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四年級(jí)的作文300字合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
人活著最重要的是有理想，有了理想，就會(huì)找到為之奮斗的目標(biāo)，就能為國家做出貢獻(xiàn)。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家�？茖W(xué)家可以為人民造福：方便的交通工具，省力的農(nóng)活機(jī)器……而我的科學(xué)家之夢(mèng)是讓人們的身體健健康康。
自從我懂事起，就發(fā)現(xiàn)爸爸抽煙很厲害。我和媽媽都不能忍受煙的味道，就叫爸爸到陽臺(tái)上抽。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年，爸爸的身體不知怎么回事，開始頻繁生病。后來，我從電腦的資料上了解到吸煙對(duì)身體的危害，也明白了爸爸生病的原因�？墒羌幢闶沁@樣，我和媽媽也沒有辦法讓爸爸把煙戒掉。于是，我就夢(mèng)想著長大成為一名科學(xué)家，發(fā)明一種藥，讓煙民們遠(yuǎn)離煙癮，并醫(yī)治好煙帶來的各種疾病。
在路邊，一閃而過的汽車不僅會(huì)濺你一身臟水，還還釋放出廢氣，留下難聽的噪音。讓路人渾身不舒服。于是我想發(fā)明一種車，排出的氣味是香的，發(fā)出的.聲音是美妙的音樂。
但是，一個(gè)人空有理想是不行的，于是我下定決心，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，把知識(shí)學(xué)好，長大后實(shí)現(xiàn)自己的理想報(bào)效祖國。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是曲周，在華北平原的南部，是一個(gè)美麗的地方。
家鄉(xiāng)的馬路很平坦，車輛川流不息；家鄉(xiāng)的小公園秀麗多姿；家鄉(xiāng)的房屋是紅瓦白墻的瓦房，整齊劃一。
家鄉(xiāng)的小公園中，花壇鮮花怒放，五彩繽紛；假山怪石層疊，奇峰羅列。湖水很靜，像一面鏡子；湖水很清，可以看到湖底的沙石；湖水很綠，像一塊碧綠翡翠，非常美麗。
我的家鄉(xiāng)有許多果園，果樹多種多樣。最多的是蘋果樹、梨樹、柿子樹。一到秋季，果子爭(zhēng)先恐后成熟，果香飄溢。如果你來到果園采摘，那些果子，壓彎了樹枝，有的直接垂到你的臉前，讓你情不自禁想咬一口。一轉(zhuǎn)身，樹枝上的果子會(huì)碰痛你的頭。黃澄澄的鴨梨，金黃的柿子，一箱箱，一車車運(yùn)往外地。摘果子的果農(nóng)眉開眼笑，沉浸在豐收的喜悅中。
家鄉(xiāng)的早市很熱鬧，光是賣菜的就有一道街。有賣蘿卜的、賣白菜的、賣黃瓜的`——新鮮蔬菜一溜擺開，一戶挨一戶。鮮嫩的各種蔬菜是菜農(nóng)剛摘的，讓人垂涎欲滴。買菜的也是人挨人，人擠人，比肩接踵。人們的叫賣聲討價(jià)還價(jià)聲充滿了整個(gè)集市。小城從沉睡中驚醒，忙碌的一天從此開始。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)普通而美麗的地方，她像滏陽河畔一顆明珠，鑲嵌在冀南大地上。
四年級(jí)的作文300字 篇3
媽媽總是說：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會(huì)有收獲”。以前，調(diào)皮的我不知道這是什么意思，但經(jīng)歷過上次那件事以后，我明白了這句話……
記得那一次，我和伙伴們一起去爬山，我們哼著歌，高高興興地走來走去，突然，我們隱隱約約地看見一座獨(dú)木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃，也不像石橋那樣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，它是由一條竹梯子簡(jiǎn)陋地搭在那里，而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當(dāng)我一抬頭發(fā)現(xiàn)小伙伴都走到對(duì)岸去了，他們正在鼓勵(lì)我，說不過去就是小狗，兩個(gè)想法一直繞著我的'心：一定要過去；還是不過去好，萬一摔下去了就得粉身碎骨��！突然，一個(gè)三四歲的小女孩說：“哥哥好膽小��！”這句話像刺刀一樣深深插進(jìn)我的心里，我心里說：罵誰是膽小鬼��！于是我硬著頭皮走上了“橋”，我強(qiáng)烈地感受到：我的心不聽話似的上竄下跳，我試著讓心平穩(wěn)下來，可剛一平穩(wěn)，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對(duì)岸，再回過頭來看那橋，原來我是可以走過來的啊！伙伴們都為我鼓掌，我不好意思地笑了……
這一次，我終于知道：要勇于去面對(duì)困難，才能戰(zhàn)勝它！
四年級(jí)的作文300字 篇4
“兒童”這個(gè)名詞已不屬于我了，我正一步步邁向成熟，成長是美好的，可這也給我?guī)砹嗽S多的煩惱。
在朋友眼中我是一個(gè)無憂無慮的、很大方的女孩，可面對(duì)老師我卻靦腆得不像我，因此我患上了嚴(yán)重性的“怕老師恐懼癥”。
太差勁
我的成績(jī)還不錯(cuò)，朗讀水平是中等，可經(jīng)過那件事后我的朗讀水平背上了“太差勁”的罪名。一次，老師偶然叫我朗讀課文，我想是身臨夢(mèng)中忽然被喚醒一般，聽老師點(diǎn)我的名字“血壓突然高升”緊張萬分。我開始讀得一帆風(fēng)順，后來有些心不在焉，還連連“中了頭獎(jiǎng)”（讀錯(cuò)了，55555~~），坐下后內(nèi)心久久不能平靜，再看看同學(xué)們，用不屑的眼光看了看我。唉！不要啊，這時(shí)，我終于嘗到了想要鉆地縫的感覺。
膽小如鼠
一天，老爸不知不覺的拿回來了一些《弟子規(guī)》，老爸希望我當(dāng)“中介人”把這本書推薦給老師，然后，發(fā)動(dòng)全班都讀《弟子規(guī)》（免費(fèi)的）�？晌业腵“怕老師恐懼癥”又“復(fù)發(fā)了”，那本《弟子規(guī)》在我書包里呆了幾天，我很害怕想推掉，又怕老爸說，現(xiàn)還處于“水深火熱之中”于是我膽小的個(gè)性“指使我讓鄧盼送去，心里這才平靜下來。
唉！多么可憐的我啊，患上了”怕老師恐懼癥“有什么靈丹妙藥能把我治好呢？
四年級(jí)的作文300字 篇5
我姥姥家有一只頑皮的兔子，我給它起了個(gè)名字，叫“皮皮”，我十分喜愛它。
它的樣貌很可愛，毛又軟又白，像緞子似的光滑。頭像一個(gè)小饅頭，耳朵長長的，一雙明亮的眼睛紅紅的。它的鼻子很小，嘴就是三瓣的，尾巴較短。
它可搞笑了。記得有一次，我?guī)セ▔贤妫嬷嬷�，它不明白跑那兒去了。我東找找，西找找，還就是沒有找著。這時(shí)，我的'“皮皮”從我身后猛地一撲，我們同時(shí)倒在了花壇上。原先它想藏起來，趁我不注意，又向我撲來，你說它就是不就是很頑皮呀？
記得還有一次，我放學(xué)回家，見屋里很亂，我一看，原先就是“皮皮”把屋子弄得亂七八糟，我很生氣，剛要打它，但看到它可憐的樣貌，我就沒打它。
我十分喜愛姥姥家的“皮皮”，它真可愛。
四年級(jí)的作文300字 篇6
科學(xué)家從水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能中，得到啟示，發(fā)明設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀�？梢哉f，水母是人類的“老師”。
其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止水母一種。
早在40年代，人們依據(jù)對(duì)螢火蟲的研究，創(chuàng)造了日光燈，使人類的照明光源發(fā)生了很大變化。近年來，科學(xué)家先是從螢火蟲的發(fā)光器中分離出了純熒光素，后來又分離出了熒光酶，接著，又用化學(xué)方法人工合成了熒光素。由于這種光沒有電源，不會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。
斑馬生活在非洲大陸，外形與一般的馬沒有什么兩樣，它們身上的條紋是為適應(yīng)生存環(huán)境而衍化出來的保護(hù)色。斑馬常與草原上的牛玲、旋角大羚羊、瞪羚及鴕鳥等共處外，以抵御天敵。人類將斑馬條紋應(yīng)用到軍事上是一個(gè)很成功的仿生學(xué)例子。
根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的.“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電線桿、臺(tái)階、橋上的人等。
此外，人們模仿樹葉的排列，建成了悉尼大劇院，根據(jù)章魚發(fā)明了煙霧彈。模仿老鼠發(fā)明了鼠標(biāo)……
自然界的種種生物真是人類的好“老師”�。�
四年級(jí)的作文300字 篇7
對(duì)我來說，幼兒園的同桌已經(jīng)快忘得差不多了，可是只有一個(gè)人，我是記得一清二楚的，那就是丁偉。
丁偉是一個(gè)活潑機(jī)靈的女生，長得和我很像，如果我和她在一起，別人還以為我們是雙胞胎呢！不過說實(shí)話，其實(shí)我比丁偉高一點(diǎn)呢。丁偉的數(shù)學(xué)很好，可我的英語是排全班第二的喔。有一次考試，我們的'語文成績(jī)都是一樣的，而且筆記一樣，答案一樣，如果不是老師的話，還以為我們是互相抄答案的呢。
丁偉喜歡白色，所以她的鞋子是白色的，裙子是白色的，衣服是白色的，連蝴蝶結(jié)也是白色的，我真搞不明白她為什么那么喜歡白色。
丁偉是一個(gè)大方漂亮的女孩。有一次，我上課忘了帶橡皮，做作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了字，想向她借橡皮又不好意思，因?yàn)槲覀儎偝沉艘患堋６タ戳丝次�，主�?dòng)遞給我一塊橡皮，還說，“這塊橡皮送給你吧，反正我還有很多呢。”我望著那塊橡皮，好久都說不出一句話。
丁偉的頭發(fā)長長的，烏黑烏黑的，圓圓的臉蛋與水靈靈的大眼睛十分相配。因?yàn)槎ケ任倚∫粴q，讀完幼兒園后要比我晚一年上小學(xué)，現(xiàn)在應(yīng)該讀三年級(jí)了吧。雖然過去了好幾年了，但這位幼兒園的同桌還是深深地印在我的腦海里，今后也不會(huì)忘記的吧。
四年級(jí)的作文300字 篇8
在所有教過我的老師中，我最想感謝的是數(shù)學(xué)老師，她姓曹。
她個(gè)子說高不高，說矮不矮，屬于中等，臉上總是一臉嚴(yán)肅，偶爾會(huì)笑，笑起來很和藹。她人很好，記得有一次，我忘帶本子，她知道了，就從包里，拿出了一本，給我說：“下次別忘記了哦!”我笑了笑說：“老師，我明天還您一個(gè)。”還記得有一次，我在操場(chǎng)摔跤了，她知道了，連忙跑過來把我扶起來，然后送我去包扎傷口，途中，我哭的'跟個(gè)淚人似的，她這是卻微笑和藹的對(duì)我說：“勇敢一點(diǎn)，不怕，會(huì)沒事的，下次小心點(diǎn)!”到了醫(yī)院，打針時(shí)，她好像看出了我的心思，安慰我，并告訴我打針就跟螞蟻咬一樣，都不痛的。
老師，您對(duì)我的恩情我必當(dāng)涌泉相報(bào)。老師就像那園丁哺育著我們這些猶如公園里的小花朵。老師，是您把無知的我教育成誠實(shí)懂事的少年，我覺得您是天底下最好的老師，老師，謝謝您!
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