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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2025-01-02 18:42:30 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家分享。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          你知道我們的校園有多美嗎?那就讓我給你介紹一下我們校園的美麗景色。

          走進(jìn)校園,你會(huì)看見(jiàn)一條筆直的是水泥路,水泥路兩旁是紅色的磚地,校園四周是白色欄桿圍成的花池,漂亮極了。

          穿過(guò)水泥路,你會(huì)看見(jiàn)寬敞而又整潔的教學(xué)樓。教學(xué)樓的左側(cè)是幼兒園,右側(cè)是體育館。體育館前面就是學(xué)校最美的地方,它同樣也是我們班的分擔(dān)區(qū)。

          我們的分擔(dān)區(qū)里有許多體育器材。例如:雙杠、攀登架等。在我們的分擔(dān)區(qū)有一處獨(dú)特的景區(qū),那就是我校最具特色的校園式菜園子。

          每年夏季,同學(xué)們都會(huì)利用課余時(shí)間,三五成群地來(lái)到這里,給這些蔬菜澆水,觀察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。植物由種子、胚胎、發(fā)芽、幼苗、開(kāi)花、結(jié)果的全部過(guò)程,同學(xué)們會(huì)仔細(xì)的記錄下來(lái),從中汲取到不少課外知識(shí),獲得意想不到的`收獲。

          你知道那紅紅的、圓圓的是什么嗎?它是可愛(ài)的西紅柿公子。它穿著很講究,外套深紅,內(nèi)衣淺紅,內(nèi)外搭配真莊重。胡蘿卜小姐穿件特別奇特的衣服,外紅內(nèi)白,真有點(diǎn)兒“白里透紅,與眾不同”的模樣。豌豆小妹妹活潑可愛(ài),穿著一套綠色的外套,頭上還帶著一個(gè)黃黃的小月牙,漂亮極了。

          我愛(ài)我的學(xué)校,我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)把它建設(shè)的更加美麗。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          我喜歡讀課外書(shū),也讀了許許多多的課外書(shū),有《格林童話(huà)》、《上下五千年》,還有《身邊科學(xué)》等。然而,令我印象最深的是《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》。

          這本書(shū)是一個(gè)故事的果園,那樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了芬芳誘人的各種果子,只有你自己摘下來(lái)親自嘗一嘗,才會(huì)知道那果子的味道。每個(gè)故事都給了我不同的感動(dòng)與收獲。

          其中,“書(shū)的哭訴”這篇故事對(duì)我觸動(dòng)很大。說(shuō)的是書(shū)的小主人下雨天把書(shū)當(dāng)成雨傘遮雨,雨淋得書(shū)全身濕淋淋的,等干了,全身都皺巴巴的了;天氣熱了,小主人又把書(shū)當(dāng)扇子給他扇風(fēng),書(shū)全身都被他抖散架了……

          看了“書(shū)的哭訴”,我非常慚愧。我雖然很喜歡看書(shū),但并不懂得去愛(ài)護(hù)書(shū),珍惜書(shū)。我時(shí)?赐陼(shū)就把它隨意丟在角落,或把書(shū)弄得傷痕累累,面目全非,F(xiàn)在,我明白了書(shū)也會(huì)難過(guò)傷心的'呀!

          書(shū)是我們的好伙伴,從中我們可以學(xué)到知識(shí),學(xué)到做人的道理,陶冶自己的情操。它應(yīng)該得到我們的珍愛(ài)和感激的。救救書(shū),救救沉睡的靈魂吧,讓書(shū)“身體健康,長(zhǎng)命百歲”,讓靈魂之花永不凋謝!

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          在我的生活中,有外冷內(nèi)熱的媽媽?zhuān)衅疵ぷ鞯陌职,有在學(xué)習(xí)上做對(duì)手的小伙伴,他們都令我敬佩,但最讓我敬佩的就要數(shù)他了——我的舅舅。

          舅舅小時(shí)候家里很窮,他的.父親很早就過(guò)世了,他住的房子都是用土磚砌成的,有八九十年了,搖搖欲墜。冬天里,磚縫里經(jīng)常有北風(fēng)吹進(jìn)來(lái),凍得令人發(fā)抖。舅舅就是在這種艱苦的環(huán)境里發(fā)奮學(xué)習(xí),并且年年考第一名!

          聽(tīng)我的媽媽說(shuō),舅舅讀初中時(shí),是一個(gè)人住在家里。那時(shí),我的媽媽也在外面讀書(shū),我的外婆在外地補(bǔ)鞋掙錢(qián)。而我的舅舅從小就學(xué)會(huì)了自己照顧自己,天還沒(méi)亮就起床讀書(shū)。后來(lái),舅舅考上了雙峰一中。要離家去讀高中了,為了節(jié)約一點(diǎn)生活費(fèi),他每周要背好幾十斤的大米徒步走路去10公里以外的地方搭車(chē),這樣,一背就是三年!憑著自己的勤奮,舅舅考上了博士,并且到加拿大去留學(xué),成為了我們這里方圓百里的第一個(gè)留學(xué)博士生。

          雖然舅舅已經(jīng)畢業(yè)參加工作了,但他仍然堅(jiān)持每天讀書(shū),F(xiàn)在,你們知道我為什么最敬佩我的舅舅了吧,對(duì),就是敬佩他那風(fēng)雨無(wú)阻的求學(xué)精神!

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的!媽媽可以為了自己的兒女而放棄生命,雖然我的媽媽沒(méi)有像其它的英雄媽媽那么的偉大,但那件事足以證明媽媽對(duì)我的'愛(ài)!雖然那件事已經(jīng)很久了,不過(guò)我仍然記憶猶新,歷歷在目,不能把它忘去。

          那是七歲的事情了。開(kāi)始,我看見(jiàn)有許多人都會(huì)騎自行車(chē),我羨慕不已,卻不敢對(duì)媽媽說(shuō),但媽媽似乎看穿了我的心思。悄悄地幫我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我看見(jiàn)了很是高興。馬上就爬上去,想騎騎?墒擒(chē)好像不聽(tīng)使喚,搖了幾下。還好媽媽及時(shí)扶著不然我就摔倒了。我和媽媽來(lái)到一個(gè)空曠的地方,媽媽幫我扶著后座我騎。開(kāi)始還老是搖來(lái)?yè)u去的,可沒(méi)過(guò)多久就可以掌握平衡了。媽媽看了,悄悄地松開(kāi)了手,我騎了一會(huì)兒還沒(méi)事,可一下發(fā)現(xiàn)媽媽在對(duì)面呢,又看了一下后座空空如也,一個(gè)人也沒(méi)有,心一慌摔倒了!唉,又得重來(lái)!漸漸地,我也不再害怕了,也會(huì)騎了,一想這還都是媽媽的功勞呢,我還得好好地感謝媽媽。要不是她,恐怕我現(xiàn)在都還沒(méi)學(xué)會(huì)呢!

          媽媽謝謝你,謝謝你為我付出的一切,媽媽我愛(ài)你!

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          聽(tīng)說(shuō)東錢(qián)湖那有座楊梅山,我和老爸想去看看那座揚(yáng)梅山是什么樣的,來(lái)到那兒楊梅山的門(mén)口,我在外面一看,哇,真是不看不知道,一看嚇一跳啊!

          楊梅山太大了,我和爸爸進(jìn)去了,我們走到里面的A山,在樹(shù)上,一顆顆的楊梅晶瑩剔透,看著就讓人流口水,我選了一棵樹(shù),我和老爸上去摘,我拿著小籃子,在不高的樹(shù)枝上摘,摘了一顆又一顆,我一邊吃一邊挑著楊梅,哇,太美味了,太好吃了,每一顆都那么甜,都像一勺蜂蜜似的,爸爸則先在旁邊摘了幾顆,然后又像敏捷的猴子一樣,爬上樹(shù)摘楊梅,我就在下面接著爸爸摘下來(lái)的楊梅。爸爸摘下來(lái)的楊梅甜,為什么呢?我想等老爸摘夠楊梅,下來(lái)以后再問(wèn)他,爸爸下來(lái)了,我急忙問(wèn)道:“爸爸,為什么你摘的楊梅比我的甜!卑职终f(shuō):“是因?yàn),我挑的`楊梅比你摘的楊梅紫!蔽艺f(shuō):“哦,我知道了老爸。”

          在回家的路上,我們滿(mǎn)載著喜悅,因?yàn)槲覈L試了摘楊梅的樂(lè)趣,在籃子里,那么多個(gè)楊梅在籃子里,這就是我和爸爸豐收的喜悅。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          時(shí)間在飛逝,一轉(zhuǎn)眼,四年級(jí)就要過(guò)去了,馬上就進(jìn)行四年級(jí)的最后一次考試—期末考試。在這一年里我不僅有收獲,還有一些遺憾。

          四年級(jí)我收獲了許多,我在語(yǔ)文方面收獲到了許多的詩(shī)句、成語(yǔ)、詞語(yǔ)、名言警句還有誠(chéng)實(shí)。在數(shù)學(xué)方面學(xué)到了許多我們以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型和公式。在英語(yǔ)方面我學(xué)到了amisaye的.運(yùn)用還有一些新的詞句。我在生活方面學(xué)到了一些節(jié)日的意義,比如端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原等。除了這些還有團(tuán)結(jié),有一次我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),其中有一項(xiàng)是“接力賽”。每班參加比賽的都是十人,比賽前,我看其他班都有秘密武器,我想我們班得不了好成績(jī),可正是我們團(tuán)結(jié),得了第三名的好成績(jī)。

          在四年級(jí)里我也有遺憾,遺憾的是我考試時(shí)并沒(méi)有認(rèn)真,一次考試我因?yàn)椴徽J(rèn)真只考了80分,我很傷心。

          我的四年級(jí)有收獲有遺憾,所以我要在五年級(jí)更加努力學(xué)習(xí)。

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          秋千是我最好的玩伴,不論多先進(jìn)的器材都比不上它,因?yàn)樗錆M(mǎn)了濃濃的童年味。

          周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長(zhǎng)隊(duì),一個(gè)接一個(gè),過(guò)了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長(zhǎng)裙隨風(fēng)飄動(dòng),像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時(shí),一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂(lè)伴我飛舞,我沉浸在這種快樂(lè)中!鞍!”我開(kāi)心地叫道。

          爬 山

          爬山對(duì)我這個(gè)瘋丫頭來(lái)說(shuō),是再好不過(guò)的娛樂(lè)方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。

          假期中,外號(hào)“假小子”的我約了幾個(gè)伙伴去爬山。開(kāi)始時(shí),大家一步一個(gè)腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時(shí),終于爬不動(dòng)了,大家便坐在巖石上休息,吃點(diǎn)干糧,喝點(diǎn)水,補(bǔ)充補(bǔ)充體力。過(guò)了一會(huì)兒,大家又出發(fā)了,通過(guò)努力,我們終于爬到了山頂。這時(shí),我們對(duì)著天空大喊:“我們成功了!”

          爬山是快樂(lè)的',蕩秋千是幸福的,對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō),都是一種享受,是快樂(lè)的源泉。

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          上周,學(xué)校發(fā)通知說(shuō)這周一去軍訓(xùn),同學(xué)們高興極了,連上課都在悄悄議論這件事?蓻](méi)想到這五天竟然是一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)。

          周一中午,教官帶我們?nèi)ナ程贸燥,飯(zhí)美秫f雀無(wú)聲?偨坦僖宦暳钕,我們就西里呼嚕的吃起來(lái)。有人小聲講話(huà),被發(fā)現(xiàn)了,站在原地,眼看著飯盤(pán)子,就是不能吃,滿(mǎn)臉的沮喪。我的肚子太餓了,想多吃一點(diǎn),可剛吃完一碗,很多人已經(jīng)走了,唉,我還沒(méi)吃飽呢!難道這就是“吃”苦嗎?

          下午,教官叫我們練習(xí)踏步走,因?yàn)槲覀兒暗寐曇籼,教官就罰我們做蹲下起立50個(gè)。有的人叫苦連天又無(wú)可奈何,有的人疲憊不堪,快趴下了,有的人腿酸痛的站立不穩(wěn),可是沒(méi)什么好講,還得堅(jiān)持做完。好慘!

          晚上,教官教我們整理內(nèi)務(wù)。可第二天,我們女生不知為什么,總比男生做的`差,教官兇巴巴的,又叫女生做蹲下起立了。

          就這樣,盼星星盼月亮,我們終于盼來(lái)了星期五!噩夢(mèng)結(jié)束了。

          這次軍訓(xùn)使我永生難忘。

        四年級(jí)的作文300字 篇9

          當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)題目,你可能會(huì)想:教室?神奇?你可別開(kāi)玩笑了吧!不,可能你們的教室是普通的,但我們的教室可不是普通的,它是一間神奇的教室……我們的教室為什么會(huì)神奇呢?請(qǐng)看下文。

          在一個(gè)寒冷的冬天,大家都去上體育課了,而我因?yàn)楦忻蔼?dú)自一人在教室里。突然,我的課桌上出現(xiàn)了一個(gè)光圈,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被吸了進(jìn)去。一眨眼的功夫,我又坐在了我的`座位上,心想:真奇怪。可我仔細(xì)一看,教室大有不同:冬天讓課桌變成了潔白的天使;冬天讓墻壁變成了藍(lán)天似的大海;冬天讓奇跡如雪花般飄落下來(lái)。不一會(huì)兒,上課了,我們的黑板變成了智能機(jī)器人,老師一說(shuō)到知識(shí),黑板上立馬就有了它的印記;課桌也可以幫助同學(xué)們解決難題,如果同學(xué)們有什么不會(huì)的題就不用問(wèn)老師了!當(dāng)然,考試時(shí)可不可以作弊。

          一節(jié)課很快就過(guò)去了,我一下子又被光圈吸走了,反應(yīng)過(guò)來(lái)后,同學(xué)們都焦急地看著我,一位同學(xué)慌里慌張地對(duì)我說(shuō):“我的老天爺,你可嚇?biāo)牢伊!”我?huì)心一笑,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

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