶腰，慢吞吞地從泥土里探出頭來了，樹木也抽出了新的枝條。
先說說那美麗的櫻花吧！那白得若雪的櫻花在春天剛剛來臨的時(shí)候，便綻開了笑臉。站在遠(yuǎn)處看櫻花園，像是在看雪一樣，看著櫻花雪一樣的花瓣，仿佛現(xiàn)在還是冬天呢！只是這里更生機(jī)勃勃�？纯催@兒，一只小蜜蜂正在和一朵櫻花說話；看看那兒，一只蝴蝶伴隨著風(fēng)翩翩起舞，仿佛在跳芭蕾舞，優(yōu)雅地在轉(zhuǎn)圈。
小草慢慢地從地里探出頭來，瞧著這個(gè)絢麗多彩的世界，有桃花，紫羅蘭、大樹？。在花園里，在墻腳下、在小溪邊、還有樹底下，到處都有小草的身影，一大片、一大片的是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”哪！
一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。他們成群結(jié)隊(duì)的'從南方趕來，就是為了讓春光更美，它們自由地在天空翱翔。
杜鵑已經(jīng)開了不少了，杜鵑的花瓣是粉紅的，花蕊也是粉紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張粉紅色的地毯，近一點(diǎn)看，像是走進(jìn)了粉紅色的懷抱。時(shí)常，有一只燕子飛過杜鵑花園，高興地打著招呼，一只優(yōu)美地飛了過來，說：“杜鵑真美麗，像一個(gè)個(gè)粉紅色的棉花糖！”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
每當(dāng)我摸著左手上的傷疤，總會(huì)想起那次難忘的教訓(xùn)。
大班放暑假的一天早晨，父親母親都要去上班，臨出門前千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定不要?jiǎng)蛹依锏募舻�、刀子等這些危險(xiǎn)物品，在家里好好待著�！蔽易焐洗饝�(yīng)著，心里卻想：我才不呢。他們剛走，我就假裝走來走去。
覺得他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我就把剪刀和紙還有鉛筆拿出來剪圖形。我首先在紙上畫一個(gè)圖形，拿出剪刀，準(zhǔn)備去剪，我慢慢的剪了一會(huì)，覺得沒有什么事，我就快快的剪，邊剪嘴里還邊哼著小曲，我搖頭晃腦，非常得意。突然，手上一陣絞痛。呀！我把手剪了一個(gè)又深又長(zhǎng)的口子，血直往外流。我嚇得哇哇大哭。我的哭聲驚動(dòng)了鄰居張奶奶，張奶奶敲開了我家的`門。一見我的樣子，她又是責(zé)怪我，又是埋怨我的父親母親，然后她給我的父親打了電話。
等父親母親回來，看到了我的手，看到了我衣服上和沙發(fā)上的血跡，把他們嚇壞了。不管三七二十一，直接把我送到醫(yī)院包扎，把我疼的一直在哇哇大哭。
這是一個(gè)多么難忘的教訓(xùn)��！從此，我牢記父母的忠告，再也不敢玩危險(xiǎn)的東西了。
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