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四年級優(yōu)秀作文(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
恰是踏青花容在,暖風吹過又逢春!
今天,陽光明媚,我懷著踏青尋花的情懷去感受一下大自然饋贈的春色。
此次踏青已過初春,公園里的春色非常濃郁,花兒艷麗,枝繁葉茂。公園里有個湖,湖邊長滿了各種盛開鮮花的植物,有映山紅、有茶花、有桃花等等,還有很多叫不出名的漂亮小花朵,風一吹每個花朵都搖擺著小腦袋,紅粉紫蘭處處充滿春色。
色彩最艷的是映山紅,它們長滿在湖邊的人造山丘上,雖然花朵個頭不大,但遠處看,像是連成一片映出滿丘紫紅。尤其倒映在湖面上,更是一副紅滿山丘水連天的一番景象!
桃花也不遜色,湖邊一周圍著一圈的桃樹。雖然棵數(shù)比較分散,但絲毫不影響桃花的鮮艷。桃花花色有兩種,一種粉色,粉的像女孩子演出時擦的胭脂;一種紅色,紅的像熟透的蘋果。無論粉與紅,他們都在百花爭艷的.春天里顯得格外秀麗,令人留戀!
茶花是我最不常留意的花種,這次的發(fā)現(xiàn)讓我感覺非常驚艷。它大小如酒杯,形如玫瑰,花瓣紅里透紫。單棵茶樹花開不多,但香氣撲鼻,距離三步以外花香隨風飄揚,足夠令游人陶醉!
嗅著花香,我走過湖邊“鵝卵石”小道,往遠處眺望,朦朧的山腳下呈現(xiàn)出一片金黃。沒錯,那是布滿田野的油菜花;ㄌ锢飼r而有人頭攢動,像游客、像辛勤的農(nóng)民伯伯。他們的出現(xiàn)更加豐富了春暖花開的美景……
初春踏青,秀麗一片!禁不住讓人吟詩兩句:“春風暖得游人醉,風情萬種百花開!”
四年級優(yōu)秀作文 篇2
往常在家,我總是“飯來張口,衣來伸手。”可是今天卻不同了,一是特殊,因為今天有老師的作業(yè),二是因為是星期六,家長忙了一星期了太累,所以一個為媽媽做飯的計劃在我的腦海中形成了。
說干就干,我從抽屜里拿出了50元鈔票,騎上自行車,就去菜場買菜了:我先買了兩塊豆腐、一斤鴨蛋和一片荷葉,然后又買了家里沒有的色拉油和豬肉湯汁粉,準備來一個黃金豆腐大套餐。買雞蛋時花2元錢加工費,讓師傅幫忙把蛋弄成“熟咸鴨黃末”,回家后我就照著“美世家生活大套餐”的黃金豆腐餐做了起來。
我先把豆腐切成片,又拍上干淀粉,可是我怎麼也拍不好,有一次拍好了,但下一次可沒那麼順了,要不拍壞了,要不就......
怎麼辦?我靈機一動,把豆腐潤濕一下不就完了嗎,果然可以了,F(xiàn)在就可以炒了,首先把抄鍋上油,然后把豆腐炸成金黃色,接著撈起來放一放,再放入有豬肉湯的鍋里,放入黃末里炒一吵,再放入料酒、鹽等調(diào)料,最后,裝入一個墊有荷葉的盤內(nèi),就這樣大功告成了。
不一會就到了吃飯的`時間了,看著爸爸媽媽吃著雖然不太可口的飯菜,我的心里高高興興的。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
丁零零,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們就像潮水一樣涌出校門。
今天媽媽燒了紅燒肉,丁丁心早已飛到家里去了。他迫不及待背上書包,叫上明明一起到家里吃紅燒肉。
他們邁著輕快的腳步,興高采烈走在馬路上,就在這時,一輛載滿貨物的貨車從他們身邊飛馳而過。
突然,一包貨物從車上掉了下來。他們看見了,飛快跑過去,原來是一袋水泥?赡苁撬緳C叔叔開得太快了。他們使勁揮手,“快停下!快停下!你的水泥掉了!”他們邊跑邊喊。車停了下來,可能是司機叔叔聽見了。他們見車子停了下來,連忙跑過去,把沉甸甸的水泥抬起來,吃力的往前走,費了九牛二虎之力終于搬到了車后。司機叔叔趕緊跑過去,揮著手朝他們叫著:“讓我來,讓我來,可別把你們累壞了!闭f著,司機叔叔連忙接過他們手中沉甸甸的水泥,把它放在車上。司機叔叔從口袋掏出兩顆糖,感激的說:“小朋友,謝謝你們,今天多虧了你們,這是個你們的'!闭f著司機叔叔把糖遞給他們。他們連連擺手說:“叔叔,謝謝你,我們不要,這是我們應(yīng)該做的,叔叔,快去送貨吧。”
叔叔上了車,踩上油門,轉(zhuǎn)過身向他們揮手告別,他們呢,也向叔叔揮手告別。
他們心里呀,比吃了糖還甜呢!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
學(xué)校里有一個美麗的小池塘,她像一位愛美的姑娘,每時每刻都把自己打扮得漂漂亮亮的。
每當下課時,總有許多同學(xué)到小池塘邊欣賞美景、嬉戲玩耍,盡情地享受著小池塘帶來的開心和快樂。小池塘的四周密密麻麻地環(huán)繞著許多不知名的爬藤植物。植物的葉子只有一塊錢硬幣那么大,但是碧綠碧綠的,油光發(fā)亮,好像涂了一層蠟,太陽一照,折射出萬道金光;植物的莖只有圓珠筆芯那么粗,但是韌性極好,好像里面纏著一股尼龍絲線,怎么拽也拽不斷;植物的花很普通,白中透出一點淡淡的黃,但是香氣撲鼻,好像灑了一層花露水,經(jīng)常吸引路過此地的小蜜蜂采點蜜帶回家。
小池塘里有各種各樣的小魚。紅的、黑的、黃的、白的.,在清澈見底的池水里,格外顯眼,它們沒事的時候就成群結(jié)隊地游來游去,像五彩繽紛的綢緞一樣。有的小魚性格文靜,一動不動地停在水底,好像在思考什么問題;有的卻十分調(diào)皮,一會兒前滾翻,一會兒后滾翻,一會兒玩捉迷藏,一會兒跳蹦蹦床,直到把自己弄得筋疲力盡為止。
一到夏天,荷花就成了小池塘里最亮麗的風景。清晨,東方剛露出一點微微的曙光,可愛的荷花娃娃就醒了。她伸一伸纖細的懶腰,擺一擺柔軟的手臂,滿意地吸一吸清新的空氣,再舒展一下嬌嫩的花瓣,便開始了一天新的生活。幾滴晶瑩的露珠不小心滾落在池水里,濺起一圈圈細小的波紋,好像在時刻準備著歡迎同學(xué)們一樣。
學(xué)校的小池塘真美呀!
四年級優(yōu)秀作文 篇5
回到老家,姨媽送了一只老母雞給我們。
這只雞非常的漂亮,鷹鉤似的黃色小嘴鑲嵌在小臉上;烏黑的眼鏡溜溜的轉(zhuǎn)著,頭上的雞冠紅燦燦;豐碩的`羽毛緊貼在身上。真可愛!
老母雞走路的方式很怪。脖子往前一伸,在縮回來得同時往前跨一步,時不時還望望四周,警惕的很!并且伸縮的幅度很大,見她像小丑一樣的滑稽的在家門口神氣活現(xiàn)的走來走去,我"撲哧"一聲笑了。
她的叫聲就更怪了。平常的母雞都只會“咯咯”的叫,而她呢,不僅是咯咯,而且后面還會輕輕地叫一聲“餓——”弄得經(jīng)過的路人都會回過頭來看一眼這只古怪的母雞。
當別人看她時,她不但不會害怕的躲起來,還會悄悄地走到你腿肚子后面,然后狠狠地啄一口,隨即飛到旁邊去發(fā)出勝利的叫聲“咯咯餓————”弄的你哭笑不得。(我就被她啄過)
晚上,我洗腳時,突然,聽到她在廚房里叫了一聲:“咯咯——”大家都驚訝時,我問:“是不是下蛋了?”太棒了!一想到自己的雞下了蛋,我就激動!我擦干了腳,走到廚房把母雞抱起來一看——一枚通紅的、圓潤的蛋躺在盒子里。
我真愛我的老母雞!
四年級優(yōu)秀作文 篇6
20xx年7月26日,我去濟寧古箏考級。
在候場區(qū)等待時,同學(xué)們一個個緊張地不得了:有的皺著眉頭咬著嘴唇背譜子;有的大口喘著氣;有的不停地走來走去……我呢,有一點點緊張。這可是十級呀!萬一考不好······為了免除那一點緊張,讓自己有信心,我和好朋友王欣媛玩了起來。不一會兒,我便完全放松了。
到我了!我深吸一口氣,躹躬,坐下開始彈奏。我彈奏的曲子是《草原英雄小姐妹》,心中想著譜子所形容的場景,仿佛看見美麗的大草原上可愛的小姐妹在快樂的載歌載舞,又仿佛看到了英勇的小姐妹為了保護羊群跟暴風雪斗爭的激烈場面,就這樣我完全沉浸在曲子帶給我的感受中,十分順利地考完了。監(jiān)考老師對我說,我的`表演力、演奏力度、節(jié)奏都不錯,只是有點兒小雜音。我上前接過成績單,走出考場,呼了一口氣,一看,高興得差點沒跳起來!我竟然考了古箏最高級別優(yōu)秀!古箏老師看了高興的說:“太棒了!”我也開心得不得了!
我覺得,這樣棒的成績離不開我的媽媽、姥姥、老師和小朋友們。一直都是媽媽在家里提醒我彈琴時需要注意什么;姥姥督促我練琴;老師細心教導(dǎo);小伙伴在關(guān)鍵時刻鼓勵和陪伴我。更多的,當然還是我自己的辛勤努力和練習(xí)!
四年級優(yōu)秀作文 篇7
“快起床,小懶豬,我們?nèi)ダ牙鸭野菽。”媽媽的聲音像風箏的線一樣把我拉起來,過年了,不能再睡懶覺了,我穿上新衣服,坐上爸爸的汽車,去姥姥家。
姥姥最疼愛我了,總是變著法兒哄我高興。哦,對了,忘了告訴你,姥姥是女的,姥爺是男的。我們進了姥姥家的門,最先見到的是姥爺,我禮貌地問候:“姥爺好!”“好,好!”姥姥爺拿出一張嶄新的.鈔票,塞到我手里,“來,拿上。”我伸出雙手,接過壓歲錢,說:“謝謝!崩牙涯,不慌不忙地從屋子里拿出一包糖果,笑瞇瞇地對我說:“高強,你先吃,我一會再給你壓歲錢!薄爸x謝!”我收下糖果,坐在電視機前,邊吃糖果邊看電視。我拿起一顆糖果,很快地吃掉,盯著電視機,手再次伸到糖果袋子里,摸糖的時候,感覺不對勁,仔細一看,哇!糖果堆里藏著一張嶄新的毛爺爺。扭過頭一看,姥姥正在旁邊偷偷地笑呢。原來姥姥說一會給我糖,意思是要給我驚喜啊,謝謝姥姥。
不管我們過年收到多少壓歲錢,它都是長輩們對我們的一種愛,我愛壓歲錢,更愛長輩們。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
我的學(xué)校是新開中學(xué),它位于新開本街十字路口西大約二百米處。對面是大米加工廠,位置醒目,環(huán)境優(yōu)越,校內(nèi)體育設(shè)施完善,也是升學(xué)率較高的學(xué)校。
進了校門,首先映入眼簾的是一條筆直的道路,順著大道向東看去是幾棵高大的楊樹,接著就是籃球場地,排球場地以及令國人驕傲的乒乓球場地。大道西側(cè)是寬闊的操場,逐漸向北則是舉行升旗儀式的地方與體操臺;叵胱鎳诮鼛资曛腥〉玫.豐功偉績,不禁為自己是一名中國人而自豪。順著大道一直向北走去便是校園的中心“教學(xué)樓”。樓分五層,教學(xué)樓外表美觀,色彩給人一種清新自然的感覺。樓分三個門,分別是中門、東門、西門。中門又分三小門。
一樓是傳達室、二樓是各科老師們的辦公室。也正是他們這些辛勤的園丁,才有一個個奔向成功的學(xué)子。三樓向西走便是我們所在的班級,八年六班。多吉利的數(shù)字啊,我相信這也預(yù)兆著我們班會取得好的成績。室內(nèi)墻壁是白色的,黑板是綠色的,再加上整齊的桌椅、講臺,整體感覺是整潔的。樓的第四層則是九年級的兄長們,他們正向著夢想前進。另外還有多媒體室。五樓是校內(nèi)較高領(lǐng)導(dǎo)們的位置,還有學(xué)生的宿舍。
現(xiàn)在學(xué)校的部分設(shè)施還尚未完善,建筑工人們還正在為學(xué)校的完善工作添磚加瓦。我相信完善以后,我們的校園會更美好。這就是我的學(xué)校,一個溫暖的大家庭。
四年級優(yōu)秀作文 篇9
他,個子高高的,沒有什么引人注目的地方,但卻有一顆金子般的心靈,就是我的同桌――梁煜棟。
開學(xué)初,老師讓我和他同桌。剛開始我沒注意,下午,我在操場上玩耍。不慎忘帶語文書了,我急的像是熱鍋上的`螞蟻,因為我把語文書給忘家里了。
我的同桌煜棟似乎發(fā)現(xiàn)了什么,關(guān)切地問道:“怎么啦!”說吧,丟臉。不說吧,找不到!我心想算了,他既然是我同桌,我應(yīng)該告訴他。我對他說:“沒什么,語文書忘在家里了!彼q豫了一下,把書遞給了我,我的書借給你。我說:“什么,……你把書給我,你怎么辦?”我吞吞吐吐地擠出幾個字。他說:“不要緊,我有辦法,咱倆一起看。”
上完最后一節(jié)課,我將書還給他,并悄悄的把我自己的喜歡的一支筆放到他的書包里。然而,放學(xué)回家后,我發(fā)現(xiàn)那支筆卻工工整整的出現(xiàn)在我的書包里。我的心里說不出的感動。我不知道他究竟想干什么,到了第二天,我剛到教室坐到我的位子上,剛要開口,他卻先說了。他說:“同學(xué)之間就是要互相幫助,相信你以后也一定能幫到我,我們倆相對一笑,我說了聲,謝謝!他說:“別客氣,我要做一個合格的同桌。”盡管如此,我還是十分感激他。
同桌的你,煜棟。感謝我們曾經(jīng)是同桌,你帶給我那么多快樂,幫助我學(xué)習(xí)!
四年級優(yōu)秀作文 篇10
星期天早上,我正在寫作業(yè),看見媽媽拿著滿滿一籃空易拉罐,似乎要去扔掉。他連忙叫道:“媽媽,媽媽!別扔呀!給我吧,我有用!”媽媽哭笑不得,問:“一堆廢品,你能有什么用?”小桐神秘地說:“你給我吧!這是秘密!比缓笮⊥┠眠^籃子,奔向房間。
媽媽出去辦事了。小桐馬上撥打電話,叫小伙伴們過來。不一會兒,小伙伴舞靈和梧男來了,異口同聲地問:“小桐,你這么急叫我們,有什么事嗎?”小桐告訴他們:“你們看,這有一堆‘廢品’,我們變廢為寶,來個小制作比賽吧!”兩個小伙伴自信滿滿地說:“比就比,誰怕誰?我們不是縮頭烏龜!”于是三個人擺開了“戰(zhàn)場”。
大家深思熟慮,絞盡腦汁!斑青赀青辍钡穆曇,是舞靈帶著手套,靈巧地剪著一只易拉罐,正把它做成一只小籃子;梧男呢,要做一個獎杯。小桐拿著雪碧罐也不甘落后,認認真真地做了起來?矗桁`在小籃子里放上花,變成了一個小花籃;梧男把獎杯寫上字,獎杯變成了兵乓球獎杯;小桐給松樹做好了花盆,小樹變成了小盆栽。
媽媽回來了,看著這些工藝品,贊不絕口:“你們真是太棒了!”
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