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        四年級的我作文

        時(shí)間:2025-01-03 14:57:57 四年級 我要投稿

        實(shí)用的四年級的我作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占乃哪昙壍奈易魑4篇,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的四年級的我作文

        四年級的我作文 篇1

          三年級時(shí),我就有了一輛自行車,一年多過去了,那輛車還是紋絲不動的放在那里。四年級暑假我便開始學(xué)自行車。

          一開始我掌握不好平衡,爸爸就在后面扶著我,爸爸手一松,車子就開始擺動,我就慌了神手忙腳亂起來,一下子摔倒了。有一段時(shí)間,我開始厭倦學(xué)車了,心想這破車真難學(xué),我真想踹車子一下,剛起腳,又轉(zhuǎn)念一想,我騎不好,好像不怪車子,是我不會騎而已,于是我又把腳縮了回來。

          我開始琢磨騎車的'技巧。后來我發(fā)現(xiàn),因?yàn)檐囎颖任腋咭稽c(diǎn),所以我騎的時(shí)候要先使勁蹬一下,我身子向上一送,做到坐墊上,利用這種慣性讓車子保持平衡。慢慢地我騎得一次比一次遠(yuǎn),每次我都練得汗流浹背,身上摔得青一塊紫一塊,但是我還是堅(jiān)持著。

          我學(xué)會騎直線之后,就開始練習(xí)轉(zhuǎn)晚,我發(fā)現(xiàn)每次轉(zhuǎn)彎車子都會向一邊傾斜把握不住就會摔倒,再轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我盡量把身體的重心向與轉(zhuǎn)彎方向相反的方向傾斜,保持車子平衡。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時(shí)間的反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會了騎車。

          車倒了,扶起來;人倒了,站起來。世上無難事,只怕有心人。只要堅(jiān)持就沒有過不了的關(guān)。通過學(xué)騎車。我嘗到了成功的滋味,也明白了很多道理。

        四年級的我作文 篇2

          試卷發(fā)下來了,又是一個(gè)低的可憐的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣痛,只覺得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想、我的靈魂。淚無聲地流入心田。預(yù)備了,我究竟會什么,究竟懂什么?我不禁暗自問自己,但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。

          小時(shí)候,看慣了玫瑰色的海,聽?wèi)T了楓葉似的詞兒,被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間,已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走入灰色的`日子,我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心,我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一對堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,失落之余,我只學(xué)會一件事——落淚。

          總是覺得經(jīng)過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰;總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會;總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲,聽著如潮的掌聲為勝利者想起,看著艷麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發(fā)泄。然而,一個(gè)聲音說:“眼中有淚,心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大,似乎要震破我的耳膜。

          真的是“眼中有淚,心中才有彩虹”嗎?我不斷問自己。我回憶著,思索著,試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌,有沒有一顆成功的果實(shí)沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,有沒有一個(gè)甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。我終于明白,眼淚不止是昭示你有著迷茫的過去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個(gè)弱者。他坑讓我明白:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅(jiān)信,日落還有日出,月缺總會月圓。只要夢還在,只要我走得踏實(shí),走得穩(wěn)健,一定會迎來陽光明媚的明天。

          預(yù)備,我終于知道會什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了,到了該測干眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。也許我還會流淚,但我心中已經(jīng)找到了快樂的鑰匙。

        四年級的我作文 篇3

          一艘T―45號宇宙飛船飛向地球,降落在宇宙飛船降落場上,從上面走出一位氣度不凡的男士,那就是我。

          我剛從宇宙基地開完會回來,會上研究討論如何使用宇宙飛船接近V3號流星體的問題。

          因?yàn)閂3號流星體上面有許多人類所需要的礦物質(zhì)和微量元素,應(yīng)盡快將它開發(fā)與研究。但是因?yàn)閂3號流星體引力太大

          任何能被磁力所能夠吸附的物體,都不能逃脫被它所吸附的命運(yùn)。

          夜晚,我獨(dú)自駕駛宇宙飛船,在一望無際的茫茫的宇宙中用雷達(dá)探測它的`行蹤?匆娏耍陲w速的自轉(zhuǎn)。

          此時(shí),我的雷達(dá)突然失靈了,無線電也失靈了,飛船即將因?yàn)榇判远采蟅3號流星體!我忽然想起會上有人說過V3號流星體由磁鐵構(gòu)成

          于是我靈機(jī)一動,及時(shí)旋轉(zhuǎn)了飛船上的磁鐵裝置,飛船立刻向后倒退,成功的避免了一場災(zāi)難的發(fā)生。這是我對準(zhǔn)它發(fā)射了一枚導(dǎo)彈

          炸碎了流星體的表面,然后伸出強(qiáng)力吸盤,將一塊塊碎片吸進(jìn)吸盤內(nèi),然后帶著樣本飛回地球。

          “喂,快起床,8點(diǎn)50了,上英語班要遲到了!笔悄棠贪盐覐膲糁薪行蚜,回想剛才的夢,真是既精彩又刺激。

          我相信,只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來就一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢。

        四年級的我作文 篇4

          我發(fā)明的機(jī)器人名叫“保姆機(jī)器人”。我想要做一個(gè)這樣的機(jī)器人,是因?yàn)榘职趾蛬寢屆刻煜掳嗷貋矶己芾,還要買菜、做飯給我吃,我想做個(gè)機(jī)器人給爸爸媽媽服務(wù)。如果爸爸和媽媽不在家,餓了就可以叫它給我煮飯吃;家里臟了,我就叫它打掃一下衛(wèi)生就行了。

          機(jī)器人是鋼鐵做的,由正方形、圓形和長方形組成。機(jī)器人的腦袋是正方形的`,眼睛是圓圓的,身體是長方形的。

          我的機(jī)器人有三大功用:買菜、做飯和做雜事。

          你一定很奇怪吧:它怎么充電呢?告訴你吧!機(jī)器人不用整天拖著一根電線走來走去,要不,在一個(gè)地方走,機(jī)器人就會被“絆倒”。我的機(jī)器人自有充電的辦法,如果機(jī)器人對主人說:“主人!沒有電了。”你只要對它說:“去喝一杯水吧!”它立即去喝一杯水,就可以繼續(xù)工作了。

          我想象著有這么一天,我剛回到家,機(jī)器人就給我端來了一杯水,接著又去廚房里做飯去了。等到爸爸媽媽回到家,飯已經(jīng)做好了,就問:“這飯是不是你做的?”“不是!是我發(fā)明的機(jī)器人做的!卑职謰寢尵痛罂诖罂诘爻云饋恚骸班!真是太好吃了!”

          我從現(xiàn)在開始,要努力學(xué)習(xí),長大了成為一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明這種機(jī)器人。

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